http://www.dev-up.uk.to/uploads/1a9ba11bea.gif
صحيفة اليوم:الثلاثاء 1428-01-18هـ الموافق 2007-02-06م العدد 12289
----------------------------------------------------------------
نقص تخصصات يلقي معلمات دومة الجندل في دوامة الحصص الاضافية
دومة الجندل - خالد عبداللطيف الصالح
تعاني مدارس البنات في دومة الجندل من نقص شديد للمعلمات في عدد من التخصصات وخاصة اللغة الانجليزية والحاسب والمواد العلمية ومن بينها الاحياء والفيزياء والاقتصاد المنزلي ، العجز في عدد المدرسات دفع بهن لتغطية الحصص في أكثر من مدرسة وبكامل النصاب المخصص لهن ، وكشفت معلمات بالمدرسة المتوسطة الثانية عن أن طالبات الصف الثاني مضى عليهن أكثر من شهرين بدون توفير معلمة للغة الانجليزية .
مرحلة متوسطة
المعلمة بالمرحلة الابتدائية ( م . ع . ب ) أكدت أن مدارس المحافظة تحتاج الى مزيد من المعلمات وكشفت بدورها عما وصفته بعملية محاباة في تعيين المعلمات ، أما المعلمة ( ب . خ ) فاشارت الى ان النقص الشديد في معلمات اللغة الانجليزية للمرحلة المتوسطة أدت الى إرهاق المعلمات من خلال تكليفهن بحصص إضافية وحصص الانتظار وانتداب معلمات بين المدارس ، وطالبت بالعمل على التعاقد مع المعلمات المقيدة أسماؤهن على قائمة وزارة الخدمة المدنية أو مكتب الاشراف التربوي النسوي في المحافظة .
الخدمة المدنية
وهو ما يطالب به ايضا أحد أولياء الأمور أحمد محمد الذي يشير الى استحداث ثلاث ثانويات للبنات في كل من حى الوادي والبحيرات وخذماء وحى الغرب ، مؤكدا ان هذه المدارس تعاني من نقص في معظم التخصصات ، المعلم عبد الله الشمري يطالب بمواجهة العجز في أعداد المعلمات عن طريق إصدار وظائف جديدة بدلا من التعاقد سنويا مشيرا الى أن ديوان الخدمة المدنية يقوم بتوظيف عدد « هائل « من المعلمات على حد تعبيره في المناطق الأخرى .
وظائف نسوية
من ناحيته قال مندوب تعليم البنات بمحافظة دومة الجندل عبد العزيز الزارع أن المحافظة تعاني من عجز في المعلمات الاساسيات مشيرا الى أن هذا العجز تتم تغطيته من المعلمات على بند محو الأمية والتعاقد ، ويشير الى العام الاخير تم اعتماد شروط ومعايير خاصة بالتعاقد عن طريق إعلان الوظائف النسوية في الخدمة المدنية ، مؤكدا أن هذا العام شهد تطبيق ضوابط الخدمة المدنية على المتقدمات لشغل الوظائف ، مشيرا في نفس الوقت الى مشروعين يتم تنفيذهما حاليا لانشاء 22 فصلا دراسيا يتسع لحوالي 880 طالبة .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12289&P=1&G=2
