صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2
النتائج 16 إلى 25 من 25

الموضوع: أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 6 / 4 / 1428 هـ 22ابريل 2007م

  1. #16
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134
    تشكيل لجان للتكافل الاجتماعي بمعظم المدارس لتلقي التبرعات

    ----------------------------------------------------
    فرق ميدانية من المعلمين لمساعدة أسر الطلاب المحتاجين في جدة
    جدة: حسن السلمي
    تشهد أغلب مدارس تعليم جدة أنشطة لبعض المعلمين والإداريين تهدف للقيام بأعمال اجتماعية وإنسانية للطلاب المحتاجين وأسرهم بالحي المحيط بكل مدرسة، وذلك بحصر أسماء الطلاب المحتاجين وذوي الدخول المنخفضة، ودراسة مدى حاجة أسر تلك الطلاب للمساعدة والوقوف بجانبها لإنتاج طالب متميز ناجح تتوفر له الوسائل المساعدة لإعانته على دراسته، مضيفين بذلك دوراً جديداً للمدرسة كمؤسسة تعليمية وتربوية وتكافلية بالحي الذي توجد به.وتم تكوين لجان خاصة للتكافل الاجتماعي بمعظم المدارس تستقبل التبرعات المادية والعينية من منسوبي المدرسة وأولياء الأمور الفاعلين ورموز وشخصيات الحي، ثم تعد تلك اللجنة دراسة وافية عن أحوال الطلاب لحصر أسر الطلاب المحتاجة ونوعية تلك الحاجة والعمل على تقديم العون لها سراً عن طريق أمين سر ورئيس اللجنة أو عن طريق إمام الجامع لمنع الحرج من تعفف البعض أحياناً.ويؤكد عبد العزيز الغامدي مدير مدرسة عز الدين القسام الابتدائية بجدة أن هذه الأعمال تنطلق من توجيهات الإدارة أولاً بإبراز دور المدرسة اجتماعياً في الحي، ثم من حب المعلمين لعمل الخير، كذلك لتأصيل الرابطة القوية بين المعلم والطالب من منطلق الأسرة الواحدة.ويضيف أن لجنة شكلت لهذا الغرض يقوم عليها المرشد الطلابي رجب الزهراني، تقوم بجمع تبرعات المعلمين والمحسنين وتبدأ في حصر الطلاب المحتاجين وأسرهم لمساعدتهم قدر الإمكان.وعن كيفية مساعدة الطلاب المحتاجين وأسرهم يقول عبد الله السلمي وكيل المدرسة إن المساعدات تتم بتقديم مساعدات عينية للأسر كالأحذية والملابس والطعام والأدوات القرطاسية والمكتبية للطلاب، والإفطار الصباحي، وكذلك مبالغ مادية، إضافة لتكفل صندوق المدرسة بعلاج عدة حالات مرضية للطلاب أو أولياء أمورهم بمستشفيات خاصة، وكذلك التكفل بالسداد الشهري لفواتير كهرباء بعض الأسر المعدومة.وأكد عادل باعشن وناصر السلمي معلمان بالمدرسة، أنهما مستعدان لاقتطاع مبالغ من رواتبهما لهذا الغرض، مؤكدين أن هذا ينطلق من دورهما في المجتمع ودور المدرسة التربوي والإنساني بالحي، وأن ذلك يقوي أواصر المحبة بين الطلاب ومعلميهم.من جهة أخرى، أكد عتيق الشيخ مدير مدرسة عمورية الثانوية، أن هذه البرامج الخيرية محببة جداً للمعلمين وهي تنطلق من إحساسهم بمكانتهم في المجتمع ودور المدرسة الإنساني والخيري كمؤسسة تربوية اجتماعية بالحي.وبحسب المرشد الطلابي بالمدرسة علي الغامدي فإن هناك معلمين يدعمون صندوق مساعدة المحتاجين ويقومون بالتنسيق مع الجمعيات الخيرية لمساعدة الطلاب المحتاجين وأسرهم عن طريق حصرهم وتحسس حاجاتهم ليتمكنوا من إكمال دراستهم والقيام بواجباتهم على أكمل وجه.وبحسب شادي الحارثي ورابح سعد ولافي الغامدي (معلمين بالمدرسة) فإنهم يجتهدون لحصر هؤلاء الطلاب وزيارة أسرهم وتحسس حاجاتهم وأن بعضهم تكفل بمبالغ مالية مقطوعة شهرياً من مرتبه لتلك الأسر عن طريق اللجنة بالمدرسة.إضافة إلى ذلك، يقوم المعلمون بهذه المدرسة بتنفيذ برنامج مميز وهو المعلم ولي أمر مقيم وهو كفالة الطلاب الأيتام وتبنيهم علمياً وتربوياً ومالياً من قبل المعلمين للنهوض بمستوياتهم العلمية والسلوكية والمادية، وأن هذا البرنامج قد ساهم في تطوير بعض الطلاب علمياً وتربوياً.وأوضح عبدالله الشمراني مدير مدرسة حسان بن ثابت المتوسطة أن المدرسة شكلت لجنة من المعلمين لحصر الطلاب المحتاجين ودراسة نوعية احتياجها واستقبال المعونات من المعلمين الراغبين في ذلك، ومن ثم تعد اللجنة آليات لصرفها على الطلاب كمساعدات عينية مثل الإفطار الصباحي والمصروف الرمضاني وكسوة العيد والمصروف المستمر.وأكد المعلمان القائمان على هذه البرامج بالمدرسة إبراهيم الزهراني وموسى الزيلعي أن هذه العلاقات التكافلية تأتي من حب المعلمين للخير وزرعه في نفوس الطلاب، ومن دور المدرسة الاجتماعي بالحي المحيط.من جانبه، أوضح محمد عبدالمنعم مدير مدرسة متوسطة أن مثل هذه البرامج من شأنها تقوية العلاقة الأبوية بين المعلم والطالب ولإبراز دور المدرسة الريادي بالحي، وأن هذه البرامج تنطلق بتشجيع من الإدارة والقواد التربويين، وذلك عندما بدأت الإدارة نفسها بإنشاء صندوق للتكافل الاجتماعي لجميع منسوبي الإدارة.يذكر أن هذه الخطوة انطلقت من إدارة التربية والتعليم عندما أنشأت صندوقاً للتكافل الاجتماعي يساهم في دعمه من يرغب بالخير من منسوبي الإدارة وذلك بتقديم أي مبالغ لهذا الصندوق كل حسب مقدرته وتقوم عليه لجنة عليا برئاسة محمد الشهري (مدير مدرسة)، وأن هذا الصندوق يقدم خدمات خيرية للمعلمين ومنسوبي الإدارة وذلك بتقديم قروض للمساعدة على الزواج، وقروض مالية للمحتاجين الذين يثبتون ذلك ويتم سدادها على أقساط ميسرة بدون فوائد.

    http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...o=2397&id=2553

  2. #17
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134
    بدء استقبال طلبات نقل المعلمين لمدارس التحفيظ بجدة

    ---------------------------------------------------
    جدة: حسن السلمي

    بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم بجدة في استقبال طلبات المعلمين الراغبين في النقل لمدارس تحفيظ القرآن الكريم التابعة للإدارة.
    يأتي ذلك في إطار سعي الإدارة إلى تطوير أداء المعلمين الوطنيين بهدف الاستفادة من قدراتهم وتأهيلهم للعمل بمدارس تحفيظ القرآن الكريم ، ولما يمتلكه المعلم الحافظ المتقن من أثر إيجابي على سلوكيات الطلاب وتحصيلهم الدراسي ، وأن يُنتقى لمدارس تحفيظ القرآن الكريم أجود العناصر من المعلمين والإداريين المشهود لهم بالإخلاص والكفاءة والابتكار والإيمان برسالة مدارس تحفيظ القرآن.
    من جانبها، حددت إدارة التوعية الإسلامية يوم 29 الجاري كآخر موعد لاستقبال طلبات النقل لمدارس التحفيظ التابعة لتعليم جدة وفقا للتالي:
    * مركز الصفا: ابن الجزري الابتدائية - الشيخ محمد بن إبراهيم الابتدائية - عمير بن سعد الابتدائية - الإمام ورش المتوسطة.
    * مركز الشمال: الإمام شعبة بن عياش الابتدائية - أبو عمرو البصري الابتدائية - عبدالرحمن بن أبي بكر الابتدائية - الطبراني الابتدائية - الإمام قالون الثانوية.
    * مركز الجنوب: الإمام نافع الابتدائية - ابن كثير المكي الابتدائية - ابن رشد الابتدائية - أبي داود الابتدائية - الإمام حفص المتوسطة -الإمام حفص الثانوية.
    * مركز الشرق: عاصم بن أبي النجود الابتدائية - عبدالعزيز بن باز الابتدائية - ابن ذكوان الابتدائية - ذي النورين المتوسطة - ابن عامر الشامي الابتدائية - ابن ماجة الابتدائية - الإمام عاصم المتوسطة.
    * مركز الوسط: حمزة الكوفي الابتدائية - ابن كثير الابتدائية بالحرس - ذي النورين المتوسطة - ابن كثير المتوسطة بالحرس - ذي النورين الثانوية.
    * مركز رابغ : تحفيظ القرآن الابتدائية برابغ - تحفيظ القرآن الابتدائية بحجر - تحفيظ القرآن المتوسطة برابغ - تحفيظ القرآن الثانوية برابغ.
    * مركز خليص : تحفيظ القرآن الابتدائية بخليص - تحفيظ القرآن المتوسطة بخليص.
    علماً بأن الاختبارات والمقابلات الشخصية ستجرى في 9 جماد الأولى القادم بمدرسة ابن كثير المكي الساعة التاسعة صباحاً.
    من جهة أخرى، أكدت الإدارة من خلاله تعميمها على المدارس أن حركة نقل المرشدين الطلابيين الذين تنطبق عليهم ضوابط وشروط النقل المبلغة للمدارس ستتم وفق الشواغر فقط، وأن نهاية استقبال الطلبات ستكون 29 الجاري.

    http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...o=2397&id=2566

  3. #18
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134
    تعقيبا على عبدالله عسيري

    -----------------------------------------------------------
    تعقيباً على ما ذكره الأخ عبدالله عسيري في "الوطن" في العدد2394 من يوم الجمعة وبتاريخ 3 ربيع الآخر لعام 1428هـ حول تعقيبه على ما نشر في "الوطن" بتاريخ 28 ربيع الأول عام1428هـ من قرار نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور سعد المليص والقاضي بفصل سبعة طلاب اعتدوا على معلم ولقد ذكر الأخ عبدالله أن ذلك القرار قرار صائب حسم القضية.وهذا القرار لا يعتبر قرارا حاسما من وجهة نظري للموضوع. لأن الفصل لا يعني الانتهاء من المشاكل بل هو إفساد لهؤلاء الطلاب لأن خروجهم من المدرسة هو أول طرق ضياع هؤلاء الطلاب لأن خروجهم من المدرسة يوفر لهم الوقت الكثير الذي لا يجدون ما يشغلون به وقتهم فيكونون بيئة خصبة لضياعهم في طريق الهلاك أياً كان وإنما كان بالإمكان حل الموضوع بطرق تربوية تعود بالنفع لهؤلاء الطلاب ويكونون أعضاء صالحين في المجتمع لأنهم هم البنية التي يقوم عليها بناء المجتمع فلذلك لابد من اتخاذ القرارات التربوية في حل مثل هذه المشاكل.أما بالنسبة لتجرؤ الطلاب على معلميهم فهذا يعود لعدة أسباب إما لخلل في التربية في المنزل أو التربية في المدرسة لأنه قبل التعليم هناك تربية والوزارة من أهم أولوياتها التربية ثم بعد ذلك التعليم والمعلم هو العنصر الأساسي بعد البيت في التربية وللأسف فإن قرار منع الضرب في المدارس كان له الأثر الواضح في الإخلال بعملية التدريس في المدارس مما سبب الجرأة والتطاول على المعلم.والتعليم بلا عصا لا يعتبر تعليما من وجهة نظري فالعصا في السابق كان لها الأثر الواضح في مسيرة التعليم وكذلك بعض المعلمين للأسف لايستحق أن يطلق عليه كلمة أستاذ لأنه لا يعي المسؤولية الملقاة على عاتقه والأمانة التي تحملها.فأنا بالأمس القريب مربت بإحدى المدارس الأهلية فوجدت ما يندى له الجبين الطالب لا يحترم معلمه والمعلم ليس له سلطة على طلابه فللأسف هل وصل تعليمنا إلى هذه الدرجة من عدم اللامبالاة فبالأمس كان المعلم له التقدير والاحترام بل إن الطالب كان لا يجرؤ على النظر في وجه معلمه أما الآن فحدث ولا حرج.أخيرا أطالب وزارة التربية والتعليم بإرجاع حق السلطة للمعلم المسلوبة منه مع متابعته لكيلا يستخدمها في غير محلها كما حدث بالأمس في إحدى المدارس الأهلية في المنطقة الشرقية.
    سعيد محمد آل حامد الأسمري _ جدة
    http://www.alwatan.com.sa/news/ad2.a...no=2397&id=129

  4. #19
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    البلاد:الإثنين 6 ربيع الثاني 1428هـ الموافق 23 إبريل 2007م - العدد 18430 السنة 77

    -------------------------------------------------------
    : المدير العام للتربية والتعليم للبنات بالشرقية الدكتور سمير العمران

    الآباء والأمهات أكثر حماسا لمشاركة أبنائهم في المسابقة

    الرياض - البلاد

    أكد مدير عام التربية والتعليم بنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير بن سليمان العمران ان مسابقة المسابقة المحلية على جائزة الامير سلمان بن عبدالعزيز لحفظ القران الكريم بانها من المسابقات الرائدة والمهمة حيث حققت بفضل الله تعالى اهدافها في اذكاء روح التنافس بين المتسابقات واثراء الساحة الايمانية بحافظات ماهرات استقامت السنتهن ووعت قلوبهن وحسنت اخلاقهن . وابان في تصريحه ان المسابقة اثبتت على مدار السنوات الماضية نجاحها من خلال التنظيم، وكثرة المشاركات كما اسهمت في زيادة عدد الملتحقات بحلق القران الكريم وحققت نتائج ايجابية تبشر بالخير .ونقل الدكتور سمير العمران عن عدد من مديرات وحدات التربية الاسلامية في بعض مناطق المملكة تأكيدهن على تفاعل الاباء والامهات مع المسابقة من خلال تواجد اولياء الامور مع بناتهن وحماسهن اثناءالمسابقة وكانوا بعد عون الله تعالى من الاسباب التي وفقت بهن الى الالتحاق بمدارس التحفيظ ورعايتهن الرعاية الايمانية .وقال ان مما يشعر بالغبطة والسرور رؤية هذه الوجوه المضيئة، والانفس الذكية التي يسر الله عز وجل لها حفظ كتابه الكريم وذلك كله بفضل من الله تعالى ثم تكاتف جهود ولاة الامر ومن كانت له اليد الطولى في تأسيس هذه المسابقة صاحب السموالملكي الامير سلمان بن عبدالعزيز حفظه الله .

    http://www.albilad-daily.com/files/the_newspaper/23-4-

  5. #20
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    عكاظ:الإثنين 6-4-1428هـ الموافق 23-4-2007م العدد:2136

    -----------------------------------------------------
    وفد أمريكي يشيد بالتعليم في المدارس الحكومية بالمملكة
    هبة الزاهر (الدمام)
    بعد زيارته لكل من الظهران على الساحل الشرقي وجدة عروس البحر الاحمر حط الوفد التعليمي الامريكي المكون من 26 مدرسا ومدرسة رحاله بالعاصمة الرياض لمدة ثلاثة أيام حيث زار عددا من المؤسسات الثقافية والتعليمية والحضارية في العاصمة.بدأ الوفد برنامجه بزيارة لمدارس حكومية حيث زار مجمع الملك سعود التعليمي للبنين والمدرسة الثانوية الخامسة والعشرين للبنات حيث اطلع على طرق ووسائل التعليم والقاعات الدراسية والتقى ببعض الطلبة والطالبات اثناء الحصص الدراسية وتحاور معهم. وقال مسؤول معهد التعليم الدولي المرافق للوفد جوشا بيتي ان زيارة الوفد للمدارس الحكومية في المملكة والحوار الذي تم بينهم وبين الاساتذة والطلاب كان اجمل مافي الزيارة مثنيا على الجهود التي قامت بها أرامكو السعودية لتنظيم هذه الزيارة وحرصها على اطلاع الوفد على البرامج التعليمية المتطورة التي تقدمها المدارس السعودية. وفي نفس اليوم زار الوفد مكتبة الملك عبدالعزيز العامة بحي المربع حيث كان في استقباله سعادة الدكتور عبدالكريم بن عبدالرحمن الزيد نائب المشرف العام على المكتبة والذي قدم لهم عرضا مفصلا عن مكتبة الملك عبدالعزيز العامة تطرق فيه لاعداد الكتب المتوفرة بالمكتبة وتنوعها والخدمات لطلبة المدارس بعد ذلك رافق سعادته الوفد في جولة اطلعهم خلالها على محتويات المكتبة واقسامها. وفي اليوم الثاني قام الوفد بزيارة لمجلس الشورى اجتمع خلالها برئيس واعضاء لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي واستمع الى شرح من الدكتور خضر بن عليان القرشي رئيس اللجنة حول اختصاصاتها ودراستها للموضوعات ذات العلاقة بالتعليم والجهات التعليمية والبحث العلمي وبالمقابل استمع الرئيس واعضاء اللجنة الى شرح عن معهد التعليم الدولي بالولايات المتحدة الامريكية كما حضر الوفد جانبا من جلسة المجلس التي عقدت ذلك اليوم وقام بجولة داخل أروقة وقاعات ومرافق المجلس المختلفة.كما قام الوفد في نفس اليوم بزيارة لمركز الملك عبدالعزيز التاريخي اطلع خلالها على المتحف الوطني ودارة الملك عبدالعزيز وحضر حفل عشاء في البيوت التراثية بمركز الملك عبدالعزيز التاريخي على شرف الاستاذ فيصل بن عبدالرحمن المعمر مستشار خادم الحرمين الشريفين المشرف العام على مكتبة الملك عبدالعزيز العامة الامين العام لمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني والذي حضر بالنيابة عنه الدكتور أحمد بن سيف الدين المشرف على ادارة الحوار الخارجي بالمركز وقد بدأ اللقاء بعرض فيلم وثائقي عن مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني تضمن تعريفا بالمركز واهدافه ولقاءات الحوار الوطني التي نظمها المركز خلال السنوات الماضية ثم القى الدكتور سيف الدين كلمة مستضيفة عن الحوار الوطني ثم فتح المجال للنقاش وطرح الاسئلة وقد حضر اللقاء من ارامكو السعودية قصي بن عبدالكريم الرماح مدير شؤون ارامكو السعودية بمنطقة الرياض وعدد من مسؤولي الشركة. وفي اليوم الثالث اختتم الوفد زيارته برحلة برية بأحد المخيمات بمنتزه الملك خالد بالثمامة تخللها ركوب الجمال والدراجات النارية وعرض حي لصقور الصيد وبنهاية هذه الفقرة من الزيارة قام الرماح بتقديم هدايا تذكارية لاعضاء الوفد.يذكر ان الوفد هو السادس الذي يزور المملكة بدعوة من ارامكو السعودية وبالتنسيق مع معهد التعليم الدولي بغرض التعرف على ثقافة الشعب السعودي وتراثه وتعزيز عرى التواصل بين الشعبين السعودي والامريكي.

    http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...0423105358.htm

  6. #21
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134
    حالات إغماء بين المعلمات والطالبات بسبب حرارة الجو

    ----------------------------------------
    تعليم جازان يحقق في قطع كهرباء مدرسة من قبل مالك المبنى

    علي عماشي (بيش)
    لم تحتمل 100 معلمة وطالبة بمدرسة طناطن والغاوية الابتدائية ببيش حرارة الشمس وتعرضن لحالات اغماء واعياء شديدين اثر قيام صاحب المبنى بقطع التيار الكهربائي عن المدرسة طيلة اليوم الدراسي أمس الأول لعدم استلامه مشهد صلاحية من ادارة المدرسة يخوله استلام استحقاقاته من ادارة التعليم أوضحت مديرة المدرسة شريفة حقوي ان صاحب المبنى طالبنا بمشهد صلاحية لاستلام حقوقه من ادارة التعليم ولكننا رفضنا تسليمه المشهد الى ان يقوم بصيانة كهرباء المبنى التي ظلت مقطوعة لاسبوعين ماضيين بالاضافة لانقطاعها لأكثر من عشر مرات خلال اليوم الدراسي مما أدى لاحتراق العدادات والكيابل عدة مرات وتسبب في تعطيل مقتنيات المدرسة وعندما رفضنا تسليمه المشهد قام بقطع التيار الكهربائي عن المدرسة.واضافت: خاطبنا صاحب المبنى وتعهد باجراء الصيانة خلال الاجازة الماضية ولكنه لم يفعل شيئا اثر ذلك وجهنا عدة خطابات لمندوبية التعليم ومكتب الاشراف بالمحافظة وادارة تعليم المنطقة ووحدة الكهرباء تضمنت مطالبنا بتوجيه صاحب المبنى بضرورة صيانة الكهرباء واضافة عداد آخر وتمت افادتنا بتكليفه بالمراجعة لتقوية العداد من 100 امبير الى 200 امبير لكنه لم يقم بالمراجعة وظل التيار الكهربائي على حاله في الانقطاعات المتكررة.واوضح مساعد مدير التربية والتعليم للبنات بالمنطقة غازي سهلي انه تم الاتصال بصاحب المبنى لمعرفة أسباب انقطاع التيار ونفى ان يكون المتسبب في ذلك.واضاف انه في حالة ثبوت ان صاحب المبنى هو المتسبب في قطع التيار الكهربائي ستتم احالته للجهات المختصة.واشار الى انه تمت اعادة التيار الكهربائي للمدرسة في تمام الحادية عشرة صباحا وتم استكمال اليوم الدراسي دون حدوث اضرار على الطالبات او المعلمات خلال فترة الانقطاع.

    http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...0423105369.htm

  7. #22
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134
    مديرو مدارس تبوك يناقشون كيفية تقييم الأداء الوظيفي

    -----------------------------------------------------
    محمد الساعد، علي بدير (تبوك)

    ناقش مديرو مدارس منطقة تبوك في اجتماعهم ظهر امس كيفية تقييم الاداء الوظيفي للعاملين بالمدارس ودور الزيارات الصفية لمديري المدارس في تحسين وتطوير الاداء وتعزيز الجوانب الايجابية واستعدادات الادارة لاستضافة اللقاء الثاني عشر للاشراف التربوي.ودعا الاجتماع برئاسة مدير التعليم د. محمد اللحيدان الى اهمية اخلاء طرف المعلم المنقول من المدرسة مباشرة فور وصول الموافقة ومراعاة ظروف المعلمين وحالاتهم الطارئة في حركتي النقل والتكميل وتفعيل الانشطة والبرامج التوعوية لمحاربة الفكر المتطرف وتعزيز الولاء والطاعة لولاة الامر وابراز الدور البطولي والوطني لرجال الامن في التصدي لهذه الفئة الضالة.

    http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...0423105356.htm

  8. #23
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134
    استعرض إنجازات جمعية المراكز للعام الماضي

    -------------------------------------------------
    الأمير مشعل يدعو للاستفادة من المدارس في أنشطة الأحياء المسائية

    عكاظ (جدة)تصوير: سعيد الشهري
    دعا صاحب السمو الملكي الأمير مشعل بن ماجد بن عبدالعزيز محافظ جدة جمعية مراكز الاحياء الى الاستفادة من المدارس في الانشطة المختلفة خلال الفترة المسائية، مشددا على ضرورة مضاعفة الجهود المبذولة والاهتمام بالدورات المتخصصة في مجال الاقتصاد المنزلي وتشجيع الأسر المنتجة لإيجاد التنافس والابداعات الفردية من اجل تحقيق الاهداف المنشودة من تلك المراكز.
    واوضح سموه عقب ترؤوسه أمس في الغرفة التجارية الصناعية بجدة اجتماع المجلس الفرعي لجمعية مراكز الاحياء بجدة، ان المراكز جزء لايتجزأ من الحي وتهدف لربط افراد المجتمع، مشيرا الى ان اختيار قيادات المراكز يتم من الاكفاء حتى يكون لهم تأثير ايجابي على المجتمع، مبينا ان فكرة المراكز نبعت من صاحب السمو الملكي الأمير عبدالمجيد بن عبدالعزيز أمير منطقة مكة المكرمة حيث نفذها سموه في منطقة المدينة المنورة واصدر تعليماته بتطبيقها في منطقة مكة المكرمة.
    وقال سموه ان الهدف هو الوصول بعدد المراكز بدلا من 17 مركزا حاليا الى 20 مركزا بنهاية العام.
    وكان الاجتماع استهله أمين المجلس المهندس ابراهيم رمل واستعرض انجازات العام الماضي 1427هـ، مشيرا الى القفزة في عدد المراكز ووصول عدد المشاركين الى 100 ألف مشارك في أكثر من الف فعالية وبرنامج، وارتفاع عدد الاعضاء الى 235عضوا.
    وقال ان الفعاليات الاجتماعية بلغت 392 فعالية تتضمن زيارات ورحلات شارك فيها 55 الفا، والفعاليات الثقافية 522 فعالية بمشاركة 30 الف مشارك وتضمنت دورة العلاقات بين الاباء والابناء واللقاءات التوعوية عن الضنك، 19 فعالية للجنة اصلاح ذات البين تتضمن العيادات الاستشارية الاسرية والجلسات الرمضانية الشبابية بمشاركة الفي مشارك، 66 فعالية نسائية بمشاركة 7900 مشاركة.
    واضاف رمل انه تم اصدار مجلة البلد لتعكس النشاط في مجالات الخدمة الاجتماعية والقاء الضوء على التجارب الناجحة والفعاليات المختلفة في جدة مع تطوير موقع الجمعية على شبكة الانترنيت.

    http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...0423105603.htm

  9. #24
    مراقبـــة الصورة الرمزية (* الوفـاء طبعي *)
    تاريخ التسجيل
    Jan 2006
    المشاركات
    10,249
    يعطيك العافية
    لا تحسبني يوم ابتسمت في وجهك أبيك..........
    ................بعض الوجوه اهينها بابتسامه


  10. #25
    مخــــاوي الليـــل الصورة الرمزية من يسد بمكانه
    تاريخ التسجيل
    Sep 2006
    الدولة
    ديرتن مابهاحد
    المشاركات
    2,261
    بارك الله فيك

    شكرا لكـ
    [align=center]
    .
    [/align]

    .

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 1 2

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 22/ 12/ 1428 هـ 31ديسمبر 2007م
    بواسطة همسة الطـيف في المنتدى الأخبار التعليمية اليومية
    مشاركات: 58
    آخر مشاركة: 31-12-2007, 11:07 AM
  2. أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 25/ 5/ 1428 هـ 11 يونيو 2007م
    بواسطة همسة الطـيف في المنتدى أخبار التعليم
    مشاركات: 47
    آخر مشاركة: 11-06-2007, 10:50 AM
  3. أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 11/ 5/ 1428 هـ 29 مايو 2007م
    بواسطة همسة الطـيف في المنتدى أخبار التعليم
    مشاركات: 61
    آخر مشاركة: 28-05-2007, 01:16 PM
  4. أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 13 / 4 / 1428 هـ 30ابريل 2007م
    بواسطة همسة الطـيف في المنتدى أخبار التعليم
    مشاركات: 41
    آخر مشاركة: 30-04-2007, 10:43 AM
  5. أخبارالتربية والتعليم ليوم الاحد 5 / 4 / 1428 هـ 22ابريل 2007م
    بواسطة همسة الطـيف في المنتدى أخبار التعليم
    مشاركات: 35
    آخر مشاركة: 22-04-2007, 08:13 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •