المقدمـــة:
في اطار التغيير التكنولوجي السريع يواجه النظام التعليمي بتحديات تتمثل في ضرورة تقديم فرص تعليمية متزايدة دون زيادة النفقات والكثير من المؤسسات التعليمية تواجه هذا التحدي من خلال وضع برامج التعليم عن بعد.
وعلى المستوى البدائي للتعريف فأن التعليم عن بعد يحدث حينما يكون المعلم والطالب تفصل بينهما مساحة مكانية ووسيلة تكنولوجية سواء (صوتية – مرئية – عن طريق البيانات أو الطباعة) وذلك من أجل ملئ الفجوة التعليمية. وهذه الانماط من البرامج يمكن أن تمد الكبار بفرصة أخرى للتعليم الجامعي. وان تصل إلى من لا يسمح وقتهم أو بعدهم المكاني أو إعاقتهم البدنية بمواصلة التعليم كما يمكنها أن تحدث قاعدة المعلومات للعاملين في أماكن عملهم.
تعريف التعلم الإلكتروني:
يمكن تعريف التعلم الإلكتروني بأنه التعلم الذي يتم باستخدام أجهزة الحواسيب ووسائل الاتصال الحديثة مثل شبكات الحاسوب ووسائطه وطريق بحث ومكتبات إلكترونية وكذلك مواقع الانترنت وقد يتم التعلم الإلكتروني في غرفة الصف أو من أي مكان آخر.
أنواع التعلم الإلكتروني:
1- التعلم الإلكتروني المباشر:
يقوم الطلبة بالدخول إلى الموقع بالوقت نفسه ويتابعون ما يجري دون الحاجة إلى السفر والانتقال إلى مكان بعيد حيث يشاهدون محاضرة بالصوت والصورة مباشرة مثل المؤتمرات المرئية والصوتية.
2- التعلم الإلكتروني غير المباشر:
يحصل المتعلم على دروسه وفق برنامج دراسي يتناسب مع ظروفه عن طريق توظيف بعض تقنيات التعلم الإلكتروني قبل المواقع الإلكترونية والبريد الإلكتروني حيث يقوم الطالب بحفظ المادة التعليمية على جهازه ثم يقوم بعد ذلك بدراستها حسب الوقت المناسب له يوفر هذا النوع للطالب إمكانية التعلم والوقت المناسب له.
الفئات المستهدفة في التعلم الإلكتروني:
1- فئات المجتمع الذين فاتتهم فرصة التعلم:
التعلم الإلكتروني يعيد الأمل إلى الكثيرين ممن يرغبون في التعلم.
2- ربات البيوت
أتاح التعلم الإلكتروني إمكانية مواصلة التعلم الإلكتروني لربات البيوت.
3- الموظفون
4- ذوو الاحتياجات الخاصة
وسائل التعلم الإلكتروني:
1- الأقراص المدمجة (DVD) و (CD-ROM)
يتم تجهيز المادة التعليمية على القرص المدمج حيث يمكن ان تكون على شكل فيلم مرئي أو صور متحركة او على شكل مجموعة من النصوص مرفقة بالصور وتمتاز الأقراص المدمجة بإمكانية الوصول إلى المعلومات المخزنة فيها بسرعة كبيرة وتكلفة منخفضة إلا أن عملية التحديث للمادة الموجودة على الأقراص المدمجة تتطلب الحصول على أقراص مدمجة جديدة.
2- الشبكة الداخلية:
حيث ترتبط أجهزة الحاسوب مع بعضها البعض في المؤسسة نفسها لتمكن المعلم من إرسال المادة الدراسية إلى كافة أجهزة المختبر.
3- شبكة الانترنت:
تقوم بعض مواقع الانترنت خدمات تعليمية متكاملة تؤدي في نهاية عملية التعليم إلى الحصول على شهادة علمية معترف بها دولياً من خلال مواقع الانترنت بها دولياً من خلال مواقع الانترنت التعليمية والمدرسة الافتراضية والجامعة الافتراضية.