أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 18-7-1429هـ /21 يونيو 2008 م

[همسة الطـيف]

الخريف يزور تعليم المجمعة ويتفقد مدرسة اقرأ الصيفية

--------------------------------------------------------------------------------


المجمعة - صالح الدهش
قام مشرف التوعية الإسلامية بوزارة التربية والتعليم الأستاذ ناصر بن محمد الخريف بزيارة إلى إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة بالمجمعة، والتقى مدير التربية والتعليم الأستاذ أحمد بن عبدالله العقيل ومساعده الأستاذ ناصر بن أحمد الضعيان بحضور رئيس قسم التوعية الإسلامية بالإدارة الأستاذ عبدالملك بن الأمير، وتمت مناقشة العديد من الأمور كما قام الخريف بعد عصر أول أمس الأول بزيارة لمدرسة اقرأ الصيفية بالمجمعة رافقه فيها رئيس قسم التوعية الإسلامية والمشرفين بالتوعية الإسلامية الأستاذ توفيق العسكر والأستاذ محمد التركي حيث كان في استقبالهم مدير المدرسة الصيفية اقرأ الأستاذ سامي العسكر ومنسوبو المدرسة حيث قاموا بجولة بدأت بمركز الألعاب الذكية ثم دورة فنون الخط، كما شاهدوا لوحات النادي الإعلامي بمعرض الصور والعروض المرئية، بعد ذلك اطلعوا باهتمام على سير أمور الحلقات وخططها ونتائجها المشرقة، كما قاموا بزيارة للنادي الثقافي وشاهدوا جانباً من دورة فن الخطابة مروراً بالنادي الاجتماعي والنادي الرياضي ثم قاموا بجولة خارجية على الملاعب المعدة للأنشطة.
http://www.al-jazirah.com/119639/ln36d.htm

[همسة الطـيف]

مركز إشراف الجنوب يكرم المشرفات

--------------------------------------------------------------------------------


الجزيرة - الرياض
قام مركز التربية والتعليم في جنوب الرياض بإدارة الأستاذة عائشة السعد بتكريم المشرفات عضوات مشروع (علمني كيف اتعلم) استراتيجيات التدريس الحديثة على جهودهن في تدريب المعلمات التابعات للمركز واللاتي يبلغ عددهم ما يقارب 3000 معلمة، والجدير بالذكر أن المكلفة بالتنسيق للمشروع في المركز سهام البريك وبمتابعة المساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة فاطمة الغامدي.
http://www.al-jazirah.com/119639/fe17d.htm

[همسة الطـيف]

تعليم الرياض يحذر من ضربات الشمس وحمامات السباحة

--------------------------------------------------------------------------------


الرياض - ماجد التويجري
قامت الصحة المدرسية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين بتوزيع نشرة توعويه بعنوان (الوقاية من المشاكل الصحية الأكثر شيوعا في الصيف).وأوضح الدكتور وحيد الخميس مساعد مدير الصحة المدرسية بمنطقة الرياض أن الهدف من النشرة هو الوقاية من الأمراض الموسمية والحد من انتشارها بإذن الله مشيراً بذلك إلى المشكلات الأكثر شيوعاً بالإجازات الصيفية وما يتزامن معها من ارتفاع شديد في درجات الحرارة حيث تضمنت النشرة الوقاية من ضربات الشمس والتسممات الغذائية والالتهابات الجلدية والتهاب العيون وبعض الأمراض المعدية إضافة إلى الاحتياطات الصحية الواجب اتخاذها لحمامات السباحة.
http://www.al-jazirah.com/119639/as12d.htm

[همسة الطـيف]

فريق ميداني لأعمال الصيانة في تعليم البنات بالشمالية

--------------------------------------------------------------------------------


رفحاء - منيف خضير
وجه المدير العام لإدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الحدود الشمالية الأستاذ نواف بن عبد الكريم السالم إدارة المشاريع في الإدارة بعمل خطة متكاملة لمتابعة أعمال الصيانة والترميم بالمدارس وتهيئة المباني المدرسية والقيام بجولات ميدانية تتضمن زيارة كافة مدارس المنطقة وحصر المدارس والمرافق التي تحتاج لصيانة ومن ثم البدء في تنفيذ كافة الاحتياجات بمدارس المنطقة وتقديم التقارير الخاصة المتضمنة جميع الملاحظات، كما وجه السالم بتشكيل فريق لمتابعة أعمال المؤسسات القائمة بالأعمال التأهيلية للمدارس من صيانة وترميمات واستثمار فترة الإجازة .
http://www.al-jazirah.com/119639/ln11d.htm

[همسة الطـيف]

نادي الملك فهد الصيفي يكر م المسلمين الجدد بالأفلاج

--------------------------------------------------------------------------------


الأفلاج - ناصر الفرشان
بحضور وكيل محافظة الأفلاج الأستاذ تركي بن سعود الهزاني ومدير التربية والتعليم الأستاذ محمد بن مبارك الزايد ورؤساء الدوائر الحكومية كرمت إدارة التربية والتعليم المسلمين الجدد في المحافظة وذلك في مقر نادي الملك فهد الصيفي.. وفي بداية الاحتفال ألقى الأستاذ فهد بن محسن اللحيان مدير النادي كلمة ترحيبية بالحضور وبالمسلمين الجدد ومن ثم كلمة للمحتفى بهم ألقاها أحد المسلمين الجدد.
http://www.al-jazirah.com/119639/ln14d.htm

[همسة الطـيف]

نقل 30 معلماً للمستويين الرابع والخامس في الأحساء

--------------------------------------------------------------------------------


الأحساء - زهير الغزال
اعتمد مدير التربية والتعليم للبنين في الأحساء أحمد بن محمد بالغنيم نقل نحو 30 معلماً للمستويين الرابع والخامس، حيث تم نقل 9 معلمين من المستوى الحالي إلى المستوى الرابع، ونقل 21 معلماً من المستوى الرابع إلى الخاص.
http://www.al-jazirah.com/119639/ln20d.htm

[همسة الطـيف]

صحيفة اليوم :( الإثنين 18-07-1429هـ )
العدد : 12820

--------------------------------------------------------------------------------



الأمير فهد بن سلطان يعتمد تطوير جائزة تبوك للتفوق العلمي
تبوك - فائز التمامي
اعتمد صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن سلطان بن عبد العزيز أمير منطقة تبوك والرئيس الأعلى لجائزة تبوك للتفوق العلمي تعديل وتطوير لائحة جائزة تبوك للتفوق العلمي بدءا من العام الحالي الذي يصادف عامها الحادي والعشرين. وأوضح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة تبوك وأمين عام الجائزة الدكتور محمد بن عبد الله اللحيدان أن تعديل وتطوير اللائحة يتضمن عددا من الإجراءات والأنظمة الجديدة التي شملت، إضافة اختبار القدرات لتحديد الطلاب والطالبات المتفوقين والمتفوقات في المرحلة الثانوية كشرط لإتمام اختبار الطالب بدءا من مهرجان الجائزة المقبل لتكريم الطلاب والطالبات المتفوقين, كما تضمنت اللائحة الجديدة اقتصار جائزة البحث العلمي على طلاب وطالبات المرحلة الجامعية بمنطقة تبوك. وبين أن سمو أمير منطقة تبوك اعتمد موضوع البحث العلمي ضمن فروع جائزة تبوك للتفوق العلمي لهذا العام الذي جاء تحت عنوان ( الفتاة السعودية في ظل المتغيرات العالمية ) لطلاب وطالبات الكليات والجامعات بمنطقة تبوك وفق شروط البحث العلمي المحددة وسيكون آخر موعد لتسليم أعمال البحوث المقدمة في 18/10/1429هـ. وأضاف أن الخطوات التطويرية التي تضمنتها لائحة الجائزة لهذا العام تشمل اعتماد جائزة لأفضل ابتكار علمي وفق مواصفات محددة وبإشراف لجنة مختصة لتقييم الابتكار ومدى حداثته لتكون هذه الجائزة ضمن فروع الجائزة الجديدة لهذا الهام. كما تمت إضافة فرع جديد يختص بتكريم الطلاب والطالبات المتميزين في مجال النشاط الطلابي على مستوى المملكة أو في مشاركات خارج المملكة. وأكد ان الإجراءات والتنظيمات التي اعتمدها سمو أمير منطقة تبوك ستكون داعما جديدا للطلاب والطالبات المتفوقين والباحثين والمبتكرين والمتميزين في المناشط الطلابية المتعددة وستفتح مجال أوسع للجائزة في مجال الإبداع والتميز لتكون جائزة تبوك للتفوق العلمي من الجوائز العلمية التي يحتذي بها التي أسسها صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن سلطان بن عبد العزيز أمير منطقة تبوك قبل 21 عاما وهو عمر الجائزة التي يتعهدها سموه بالرعاية المستمرة وبالدعم المتوصل لتوالي انجازاتها ونجاحاتها في كل عام دراسي، حيث يحتفى بالطلاب المتفوقين والطالبات المتفوقات في مهرجان الجائزة بحضور نخبة من ضيوف الجائزة من أصحاب السمو والأدباء والمثقفين والتربويين في المملكة.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12820&P=1

[همسة الطـيف]

لأن المديرة كانت في إجازة

--------------------------------------------------------------------------------



مدرسة بالدمام تسلم طالبات الثانوية شهادات غير مصدقة
الوكيلة : خطأ غير متعمد وتمت معالجته في 24 ساعة

نورة المقيطيب - الدمام

تفاجأت 240 طالبة بالثانوية العامة بالدمام بطلب غريب من إدارة المدرسة التي تخرجن منها، حيث طلبت المدرسة منهن إحضار شهادات التخرج بعد تسلمها بأسبوعين بحجة أن المديرة لم توقع الشهادة ولم تختمها بختم المدرسة الأصلي لأنها كانت في إجازة منذ ثلاثة أسابيع .وقد أثار الطلب الغريب غضب أولياء أمور الطالبات لخشيتهم من أن يؤدي هذا الخطأ إلى عدم قبول الطالبات في الكليات المتقدمات لها بدعوى أن الشهادة غير مصدقة وغير مختومة من المدرسة، وقالوا إنه كان من المفترض أن توقعها الوكيلة بالنيابة عن المديرة وأن لا تعطى الشهادات للطالبات بدون تصديقها، وأبدى عدد من أولياء الأمور اندهاشهم لأن شهادات طالبات الصف الأول والثاني الثانوي في ذات المدرسة قد وقعت من قبل الوكيلة بالنيابة عن المديرة واستثنت شهادات طالبات الثانوية العامة من التصديق مع أنهن أحوج لهذا التصديق بحكم حاجتهن للتقديم بالجامعات بشهادات مصدقة، وكانت الطالبات قد تلقين رسالة من مصادر مجهولة ومن صديقاتهن تفيد بأن مديرة المدرسة الثانوية تطلب إعادة الشهادة الأصلية للضرورة القصوى، وقامت إدارة المدرسة بالاتصال بعدد من الطالبات لإبلاغهن بضرورة الحضور وإعلام بقية الطالبات ممن لم تستطع الإدارة الوصول لهن لظروف الإجازة والسفر ، واستنكرت طالبة من إدارة مدرستها هذا التصرف واعتبرته جرما بحق زميلاتها المتواجدات خارج المملكة لقضاء الإجازة الصيفية وجهلهن بأن الشهادة غير مصدقة مما سيوقعهن في حرج مع الجامعات عند التقديم الذي سيكون متوافقاً مع الإجازة السنوية لإدارة المدرسة .وأوضحت وكيلة المدرسة أن الوزارة استحدثت نظاماً جديداً في اختبارات الثانوية العامة بإحالتها الى المدارس وأصدرت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالشرقية بهذا الخصوص تعاميم كثيرة ومتلاحقة في فترة قصيرة منها تعميم إلحاقي يخول لمديرة المدرسة حق التوقيع على شهادات الطالبات وختمها بختم المدرسة مع أن هذا الأمر لم يكن معمولا به في السنوات السابقة كون الشهادات تصل مختومة وموقعة من المدير العام ولا تطالب المدرسة بتوقيع ولا ختم، وإنما فقط توزيع الشهادات .وأضافت الوكيلة أن ضغط العمل في المدرسة التي تغيبت عنها المديرة لظروف صحية و6 من الإداريات للجنة امتحانات القياس هو ما تسبب في حدوث هذا الخطأ غير المتعمد ، مؤكدة أنه تمت معالجة الخطأ في 24 ساعة عملت فيها ادارة المدرسة المستحيل لتصل لجميع الشهادات وتصدقها بالختم والتوقيع عن طريق مهاتفة أولياء أمور الطالبات والطالبات وإرسال الرسائل النصية لأن المدرسة وضعت نصب عينيها مصلحة الطالبات وقبولهن في الجامعات، وأوضحت أنه تم الرجوع لإحدى مسؤولات الاختبارات والقياس بالإدارة في هذا الأمر عند وصول الشهادات للمدرسة وهي تحوي خانة لتوقيع المديرة وختم المدرسة وأفادتهم هذه المسؤولة أنه لا ضرورة لتعبئة هذه الخانة بأي شيء وأشارت عليهم بتركها فارغة ، وقالت وكيلة المدرسة إن الخطأ نفسه وقع في كثير من مدارس المنطقة الشرقية وليس في هذه المدرسة فقط .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12820&P=1&G=3

[همسة الطـيف]

تعليم الحدود الشمالية تبحث استعداداتها للعام الجديد

--------------------------------------------------------------------------------



عرعر - رافع فريح
ترأس مدير عام التربية والتعليم بمنطقةالحدود الشمالية عبدالرحمن بن أحمد الروساء اجتماع مديري الادارات والوحدات بهدف متابعة الاستعدادات للعام الدراسي الجديد. وجرى خلال الاجتماع مناقشة استكمال استعدادات المنطقة للعام الدراسي الجديد واعمال الصيانة والترميم للمدارس وتأمين المدارس بالأثاث والتجهيزات التعليمية والمكتبية اللازمة وغيرها من الاستعدادات وطالب بتحديد المعوقات التي تواجه المدارس وتذليلها بالطرق المناسبة حرصاً على سير العملية التربوية والتعليمية داعيا اتخاذ التدابير اللازمة لبدء العام الدراسي القادم بهمة ونشاط. من جهة اخرى وجه المدير العام لإدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الحدود الشمالية نواف بن عبدالكريم السالم إدارة المشاريع في الإدارة بعمل خطة لمتابعة أعمال الصيانة والترميم بالمدارس وتهيئة المباني المدرسية والقيام بجولات ميدانية تتضمن زيارة مدارس المنطقة وحصر التي تحتاج لاعمال صيانة. كما وجه بتشكيل فريق لمتابعة أعمال المؤسسات القائمة بالأعمال التأهيلية للمدارس من صيانة وترميمات واستثمار فترة الإجازة وتكثيف الجهود لإنهاء الأعمال قبل بدء الدراسة.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12820&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

التربية تطلق فعالياتها اليوم ضمن مهرجان صيف الباحة

--------------------------------------------------------------------------------



ابراهيم العذلة - الباحة
تنظم الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة الباحة اليوم عددا من الفعاليات تتضمن مسابقة آية ومعنى وشعبيات للكبار على مسرح الإدارة في الباحة. وأوضح مدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الدكتور ابراهيم بن سعيد آل ابراهيم أن الأنشطة تأتي ضمن فعاليات التنشيط السياحي الذي تنظمه الإدارة خلال صيف الباحة لهذا العام 1429هـ ممثلة في إدارة رياض الأطفال.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12820&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

رحلة ومسابقات بالمدرسة الصيفية لتعليم القرآن الكريم بالمخواة

--------------------------------------------------------------------------------



ابراهيم العذلة - الباحة
ضمن فعاليات المدرسة الصيفية لتحفيظ القرآن الكريم بإدارة التربية والتعليم للبنين بالمخواة والمقامة حالياً بمجمع عثمان بن عفان لتحفيظ القرآن الكريم بقلوة تم تسيير رحلة طلابية إلaى الباحة بمشاركة 25 طالبا بإشراف رئيس التوعية بالإدارة أنور بن سعيد الكناني ومعلمي المدرسة حيث اطلع المشاركون على أهم المواقع السياحية التي تزخر بها المنطقة. وتخلل الرحلة العديد من البرامج الرياضية والثقافية وتوزيع الجوائز على الفائزين . كما أقامت المدرسة مهرجاناً رياضياً شارك فيه أكثر من 50 طالباً مسجلاً بالمدرسة حيث اشتمل على العديد من المنافسات الرياضية في كرة القدم والتنس والطائرة بين الطلاب كما أقيم مهرجان الملعب الصابوني الذي استمر لمدة يومين . وفي نهاية المهرجان جرى توزيع الجوائز التقديرية على المتميزين بالبرنامج الذي يأتي ضمن فعاليات المدرسة الثقافية والاجتماعية إلى جانب حفظ القرآن الكريم والسنة النبوية المطهرة .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12820&P=1&G=5

[همسة الطـيف]

مراكز ثقافية صيفية للبنات بجازان

--------------------------------------------------------------------------------



بدأت أمس الأول فعاليات المراكز الصيفية للبنات التي اعتمدتها الادارة العامة للتربية و التعليم للبنات بمنطقة جازان والبالغ عددها خمسة مراكز على مستوى المنطقة. وأوضحت مديرة وحدة الإعلام التربوي عيشة بنت حمود بكري أن المراكز سيتم تنفيذها في عدد من المدارس وستستمر فعالياتها حتى الثالث والعشرين من شهر شعبان القادم. وبينت انه سيتم من خلال تلك المراكز تنفيذ العديد من البرامج والدورات المتنوعة والندوات والمحاضرات والمسابقات الهادفة في مختلف المجالات الثقافي و الاجتماعي و العلمي و الفني والمهني.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12820&P=8

[همسة الطـيف]

لفت نظر الموظفين الرافضين لتوقيع «البصمة» بتعليم البنات

--------------------------------------------------------------------------------



الاحساء - عبداللطيف المحيسن
وقع قسم المتابعة بادارة تربية وتعليم البنات بالاحساء على الموظفين الاربعة الذين رفضوا التوقيع في جهاز البصمة عقوبة عليهم بلفت نظرهم بعد اصرارهم بعدم التوقيع وإلزامهم بالتوقيع في وحدة المتابعة دون الاقسام التابعين لها واعتماد الاداء الوظيفي من المدير العام دون مدير الادارة التابعين لها. واكد احد الموظفين ان القرار غير صائب باعتبار انه لم يخالف نظام الخدمة المدنية وكذلك هيئة الرقابة والتحقيق حيث ان جهاز البصمة يعتبر تنظيما وليس نظاما لكي يطبق على الموظفين والحقيقة ان الجهاز ضار على حياتنا وكان قد تناولت الصحف موضوع جهاز البصمة بحزم وجد اكثر حيث اشارت تقارير صحفية الى ان التجارب اثبتت أن الجهاز قد يؤثر على الجلد أو الدم تأثيراً قد يصل للسرطان لا سمح الله .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12820&P=26

[همسة الطـيف]

الرياض:الأثنين 18 رجب 1429هـ
العدد:14637

--------------------------------------------------------------------------------


من هموم الصيف
بوابة الجامعة المعطلة.. وبوابة وزارة التربية المنتهكة!!

عبدالله القفاري

بوابة جامعة الملك سعود مُعطَّلة أو مُعطِّلة.. كلا المفردتين تستوعبان المأزق الذي عانى منه الطلاب الراغبون في التسجيل بالجامعة الأم بالمملكة، ظلت الجامعة تبشر الراغبين بالتسجيل انها ستقدم لهم بوابة إلكترونية تسهل مهمة التسجيل وتخفف حالة الازدحام السنوية على أبواب القبول في الجامعة، وتريح أبناء الوطن من عناء السفر، أو عناء مراجعة الجامعة، وتمكن الجامعة من تحقيق فرص الفرز عبر كفاءة التقنية واستيعاب الراغبين عبر بوابتها الإلكترونية. حتى الوثائق الرسمية طلبت إرسالها بالبريد الممتاز لأنها تريد تقديم خدمات مميزة لطلابها في مقتبل عام دراسي حافل!!جامعة الملك سعود نموذج من يتوسل التقنية لكنه يفشل في الامتحان الأول لتطبيقاتها. إنها معضلة التقنية بين أيدي المشدودين لها، العاجزين عن اكتشاف أيضا مأزق التوقف عندها بدون بدائل.الذي حدث ان بوابة الجامعة الإلكترونية أصبحت مُعطَّلة منذ اليوم الأول لبدء التسجيل، الكثيرون لم تقبل أرقام سجلاتهم المدنية، وظهرت لديهم رسائل تقول سبق التسجيل، حتى أخذت بعضهم الظنون أنه ربما أحد يعبث بأرقام سجلاتهم المدنية حتى يحرمهم فرصة دراسة جامعية عزيزة هذه الأيام.. البعض سجل البيانات الأولى، ثم تعطل النظام تحت ضغط السيرفر حتى إشعار آخر.. وبعد مضي 3أيام مازال النظام مرتبكاً.. البعض وجد أن تسجيله ظهر في الجوف وهو مقيم بالرياض.. أنواع من المعاناة دفعت بعدد كبير من الطلاب أن يعود لحمل ملفه الأخضر عندما تفتح الجامعة بابها الزجاجي الضخم ومنذ الصباح الباكر بحثاً عن حل..اليوم الثالث للتسجيل أعداد كبيرة من طلاب تتوسل الحل، آباء يجرون خلف أبنائهم وابناء يجرون خلف آبائهم يبحثون عن حل. اللجنة الفنية مشغولة. لكن اليوم بدأ تقسيم فترات التسجيل حسب النسب. ولماذا لم يحدث هذا من البدء. أعذار الضغط على النظام جاهزة. أين أنتم من اكتشاف عدد الطلاب وعدد المرات التي يمكن أن يدخلوا فيها إلى النظام المعطَّل والمعطِّل. سجلوا مشاكلهم وانتظروا فرصة الحل هذا كل شيء. ماذا عن فترة التسجيل إذا انتهت دون تسجيل. ستنحل ان شاء الله!! دوامة لا معنى لها في عالم الجامعة الأم الفخورة بنظام بوابتها الإلكترونية التي لم تقاوم منذ الساعات الأولى الطلاب الوافدين للتسجيل. إذا كان نظام التسجيل الذي وفرت له كل هذه الإمكانات يعاني منذ الأيام الأولى هذه المعضلة دون حلول سريعة أو بدائل مناسبة.. هل تستغربون أن تتحول لدينا التقنية الى عبء بدلاً من أن تكون حلا مناسبا!! الأمر الآخر برنامج التسجيل الذي لا يقبل أقل من 30خياراً ملزماً يا ترى هل يمكن أن يقدم طالب 30خياراً للتسجيل ثم يقال هذه اختياراتك. السؤال الآخر البوابة فتحت لكل طالب من أقصى المملكة الى اقصاها وسيكون الفرز وفق عدد المسجلين الكترونيا لكن هل سيكون الفرز عادلاً خاصة انه تسجيل أولي وربما تحمل عبء الفرز من يسكن في منطقة الرياض قبل سواه حيث توجد حاليا 20جامعة عليها أن تتحمل ايضا مسؤوليتها في القبول في مناطقها.في كل جامعات العالم المحترمة، هناك قبول عن طريق بوابات تلك الجامعات المفتوحة على شبكة الإنترنت، لكنها ليست البوابة الوحيدة، البدائل متاحة، من يقطن في أقاصي المملكة أو مدن بعيدة ستفيده هذه البوابة حتما، لكن من يقطن مدينة الرياض أليس من السهل عليه وسط هذه العقد المستديمة والعطل الكبير لبوابة لا تعمل أن يذهب للجامعة ليجد من يستقبل أوراقه. وهذه البوابة إذا وجدت أليس من الأجدى تقديم دعم فني متواصل لحل المشكلات عن بعد. ماذا سيفعل طالب في جيزان أو نجران أو عرعر إذا وجد البوابة موصدة، سيتصل على أرقام الجامعة الثلاثة المسجلة على بوابتها، لكن من سابع المستحيلات أن يأتيه رد. فهي مقفلة حتى نهاية التسجيل. وإذا بعث رسالة ايميل هل يتوقع أن هناك من سيرد عليه، بينما المئات يتوافدون على عمادة القبول والتسجيل في الجامعة الأم للبحث عن حل مع بوابتها الإلكترونية، وقد لا يجدونه بسهولة. مأساة هذه التطبيقات على منافعها المتوقعة والكبيرة، إنها بلا قراءة جيدة لواقع يومي يعاني منه طالب تسحقه هموم القبول قبل موعدها، وتشقيه بوابة الجامعة الإلكترونية حتى بدلاً من زيارة الجامعة لمرة واحدة، سيضطر يوميا للدوام أمام بوابتها الزجاجية أو الحديدية بحثا عن حل قبل أن تحل المفاجآت غير السارة.هذه الحالة نموذج لتطبيقات تقنية المعلومات المعطلة. إنها مشكلتنا من التقنية التي هي حل لكنها عندنا تتحول بدون شروطها الى مشكلة أخرى. إنها وسيلة سهلة ومتاحة لقضاء كثير من المعاملات بدون عناء الانتقال للمكان لكنها تتحول لدينا الى عبء إضافي. هل تعرفون لماذا؟لأن القائمين عليها تدهشهم هذه البرامج وتأخذ بلبهم فكرة تقنيات المعلومات الحديثة ولكنهم أعجز من توفير شروطها.. هل توجد خدمات الكترونية بدون دعم فني عن بعد.. اما أن الدعم يتطلب أن يأتي كل صاحب حاجة يستعطف المسؤول لينظر في مشكلة فنية هو ليس السبب فيها ولا يعرف عنها فنياً سوى ما يعرفه أي مستخدم تخذله بوابة متوقفة ومعطلة..خلال شهور وشهور مضت، قادت الجامعة حملة إعلامية تبشر بالفرص المتاحة فيها للبحث العلمي واستعادة وهج جامعة.. أموال الكراسي العلمية دفعت بالملايين لصناديق الجامعة، الصندوق الخيري ومشروعات الجامعة الوقفية بمئات الملايين.. كل هذه العناوين تذهب أدراج الرياح إذا لم تقوَ الجامعة تقديم تعليم جامعي مميز لطلابها، وفي البداية استقبال حسن لطلاب على أعتاب مرحلة حساسة وحرجة.. أي عنوان تقدمه الجامعة إذا ظلت تتعامل بهذه الطريقة مع محيط اجتماعي مرهق ومتعب ومتوتر بسبب مقعد جامعي أصبح عزيز المنال.. فكيف إذا كان التسجيل عبر بوابة معطلة قد يعطل حلم طالب حتى لو حلقت نسبته في التسعينات التي لم يعد لها بريق بعد بدعة اختبارات القياس والتقويم.. فكر البدائل ناقص في عرف المسؤولين وهم يعتقدون أن التقنية هي الحل لكن بدون شروط الدعم الفني المناسب والكبير.
أما وزارة التربية والتعليم فلها قصة أخرى في هذا الصيف، وهي جديرة أن تروى، فإحدى المدارس الأهلية الثانوية قدمت شهادات لطلابها غير مقبولة من البوابة الالكترونية.. داخ هؤلاء الطلاب سبع دوخات حتى يكتشفوا بفضيلة البوابة ان المسؤولة ليست البوابة المعطلة فقط ولكن الوزارة الموقرة أيضاً.. مدرسة تصدر شهادات بنسب خاطئة والوزارة توقع وتختم وتمنح والطلاب تائهون.. البوابة ترفض شرف استقبالهم وشهاداتهم مصدقة ودرجاتهم لا عيب فيها.. آه أخيراً يكتشف الخطأ انها النسب الموزونة التي لم تكن موزونة كما ينبغي.. ولماذا؟ لأن الراصدين للدرجات الموزونة أخطأوا في عملية الوزن، ورصدوا الدرجات بطريقة غير مقبولة للبوابة الموصدة، وربما وزنوها على طريقتهم والوزارة تختم بلا مراجعة أو تدقيق.. ولو قبلت البوابة الالكترونية - حرسها الله - فستتغير كل معادلة شهادات الثانوية العامة في المملكة.. طيلة أيام التسجيل الأربعة الأولى حتى لم يتبق سوى يوم واحد وطلاب هذه المدرسة الأهلية لا يعرفون سر الرفض، والجامعة تحاول أن تفسر رفض النظام.. أخيراً تم اكتشاف أن المدرسة رصدت الدرجات الموزونة بالخطأ وأصدرت الشهادات الخطأ وراجعتها وختمتها الوزارة الموقرة بالخطأ.إذن العودة للوزارة والبحث عن استمارة معدلة تحمل توقيع مدير المدرسة الموقر وتأشيرات الإشراف التربوي الذي لا يشرف، وختم الوزارة الذي فقد قيمته وهو يختم على شهادات خطأ.. لنفرض أن هذه المشكلة لم تكتشف في الأيام الأخيرة من يتحمل مسؤولية ضياع فرصة التسجيل على طالب ظل يمني نفسه طيلة العام بنهايات قبول..بوابة الجامعة الالكترونية معطلة وبوابة الوزارة الحديدية مثقوبة ومنتهكة على مصادر الخطأ وأين في رصد درجات النسب الموزونة!! بين بوابة جامعة الكترونية لا تعمل بكفاءة، وتسببت في اعباء كبرى يتحملها سيئو الحظ من الطلبة المرفوضين بلا سبب.. وبين بوابة وزارة التربية والتعليم المنتهكة التي لا تتقن حتى مراجعة نسب الدرجات وتمهر الشهادات الخطأ بالختم الخطأ.. سيكون المسؤول هو الطالب الذي ضغط على البوابة حتى انتهكت واختنقت وغصت بالأعداد الكبرى من الساعة الأولى لفتحها وتعطلت ورفضت وقبلت حسب مزاجها الإلكتروني.. وسيكون أيضاً مسؤولاً عن استلام شهادة لم تدقق نسبها الموزونة، لأن الوزّان يخطئ ولا يتقن الوزن والمدقق لا يدقق والوزارة تختم وتوقع.. والحبل على الجرار..
http://www.alriyadh.com/2008/07/21/article361053.html

[همسة الطـيف]

طلاب الأندية الصيفية يتنافسون على الأعمال الإبداعية والابتكارية

--------------------------------------------------------------------------------


الرياض - اسامة النعيمة
بدأت الأندية الصيفية بالرياض تسليم مشاركات طلابها في المنافسات المركزية بين الأندية وأوضح مدير مركز الاشراف على الاندية الصيفية الاستاذ عبداللطيف السريع أن المركز بدأ في استقبال المشاركات بكافة أنواعها والمتمثلة في النشاط الثقافي والعلمي والفني والكشفي كاشفاً أن التنافس في النشاط الثقافي يتمثل في برنامجي فرسان الإلقاء والتعبير الفردي وبرنامج العروض المسرحية أما النشاط العلمي فقد انحصر التنافس فيه على برنامجي أفضل تصميم لبرامج الحاسب وأفضل مبتكر علمي وفي النشاط الفني هناك برنامجان هما أفضل لوحة وأفضل مجسم وبالنسبة للنشاط الكشفي فقد احتوى على برنامج العمل الريادي. وحث السريع مديري الأندية على تشجيع الطلاب للمشاركة مشيرا إلى أن الأعوام السابقة قد شهدت إنتاجا إبداعيا مميزا موضحا أن المركز قد استقبل مؤخرا العديد من الأعمال المميزة.وكشف السريع أن الهدف من إجراء هذه المنافسات هو لإبراز الجانب الإبداعي الذي يتمتع به الطالب السعودي ولخلق جو من التنافس الشريف بين الطلاب في الأندية مشيرا إلى أن هناك لجنة تقييمية للأعمال والمنتجات الإبداعية لتحديد الفائزين في المراكز الأولى لحصد الجوائز المالية والعينية التي رصدت لهذه المسابقة.
http://www.alriyadh.com/2008/07/21/article361261.html