تسجيل فئات التربية الخاصة في تعليم بنات جدة السبت
.****************************.
جدة: سلوى المدني .

أعلنت إدارة التربية الخاصة بتعليم البنات في جدة بدء الفترة الأولى لتسجيل الطالبات ذوات الإعاقة السمعية ومتعددي العوق المستجدات في مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي وبرنامج متعددي العوق.ويبدأ التسجيل من السبت وحتى يوم الأربعاء القادم بمقر معهد الأمل الابتدائي الأول وبرنامج متعددي العوق بحي السلامة 2 شارع حسن أبو الحمايل بالقرب من المدرسة الثانوية الخامسة والثلاثين ومدرسة جزيرة العلوم الأهلية.فيما تبدأ فترة التسجيل للمرحلة الثانية من يوم السبت 7/8/1428هـ وحتى الأربعاء 21/8/1428هـ.
وأفادت رئيسة شعبة التربية الخاصة ثريا قاضي أن المستندات المطلوبة عند التسجيل هي:
الإقامة مع برنت من الجوازات للطالبة غير السعودية أو البطاقة الخاصة لطالبات البدون "القبائل النازحة" أو بطاقة العائلة للسعوديين, وأصل وصورة من شهادة ميلاد الطالبة وشهادة التطعيم وعمل الفحص الطبي من أي مستشفى أو مستوصف أو مركز صحي حكومي أو أهلي. وأضافت أن آلية تسجيل قبول الطالبات المستجدات في مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي وبرنامج متعددي العوق سوف تتم بحضور الطالبة وولية أمرها لمقر التسجيل لإجراء الفحوصات اللازمة.
وأهابت بأولياء الأمور الالتزام بالمواعيد المحددة للتسجيل مع ملاحظة أنه لن يتم تسجيل أو قبول أي طالبة بعد انتهاء الفترة.وحول شروط قبول الطالبات ببرنامج " متعددي العوق" قالت إنه يشترط أن يكون لدى الطالبة أكثر من عوق, بحيث لا يمكن استفادتها من البرامج التربوية المعدة خصيصا لذوي العوق الواحد "شرط أن يكون العوق الأساسي سمعيا" وألا يقل عمرها عن 6 سنوات ولا يزيد على 15 سنة للقبول في الفصل الأول الابتدائي ويمكن دراسة الحالات التي تزيد عن سن القبول واقتراح البرامج المناسبة وعرضها على الجهات المختصة, وأن يكون قد تم تشخيص الطالبة من قبل فريق متخصص تقره إدارة التربية الخاصة, كما تقبل الطالبة المحولة من التعليم العام إلى التربية الخاصة "برنامج متعددي العوق" إذا انطبقت عليها شروط القبول وتسجل في الصف الذي كانت تدرس فيه, أو الصف الملائم لقدراتها وتصمم لها خطة تربوية فردية تلبي احتياجاتها التربوية الخاصة , كذلك موافقة اللجنة الخاصة بقبول الطلبات متعددي العوق.وفيما يتعلق بقبول حالات "اضطرابات التواصل" فإن الشروط هي ألا يوجد لدى الطالبة أي عوق آخر يحول دون استفادتها من البرنامج التعليمي , وأن يكون قد تم تشخيصها من قبل فريق متخصص, وأن تقبل الطالبة المحولة من التعليم العام إلى التربية الخاصة إذا انطبقت عليها شروط القبول وتسجل في الصف الذي كانت تدرس فيه أو الصف الملائم لقدراتها وتصمم لها خطة تربوية فردية تلبي احتياجاتها التربوية الخاصة, إضافة إلى موافقة اللجنة الخاصة بقبول وتصنيف الطالبات ذوات اضطرابات التواصل.وفيما يتعلق بشروط الالتحاق بالسكن الداخلي، أفادت القاضي بأن الالتحاق بالسكن الداخلي مشروط بأولوية التحاق الطالبات السعوديات بإقامة أسرة الطالبة خارج المدينة التي يوجد بها المعهد على أن تتمتع بحسن السيرة والسلوك وان تلتزم الطالبة وولي أمرها بأنظمة القسم الداخلي وتعليماته, حيث توضع الطالبة الجديدة قيد الملاحظة والتقويم لمعرفة مدى إمكانية استمرار إقامتها بالسكن الداخلي.

المـصـدر ..



http://www.alwatan.com.sa/daily/2007...al/local20.htm