مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية العدد (19)
ملخص البحث الخامس عشر
"أثر أستخدام سترة النجاة في البرنامج التعليمي على تعلم السباحة الحرة."
م.م علي فرحان حسين
[align=right]و تظهر أهمية البحث في معالجة هذه المشكلة و التغلب على الخوف المصاحب لعملية التعلم و الذي يعد معوقاً لعملية تعلم السباحة و تكون هذه العملية مقترنة بقيام المدرب بتوضيح أهمية السباحة و أمكانية تعلمها و ذلك من خلال برنامج تعليمي متقن يحقق الأهداف المطلوبة.
أما أهداف البحث :
معرفة مدى تأثير سترة النجاة في البرنامج التعليمي للسباحة على تعلم السباحة الحرة.
معرفة أثر البرنامج التعليمي المقترح في تعلم السباحة الحرة.
و كانت فروض البحث :
أن أزالة الخوف لدى المتعلم يعد عاملآً مهماً و مؤثراً في تعلم السباحة الحرة .
يؤثر البرنامج التعليمي المقترح بشكل أيجابي في تعلم السباحة.
و من الدراسات النظرية التي تناولها البحث (السباحة ,التعلم في السباحة,الأدوات المساعدة و التعلم في السباحة ,الأعداد النفسي)
و قد تم أستخدام المنهج التجريبي على عينة تكونت من طلبة السنة الأولى للمركز المهني العالي للصيد البحري بصبراته للعام الدراسي 2003 و الذين لا يجيدون السباحة و البالغ عددهم 16 لاعب.
و من اهم الأستنتاجات :
أن أرتداء سترة النجاة لفترة محددة أثناء البرنامج التعليمي عامل مهم في ازالة عامل الخوف من المتعلم مما ينعكس أيجابياً على أدائه في تعلم السباحة الحرة.
و من أهم التوصيات :
ضرورة أستخدام سترة النجاة عند تعليم المبتدئين السباحة الحرة و خاصة عند المراحل الأولى للتعليم.[/align]
رد مع اقتباس
