عاوزة رأيكم فى شىء بخصوص الزمالة

[محبةالفن]

السلام عليكم

كنت عاوزة رأيكم يا اعضاء غرابيل زوى الخبرة

لى زميلة فى نفس مادتى فى المدرسة

وهيا تعتبر اقدم منى بسنة فى التعيين رغم انى قبلها فى

المدرسة متسلطة جدا جدا

وبتضايق من تصرفتها التى فيها تسلط وتأمر وكلمتها كذا

مرة يظهر بتعرف اللى بيضايق وبتعملة

رغم انى لفت نظرها كتير جدا مش بتعترف بغلطها او تقولى

مش هضايقك ابدا.....

ماذا يكون التصرف معها ؟

اشكركم

[الامر الواقع]

انصحك بمعرفة الشيء الذي هي تحبه والي ممكن تحسي انها تكون وانتي بتكلميها فيه تكون سعيده

بعدين استمري في الكلام عن هذا الامر حتى تتملكي قلبها

وبعدين في نص الكلام حاولي وبطريقه غير مباشره توجيها الى الافعال الجميله والخصال الحلوه في التعامل باللين والمعروف ولا تقولي لها انها غلطانه ولا تقولي لها عن اخطائها لان هذه الطريقه دائما ما تستفز الاخر .

بعدين بيني لها انك تحبيها ومو شايله عليها ولا تقومي بدور الناصحه لها

بلعكس خلي طبعك من طبعها يعني اعملي نفسك انك كنتي بتغلطي نفس غلطاتها بس انك عرفتي ان هالشيء غلط وانو قررتي تتغيري .. وهكذا

وربنا يوفقك لعمل الخير

[محبةالفن]

انصحك بمعرفة الشيء الذي هي تحبه والي ممكن تحسي انها تكون وانتي بتكلميها فيه تكون سعيده

بعدين استمري في الكلام عن هذا الامر حتى تتملكي قلبها

وبعدين في نص الكلام حاولي وبطريقه غير مباشره توجيها الى الافعال الجميله والخصال الحلوه في التعامل باللين والمعروف ولا تقولي لها انها غلطانه ولا تقولي لها عن اخطائها لان هذه الطريقه دائما ما تستفز الاخر .

بعدين بيني لها انك تحبيها ومو شايله عليها ولا تقومي بدور الناصحه لها

بلعكس خلي طبعك من طبعها يعني اعملي نفسك انك كنتي بتغلطي نفس غلطاتها بس انك عرفتي ان هالشيء غلط وانو قررتي تتغيري .. وهكذا

وربنا يوفقك لعمل الخير

اشكرك جدا على رأى حضرتك ده وهحطة فى الاعتبار وساحاول ان انفذة واشكرك مرة اخرى

[خــــالـــــد]

[align=center]
محبة الفن
ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
باختصار :

أفضل طريقة للتعامل مع المتسلطين هي تهدأتهم ومحاولة إقناعهم ..

وعدم الانصياع لهم .. لأنه بمجرد الانصياع لهم مرة واحد سيبقى الصديق مجبوراً على أن ينصاع لهم دائماً

إن لم تنجح طريقة الاقناع والتهدأة .. فمبدأ قابل الصياح بالصياح تسلم هو الأولى

طبقي معها التسلط من الطرف الثاني !
ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
أخوكـ/خالد
[/align]

[إبداع]

[align=center]أسعد الله مساءكم وأشكر إخواني من شارك هنا

برأي ورد على سؤال الأخت في الله ..


جميل أن من تسأل عن هذا الجانب متخصصة في الفن

والذوق والإحساس فهذا بإذن الله سيهون الأمر


أختي محبة الفن أذكر نفسي وإياك بما يلي :

1- مجال العمل والتخصص المشترك والتقارب في التعيين

والتواجد في المدرسة قد يوفر بيئة خصبة للمشاحنات

والصراعات نتيجة التفاعل والرغبة في تحقيق الأهداف

والتميز ...

2- مهما كان تميزنا في فنون التعامل مع الآخرين وقدرتنا

في الإقناع فليس شرطا أن نصل إلى ذلك مع كل شخص نتعامل

معه ..

3- إذا لم نستطع تغيير سلوكيات الآخرين وأفكارهم فإننا

بالتأكيد نمتلك القدرة بإذن الله في التحكم باستجاباتنا

نحوها ..

4- في تعاملاتنا مع الآخرين غالبا ما نركز على إصدار

الأحكام دون أن نغوص في الأسباب ونكشف دواعي ومصادر

ذلك الشيء سواء كان فكرا اوسلوكا أوأي أمر نتضايق منه

وهذا خلل قد نعاني منه ..


5- قد يكون ما ينتج من زميلتك نتاج تنشئة تربت عليه

في أسرتها وبيئتها فهي تراه لا يمثل أي إشكالية وكما

نردد دائما : أن عدم النظر إلى وجود مشكلة قد يكون مشكلة بحد

ذاته ... وقد تكون واقعة تحت ضغوط سواء نفسيةأو أسرية

أو عمليةأو لديها سوء فهم لما يصدر عنك .. أو قد يكون

وصلها أشياء مشوهةعنك من زميلة أخرى .. وقد تكون الغيرة

حاضرة في الموضوع .................

6- ركزي في تعاملك معها على أمرين : الأول حسن التعامل

مع الحزم بغير شدة.. لا للتنازل ولا للمواجهة المباشرة

الثاني التعامل معها بتكاملية وبروح التعاون بهدوء وعدم

انفعالية وكشفها أمام ذاتها وتبصيرها بأساليب غير

مباشرة بما ينبغي عليها عمله عوضا عن التركيز على إبراز

الأخطاء ومناقشتها .........


همسة : راجعي تصرفاتك معها .. فقد يكون الخلل مشترك

اجعلي تغيير ما لا يعجبك من سمات شخصيتها جزء من رسالتك

التربوية والفنية وأسعي بكل ما تستطيعين بعد توفيق الله

إلى تغيير وتحسين سلوكها بتبنيها هي للأفكار والرؤى

الجيدة بحيث تحس أنها هي صاحبة القرار والمنتجة للاختيار



وفقك الله .. عذرا للإطالة [/align]

[السُّلمي]

[align=center][align=center][align=center]حاولي توضيح أخطائها بطرق مهذبة كأن تحكي
قصة أو موقف عن شخصية أخرى .


بالتوفيق لك

أخوك السُّلمي[/align][/align][/align]

[محمد الدغيري]

الأمر الواقع

حضورك مميز

وتقييمك لحل المشكله الأقرب


لك جزيل الشكر

فمنه استفدنا




وبالنسبه للأخت العزيزه

فـ حال عدم التجواب بـ حل الاخ الأمر الواقع

فـ عليك فقط بـ النظر لها بـ إستنقاص .. وعدم الدخول معها في اي جدال

وبتشوفين يكف بـ تروضين تسلطها بـ لمح البصر

[قِمَم]

[align=center]عزيزتي محبة الفن

لابد أن نعرف السبب الذي يجعلها تتصرف معكِ بهذا الأسلوب !!!

وليكن مما فهمت أنه (( حب التسلط في كينونة ذاتها )) لأسباب فلكل فعل ردة فعل :

1ـ كره قديم لشخصك ,,,

2ـ اتصالها بأحد يتعامل معها بنفس أسلوب تعاملها معك ,,,

3ـ حبها لذاتها يجعلها تضايقك حتى تشعر بارتفاع الذات أكثر وأكثر ,,,

العلاج :

7

7

1ــ أحسني إليها في حدود طاقتك ولا تُكلفي على نفسك ما لا تطيقيه فتكوني ساذجة

وخذيها بتواضع وقت خضوعها ، وبعزة نفس بلينٍ وقت إسقاطها عليكِ ,,,


؛؛؛؛؛؛؛


2ـ لا تتركي المكان وقت مضايقتها لكِ واثبتي في مكانك واجعلي نظرة عينيك هي الناطقة عن لسانك

فنظرة عينيك وقت الإسقاط تُترجم ما بداخلك من عزة نفس تجعل ذاتها تتزلزل ,,,


؛؛؛؛؛؛؛


3ـ انتبهي لمشاعرك ولا تخديشها بردة فعل ربما تندمين عليها ,,,


؛؛؛؛؛؛؛


4ـ لا تأخذي أسلوبها السيئ كمحمل شخصي حتى تكون عندك مهارة لتقبل من يعطيكِ توجيهاته

فيما بعد ، واعلمي أنها بأسلوبها المتسلط هي تعبّرعن ذاتها وليس عن ما تستحقينه أنتِ بالفعل


؛؛؛؛؛؛؛


5ـ لا تضعي نفسك أمامها في محل نقص من أجل نصيحتها فلا يصح إلا الصحيح فرسولنا صلى الله عليه

وسلم لم يُحمّل شخصه يوما بخطأ كي يُوجه غيره ,,,


؛؛؛؛؛؛؛


6ـ لا توجهي لشخصها بصورة مباشرة وغير مباشرة فمثل تلك الشخصيات تصطاد التصرفات

المبطنة ببراعة لأنها تعلم أنها المقصودة ، فتوجيهها بالصورتين كأنك تنظرين لرجل إطفاء يُطفئ

النار بالنار وهذا محال لمن أراد أن يُطفئ النار

واجعلي أفعالك الطيبة هي الناطقة لكل توجيه منكِ لها كأخلاق هي فيكِ أصلاً وليست من أجلها ,,,


؛؛؛؛؛؛؛


7ــ وأخيرا اعلمي أن السماء مليئة بالنجوم وليس هناك يُكسف غير الشمس القمر

واحمدي الله أنك محط تفريغ لمشاعر النقص وليست أنتِ التي تفرغين تلك المشاعر,,,

دامت حياتك بسعادة ,,,[/align]

[إشراقـ أمل ـة]

أختي محبة الفن

قضيتك تعتبر شائكة جدا ..

هذه لا تستخدم سلطتها في المدرسة فقط بل من المؤكد

تستخدم سلطتها مع زوجها ـ والله أعلم ـ المرأة المتسلطة

بالبيت أو المدرسة لابد أن يدب فيه المشاكل التي لا تنتهي

ولكن لابد من حل للحد منها والتقليل منها .

لابد أن تعالج نفسهالأنها فاقدة لمعنى الحب والعواطف

للجميع سواء زميلاتهاأم زوجها يعني مريضة نفسيا ..

تسلطها يجعلها تأمر وتنهي وتحب أن تكون هي التي تصدر

أي أمر وللغيرة من زميلاتها دور كبير في ذلك حتى لو

كانت مبدعه في عملها ..


ترفع صوتها على زميلاتها بسبب تسلطها وجبروتها وفي هذه

الحالة يبتعد عنها الزميلات ويتحاشين مواجهتها ..

المرأة المتسلطة تسبب القلق داخل وخارج البيت ، وهي

دائماً ما تكون الحياة من حولها مليئة بالكثير من الجدل

والشجار لأنها تحب ان تفرض رأيها بأسلوب أكثر شراسة،

وهذا ما يخلق منها امرأة شريرة، وهي مع مرور الوقت

يتجنبها كل من حولها حتى زوجهاوزميلاتها في العمل .

والمرأة الشريرة والمتسلطة تحرم نفسها من العيش في جو

أخوي وأسري فيه نوع من المرح، لأن الجميع يتجنبها حتى

أولادها.

والكل سوف يأخذ منها موقفاً فأنت ياأختي يامحبة الفن

وزميلاتك يعفرنها جيدا وتعرفن طبائعها، وعليكن أن

تتعاملن معها بحذر شديد وفي حدود المجاملة فقط .

درااااااااااسه ...

إن المرأة المتسلطة هي نتيجة افرازات والديها

وطفولتها التي نشأت فيها ...

لكن الحل بأيدينا فعلينا أن نعيد مفهومنا في تربية

الأبناء بالصورة التي تساعدهم على العيش مع كل الظروف

المحيطة بالإنسان.

أكره المرأة المتسلطة ...

تحياتي لك أختي محبة الفن ...


وياليت يكون رأيي صائبا ...

ودمت بحفظ الله ورعايته ..

[الكايد أحلى]

ماذا يكون التصرف معها ؟

.
.
.


أسمعي يا أستاذه

الطيب في هـــ الدنيا حقة ضايع ..

.
.
.

إذا كنتي تقدرين تتجنبينها وماتشتغلين أي عمل جماعي
معها فهذا أفضل الحلوول

الحل الآخر

ممكن تبلغين المديرة أو أي طرف أقوى في المدرسة ..

الحل الآخير

إذا كان لابد من العمل معها حاولي معها في السياسة
مانفعت ( عطيها العين الحمراء )

هذي وجهة نظري

[ناصر الراشد]

هلا فيك ياختي الفاضله

والله الاخوان ما قصروا الكل اعطى وجهة نظره

لكن من وجهة نظري ان المعاملة الحسنه هي الاصح والافضل
معها وان لم يفد فهناك وسيله وقد تكون الانسب ونجاحها يعود على قوة التحمل لديك وقوة الشخصيه
وهي التطنيش لها وعدم الانصياع لي اوامرها او بالاصح تتجاهلينها تماااما" الا في الامور التي يتوجب عليك ان تنصتي اليها
وبأذن الله سوف تجدين منها الاحترام والتقدير

واعانك الله

[محبةالفن]

[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]
بصراحة يا جماعة انا مش عارفة اقولكم ايه على مداخلتكم

وارائكم الذهبية التى سأضعها حتما فى الاعتبار بأذن الله

واسمحوا لى بالتعليق على كل رأى على حدة

للشكر والتوضيح[/grade]

[محبةالفن]

[align=center]
محبة الفن
ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
باختصار :

أفضل طريقة للتعامل مع المتسلطين هي تهدأتهم ومحاولة إقناعهم ..

وعدم الانصياع لهم .. لأنه بمجرد الانصياع لهم مرة واحد سيبقى الصديق مجبوراً على أن ينصاع لهم دائماً

إن لم تنجح طريقة الاقناع والتهدأة .. فمبدأ قابل الصياح بالصياح تسلم هو الأولى

طبقي معها التسلط من الطرف الثاني !
ـــــــــــــــــــــــــ ــــــ
أخوكـ/خالد
[/align]

شكرا استاذ خالد على الرد والاهتمام لكن بالفعل مش بتنفع الاقناع ولما بتحس انى بس بقول اى امر بطريقة حتى كلمة (لو سمحتى ) وياسلام لو قدام مدرسين تعكس على طول الكلام يعنى لو قايلة اى رأى تقول عكسة على طول وبطريقة تحكم ولو بينى وبينها برضه بتعمل كده وطبعا انا بضايق..

[محبةالفن]

[align=center]أسعد الله مساءكم وأشكر إخواني من شارك هنا

برأي ورد على سؤال الأخت في الله ..


جميل أن من تسأل عن هذا الجانب متخصصة في الفن

والذوق والإحساس فهذا بإذن الله سيهون الأمر


أختي محبة الفن أذكر نفسي وإياك بما يلي :

1- مجال العمل والتخصص المشترك والتقارب في التعيين

والتواجد في المدرسة قد يوفر بيئة خصبة للمشاحنات

والصراعات نتيجة التفاعل والرغبة في تحقيق الأهداف

والتميز ...

2- مهما كان تميزنا في فنون التعامل مع الآخرين وقدرتنا

في الإقناع فليس شرطا أن نصل إلى ذلك مع كل شخص نتعامل

معه ..

3- إذا لم نستطع تغيير سلوكيات الآخرين وأفكارهم فإننا

بالتأكيد نمتلك القدرة بإذن الله في التحكم باستجاباتنا

نحوها ..

4- في تعاملاتنا مع الآخرين غالبا ما نركز على إصدار

الأحكام دون أن نغوص في الأسباب ونكشف دواعي ومصادر

ذلك الشيء سواء كان فكرا اوسلوكا أوأي أمر نتضايق منه

وهذا خلل قد نعاني منه ..


5- قد يكون ما ينتج من زميلتك نتاج تنشئة تربت عليه

في أسرتها وبيئتها فهي تراه لا يمثل أي إشكالية وكما

نردد دائما : أن عدم النظر إلى وجود مشكلة قد يكون مشكلة بحد

ذاته ... وقد تكون واقعة تحت ضغوط سواء نفسيةأو أسرية

أو عمليةأو لديها سوء فهم لما يصدر عنك .. أو قد يكون

وصلها أشياء مشوهةعنك من زميلة أخرى .. وقد تكون الغيرة

حاضرة في الموضوع .................

6- ركزي في تعاملك معها على أمرين : الأول حسن التعامل

مع الحزم بغير شدة.. لا للتنازل ولا للمواجهة المباشرة

الثاني التعامل معها بتكاملية وبروح التعاون بهدوء وعدم

انفعالية وكشفها أمام ذاتها وتبصيرها بأساليب غير

مباشرة بما ينبغي عليها عمله عوضا عن التركيز على إبراز

الأخطاء ومناقشتها .........


همسة : راجعي تصرفاتك معها .. فقد يكون الخلل مشترك

اجعلي تغيير ما لا يعجبك من سمات شخصيتها جزء من رسالتك

التربوية والفنية وأسعي بكل ما تستطيعين بعد توفيق الله

إلى تغيير وتحسين سلوكها بتبنيها هي للأفكار والرؤى

الجيدة بحيث تحس أنها هي صاحبة القرار والمنتجة للاختيار



وفقك الله .. عذرا للإطالة [/align]

حضرتك لم تطيل ابدا ولكن من زوقكك شرحت استاذ ابداع باستفاضة ومتشكرة جدا للنقاط دى فادتنى فعلا وحضرتك عندك حقك ده فى طبع زميلتى التسلط لانى فى سألتها مرة انتى فى البيت كده بتتامرى قالت اه طبعا ده معناه انه حاجة فى طبعها ...

وافضل شىء استطيع ان افعلة عدم الاحتكاك لانها صعبة جدا فى طريقتها

[محبةالفن]

[align=center][align=center][align=center]حاولي توضيح أخطائها بطرق مهذبة كأن تحكي
قصة أو موقف عن شخصية أخرى .


بالتوفيق لك

أخوك السُّلمي[/align][/align][/align]

استاذ السلمى
اشكرك جدا فكرتك جميلة وسأجربها بس اخاف تأخد الكلام عليهازى المثل المصرى بتاعنا(اللى على راسة بطحة بيحسس عليها)
بس هحاول انفذها بطريقة غير مباشرة