صور تلوين وافكار لذوي الاحتياجات الخاصة

[رحمةالله]

[رحمةالله]

[OVERLINE]افكار


-تزيين فصول التوحد

من المهم أولاً معرفة قواعد تزيين فصول طلاب التوحد قبل البدء بطرح الأفكار :
- يجب أن لا يحتوي الفصل على أشياء مشتته للطلاب ( صور الكرتون ).
- عدم تعليق أي وسيلة على الحائط ليست لها أي فائدة للطلاب .
- ابتعد دائماً عن الألوان الفاقعة واختار لون هادي .

الان سأعرض لكم احدى الوسائل التي تزين الفصل ومفيدة كذلك :

- الوسيلة الأولى :

اسم الوسيلة :
لوحة الحضور والغياب

الهدف من الوسيلة :
يعرف الطالب أنه الآن في الفصل مع من من زملائه

الأدوات :نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي
- لوحة فلين
- صور الطلاب
- صورة المدرسة
- صورة البيت
- فلكرو(شيك - شاك)

طريقة عمل اللوحة : - تقسم اللوحة إلى قسمين بقلم عريض .
- تلصق صورة البيت في القسم الاول والمدرسة في القسم الثاني .
- ويلصق الفلكرو مقابل الصور .
- تغلف صور الطلاب تغليف حراري وتلصق بها قطع من الفلكرو من الخلف
- تعلق اللوحة قريباً من الباب حتى يراها الطالب فور وصوله للفصل

كيف يستخدم الطالب اللوحة :عند وصول الطالب للفصل يأخذ صورته من خانة البيت ويضعها في خانة المدرسة
عندما يكتمل عدد الطلاب تقوم المعلمة بنزع اللوحة من مكانها وتشرح للطلاب عن الحضور والغياب في هذا اليوم .
في آخر اليوم الدراسي وبعد انصراف الطلاب تقوم المعلمة بإعادة الصور لخانة البيت .



افكار لوسائل تعليمة


الوسيلة الأولى :

اسم الوسيلة :
علبة المشابك

الهدف من الوسيلة :
1- تقوية العضلات الدقيقة
2- تقوية التاآزر البصري الحركي

الأدوات المستخدمة في الوسيلة :
- علبة كرتون ( مربعة أو دائرية مب مهم ) ( علبة كرتون الحذاء تنفع بس بعد ما تجلدونها تطلع حلوة أو علبة بسكويت مدورة بعد تنفع ) وإذا ما حصلتم تنباع في محلات الهدايا العلبة بريالين أو اربعة حسب الحجم المراد.
- مشابك ملونة ( مشابك الغسيل )

طريقة العمل:-
تضع المشابك داخل العلبة وتطلب من الطالب ان يمسك المشبك ويعلقه على حافة العلبة وهكذا حتى ينتهي من وضع كل المشابك .( لا تنسون التعزيز مهم جدا لطلاب التوحد )نقره لتكبير أو تصغير الصورة ونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بحجمها الطبيعي


الوسيلة الثانية :

اسم الوسيلة:
الألوان والفيش (خرز ملون يستخدم في الزينة كبير نوعا ما )

الهدف من الوسيلة :
التعرف على الألوان

الادوات المستخدمة في الوسيلة :

- فيش ملونة من 3إلى 4 الوان( تباع في محلات ابو ريالين انا شايفتها هناك في الحسا )
- علبة بلاستيكية ( علب حفظ الطعام متوسطة الحجم )
- علب حفظ الطعام صغيرة على عدد الوان الفيش المستخدمة أو علب البهارات الدائرية العلبة بريال ونص عندنا بالدوحه وبعد بتحصلونها بابو ريالين)

طريقة العمل :
-تقوم بخلط الفيش الملونة مع بعضها في العلبة الكبيرة
- تضع حبة واحدة بلون مخالف في كل علبة صغيرة مثلا : فيشة حمرا في علبة صغيرة وزرقة في علبة ثانية وهكذا وبعدها يقوم الطالب بتصنيف الألوان كما هي موجودة من العلبة الكبيرة إلى الصغيرة مثلا يحط الفيش الحمرا كلها مع بعضها فالعلبة اللي فيها الفيشة الحمرا والارزق مع الازرق وهكذا ....[/OVERLINE]