أخبار التربية والتعليم ليوم الجمعه 23 ذى الحجة 1427 هـ 12 يناير2007م

[همسة الطـيف]

[glow=FFCC99]أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
الجمعه 23 / 12 / 1427 هـ ..[/glow]

الوطن:الجمعة 23 ذو الحجة 1427هـ الموافق 12 يناير 2007م العدد (2296) السنة السابعة

---------------------------------------------------------------------
تنفيذ برنامج "أبناؤنا فلذات أكبادنا" في الفصل الثاني

الرياض: ماجدة عبدالعزيز
تنفذ الإدارة العامة للتوعية الإسلامية بوزارة التربية والتعليم برنامج "أبناؤنا فلذات أكبادنا" بجميع مدارس الرياض في الفصل الثاني وذلك ضمن مشروع الأدب النبوي.
وأوضحت مساعدة الإدارة العامة للتوعية الإسلامية بالرياض منيرة الجراح أن دراسة مسحية أثبتت حاجتنا لوجود مشروع الأدب النبوي و تحويل الأدب والقيم النبوية الشريفة إلى سلوك تطبيقي في نفوس العاملين في قطاع التعليم و النشء عمليا داخل بيئة المدرسة.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2007...al/local04.htm

[همسة الطـيف]

إلغاء الاصطفاف الصباحي لمدارس بنات الطائف بسبب البرد

-------------------------------------------------------

الطائف: ساعد الثبيتي
وجه مدير عام التربية والتعليم للبنات بالطائف سالم بن هلال الزهراني مديرات المدارس بإلغاء الاصطفاف الصباحي وإقامة الفسحة داخل الفصول في حالة برودة الأجواء في محافظة الطائف.
وأشار الزهراني إلى أن المحافظة هذه الأيام تشهد برودة عالية لم تمر بها منذ عدة سنوات. وطالب مديرات المدارس بمراعاة هذه الظروف الجوية وعدم إقامة الاصطفاف للطالبات في الفناء المكشوف وحتى الفسحة مشيرا أن هناك مشرفات تربويات يتابعن هذا التوجيه خاصة في المراكز خارج محافظة الطائف وذلك حرصا على سلامة الطالبات وعدم تعرضهن لنزلات البرد.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2007...al/local16.htm

[همسة الطـيف]

تعليم بنات القنفذة يتوسع في برامج محو الأمية

---------------------------------------------------
القنفذة: محمد المجدوعي
أكد مدير التربية والتعليم للبنات بمحافظة القنفذة الدكتور محمد بن إبراهيم الزاحمي على نجاح الخطط التي اعتمدتها وزارة التربية والتعليم للقضاء على الأمية بكافة مناطق المملكة حتى أصبحت السعودية في مقدمة الدول الرائدة في هذا المجال. وأشار الزاحمي إلى أن الوزارة أقامت عدداً من البرامج لتعليم الكبيرات ومحو الأمية واستقطابهن وجذبهن للتعليم عن طريق المراحل التعليمية الموازية للتعليم العام، أو مراكز تعليم الكبيرات ومحو الأمية الصيفية المتنقلة في الهجر النائية التي لم تحظَ بالخدمات التعليمية لصعوبة إقامة مراكز تعليمية بها، وقلة الطالبات أو صعوبة الطبيعة الجغرافية, وقال الزاحمي إن هذه البرامج تهدف إلى محو الأمية الأبجدية والتثقيف والتوعية الدينية الاجتماعية والصحية، وأشار إلى وجود عدد كبير من مدارس تعليم الكبيرات حاليا تخدم مختلف المراحل وقد تجاوزت 60 مدرسة بالمحافظة خلال هذا العام، كما نفذت الإدارة خلال العام الماضي 5 مراكز صيفية بمختلف المناطق استفاد منها أكثر من 300 دارسة. ودعا الزاحمي المجتمع إلى التعاون مع الإدارة في تزويدها بأي منطقة تتوفر بها أمية وذلك لدراستها وإذا اتضح حاجتها لمدرسة فستفتتح بها في حينه ويؤمن لها ما تحتاجه من معلمات وأثاث.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2007...al/local19.htm

[همسة الطـيف]

جانب التربية والوطنية مهمل لدى كثير من الأسر

-------------------------------------------------------
من المتعارف عليه لدينا أن الأسرة هي النواة الحقيقية للتنشئة وهي مصدر الخبرات التي يكتسبها الإنسان في حياته فالأسرة هي القناة الأولى لترسيخ القيم الدينية والاجتماعية لدى الإنسان منذ نشأته الأولى ولعل ترسيخ الانتماء الوطني لدى الشخص من خلال الأسرة يعد من الأمور الهامة التي يجب أن تحرص عليها الأسر، ولا شك أن كافة أفراد الأسرة لهم دور كبير في تعزيز هذا الانتماء للوطن من خلال الأدوار التي يقومون بها فالوالدان لهما دور كبير في هذا الجانب والإخوة الكبار في الأسرة والأجداد وبقية الأقارب وذلك بتحين المناسبات الوطنية التي تمر بنا للتحدث عن أهم المنجزات الحضارية والوطنية وكذلك تعزيز هذا الانتماء بالاهتمام بالأمور التي تنمي هذا الجانب عند الطفل لينشأ محبا لوطنه حريصا على كل منجزاته وحثه على الأعمال التي تقوي اعتزازه بوطنه وتعوده على تقدير المنشآت العامة وحرصه على الاهتمام بالأخلاق وتعوده على احترام الأنظمة والقوانين التي تنظم حياتنا وعدم العبث بالأمانة وممتلكات الغير مهما سهل عليه الأمر وتعوده على أنه رجل الأمن الحريص على كل منجزات وطنه الحضرية والأمنية وأنه العين الساهرة على أمن وطنه وصيانة مقدراته الحضارية وغرس حب الرموز الوطنية في نفس الطفل بالتأكيد على ما قدموه للوطن من جهود وتقدير جهود كافة العاملين في الوطن مهما صغرت وتنمية اعتزازه بالعلم واحترام النشيد الوطني والحرص على تعزيز حبه لوطنه من خلال إشراكه في الأنشطة التي تنظم في مدرسته ومدينته وحرصه بأن يكون عضوا فاعلاً في مجتمعه محترما لمن هم أكبر منه سنا مقدرا من هو أصغر منه عطوفا على الفقراء والمساكين لينا جانبه مع غيره بعيدا عن السباب والشتم أمينا على ما ائتمن عليه من أموال عامة وخاصة حتى يكون قدوة لغيره، ويستطيع أن يكمل المسيرة التي بدأتها أسرته مع أبنائه.
ولكن للأسف أن المتأمل لحال أسرنا يجد بأن هذا الجانب من التربية الوطنية مهملا عند كثير، فمثلاً نلاحظ كثيرا عند دخول بيوتنا بأن أغلب الصور المعلقة على جدران المنزل مناظر طبيعية ومن دول أخرى ونادرا ما تجد هذه الصور تتحدث عن منجزات الوطن لغرس هذه المنجزات وتعزيز الجانب الوطني في نفوس أطفالنا وتعريفهم بها وكذلك لا يتم دفع الأبناء للمشاركة في المناسبات الوطنية وتعريفهم بأن هذه المشاركة واجب وطني ومن هذا المنطلق يجب أن تحرص كل أسرة على غرس القيم الوطنية في نفوس أبنائها وتعودهم من صغرهم على تعلم السلوكيات التي تجعلهم محبين لوطنهم مفاخرين بما تحقق لهم من مقدرات تساعدهم بأن ينعموا بالوطن الذي كافح آباؤهم وأجدادهم من أجله وبذلك يكون الوطن القلب الحاضن للإنسان متى ما وجد الوطن الأمن والإخلاص ممن يعيشون على ترابه ولن يأتي هذا الحب للوطن إلا إذا قامت الأسرة بدورها الإيجابي تجاه الوطن لأنها بذلك ستنشئ جيلاً سليما خاليا من الأحقاد والطيش.

محمد إبراهيم حسين - جامعة الملك خالد

http://www.alwatan.com.sa/daily/2007-01-12/readers.htm

[همسة الطـيف]

الجزيرة:الجمعة 23 ذو الحجة 1427 العدد 12524

---------------------------------------------------------------
بعد اطلاعه على التقرير الختامي
العبيد يشكر نائبه للبنين والعاملين في التقويم الشامل

* الرياض - وهيب الوهيبي:

قدَّم معالي الدكتور عبد الله بن صالح العبيد وزير التربية والتعليم شكره لمعالي الدكتور سعيد بن محمد المليص وللقائمين على برنامج التقويم الشامل للمدرسة، وذلك بعد اطلاعه على التقرير الختامي لمنجزاته على مستوى الإدارة بالوزارة ومستوى جميع المدارس التي تم تقويمها رقمياً، وأشاد معالي الوزير بالجهد الذي بذل في إعداد هذا التقرير وما اشتمل عليه من رصد للمنجزات الملموسة على مختلف المستويات.من جهته أوضح معالي الدكتور المليص أن هذه الكلمات التي تلقاها فريق التقويم الشامل تعد داعماً حقيقياً للجهد الكبير الذي يبذله التقويم التربوي، مشيراً إلى أنها ستزيد -بإذن الله- من عزم العاملين في التقويم الشامل لتحقيق ما يرتقي بالعمل في الميدان التربوي والتعليمي.وأكد عبد الله أبو علامة مدير عام التقويم الشامل أن هذا التقرير يعد محصلة العمل على مدى عام كامل اشتغلت فيه فرق التقويم في المدارس وإدارات التربية والتعليم وقدمت خلاصة ما توصلت إليه في صورة التقرير الختامي الذي حقق ولله الحمد المأمول منه وما تزال تطلعات القائمين على برنامج التقويم الشامل أكبر والسعي إلى تحقيقها جاد من أجل الوصول إلى نقلة نوعية في الأداء العام النوعي.
http://www.al-jazirah.com/207723/ln61d.htm

[همسة الطـيف]

التربية تؤكد التقيد برفع العلم والنشيد الوطني في الطابور الصباحي

----------------------------------------------------------------

* الرياض - ناصر السهلي:
حذرت وزارة التربية والتعليم مجدداً من التهاون في التقيد بنظام العلم السعودي ورفعه فوق المدارس وأداء النشيد الوطني في الطابور الصباحي وأشارت الوزارة إلى تلقيها ملاحظات من هيئة الرقابة والتحقيق على كثير من إدارات التربية والتعليم والجهات التابعة لها يوضح أن هناك تهاوناً من التقيد بنظام العلم السعودي الصادر بالمرسوم الملكي رقم م-3 في 10-2-1392هـ وعدم الالتزام بالأمر السامي الكريم رقم 7-1599-م ب وتاريخ 2-11- 1425هـ المتعلق بأداء النشيط الوطني (تحية العلم) في طابور الصباح.وأوضحت الوزارة أن سبب القصور في ذلك هو ضعف المتابعة وتقصير المسئولين بالإدارات حاثةً على ضرورة متابعة هذه الموضوعات والرفع بأسماء الجهات المقصرة لمحاسبتها.
http://www.al-jazirah.com/207723/ln67d.htm

[همسة الطـيف]

تعليم القريات يشكل لجنة لدراسة مقترحات خصم العلاج لمنسوبيه

----------------------------------------------------------------
* القريات - محمد الريض البدري:
شكل مدير التربية والتعليم بالقريات الدكتور مرزوق بن ملفي الخنجر لجنة لدراسة المقترحات والضوابط الخاصة بحصول منسوبي وزارة التربية والتعليم وأسرهم على خصومات العلاج في المستشفيات والمراكز الصحية في القطاع الخاص ومعرفة مدى تطبيق التعليمات التي جاءت في تعميم سمو نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات واللجنة المشكلة برئاسة مدير التربية والتعليم الدكتور مرزوق الخنجر وعضوية سعد عبدالله السماحي المساعد للشؤون التعليمية والدكتور محمد صالح الضبيع رئيس وحدة التخطيط وفايز عبدالله الحواس مدير الشؤون التعليمية وصالح بن عبدالله المريحيل مدير الشؤون المدرسية ومفرح عوض الرويلي مدير الشؤون الإدارية والمالية ومهلي بغيث العنزي رئيس وحدة العلاقات العامة والإعلام.

http://www.al-jazirah.com/207723/ln21d.htm

[(* الوفـاء طبعي *)]

شكرآ على هذه الاخباااااار

[همسة الطـيف]

فصول الأمل بمدرسة جعفر بن أبي طالب يزورون مشتل الدلم

------------------------------------------------------------------
* الخرج - منصور السعيدان:
قامت فصول الأمل للصم المدمجة في مدرسة جعفر بن أبي طالب بمحافظة الخرج برحلة إلى مشتل الدلم وذلك ضمن الأنشطة المتعددة التي توليها المدرسة اهتماما كبيرا وخصوصا النشاطات الخاصة بهذه الفئة، هذا وقد رافقهم المشرف الفني للفصول الأستاذ طارق الشهري وكذلك المرشد الطلابي الأستاذ منصور الجدوع حيث استمتع الطلاب بوقت ترفيهي بجو أسري في المشتل.. هذا ما قاله مدير المدرسة الأستاذ فواز الفواز الذي قال أيضا: إن المدرسة تهتم كثيرا بالأنشطة الطلابية كهدف تربوي وتعليمي ولكنها أيضا تهتم بفئة طلاب الأمل بهدف دمج الجميع كأسرة واحدة مع طلاب التعليم العام حيث إن ذلك ضمن أهداف وخطط التربية والتعليم في بلادنا.

http://www.al-jazirah.com/207723/jc7d.htm

[همسة الطـيف]

مشرف مركز الموهوبين الفنيين بمجلس التعليم الفني بالمدينة المنورة م.المزيني لـ(الجزيرة

---------------------------------------------------------
العناية بالموهوبين في المملكة تواكب الاهتمام العالمي وتبني موهبة الإنسان السعودي
* المدينة المنورة - مروان عمر قصاص:
يعد الموهوبون في المجتمعات البشرية ثروة حقيقية، ومن هنا بات الاهتمام بالموهوبين والمبدعين الشغل الشاغل لكافة المجتمعات المتقدمة، وقد صدرت آلاف الكتب والبحوث العلمية والمقالات التي تهتم بدراسة سماتهم وخصائص نموهم وكيفية اكتشافهم ورعايتهم.
وتواكب المملكة دول العالم في هذا المجال، حيث نلمس في السنوات الأخيرة مضاعفة في الاهتمام بالموهوبين وأصبح موضوع الاهتمام بالموهوبين يحتل مكانة خاصة وتوج هذا الاهتمام بإنشاء مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين التي يرأسها خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز، وتم تعزيز ذلك بإحداث إدارة عامة في وزارة التربية والتعليم لرعاية الموهوبين، وكذا تخصيص جائزة للإبداع العلمي بقيمة تفوق مليون ريال سنوياً لجميع الفئات ذكوراً وإناثاً، وأخيراً قبل أيام قلائل أقيم المؤتمر العلمي الإقليمي للموهبة برعاية خادم الحرمين الشريفين والذي شارك فيه أكثر من (1500) مشارك من المهتمين والتربويين والمهنيين في مجال رعاية الموهبة وتنمية التفكير عرضوا وناقشوا 90 دراسة وورقة عمل علمية تخص الإبداع والموهبة.

http://www.al-jazirah.com/207723/th2d.htm

[همسة الطـيف]

البرد يلغي الاصطفاف الصباحي لمدارس بنات الطائف

--------------------------------------------------------------
* الطائف - فهد الثبيتي:
وجّه مدير عام التربية والتعليم للبنات بالطائف سالم بن هلال الزهراني مديرات المدارس بإلغاء الاصطفاف الصباحي وإقامة الفسحة داخل الفصول إذا رأين أن هناك ما يؤثر في بناتنا الطالبات من برودة الجو. وأوضح في تصريحه أن محافظة الطائف تشهد هذه الأيام برودة عالية لم تشهدها قبل عدة سنوات، وقال: طالبنا مديرات المدارس بمراعاة هذه الظروف الجوية وعدم إقامة الاصطفاف للطالبات في الفناء المكشوف، وحتى الفسحة، وهناك مشرفات تربويات يتابعن هذا التوجيه، خاصة في المراكز خارج محافظة الطائف، وبين أن هذا يأتي حرصاً منه على سلامة الطالبات وعدم تعرضهن لنزلات البرد المؤثرة.

http://www.al-jazirah.com/207723/lp5d.htm

[همسة الطـيف]

الشرق الاوسط:الجمعـة 23 ذو الحجـة 1427 هـ 12 يناير 2007 العدد 10272

-------------------------------------------------------------
تعليم الرياض يكرم قادة الكشافة المشاركين في الحج
الرياض ـ «الشرق الأوسط»: رعى مساعد المدير العام للشؤون التعليمية الدكتور إبراهيم بن عبد الله الحميدان يوم أمس الاول حفل تكريم الكشافة وقادتهم المشاركين في أعمال حج هذا العام والكشافة والقادة الكشفيين المشاركين في أعمال تنظيف القمامة بالتعاون مع شركة ارامكو. وأكد رئيس النشاط الكشفي أنور بن عبد الله أبو عباة أن المشاركة تعد شرفا عظيما ووسما مميزا لكل كشاف، وأشار إلى أن كشافة تعليم الرياض حققوا المركز الأول في المسح والمركز الرابع في الإرشاد بين كشافة 42 إدارة تعليمية وجوالة وعدد من الجامعات والكليات التقنية والصناعية ومدارس وزارة الدفاع والهيئة الملكية للجبيل وينبع.

http://www.asharqalawsat.com/details...article=401362

[همسة الطـيف]

المدينة:الجمعة 23 ذو الحجة 1427 - الموافق - 12 يناير 2007 - ( العدد 15969)
أمير نجران يطلع على انشطة هيئة التحقيق وتعليم للبنات

--------------------------------------------------------------
حسين عقيل - نجران

التقى صاحب السمو الملكي الأمير مشعل بن سعود بن عبدالعزيز امير منطقة نجران في مكتبه بالإمارة أمس رئيس فرع هيئة التحقيق والادعاء العام بنجران عبدالرحمن بن عثمان الحارثي.

وتم خلال اللقاء مناقشة الدور الذي يقوم به الفرع من خلال دوائره المختلفة وما يقوم به الأعضاء من دور في متابعة القضايا المحالة للفرع والزيارات التي تتم لتنفيذ اعمال الفرع.

كما قدم الحارثي لسمو امير المنطقة تقريرا مفصلا عن اعمال ونشاطات الفرع واطلع سموه على ما تم اتخاذه حيال افتتاح فرع للهيئة في محافظة شرورة مؤخرا والذي بدأ تقديم خدماته من خلال اعمال الادعاء العام والرقابة على السجون ودور التوقيف والإشراف على تنفيذ الأحكام الجزائية حيث تم دعم الفرع الجديد بأعضاء وموظفين.

كما استقبل سمو امير منطقة نجران بمكتبه أمس المدير العام للتربية والتعليم للبنات الدكتور محمد بن عبدالعزيز الناجم حيث ناقش سموه معه الأمور المتعلقة بشؤون تعليم البنات.

وتم خلال اللقاء استعراض سير العملية التربوية للبنات بالمنطقة اضافة إلى استعراض سير العملية التعليمية التي تخدم الفعاليات من حيث التوسع في انشاء المدارس التي تتواجد في جميع المراكز والأحياء. وقدم الناجم لسموه تقريرا مفصلا عن اعمال الإدارة والخطط التطويرية للارتقاء بتعليم الفتاة.

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=199586

[همسة الطـيف]

معلمون يجمعون نفايات مدرسة في سياراتهم لمنع تراكمها

----------------------------------------------------------------
سليمان الشهري-تهامة بني شهر

أبدى منسوبو متوسطة وثانوية المغيرة بن شعبة بوادي بقرة في تهامة بني شهر بمنطقة عسير تذمرهم من تجمع النفايات أمام المدرسة وتكرار ذلك اكثر من مرة وحملوا المسؤولية للمجمع القروي ببارق حيث قام بوضع حاوية تجمع فيها تلك النفايات أمام المدرسة ولكن لم يكن هناك فاعلية واستمرارية في إزالة تلك القاذورات والقمائم أولا بأول مما يترتب عليه من الخطورة على منسوبي المدرسة من طلاب ومعلمين واولياء امور وتشويه للمنظر العام لهذه المنشأة التعليمية وانعكاسات ذلك صحيا من انتشار الأمراض المعدية نظراً لتجمع الذباب بشكل ملفت للنظر . المدينة التقت بأحد منسوبي المدرسة محمد الدوخي والذي انتقد قرب هذه الحاوية من المدخل الرئيسي للمدرسة ومكان وقوف سيارات الطلاب والمعلمين الامر الذي ينبىء بالخطر واضاف : في بعض الأوقات عندما تمتلئ الحاوية بالنفايات نظراً لصغر مساحتها ولتأخر سيارة البلدية من الوصول فإننا نضطر لحمل بعض الأكياس في سياراتنا الخاصة والخروج بها لمنطقة بعيدة حرصاً على مصلحة المعلمين والطلاب وهذا العمل وإن كان فيه نوع من الخدمة يعد شرفا لنا لكن يؤسفنا ان الجهة المسؤولة عن ذلك والتي من المفروض أن تكون صاحبة الشأن في ذلك لا تقوم بواجبها .. ومن خلال منبر( المدينة ) نطلب من مجمع بارق توفير حاوية اكبر من الموجودة وتوجيه سيارة البلدية لمثل هذه المواقع المهمة وتوفير عمال نظافة لازالة القمامة بشكل دائم حرصا على سلامة وصحة الطلاب والمعلمين وعلى المنظر العام .

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=199598

[همسة الطـيف]

معلمون يجمعون نفايات مدرسة في سياراتهم لمنع تراكمها

-------------------------------------------------------

سليمان الشهري-تهامة بني شهر

أبدى منسوبو متوسطة وثانوية المغيرة بن شعبة بوادي بقرة في تهامة بني شهر بمنطقة عسير تذمرهم من تجمع النفايات أمام المدرسة وتكرار ذلك اكثر من مرة وحملوا المسؤولية للمجمع القروي ببارق حيث قام بوضع حاوية تجمع فيها تلك النفايات أمام المدرسة ولكن لم يكن هناك فاعلية واستمرارية في إزالة تلك القاذورات والقمائم أولا بأول مما يترتب عليه من الخطورة على منسوبي المدرسة من طلاب ومعلمين واولياء امور وتشويه للمنظر العام لهذه المنشأة التعليمية وانعكاسات ذلك صحيا من انتشار الأمراض المعدية نظراً لتجمع الذباب بشكل ملفت للنظر . المدينة التقت بأحد منسوبي المدرسة محمد الدوخي والذي انتقد قرب هذه الحاوية من المدخل الرئيسي للمدرسة ومكان وقوف سيارات الطلاب والمعلمين الامر الذي ينبىء بالخطر واضاف : في بعض الأوقات عندما تمتلئ الحاوية بالنفايات نظراً لصغر مساحتها ولتأخر سيارة البلدية من الوصول فإننا نضطر لحمل بعض الأكياس في سياراتنا الخاصة والخروج بها لمنطقة بعيدة حرصاً على مصلحة المعلمين والطلاب وهذا العمل وإن كان فيه نوع من الخدمة يعد شرفا لنا لكن يؤسفنا ان الجهة المسؤولة عن ذلك والتي من المفروض أن تكون صاحبة الشأن في ذلك لا تقوم بواجبها .. ومن خلال منبر( المدينة ) نطلب من مجمع بارق توفير حاوية اكبر من الموجودة وتوجيه سيارة البلدية لمثل هذه المواقع المهمة وتوفير عمال نظافة لازالة القمامة بشكل دائم حرصا على سلامة وصحة الطلاب والمعلمين وعلى المنظر العام .

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=199598