أخبارالتربية والتعليم ليوم الاحد 16ربيع ثاني 1430 هـ 12 إبريل 2009 م -

[همسة الطـيف]

0 طالبا ينتخبون الثلاثاء 7 منهم والنتائج الأربعاء 33 مرشحا

يتنافسون للفوز بمقاعد المجلس الطلابي في مدرسة في الطائف


محمد سعيد الزهراني ـ الطائف

رشح 33 طالبا من مدرسة حنين الابتدائية في تعليم الطائف أمس، أنفسهم للفوز بكراسي المجلس الطلابي السابع في المدرسة؛ وذلك في أول حملة انتخابية طلابية تشهدها مدارس الطائف. ووزع المرشحون ملصقاتهم ولوحاتهم الدعائية داخل أروقة المدرسة في جو تنافسي يظهر أهمية إدراج مثل هذه الحملات الانتخابية بين الطلاب. ويحاول المرشحون الـ 33 كسب أصوات طلاب المدرسة البالغ عددهم 420 طالبا، الثلاثاء المقبل، للفوز بمقعد في المجلس الطلابي، الذي يتكون من رئيس ونائب ومقرر وأربعة أعضاء. وستعلن النتائج بعد يوم الاقتراع بيوم واحد. وكان مدير مكتب التربية عبد الرحمن الصخيري قد افتتح الأسبوع الماضي الحملة الانتخابية تحت شعار «أنا صاحب رأي وقرار». وقال مدير المدرسة عبد الرزاق العصيمي: إن الفائزين في الانتخابات سيشاركون إدارة المدرسة في اجتماعاتها، وينقلون أصوات الطلاب ومطالبهم ومشاكلهم للإدارة، مشيرا إلى أن المدرسة أشركت أولياء الأمور في دعم أبنائهم في الحملة الانتخابية. وبين أن إدارة المدرسة وضعت ضوابط للطلاب ومنسوبي المدرسة، خلال الحملة الانتخابية، أبرزها عدم إثارة الفتنة أو النزاعات القبلية أو الطائفية أو الإقليمية أو التجريح، بالخصوم، كما منعت المرشحين والمشرفين عليهم من المعلمين عرض ما يخص مرشحيهم أو برامجهم الانتخابية داخل حجرة الصف أو في زمن الحصة، ومنعت المرشحين كذلك من تقديم الهدايا العينية أو المادية للناخبين. من جهته، شجع مدير عام التربية والتعليم في الطائف محمد سعيد أبو رأس الحملة الانتخابية في المدرسة التي جاءت ضمن نشاطاتها، مؤكدا أن مثل هذه النشاطات تزيد من ثقة الطالب بنفسه، خاصة في بداية مراحله التعليمية، وتعوده على المشاركة في اتخاذ القرار، والسعي والاجتهاد للفوز بطموحه.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - 33 ظ…ط±ط´ط****ط§ ظٹطھظ†ط§ظپط³ظˆظ† ظ„ظ„ظپظˆط² ط¨ظ…ظ‚ط§ط¹ط¯ ط§ظ„ظ…ط¬ظ„ط³ ط§ظ„ط·ظ„ط§ط¨ظٹ ظپظٹ ظ…ط¯ط±ط³ط© ظپظٹ ط§ظ„ط·ط§ط¦ظپ

[همسة الطـيف]

صحيفة اليوم:الأحد 16 ربيع الثاني 1430هـ العدد:13085

مطالب الناس مدارس العيون والدهس

أحمد بن سعد الجمالين السبيعي

مازلنا نعاني من كثرة حوادث الدهس عند مدارس البنات بمدينة العيون بمحافظة الأحساء حيث تشكل الطرق السريعة المحاذية للمدارس داخل المدينة خطراً كبيراً على بناتنا اللائي يذهبن لتلقي العلم والمعرفة وكأنهن ذاهبات للمعركة لخوفهن من سرعة الطرق الفاصلة بينهن وبين مدارسهن، إضافة لحالة القلق التي يعيشها ذووهن حتى عودتهن سالمات، فالقصور واضح من قبل القائمين على تخطيط إنشاء المدارس وكذلك البلدية التي توفر أقل حقوق المواطن وهي جسور المشاة والتي لا تكلف سوى البسيط من المال أو وضع مطبات اصطناعية تقلل من سرعة المارة بجوار المدارس إضافة لعدم وجود لوحات إرشادية تدل على أن الطريق يعبره أطفال المدارس. والسؤال: من المسؤول عن اهدار دماء الأطفال البريئة وتركيزنا على الأطفال لأنهم أكثر الضحايا دهساً في جميع مناطق المملكة وخاصة في مدينة العيون بالأحساء علما أن الوضع مأساوي خاصة وأننا نرى بناتنا الطلبات يذهبن ضحايا على هذه الطرق القاتلة مبيناً أن حالة دهس الطالبات وأنا شخصياً لم أسلم من هذه الطرق التي أراها أمامي من السرعات الجنونية المستهترة من بعض الشباب صغار السن الذين لا يعرفون الأنظمة والتعليمات ولا توجد لديهم بطاقة أحوال مدنية ولا رخصة قيادة حيث تعرض الكثير للدهس من بنات أهل العيون عدة مرات وأنا أتابع حالة خروج الطالبات لأنهن أمانة في أعناقنا وعن دور المدارس ومطالبتها بإجراءات السلامة من أرواح الطالبات فقدن زميلاتهن آباء فقدوا فلذات أكبادهم أيضاً التقيت مع بعض الآباء الذين فقدوا بناتهم على هذه الطرق والذين عبروا عن حزنهم الشديد على فقدهم مناشداً المسؤولين وضع حد لهذا السيل الجارف من الحوادث المرورية لبناتنا الطالبات في احدى مدارس البنات الثانوية والمتوسطة والابتدائية والروضة العيون الأولى نجد الواقعة على الشوارع العامة والداخلية بالقرب من بيوتهم مبيناً أن المأساة بدأت منذ عدة سنين، حيث وقعت عدة حوادث للطالبات أثناء خروجهن من مدارسهن لكن المشكلة متعددة الجهات، فوقوع المدارس على الشوارع العامة والداخلية بمدينة العيون يستلزم وجود عدة مطبات صناعية تخفف من سرعة السيارات القادمة من عدة جهات وكذلك فإن تلك المدارس بحاجة لجسور المشاة تضمن انتقال الطالبات إلى الضفة الأخرى من جميع الأحياء.

اليوم الإلكتروني - الأحساء

[همسة الطـيف]

أقارب طالب يعتدون بالضرب على مدرس في الدوادمي

اليوم - الدوادمي

أقدم أخوة أحد الطلبة في مدرسة المصلوم(90 كيلو غرب محافظة الدوادمي ) بمركز البجادية التابع لمحافظة الدوادمي على ضرب مدرس بماسورة على رأسه . وتعود تفاصيل الحادثة إلى أنه يوجد خلافات بين أحد الطلاب وبين أحد المدرسين قبل فترة بسبب مشادة كلامية بين الطالب والمدرس وتساهلت المدرسة في حل الخلاف وبعد فترة عندما كان المدرس يهم بالخروج من المدرسة متوجها إلى سيارته فوجئ بعدة أشخاص من أقارب الطالب ومع أحدهم ماسورة حديدية وعندما رأوه قاموا بالهجوم عليه وقام الشخص الذي يحمل الماسورة بضربه على رأسه وأنحاء متفرقة من جسمه عندها توجه المدرس الى داخل المدرسة حتى تمكن من الدخول في غرفة المدير والمدرسين الذين قاموا برد الأشخاص الذين يهاجمونه خارج المدرسة وفض النزاع بينهم وبعده هرب الجناة مع الطالب إلى جهة غير معلومة . بعدها تم الإتصال بشرطة مركز البجادية للحضور للموقع ومعاينة القضية وأخذ مواصفات الأشخاص الذي قاموا بضرب المدرس وجار البحث عنهم من قبل شرطة محافظة البجادية وتم تدوين البلاغ في مركز الشرطة.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

إدارت تعليمية تناقش إعداد حقيبة موحدة لمعلمي محو الأمية


مصطفى الشريدة ـ الهفوف

انطلقت صباح أمس في الأحساء ورشة العمل لإعداد الحقيبة التدريبية لمعلمي محو الأمية بإشراف وزارة التربية والتعليم برعاية مدير ادارة التربية والتعليم للبنين أحمد بن محمد بالغنيم وحضور مدير عام برنامج محو الأمية بوزارة التربية والتعليم الدكتور خالد بن سليمان الرباح. وتستهدف الورشة التى تأتي كإحدى توصيات اللقاء السادس لمحو الأمية الذي عقد في شهر محرم الماضي بالمنطقة الشرقية،الخروج بحقيبة تدريبية موحدة تضمن محتوى تدريبيا جيدا ومناسبا ليتم طباعتها مركزياً من قبل الوزارة وتوزع فيما بعد على جميع إدارات التربية والتعليم، ويشارك فى الورشة 8 إدارات تعليمية هي الرياض ، الأحساء، القصيم، الخرج، المدينة المنورة، مكة المكرمة، ينبع ونجران.وأكد الدكتور الرباح أن الوزارة تبذل جهوداً مكثفة خلال العامين الماضيين في مجال محو الأمية وقد نجحت تلك الجهود في استقطاب وجذب الأميين من الجنسين.
اليوم الإلكتروني - الأحساء

[همسة الطـيف]

تعليم البنات تطلق «حزوم» للمحافظة على البيئة


عبدالله الخماس -الهفوف


تطلق الإدارة العامة لتربية وتعليم البنات بالتعاون مع بلدية الأحساء وخلال الفترة المقبلة حملة وعي المجتمع ”حزوم” والتي تستهدف المحافظة على البيئة والمنافع الحضرية التي تنشئها الجهات المختصة كالبلدية, وذلك بمشاركة ادارات النشاط الطلابي والتوعية الإسلامية وتعليم الكبيرات والموهوبات والتربية الخاصة في الإدارة، وتتولى كل ادارة رسم خطة عمل تتناسب مع طبيعة عمل كل ادارة لتشمل جميع القطاعات والمدارس والمعاهد لتقديم ما هو مناسب في هذا المجال من اجل تحقيق نشر الوعي في الشارع ووسائل الإعلام الفضائية والإذاعية والمطبوعات حتى تصل الرسالة للمجتمع بمختلف مستوياته الاجتماعية والثقافية..
اليوم الإلكتروني - الأحساء

[همسة الطـيف]

26 مشرفا يشاركون بزيارات تعليم الشرقية غدا

واس - الدمام


تنطلق غد الاثنين فعاليات برنامج الزيارات المتبادلة للمشرفين التربويين في إدارات التربية والتعليم والذي تستضيفه إدارة التربية والتعليم في المنطقة الشرقية بحضور مدير عام التربية والتعليم للبنين في المنطقة الدكتور عبدالرحمن بن إبراهيم المديرس في فندق الحمراء بالدمام. ويشارك في البرنامج الذي يستمر ثلاثة أيام 26 مشرفاً تربوياً ممثلين عن 12 إدارة تعليمية ويتخلله مجموعة من البرامج والزيارات وعدد من ورش العمل.والبرنامج يهدف إلى تبادل الخبرات العامة بين المشرفين التربويين في إدارات التربية والتعليم إلى جانب تبادل الخبرات التخصصية بين مشرفي الأقسام المتماثلة وكذلك الوقوف على الآثار الأولية لتطبيق وثيقة الإشراف التربوي وصولاً إلى رفع مستوى إعداد خطط الأقسام والمشرفين في إدارات الإشراف فضلاً عن بناء جسور تواصل ما بين إدارات التربية والتعليم.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

في مقهى حواري بجدة 300 شخصية تربوية

نسائية تستشرف التحديات


سعد خليف - جدة

بحضورأكثرمن 300 شخصية تربوية نسائية، تنظم إدارة التعليم الأهلي والأجنبي في ادارة تعليم البنات في جدة الملتقى الحواري السنوي تحت شعار (بالتجديد والإتقان نحقق التميز)وذلك يوم الثلاثاء المقبل بهدف توثيق العلاقة بينها وبين المنشآت التعليمية والتدريبية التي تشرف عليها، ولتواكب التطورات والتغيرات الحاصلة في الميدان التربوي، من التربويات والمستثمرات والمالكات للمدارس الأهلية والأجنبية ومعاهد ومراكزاللغات بمحافظة جدة. وكشفت مديرة إدارة التعليم الأهلي والأجنبي بإدارة التربية والتعليم للبنات بجدة آمال رضوان أن الهدف العام من الملتقى هو تحقيق بيئة عمل فاعلة عن طريق تعزيز التواصل بين الإدارة والجهات التي تشرف عليها مشيرة الى أنه سيتم عقد اللقاء بأسلوب المقهى الحواري (Café Work Shop) وستدير المناقشة خلاله مشرفة التعليم الأهلي والأجنبي بسمة عدنان السيوفي، والذي ستقوم فيه بتطبيق أسلوب المقهى الحوار كورشة عمل تربوية متطورة، تركز فيها على مناقشة المشكلات والمعوقات في الميدان التربوي بهدف حشد الأفكار المنوعة من جميع المشاركات دون أن تسيطر عليها فكرة بعينها، وصولاً إلى صنع الحلول وتذليل الصعوبات التي تقف في طريق التطور والتغيير نحو الأفضل. ونوهت رضوان إلى أن الفئة المستهدفة التي ستوجه لها الدعوة هي المسئولات عن الشئون التعليمية ومديرات الإدارات والشعب ذات العلاقة بالتعليم الأهلي والأجنبي، وجميع مالكات ومديرات المدارس الأهلية ومعاهد ومراكز اللغات بمحافظة جدة، وبعض منسوبات منشآت التعليم والتدريب الأهلية (من الهيئة الإدارية أو التعليمية) ، ومشرفات إدارة التعليم الأهلي والأجنبي اللاتي سيشاركن في النقاش.
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

عثر المفهوم بين التربية والتعليم

عبدالله عايش العلوني

عزيزي رئيس التحرير
التربية والتعليم كلمتان ارتبطتا في سلة واحدة فهل التربية هي التعليم؟ ام التعليم هو التربية او ان احدهما يقود للآخر؟ فمتى رأينا انسانا مطيعا ينفذ الاوامر ولا يجادل اطلقنا عليه (متربي) ومتى وجدنا من يجادل ويناقش اطلقنا عليه غير (متربي) وكأن التربية هي في اطاعة الاوامر او مسح الهوية او الغاء فكر الانسان وهي تشبه تربية الخيول في اطاعتها لاصحابها. اذا التربية ليس اخراج جيل مغلق الافكار ملتزم الصمت (يمشي على العجين ما يلخبطه) ولكن التربية هي معنى اكبر واسمى وهي مساعدة الانسان في ايجاد انسانيته وتفجير عبقريته ومميزاته واظهار حسناته وانارة الطريق المظلم وابراز المساوىء بشكل تجارب خاضها الاخرون وليس بالضرورة تكون طريق مرسومة يتوجب على المرء ان يمر من خلالها. وقد خلق الله الانسان بقدرات وامكانيات مختلفة ولو سخرت هذه بشكل صحيح لابدع كل في مجاله فالتربية بحاجة لمربين وهم ايضا بحاجة لمربين لتتناقل الاجيال افكار التربية وتتطور مع تطور احتياجات الانسان ونمو قدراته. ويأتي دور التعليم في صقل القدرات وبناء مربين في اطار ثقافي مميز لديه الرغبة في انشاء اجيال جديدة متطورة وقادرة على البناء وهو ميزان غريب يحتاج الى ترجيح كفّتي الميزان بالتساوي لئلا تطغى التربية على التعليم فيصبح هناك خلل ما. وقد تكون الاسرة والخبرة و البيئة لها تأثير كبير على ذلك. وقد شارك اليوم التربية والتعليم جوانب اخرى خطيرة كالاعلام بالقنوات الفضائية والانترنت وحتى العاب الاطفال في انشاء اجيال قد تغرس فيهم معاني مختلفة عما يريده المربون فاصبحت المهمة صعبة وتحتاج الى فهم بما يجري وليس نبذة فقط مما يجعله يتسرب من خلال جدران بيوتنا وتحت اعيننا دون حسيب او رقيب. وكثيرا ما يواجه المربون مشكلة الانفتاح الفكري للجيل الجديد فيصبون اتهاماتهم ويلقون اللوم على الغير ويقفون عاجزين عن خوض المعركة الفكرية والتي كانت تحتاج الى عقول تهيأت وتسلحت وتحصنت بأفكار حديثة ومتطورة ولم تتمسك بالفكر التقليدي والمساحة الضيقة للفهم. الجيل الحديث احتاج الى البساطة والوضوح احتاج الى الحرية، جيل جامح أعيا المربين فهمه قد يكون بسبب رفضنا للتغيير وتمسكنا بالهالة التي تغطي اخطاءنا وتظهرنا كأننا قديسون وننسى ان اول اصول التربية هي اظهار النفس البشرية بمساوئها وحسناتها حتى يكون القدوة من اختاره الله سبحانه وتعالى، وفضّله على البشرية رسول الأمة محمد -صلى الله عليه و سلم- فالتربية هي تبدأ بالنفس البشرية وتقويمها وتنقيتها وتطهيرها ثم يصبح التشبه بسلوكيات ومقومات حياة الرسول -صلى الله عليه وسلم -هو القدوة في الطريق الصحيح ويكون هو المرجح للتعديل. والتعليم والحصول على الشهادات العليا ليس الوسيلة الحقيقية للتربية الا اذا لازمها الوقت الكافي للآخرين من الأبناء والزوجة والمجتمع ضمن اطار خطة تربوية صحيحة. دعوا الجيل الجديد يتحدث ويناقش ودعونا نستمع فالاستماع جزء من التربية الصحيحة ،وإذا كنا لا نملك القدرة فلابد ان نراجع نقاط ضعفنا ونقوم بتصحيحها قبل ان يتفشى الصمم الى الجيل القادم. والسؤال لايزال قائما، هل التعليم هو التربية أم أن التربية هي التعليم؟

اليوم الإلكتروني -

[همسة الطـيف]

تعليم حفر الباطن يدعو الراغبات بالنقل الداخلي لمراجعته

جوهر الرضيان ـ حفر الباطن


بناء على موافقة صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم انطلقت حركة النقل الداخلي للمعلمات بين إدارة الثقافة والتعليم بمدينة الملك خالد العسكرية وإدارة التربية والتعليم للبنات بحفر الباطن . وأوضح مدير إدارة التربية والتعليم للبنات بحفر الباطن عبد العزيز سعد النصار أن الاستمارات الموحدة والخاصة بنقل خدمات المعلمات بين الجهتين تم توزيعها في وقت مبكر على المدارس التابعة لتعليم البنات بحفر الباطن ، وسيتم توزيعها على المعلمات اللاتي يرغبن بالنقل من تعليم البنات لإدارة الثقافة والتعليم بمدينة الملك خالد العسكرية شريطة أن تقوم المعلمة طالبة النقل بتعبئة جميع البيانات المطلوبة في الاستمارة والنماذج الأخرى . وأشار إلى ان إدارة التعليم للبنات بحفر الباطن حققت خلال العام الدراسي الحالي 68 % من رغبات المعلمات اللاتي تقدمن العام الماضي بطلبات النقل الداخلي مبينا أن الصلاحيات التي منحت للإدارة من سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله ونائبه فيصل بن معمر أكبر دعم لتسهيل عملية نقل المعلمات وتحقيق رضائهن تقديرا لظروفهن العائلية والأسرية . ودعا النصار جميع المعلمات اللاتي لديهن الرغبة بالنقل لمدينة الملك خالد العسكرية مراجعة إدارة المدرسة خلال هذا الأسبوع لاستلام الاستمارة الموحدة ونماذج طلبات النقل الداخلي وتعبئتها حسب الشروط والتعليمات الواردة في لائحة الخدمة المدنية .
اليوم الإلكتروني - اليوم السعودي

[همسة الطـيف]

لندوة : الأحد 16-04-1430هـ العدد : 340

الدمج التربوي وتطبيقاته الشاملة بمركز تنمية المرأة والطفل

حائل : الندوة

ينظم مركز تنمية المرأة والطفل بالهيئة العليا لتطوير منطقة حائل اليوم ورشة العمل التثقيفية والتدريبية الثانية في مجال الإعاقة وذوي الاحتياجات الخاصة بعنوان / مفهوم الدمج التربوي وتطبيقات التربية الشاملة – نماذج لمدارس المستقبل والمعلم الشامل / التي ينفذها المركز في إطار سلسلة برامج تنمية الوعي المعرفي والمنهجي لمنسوبات القطاعات المعنية ذات العلاقة بمنطقة حائل بالتعاون مع برنامج الخليج العربي لدعم منظمات الأمم المتحدة الإنمائية / اجفند / وذلك بالغرفة التجارية بحائل .
وأوضحت مستشارة مركز تنمية المرأة والطفل لشؤون الإعاقة وذوي الاحتياجات الخاصة الدكتورة فوزية محمد أخضر أن موضوع الدمج التربوي من أهم القضايا المعاصرة في مجال التربية الخاصة والتربية بمفهومها الشامل مشيرة إلى أن العناصر المرتبطة بعملية الدمج التربوي ترتبط بمؤثرات ومخرجات إيجابية وسلبية تتعلق باقتصاديات التربية والتعليم من جهة وتطوير الخدمات التربوية الشاملة بالإضافة إلى عوامل أخرى كالتكيّف النفسي والاجتماعي ومنسوبات الصحة النفسية عند فئات عديدة من ذوي الاحتياجات الخاصة . وبينت أن الورشة ستشتمل العديد من المحاور المتعلقة بمفاهيم وأساليب ومستويات الدمج ونماذج المدرسة الشاملة والمعلم الشامل بالإضافة إلى العوامل النفسية والتربوية والاجتماعية والاقتصادية المتعلقة بعملية الدمج التربوي مؤكدة أن قطاع واسع من المستفيدات من البرنامج سيشاركن في الورشة سواء متدربات أو مسؤولات ومعلمات ومشرفات وأخصائيات في عدد من القطاعات النسوية المعنية بشؤون الإعاقة وذوي الاحتياجات الخاصة بمنطقة حائل .
طµط****ظٹظپط© ط§ظ„ظ†ط¯ظˆط© - ط§ظ„ط¯ظ…ط¬ ط§ظ„طھط±ط¨ظˆظٹ ظˆطھط·ط¨ظٹظ‚ط§طھظ‡ ط§ظ„ط´ط§ظ…ظ„ط© ط¨ظ…ط±ظƒط² طھظ†ظ…ظٹط© ط§ظ„ظ…ط±ط£ط© ظˆط§ظ„ط·ظپظ„

[همسة الطـيف]

في محمية عروق بني معارض 25 طالبا بين المها العربي

والحيوانات الزاحفة

وادي الدواسر: الندوة

قام 25 طالباً من الطلاب المتفوقين والمتميزين في الأنشطة الطلابية بوادي الدواسر يرافقهم مدير التربية والتعليم صقر بن فهاد الصقر ومساعده مبارك بن مسفر الحميضان وعدد من مشرفي الإدارة بزيارة علمية لمحمية عروق بني معارض بالربع الخالي ينظمها النشاط العلمي بالإدارة ، وقد بدأت الزيارة بالمركز الرئيس بالقرنين بمشاهدة عرض وثائقي عن المحمية قام بالشرح أحمد بن إبراهيم البوق مدير المركز الوطني لأبحاث الحياة الفطرية ، تلا ذلك زيارة ميدانية داخل المحمية صحبهم خلالها خالد بن علي الحميدان مدير إدارة الإعلام والتوعية بالهيئة الوطنية لحماية الحياة الفطرية وإنمائها ورئيس الجوالين سلامه بن علي المري ومساعده محمد بن معجب ليامي شاهد الجميع خلالها ما تضمه المحمية من طبيعة خلابة وثروة حيوانية ونباتية منها جميع أنواع الصيد الذي يعيش حياته الطبيعية طلقاً دون قيود أو سياج كالمها العربي والظباء (الإدمي والريم) ولحيوانات الزاحفة كالضب والورل وكذالك الطيور المقيمة والمهاجرة والغطاء النباتي المتنوع في كافة أرجاء المحمية ، وبعد استراحة قصيرة تناول خلالها الجميع وجبة الغداء في ضيافة الهيئة الوطنية لحماية الحياة الفطرية وإنمائها ثم قام عدد من المشاركين في الرحلة بجولة جوية من خلال طائرة مراقبة المحمية يرافقهم مدير التربية والتعليم ، تم بعدها تبادل الدروع والهدايا التذكارية ، وفي نهاية الرحلة رفع الصقر وأبناؤه الطلاب شكرهم لصاحب السمو الأمير بندر بن سعود بن محمد آل سعود الأمين العام للهيئة الوطنية لحماية الحياة الفطرية وإنمائها على موافقته ودعمه لهذه الزيارة العلمية للوقوف على جهود دولتنا الرشيدة في حماية حياتنا الفطرية بكافة عناصرها .
طµط****ظٹظپط© ط§ظ„ظ†ط¯ظˆط© - 25 ط·ط§ظ„ط¨ط§ ط¨ظٹظ† ط§ظ„ظ…ظ‡ط§ ط§ظ„ط¹ط±ط¨ظٹ ظˆط§ظ„ط****ظٹظˆط§ظ†ط§طھ ط§ظ„ط²ط§ط****ظپط©

[همسة الطـيف]

حرم أمير القصيم تكرم المتفوقات بتعليم البكيرية

البكيرية : الندوة

تكرم حرم أمير منطقة القصيم الأميرة نورة بنت محمد آل سعود صباح اليوم الأحد المتفوقات والقيادات النسائية بإدارة التربية والتعليم في محافظة البكيرية وذلك في قاعة نجد للاحتفالات على طريق الملك عبدالله بالبكيرية .وسيقام حفل خطابي بهذه المناسبة يشتمل على الكلمات الترحيبية والأناشيد والقصائد الشعرية وأوبريت الوطن كما يشتمل الحفل على مسيرة الطالبات المتفوقات بالإضافة إلى تكريم الطالبات المتفوقات والمعلمات ورعاة الحفل .من جهتها قدمت إدارة تعليم البنات بمحافظة البكيرية شكرها الجزيل لأمير المنطقة وحرمه على حرصهم وتشجعيهم ومتابعتهم الدائمة للمسيرة التعليمية في المحافظة .
طµط****ظٹظپط© ط§ظ„ظ†ط¯ظˆط© - ط****ط±ظ… ط£ظ…ظٹط± ط§ظ„ظ‚طµظٹظ… طھظƒط±ظ… ط§ظ„ظ…طھظپظˆظ‚ط§طھ ط¨طھط¹ظ„ظٹظ… ط§ظ„ط¨ظƒظٹط±ظٹط©

[همسة الطـيف]

الحياة :الأحد 16 ربيع الآخر 1430 العدد 16809

بعد الحملة الأمنية لضبط الأدوات الحادة في سياراتهم ...

«الجوف»: انخفاض المشاجرات العنيفة بين طلاب المدارس


الجوف - عبدالعزيز النبط الحياة - 12/04/09//

عزا قائد قوة المهمات والواجبات الخاصة في منطقة الجوف المقدم سعود النومان، انخفاض نسبة المشاجرات العنيفة بين شبان المنطقة إلى تطبيق «خطة ميدانية» قبل أكثر من ثلاثة أشهر، هدفت إلى الحد من تداول السكاكين والسواطير وغيرها من الآلات الحادة في سيارات طلاب المرحلة الثانوية.وأشار بعد حضوره برنامج «الحد من العنف» الذي افتتحه المدير العام للتربية والتعليم للبنين في منطقة الجوف عبدالرحمن المهيني في مدرسة أبي عبيدة الثانوية في مدينة سكاكا صباح أمس، إلى وقوع عدد من الحوادث الجنائية والمشاجرات التي أودت بحياة عدد من الأشخاص نتيجة استخدام تلك الآلات.وأوضح أن «الحملة» تأتي بتوجيهات مباشرة من أمير منطقة الجوف الأمير فهد بن بدر بن عبدالعزيز، ومتابعة ميدانية من مدير شرطة منطقة الجوف اللواء أحمد بن سعيد ملة، لافتاً إلى أن «الحملة» تنفذ من قوة المهمات والواجبات الخاصة وإدارتي الدوريات الأمنية والمرور، «وتقوم بتحويل من تضبط معه تلك الأدوات إلى مراكز الشرطة، والتي تحولهم بدورها إلى هيئة التحقيق والإدعاء العام من خلال آلية معينة جاري العمل على تنفيذها».ونوه إلى أن «الحملة» مستمرة على مدار العام، مقدراً في الوقت ذاته تعاون إدارة «تعليم الجوف» مع شرطة المنطقة في هذا المجال.من جهته، ثمّن المهيني جهود شرطة منطقة الجوف للحد من حمل الشبان للأدوات الحادة، من خلال حملاتها التفتيشية لسيارات الطلاب بعد خروجهم من المدارس، معتبراً تعاون الطلاب في هذا المجال نابعاً من شعورهم الوطني تجاه أمن بلدهم وسلامتهم.
ط§ظ„ط****ظٹط§ط© - ط¨ط¹ط¯ ط§ظ„ط****ظ…ظ„ط© ط§ظ„ط£ظ…ظ†ظٹط© ظ„ط¶ط¨ط· ط§ظ„ط£ط¯ظˆط§طھ ط§ظ„ط****ط§ط¯ط© ظپظٹ ط³ظٹط§ط±ط§طھظ‡ظ… ... «ط§ظ„ط¬ظˆظپ»: ط§ظ†ط®ظپط§ط¶ ط§ظ„ظ…ط´ط§ط¬ط±ط§طھ ط§ظ„ط¹ظ†ظٹظپط© ط¨ظٹظ† ط·ظ„ط§ط¨ ط§ظ„ظ…ط¯ط§ط±ط³

[همسة الطـيف]

«المطرفي» حاز ذهب «جنيف» وتخلت عنه المؤسسات الوطنية ...

حكومات ومنظمات أوروبية تتنافس على تمويل «اختراع» سعودي

مكة المكرمة - عبدالمحصي الشيخ الحياة - 12/04/09//

دخلت حكومات ومؤسسات أوروبية عدة في منافسة للظفر بحقوق تمويل وتبني مشروع جهاز إنقاذ جديد، اخترعه سعودي فاز قبل أيام بالميدالية الذهبية في معرض جنيف الدولي للاختراعات، ونال جائزة الحكومة الفيدرالية السويسرية ونظيرتها الماليزية كأفضل اختراع للعام الحالي، بعد أن غضت الجهات التجارية والمنظمات العلمية في السعودية طرفها عن الاختراع الذي قوبل بتجاهل تام.وقال المخترع السعودي محمد المطرفي لـ «الحياة»: «إن مشاركته في المعرض الدولي مرت بمعتركات عدة بدأت بقبول اختراعه ودعمه معنوياً من قبل مؤسسة الملك عبدالعزيز للموهبة والإبداع ومدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية، وإخطاره بتبني تمويل اختراعه والمشاركة به في معرض جنيف الدولي للاختراعات».وتابع: «بعد ذلك سرعان ما تبددت تلك الوعود واستبعد المشروع، لتبدأ سلسلة التحركات الفردية والمخاطبات الدولية للجنة المنظمة التي خاطبت الجهات السعودية مبدية موافقتها بمشاركة المخترعين الذين لن يتضمنهم الوفد الرسمي شريطة أن يتحملوا جميع تكاليف الرحلة وقيمة إيجار المساحة المخصصة لعرض اختراعاتهم داخل أروقة المعرض».
وزاد «مولت مشروعي على نفقتي الخاصة بعد أن وضعت له موازنة وصلت إلى 100 ألف ريال، وسهل أصدقائي المقيمين في ألمانيا اتفاقي مع شركة صناعية ألمانية كبرى لتصميم نموذج للاختراع، وسافرت لاستلامه وإجراء بعض الاختبارات عليه قبل توجهي إلى سويسرا للمشـــــاركة في معرض عاصمتها الدولي، وهناك اكتشفت جهلي بالكثير من الأمور القانونية المتعارف عليها دولياً، والتي لم يسعفني الوقت لإنجازها، وحينها عرضت على الحكومة الفيدرالية السويسرية ونظيرتها الماليزية ومجموعة من الشركات الفرنسية والأميركية والألمانية إتمامها شريطة تكفلهم بتمويل المشروع وإنتاج الجهاز بكميات تجارية، بعد فوزي بالجائزة الأولى والميدالية الذهبية في معرض جنيف الدولي للاختراعات وتكريم الحكومة الماليزية لاختراعي كأفضل اختراع».وعزا المخترع المطرفي الفكرة الرئيسة التي انبثق منها اكتشافه إلى تناقل وسائل الإعلام المختلفة العديد من أخبار غرق الأطفال في أماكن مختلفة وتحت ظروف شتى، مشيراً إلى تبلور الفكرة في اكتشافه جهاز إنقاذ جديداً أطلق عليه اسم «نجاة»، يحول المسابح العادية إلى مسابح ذكية ترتبط بجهاز جديد يحوي أجهزة إحساس إلكترونية عدة وأرضية مسطحة ولوحة مفاتيح رقمية، بحيث يسهم الجهاز الجديد في منع حالات الغرق إطلاقاً ويحرس المسبح ويمنع التطفل عليه ويحافظ على نظافته ودرجة الحرارة داخله.وكشــــف أن الاختراع الجديد يمنــــع دخول المسبح إلا بعــــد إدخال رقم سري خاص وفي حــــالات التطـفل ترتفع الأرضية المسطحة التي روعي فيها الجانب الجمالي بتزامن ألوانها مع ألوان المسبح خــــلال 10 ثوان ليطفو المتطفل إلى خارج المسبح، كما تحوي إعدادات لوحة المفاتيح الخاصة بالجهاز خيارات تمكن من هم خارج المســــبح من إنقاذ الغرقى آلياً من دون الحاجة إلى تكبد عناء السباحة لإنقاذهم.وطالب الحائز على الميدالية الذهبية في معرض جنيف الدولي للاختراعات القائمين على مؤسسة الملك عبدالعزيز للموهبة والإبداع ومــدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية بدعم مشروعه من طريق تبني تنفيذ الإجراءات القانونية الدولية التي يســـتوجب إتمامها حفاظاً على حــــقوقه، مشدداً على أنه لن يطالبهم بتمويل تحويل النموذج الأولي إلى منتـــج تجـــاري كون العديد من الشركات تتهافت عليه إلا أنه يرغب في أن يسجل الاختراع باسم وطنه دولياً قبل ذلك.يذكر أن وسائل إعلام أجنبية عدة تفاعلت بشدة مع اختراع المطرفي وبثته نشرات أخبار محطة «بي بي سي» وأفردت العديد من الصحف السويسرية والألمانية والفرنسية مساحات واسعة من صفحاتها للحديث عنه، فيما كانت «الحياة» في استقباله مساء أمس في مطار الملك عبدالعزيز الدولي بجدة حين وصوله إلى السعودية عائداً بإنجازه وسط جمع غفير من العلماء والأعيان ورجال الأعمال.
ط§ظ„ط****ظٹط§ط© - «ط§ظ„ظ…ط·ط±ظپظٹ» ط****ط§ط² ط°ظ‡ط¨ «ط¬ظ†ظٹظپ» ظˆطھط®ظ„طھ ط¹ظ†ظ‡ ط§ظ„ظ…ط¤ط³ط³ط§طھ ط§ظ„ظˆط·ظ†ظٹط© ... ط****ظƒظˆظ…ط§طھ ظˆظ…ظ†ط¸ظ…ط§طھ ط£ظˆط±ظˆط¨ظٹط© طھطھظ†ط§ظپط³ ط¹ظ„ظ‰ طھظ…ظˆظٹظ„ «ط§ط®طھط±ط§ط¹» ط³ط¹ظˆط¯ظٹ

[همسة الطـيف]

الوطن:الأحد 16 ربيع الآخر 1430 العدد 3117

مديرة أعادت طالباتها "حافيات" أولياء الأمور احتجوا

والإدارة التعليمية باشرت التحقيق

عرعر: محمد مهيدي

كلف مدير التربية والتعليم للبنات بمنطقة الحدود الشمالية نواف عبدالكريم السالم قسم المتابعة للتحقيق في واقعة إجبار مديرة المدرسة الثانوية بعرعر 4 طالبات على العودة إلى منازلهن حافيات. وكانت المديرة قد رصدت تراشقاً بالأحذية بين الطالبات الأربع داخل فناء المدرسة فأمرتهن بتسليم الأحذية والسير حافيات إلى منازلهن. أمام ذلك، أبلغ أولياء أمور الطالبات الأربع إدارة التربية والتعليم بالمنطقة بتصرف المديرة، معربين عن استنكارهم للإجراء "غير التربوي". وهنا أوضح السالم لـ"الوطن" أنه في حالة ثبوت الواقعة سيتم إنذار المديرة ولفت نظرها "لهذا العقاب غير التربوي" فإن تكرر فسيتم إعفاؤها من منصبها وتحويلها إلى معلمة. يذكر أن عقوبة "مشي الطالبات حافيات" هي العقوبة الثانية من حيث غرابتها خلال فترة قصيرة بعد واقعة قص شعر طالبات أخريات على يد مديرة مدرسة في القريات.
جريدة الوطن السعودية-مديرة أعادت طالباتها "حافيات"