أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 21 ذو القعدة 1430 هـ 9 نوفمبر 2009 م -

[همسة الطـيف]

صحيفة اليوم:الأثنين 21 ذو القعدة 1430هـ العدد:13296

مشاجرة بين طالبين تنتهي بالدماء

صالح المشهور-حائل
أقدم طالب في مدرسة ثانوية للبنين بحائل على طعن زميل له بسكين حاد نتيجة شجار وقع بينهما امام باب المدرسة .و المشاجرة حدثت خلال وقوف الطلاب أمام مدخل المدرسة أقدم احدهما على طعن الآخر بطعنتين بالكتف وتم نقل المصاب الى المستشفى وهو الآن في حالة مستقرة بعد أن خضع للعلاج .إدارة التربية والتعليم بمنطقة حائل قامت بتشكيل لجنة تحقيق للوقوف على ملابسات الحادث المدرسي باشرت الأجهزة الأمنية موقع الحادثة وتم اتخاذ الإجراءات اللازمة.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

أولياء أمور يضطرون لتوصيل أبنائهم مبكرا تأخر حراس المدارس

بفتح أبوابها يعرض طلبتها لمخاطر الطريق

أحمد المسري – القطيف

يعمد العديد من حراس المدارس الى عدم فتح ابواب المدارس التي يعملون بها مبكرا حيث يضطر طلبة الى الانتظار خارج الأبواب لحين قدوم الحراس .وأشار أولياء أمور الى قيامهم بإرسال أبنائهم المدرسة أثناء توجههم الى عملهم ما بين السادسة والسادسة والربع صباحا ويجدون ابواب المدارس مغلقة مؤكدين أن هذا الوقت يعتبر مناسبا لفتح أبواب المدارس .ولفت ولي أمر طالب الى قيامه بإرسال ابنه الى مدرسته يوميا وغالبا ما يجد أبوابها مغلقة واضطراره لترك ابنه مع زملاء آخرين له أمام بوابة المدرسة منوها الى مخاطر ذلك على حياة الأطفال. حيث ان مكوثهم لبعض الوقت في الشارع قد يعرضهم لمخاطر مرورية أو غير ذلك .وأشار أولياء أمور الى مخاطر تأخر حراس المدارس عن عملهم منوهين الى ان ترك ابنائهم أمام المدارس لحين فتح أبوبها قد يغريهم للهو في الشارع أو التوجه لمراكز تجارية قريبة دون إدراك منهم مخاطر ذلك على حياتهم. داعين المسؤولين الى التشديد على حراس المدارس وإلزامهم بالفتح قبل السادسة بدقائق ليتمكن الطلاب من تمضية وقتهم داخل ساحات المدارس.ولفت ولي أمر الى ان ترك الطلاب أمام المدارس المغلقة خلال فصل الشتاء يعرضهم للإصابات بأمراض هم بغنى عنها، داعيا الى الالتفات لهذه المشكلة وحلها ليتمكن الطلاب خلال هطول المطر من الاختباء تحت المصدات داخل الساحة .وطالب أولياء الأمور بالتشديد على حراس المدارس بإبقاء الأبواب مفتوحة منذ الساعة السادسة صباحاً على أقل تقدير حفاظاً على سلامة الطلاب.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

متوسطة وثانوية البنين غير ملائمتين للعملية التعليمية

أهالي حزم أم الساهك يطالبون بنقل مدارس البنين

المجاورة لمدارس البنات

اليوم – أم الساهك


شارع المدارس بالبلدة

ساحة مدرسية
طالب أهالي حزم أم الساهك المسؤولين في التربية والتعليم بالالتفات لواقع مدارس البنين المستأجرة وعدم ملاءمتها للعملية التعليمية التربوية منوهين الى ان قرب مدارس البنين المتوسطة والثانوية من مجمع مدارس البنات الحكومية الجديدة التي تضم مختلف المراحل يشكل مخاطر اجتماعية معروفة، ناهيك عن كونها مستأجرة وغير ملائمة للبيئة التعليمية وانتشار المخلفات والأعشاب الجافة وسط ساحاتها.ولفتوا الى الأوضاع غير التربوية بالمدرسة الثانوية للبنين حيث تكتظ ساحتها الأعشاب البرية وترك غرف التفتيش داخلها دون أغطية مما يحولها الى مصيدة للطلاب. مؤكدين أهمية إنشاء مدارس حكومية جديدة للبنين تكون بعيدة عن مجمع مدارس البنات.ويقول ثلاب الهاجري إن قرب مدارس البنين من مدارس البنات نرفضه كونه يشكل مخاطر اجتماعية نحن بغنى عنها منوها الى بناء مجمع مدارس البنات الحكومية الجديدة التي تضم متوسط وثانوي وابتدائي قبل سنتين مجاور لمدارس البنين أمر مستهجن.وأوضح عبدالله الهاجري أن مدارس البنين غير ملائمة للتعليم حيث ان عدد طلاب الثانوية يقارب 220 طالبا يتكدسون بغرف ضيقة منوها الى انتشار الأعشاب الجافة التي تشكل بيئة ملائمة للقوارض والثعابين وافتقار غرف التفتيش للأغطية وكذلك حال بقية مدارس الطلاب. .وأشار حمد شعلان الخالدي الى الازدحامات بشارع المدارس خاصة في الفترة الصباحية من قبل مركبات الطلاب ومركبات أولياء أمور الطالبات وحافلات الطلاب والطالبات منوها الى ان اصطفافها يعيق حركة المرور .وأهاب أولياء أمور المسؤولين الالتفات لواقع المدارس بالبلدة والعمل على توفير بدائل مناسبة لمدارس الطلاب من خلال توفير مدارس مناسبة تكون بعيدة عن مجمع مدارس البنات.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

تعليم الطائف يتسلم 6 مبان حكومية جديدة

عيد العتيبي - الطائف

تسلمت ادارة شؤون المباني بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالطائف عددا من المبانى الحكومية من المقاولين المنفذين لها مع بداية العام الدارسي بتكلفة اجمالية بلغت 45 مليون ريال. وذكر مدير عام التربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف محمد بن سعيد ابو رأس أن المشاريع التي تم تسلمها تحتوي على فصول دراسية وغرف ادارية ومعامل ومختبرات وصالات للانشطة ومصادر تعلم ومظلات داخلية وخارجية، وتأتي ضمن خطة الوزارة للتخلص من المباني المستأجرة والمشاريع وسوف تسهم في تهيئة البيئة التربوية للطلاب مشيرا إلى أن المشروعات التي تم تسلمها هي: مجمع السريج التعليمي، مجمع حمزة بن عبدالمطلب، مجمع عبدالعزيز بن باز، متوسطة وثانوية الفرع، ثانوية ابن خزيمة، مدرسة زيد بن حارثة الابتدائية
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

انفجار عدادات متوسطة بنات في بدر

أحمد الوهابي ـ المدينة المنورة



عداد الكهرباء الذي تسبب في الحريق
صرح الناطق الإعلامي لمديرية الدفاع المدني بمنطقة المدينة المنورة بأنه تبلغت غرفة عمليات الدفاع المدني بمحافظة بدر عن وجود انفجار ونشوب حريق في مدارس البنات الواقعة في وسط المحافظة في تمام الساعة الحادية عشرة والنصف من صباح أمس وعلى الفور تم تحريك فرقة إطفاء وإنقاذ وإسعاف للموقع وعند الوصول اتضح نشوب حريق في أحد العدادات الخارجية للمدرسة المكونة من دورين بمبنى مستأجر وعلى الفور قام رجال الدفاع المدني بعملية مكافحة الحريق بواسطة الطفايات اليدوية وطمأنة الموجودين بان الوضع بسيط ومسيطر عليه وعلى الفور تم السيطرة على الحريق الكهربائية بسرعة ولم تحدث أي اصابات او خسائر او ما يستدعي عملية الاخلاء للمبنى.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

30 مبنى مدرسيا جاهزة لاستقبال طلاب مناطق الأحداث

استقبال الطلاب النازحين

وضعت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة جازان كامل إمكانياتها وطاقاتها الاستيعابية تحت تصرف الجهات المسئولة وذلك بتجهز 30 مبنى متكامل لاستخدامه عند الحاجة جاء ذلك خلال الجولة التفقدية التي قام بها مدير تعليم جازان شجاع بن ذعار الى مخيم ايواء النازحين بمحافظة المسارحة الذي يقيمه الدفاع المدني بمنطقة جازان واكد ان ادارته على اتم الاستعداد لمشاركة الجهات المسئولة في المخيم في مدهم بعدد من طلاب الكشافة في المدارس لمساعدتهم في تنظيم النازحين في المخيم وكذلك عدد من المعلمين لتقديم يد العون والمساعدة لإخوانهم النازحين ومشاركة زملائهم في المخيم في هذا العمل الوطني الجليل كما انه تم تجهيز غرفة عمليات داخل الادارة العامة تعمل على مدار الساعة لمواجهة أي مستجدات. بعد ذلك قام مدير عام التعليم بزيارة لطلاب مدارس الخوبة للنازحين الذين تم قبولهم بمدارس محافظة المسارحة بعد الاحداث الاخيرة وما واكبتها من عملية اخلاء لمدارس قطاع الخوبة وقد اطمأن مدير التعليم على أبنائه الطلاب داخل الفصول ووجه مدراء المدارس والمعلمين بتوفير الجو الدراسي المناسب لهم والعمل على خدمتهم وراحتهم كما وجه ايضا بقبول أي طالب من مدارس الخوبة في أي مدرسة داخل المنطقة يرغبه، بعد ذلك قام المدير العام للتعليم بزيارة لمدرسة حاكمة الدغارير واطمأن على وضع المدرسة والطلاب بعد الاحداث الأخيرة التي شهدتها القرية عصر امس الاول بعد عملية القاء القبض على مجموعة من المتسللين الحوثين داخل القرية.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

وصفن قرار نقلهن بالمجحف والتربية الخاص
ة تعتبره لصالحهن 25طالبة كفيفة بسيهات يعانين
جراء نقلهن من مدرستهن الى أخرى الطالبة ذهيبة:
أجوع داخل المدرسة

ليلى المزعل – سيهات
المبنى المدرسي
توجه 25 طالبة كفيفة بالمرحلة الإبتدائية بسيهات ظروف نفسية وصحية صعبة جراء قرار نقلهن المفاجىء من قبل إدارة التربية والتعليم دون سابق إنذار من المدرسة الابتدائية السادسة بسيهات إلى المدرسة الابتدائية الأولى بسيهات قبل شهر. وقالت الطالبة ذهيبة الكبيسي كفيفة في الصف الخامس الابتدائي لا ارغب بالبقاء في المدرسة الجديدة فأنا أعاني من الجوع يوميا ولا آكل شيئا ولا أرغب بالشراء من مقصف المدرسة كما كنت أفعل في المدرسة السادسة منوهة الى أنها لم تتمكن للأن من التأقلم مع المدرسة الجديدة أو حفظ الطريق المؤدي الى المقصف فالمدرسة كبيرة واتعرض للضياع فيها فلا اصل فصلي ولا اصل غرفة المعلمات وكذلك دورات المياه عكس المدرسة السابقة حيث كانت مساحتها أصغر واصل الى المرافق بكل يسر وسهولة, ولفتت الى انها بطبيعتها لا تميل الى الاستعانة بزميلاتها أو طلب مساعدتهن وكوني كفيفة احب الاعتماد على نفسي ولا أشعر بالنقص عن غيري لكن هذه المدرسة التي تم نقلنا اليها جعلتنا نشعر بالأسى والحزن على ما آل اليه حالنا رغم تعامل المعلمات الرائع. وتشير هدى مصطفى الاحمد كفيفه في الصف الخامس الابتدائي الى معاناتها هي وباقي زميلاتها الكفيفات من النقل الذي فرض عليهن دون استشارتهن منوهة أن القرار يعد مجحفا بالنسبة لهن.وأشارت الى ان المدرسة التي نقلنا اليها لا تناسبنا فهي مكشوفة والمسافة من بوابة المدخل الى الفصل طويلة والطريق منحني ونتعرض للسقوط الى جانب حرارة الشمس والذباب والنحل والحشرات التي تؤدينا منوهة الى ان فصل الشتاء يزيد من وضعهن سوءً وأكدت أن المدرسه بوضعها الحالي غير ملائمة لنا وأنها ترغب في العودة إلى مدرستها الأولى وأنها وزميلاتها المكفوفات يحتجن الى مدرسة صغير مبناها ومرافقها قريبة ويسهل الوصول اليها مثل المدرسة التي نقلنا منها. وقالت ام سمر القصاب انها تدعو الله تعالى ان تعود التربية عن قرارها وتعيد الطالبات الى مدرستهن القديمة منوهة الى ان ادارة التربية والتعليم لم تراع الوضع الصحي للطالبات وتم نقلهن دون استشارتهن أو حتى تأهيلهن للتكيف مع الوضع الجديد. واشارت الى ان نفسية ابنتها سمر تتراجع فهي تعاني أيضا من هشاشة العظام وتعرضت لكسور السنة الماضية وتم نقلها الى المدرسة الابتدائيه الاولى مما زاد عليها المرض وهي تتغيب كثيرا عن المدرسة بسبب واقع المدرسة الجديدة التي لا تتناسب ووضع الكفيفيات من الناحيه الصحية فالمسافة طويلة من بوابة الدخول الى الفصل منوهة الى تعرض ابنتها للسخرية من قبل زميلاتها المبصرات خاصة انها في المدرسة السابقة كانت تعتمد على نفسها ولا تحتاج مساعدة من احد.وأهابت بادارة التربية والتعليم إعادة النظر في قرار النقل الذي يتعارض ومصلحة الكفيفات وأنها الأن امام خيارين اما حرمان ابنتها من الدراسة او تعرض صحتها للخطر بسبب وضع المدرسة. وفي ذات السياق اوضحت هدى النصر المرشدة الطلابية بالمدرسة الابتدائية الاولى بسيهات ان اهالي الكفيفات احتججن على بعد المسافة من البوابة الخارجية إلى الفصول وتعرضهن لحرارة الشمس والامطار خاصة أن فصل الشتاء على الابواب وبعضهن يشتكي من بعض الأمراض خاصة ان المدرسة مكشوفة ومن وجهة نظرهم غير مناسبة للكفيفات في حين يؤكدن على التعامل الجيد مع الطالبات وايضا مع المعلمات. وأكدت أن أمور الطالبات الكفيفات على ما يرام منوهة الى قيام إدارة المدرسة بتوعية الطالبات المبصرات وتثقيفهن حول الاساليب الصحيحة في التعامل مع الكفيف سواء في المدرسة او خارجها وكانت الاستجابة والتفاعل سريع من قبل الطالبات.من جانبها اوضحت ناديا المهنا مديرة إدارة التربية الخاصة بالمنطقة الشرقية بأن عملية نقل الكفيفات التي تمت مؤخرا في مدينة سيهات من المدرسه السادسة الى الاولى الابتدائيه بسيهات والتي تضم 25 طالبة والمدرسة المتوسطة الاولى بسيهات تضم 6 طالبات وفي الدمام تضم طالبات ذوات الاعاقة البصرية وقد تمت عملية النقل بناء على دراسة مستوفية منوهة الى تشكيل لجنة بناء على خطاب وجه الى مدير عام تعليم البنات منذ عام على اساس المصلحة العامة للطالبات وان فتح مدرسة دمج لا يتم الا بقرار من وزارة التعليم واشارت الى ان القرار يصب بمصلحة الطالبات الكفيفات والهدف من نقلهن كون الابتدائية الاولى بسيهات تجاورها المتوسطة الاولى بسيهات والمبنيان مجاوران ومتشابهان في التصميم والممشى ولن يتغير على الكفيفة بعد ان تنتقل الى المرحلة المتوسطة كونها اعتادت على نظام المدرسة من قبل من حيث المشي وحفظ مواقع المرافق والفصول والامر الاخر سهولة انتداب المعلمات من ذوي الاحتياجات الخاصة كون اعدادهن محدودة لقلة المدارس ويكون هناك سرعه في عملية الانتداب بالاضافة الى توفير الوسائل الخاصة لهن في حال نقصها وسهولة تبادلها بين المدرستين لقربهما من بعض , ونوهت المهنا انه تم ارسال الاخصائية النفسية والمعلمات منذ الاسبوع الاول من بداية الدراسة وتعمل اجراء اجتماعات ولقائات مع مديرة المدرس والمعلمات من اجل التثقيف والتوعية حول طريقة التدريس والتعامل مع الكفيفات وتعامل الطالبات من التعليم العام مع الكفيفات ومدى احتياجهن للمساندة وليس للشفقة وانه ينبغي ان تكون هناك ثقافة عامة في جميع المدارس حول التعامل مع طالبات ذوي الاحتياجات الخاصة.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

الأمير بدر بن محمد بن جلوي يستقبل

مدير تعليم الأحساء ومساعديه

عبدالله الحسين – الأحساء

يستقبل صاحب السمو الأمير بدر بن محمد بن جلوي آل سعود محافظ الأحساء ظهر اليوم مدير عام التربية والتعليم بالأحساء أحمد بن محمد بالغنيم والمساعد التعليمي فالح العجمي وكذلك المساعد المدرسي عبدالله آل زرعة, بالإضافة إلى مدير إدارة المباني المدرسية محمود العبدالعظيم, ومدير الشئون المالية والإدارية محمد المريخي, ومدير التجهيزات وتقنيات التعليم عبداللطيف الكثير, ومدير الخطط المدرسية علي الهاشم ومدير شئون المعلمين عبدالعزيز العبدالهادي, ومديرالاختبارات والقبول محمد الدوسري, ومدير الصيانة والتشغيل علي البحراني, ومدير الإعلام التربوي والعلاقات العامة حمد الحويل, فيما سيتم استعراض الخطط الدراسية لسموه عن بدء العام الدراسي للمدارس وكذلك استعدادات الإدارة في مكافحة أنفلونزا الخنازير.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

دفايات زيت 12 ريشة بمحافظات الشمال تشغيل المرحلة

الأولى لنظام التدفئة بمدارس البنات في المنطقة الشرقية

ليلى المزعل ـ الدمام

أوضح مدير عام التربية والتعليم ” بنات ” بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير العمران انه تم العمل بموجب التعميم الصادر من وزارة التربية والتعليم لتعليم البنات الذي صدر العام الماضي بادخال نظام التدفئة في المدارس والتأكيد على اهميــــــة اتخاذ كافة الاجراءات وتوفير التجهيزات التي تكفل حماية الطالبات من التعرض للبرد الشديد خلال فصل الشتاء القادم نتيجة تدني درجات الحرارة وبما لا يخل بالعملية التعليمية انطلاقا من حرص الوزارة واهتمامها بصحة بناتها الطالبات، لذلك زودت الادارة العامـــــة للتربيـــــة والتعليم البنات بالمــنــطــقــــة الـــشـــرقـــيــــــة مدارس البنات بالمحافظات الشماليــــة الخفجي وقريـــــة العليا والنعيريــــة والصرار والرفيعـــــة بـــدفـــايـــات زيــت 12 ريشـــــة وهي جاهزة للتشغيل هذا العام كمرحلة اولى من تطبيق النظام تليها بقية مدارس المنطقة الشرقية تتابعا بعد ان تمت مخاطبة الشؤون المالية والادارية. ووجهت ادارة المشتريات دعوات بالشراء المباشر للشركات المتخصصة لتأمين دفايات زيت 12 ريشة.كما تمت مخاطبة مديرات الاشراف لحصر العدد وافادة الادارة بالاحتياجات لسرعة تأمينها وتوزيعها على بقية مدارس المنطقة الشرقية.من جانبه شدد مدير ادارة الدفاع المدني بالمنطقة الشرقية اللواء حامد الجعيد على ضرورة الاخذ بوسائل التدفئة الحديثة مثل الدفايات التي تعمل بالزيت او الكهرباء التي تحمل تعليمات السلامة المطلوبة حفاظا على ارواح الطالبات وسلامة الممتلكات.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

عكاظ : الاثنين 21-11-1430هـ العدد : 3067

إنعاش الكوادر المعطّلة

ناصر بن عبد العزيز الرابح، مدير ثانوية صقر قريش ـ حائل

أجزم يقينا أن خطط الإصلاح التي تنتهجها وزارة التربية والتعليم لن تؤتي ثمارها ولن تحقق الحد الأدنى من الطموحات والآمال التي ينشدها المجتمع والوطن معا، ليس بسبب قلة الموارد المادية أو نقص في الطاقات البشرية. مشكلة الوزارة ومرضها هي غياب العقل المفكر والمتجرد من داء المصالح والمنافع، ولذا ظهرت بذرة الشللية والمناطقية، وأصبحت المناصب هبة تخضع لضوابط العلاقات والمعارف على حسب تدرجها، لا لضوابط الكفاءات والقدرات على ما هو منصوص عليه في تعليمات الوزارة وتنظيماتها. مشكلة الوزارة أنها من أكثر الوزارات وعودا وأقلها تطبيقا، ومن أكثر الوزارات تعقيدا وتعطيلا وأكثرها محسوبية ومجاملة. وزارة تعج بحملة حرف الدال لكنهم هم سبب الداء الذي أصاب مفاصل الوزارة وإداراتها بشقيه البنين والبنات، وأصبح هؤلاء يستمدون قوتهم من قوة مؤهلاتهم ومواقعهم، لا من قوة الفكر والعقل الذي يميزه إصلاح الوضع وتطويره. وأعتقد أن الوضع سيستمر طالما التقارير التي تصل ليد المسؤول تجمل القبيح وتحسن السيئ، وقاعدتها «كل شيء على ما يرام» والأمور تسير إلى الأمام، أو من خلال زيارات معدة سلفا لتظهر المراد تفقده بهيئة العروس ليلة زفافها. لا يمكن أن تدار الأمور بمنطق المزاج والعواطف والمصالح ولا بد أن تسود المنهجية والعقلانية التي تضع حدا للشللية والمناطقية، وترسخ العدالة والمساواة، وتكافح المحسوبية والفساد بشتى صوره وألوانه. الوزارة مليئة بالقدرات القيادية والعقليات المتفتحة المخلصة، وهي بحاجة فقط إلى من يفجر طاقاتها لتحلق في سماء الإبداع لتساهم في تطوير هذا القطاع الحيوي المهم الذي تبني عليه الأمم مجدها وحضارتها وتطورها.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط¥ظ†ط¹ط§ط´ ط§ظ„ظƒظˆط§ط¯ط± ط§ظ„ظ…ط¹ط·ظ‘ظ„ط©

[همسة الطـيف]

عكاظ : الاثنين 21-11-1430هـ العدد : 3067

إنعاش الكوادر المعطّلة

ناصر بن عبد العزيز الرابح، مدير ثانوية صقر قريش ـ حائل

أجزم يقينا أن خطط الإصلاح التي تنتهجها وزارة التربية والتعليم لن تؤتي ثمارها ولن تحقق الحد الأدنى من الطموحات والآمال التي ينشدها المجتمع والوطن معا، ليس بسبب قلة الموارد المادية أو نقص في الطاقات البشرية. مشكلة الوزارة ومرضها هي غياب العقل المفكر والمتجرد من داء المصالح والمنافع، ولذا ظهرت بذرة الشللية والمناطقية، وأصبحت المناصب هبة تخضع لضوابط العلاقات والمعارف على حسب تدرجها، لا لضوابط الكفاءات والقدرات على ما هو منصوص عليه في تعليمات الوزارة وتنظيماتها. مشكلة الوزارة أنها من أكثر الوزارات وعودا وأقلها تطبيقا، ومن أكثر الوزارات تعقيدا وتعطيلا وأكثرها محسوبية ومجاملة. وزارة تعج بحملة حرف الدال لكنهم هم سبب الداء الذي أصاب مفاصل الوزارة وإداراتها بشقيه البنين والبنات، وأصبح هؤلاء يستمدون قوتهم من قوة مؤهلاتهم ومواقعهم، لا من قوة الفكر والعقل الذي يميزه إصلاح الوضع وتطويره. وأعتقد أن الوضع سيستمر طالما التقارير التي تصل ليد المسؤول تجمل القبيح وتحسن السيئ، وقاعدتها «كل شيء على ما يرام» والأمور تسير إلى الأمام، أو من خلال زيارات معدة سلفا لتظهر المراد تفقده بهيئة العروس ليلة زفافها. لا يمكن أن تدار الأمور بمنطق المزاج والعواطف والمصالح ولا بد أن تسود المنهجية والعقلانية التي تضع حدا للشللية والمناطقية، وترسخ العدالة والمساواة، وتكافح المحسوبية والفساد بشتى صوره وألوانه. الوزارة مليئة بالقدرات القيادية والعقليات المتفتحة المخلصة، وهي بحاجة فقط إلى من يفجر طاقاتها لتحلق في سماء الإبداع لتساهم في تطوير هذا القطاع الحيوي المهم الذي تبني عليه الأمم مجدها وحضارتها وتطورها.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20...1109314533.htm

[همسة الطـيف]

تجهيزات بـ 600 ألف لمدارسها القنفذة

إبراهيم المتحمي ـ القنفذة
زودت إدارة الشؤون المدرسية في القنفذة مدارس المحافظة بأجهزة عرض مرئية ومسموعة تشمل: الحاسب الآلي، داتا شو، كاميرات وثائقية، أوفر هيد، شاشات عرض، ونماذج تخدم مقررات الرياضيات والعلوم، وتبلغ تكلفة هذه الأجهزة أكثر من 600 ألف ريال. وأوضح مدير الإدارة إبراهيم الحسين الخالدي أن المدارس زودت أيضا بمقاعد حديثة للطالبات.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20...1109314563.htm

[همسة الطـيف]

تجهيزات بـ 600 ألف لمدارسها القنفذة

إبراهيم المتحمي ـ القنفذة
زودت إدارة الشؤون المدرسية في القنفذة مدارس المحافظة بأجهزة عرض مرئية ومسموعة تشمل: الحاسب الآلي، داتا شو، كاميرات وثائقية، أوفر هيد، شاشات عرض، ونماذج تخدم مقررات الرياضيات والعلوم، وتبلغ تكلفة هذه الأجهزة أكثر من 600 ألف ريال. وأوضح مدير الإدارة إبراهيم الحسين الخالدي أن المدارس زودت أيضا بمقاعد حديثة للطالبات.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - طھط¬ظ‡ظٹط²ط§طھ ط¨ظ€ 600 ط£ظ„ظپ ظ„ظ…ط¯ط§ط±ط³ظ‡ط§ ط§ظ„ظ‚ظ†ظپط°ط©

[همسة الطـيف]

بالتعاون مع الجامعة الإسلامية وزير التربية يرعى معرض

الاختراعات في المدينة المنورة

«عكاظ» ـ المدينة المنورة

تحتضن المدينة المنورة يوم السبت المقبل معرضا للاختراعات الإسلامية تحت عنوان «رحلة إلى الماضي لبناء المستقبل»، وبرعاية وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود، في الفترة من 26 ذي القعدة وحتى الأول من ذي الحجة، الموافق 14 ـ 18 نوفمبر الحالي في مقر الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة.ويأتي المعرض الذي تنظمه مجموعة الأغر بالتعاون مع الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة؛ لتسليط الضوء على الاختراعات الإسلامية التي ساهمت في تطوير العلوم والمعرفة على مدى سبعة قرون.
وبحسب القائمين على المعرض، فإنه من المتوقع أن يلقي الأمير فيصل بن عبد الله كلمة خلال المعرض بعنوان «النظرة المستقبلية للتربية والتعليم في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود»، يستعرض خلالها خطط المملكة للتحول إلى مجتمع معرفي.ويهدف المعرض إلى التوعية بالتراث الإسلامي، وإنجازات واختراعات المسلمين بدءا بالقرن السابع وحتى السابع عشر الميلادي، بالإضافة لبث روح الابتكار بين الشباب وحثهم على العمل الجاد، واستلهام العبر من التاريخ الإسلامي وعلمائه من أجل تقدم الأمة الإسلامية ونهضتها.كما يهدف المعرض إلى الترويج لمبدأ الإبداع العلمي والتقني كوسيلة إيجابية لبناء المجتمع المعرفي، فيما يقدم المعرض معلومات عدة عن ابتكارات علماء مسلمين في الطب والعلوم والحساب والفلك وعلوم الطيران.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ظˆط²ظٹط± ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط© ظٹط±ط¹ظ‰ ظ…ط¹ط±ط¶ ط§ظ„ط§ط®طھط±ط§ط¹ط§طھ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط© ط§ظ„ظ…ظ†ظˆط±ط©

[همسة الطـيف]

بالتعاون مع الجامعة الإسلامية وزير التربية يرعى معرض

الاختراعات في المدينة المنورة

«عكاظ» ـ المدينة المنورة

تحتضن المدينة المنورة يوم السبت المقبل معرضا للاختراعات الإسلامية تحت عنوان «رحلة إلى الماضي لبناء المستقبل»، وبرعاية وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود، في الفترة من 26 ذي القعدة وحتى الأول من ذي الحجة، الموافق 14 ـ 18 نوفمبر الحالي في مقر الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة.ويأتي المعرض الذي تنظمه مجموعة الأغر بالتعاون مع الجامعة الإسلامية في المدينة المنورة؛ لتسليط الضوء على الاختراعات الإسلامية التي ساهمت في تطوير العلوم والمعرفة على مدى سبعة قرون.
وبحسب القائمين على المعرض، فإنه من المتوقع أن يلقي الأمير فيصل بن عبد الله كلمة خلال المعرض بعنوان «النظرة المستقبلية للتربية والتعليم في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود»، يستعرض خلالها خطط المملكة للتحول إلى مجتمع معرفي.ويهدف المعرض إلى التوعية بالتراث الإسلامي، وإنجازات واختراعات المسلمين بدءا بالقرن السابع وحتى السابع عشر الميلادي، بالإضافة لبث روح الابتكار بين الشباب وحثهم على العمل الجاد، واستلهام العبر من التاريخ الإسلامي وعلمائه من أجل تقدم الأمة الإسلامية ونهضتها.كما يهدف المعرض إلى الترويج لمبدأ الإبداع العلمي والتقني كوسيلة إيجابية لبناء المجتمع المعرفي، فيما يقدم المعرض معلومات عدة عن ابتكارات علماء مسلمين في الطب والعلوم والحساب والفلك وعلوم الطيران.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ظˆط²ظٹط± ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط© ظٹط±ط¹ظ‰ ظ…ط¹ط±ط¶ ط§ظ„ط§ط®طھط±ط§ط¹ط§طھ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط© ط§ظ„ظ…ظ†ظˆط±ط©