أخبار التربية والتعليم ليوم السبت 24ذى الحجة 1427 هـ 13 يناير2007م

[همسة الطـيف]

فرق ميدانية لمسح المدارس بكافة المناطق

-------------------------------------------------------

عبدالله الدهاس- مكة المكرمة

تبدأ وزارة التربية والتعليم اعتبارا من اليوم السبت في إجراء مسح شامل لكافة المدارس بمختلف المناطق والمحافظات التعليمية بالمملكة.
وتهدف الوزارة من هذا المسح الى اعداد قاعدة بيانات متكاملة عن المدارس وادارات التربية والتعليم من حيث اعداد الطلاب والطالبات والمعلمين والتجهيزات المدرسية والوسائل التعليمية اضافة الى المباني والدور المدرسية.
http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=199813

[همسة الطـيف]

النظام الجديد يقتل فينا شبح الخوف من الاختبارات

----------------------------------------------------

خالد الخضري ـ الطائف :

أكدد عدد من الطلاب بالثانوية العامة بمدارس الطائف أن القرار الجديد سوف يساعدهم على زرع مزيد من الثقة في أداء الاختبارات وسوف يقتل الخوف المزروع في نفوسهم منها طوال العام الدراسي كله.. وقال الطالب طارق العتيبي ـ طالب ثانوية عامة يقول :هذا القرار سيساعد الطلاب على مزيد من الثقة في أداء اختبارات الثانوية العامة وسيبعد بهم عن شبح الاختبارات والخوف من هذا الشبح الذي يظل يطاردهم طوال أيام الدراسة حتى يتموا مرحلة الثانوية العامة ، ونحن ننادي بأن يكون هناك مزيد من تحمل المسئولية من قبل المدارس في قيامها بتنفيذ اختبارات الثانوية بعد القيام بإعطائها هذه الثقة من قبل الوزارة .
** عبد الله محمد قاسم ـ متخرج من الثانوية العامة يقول : ـ يعتقد البعض أن الغاء المركزية في اختبارات الثانوية العامة سيؤدي إلى التقليل من قيمة شهادة الثانوية العامة ذاتها ، ولن يكون الاعتماد عليها كبيراً في الدخول للدراسة في الجامعة ، بل سيعتمد على اختبارات القدرات وما إلى ذلك من الاجراءات الحديثة التي يتطلبها الحصول على مقعد جامعي ، ولن تكون الثانوية العامة والحصول على الامتياز بها شرط رئيسي ، بعد أن أثبت كثير من الطلاب الحاصلين على امتياز في الثانوية فشلهم في اختبار القدرات .
** الدكتور عبد الرحمن الأختر ـ أستاذ جامعي في مجال التربية يقول : ـ أعتقد بأن قرار وزارة التربية والتعليم بإلغاء مركزية الاختبارات في الثانوية العامة قرار جيد ، ونحن من مؤيدي إعطاء المدارس الحق في تنفيذ هذه الاختبارات وذلك يعود لأننا لدينا ثقة كبيرة بالمدرسة من المرحلة الابتدائية وحتى المرحلة الثانوية للقيام باختبارات الطالب ثم نأتي في الفصل الثاني للثانوية العامة فيتحول هذا الأمر ، وما هو التربوي والنظامي لأن نأتي ونأخذ 35 درجة ونضع لها اختبارات مركزية ، والنقطة الأخرى ماذا عن المشاكل النفسية والاجتماعية التي كانت تترتب على وضع الاختبارات بشكلها السابق ، وقد اثير كثيراً عبر وسائل الإعلام عن شبح الاختبارات وصعوبة الاختبارات ومثل هذا القرار سيؤدي إلى الحد من الضغط النفسي الذي كان يعيشه الطلاب في هذا الخصوص . والمشكلة التي يجب التوفق عندها هي قضية المصداقية في الاختبارات في المدارس الحكومية والمدارس الأهلية ، وهل سيكون هناك الزام للمدارس الأهلية بتطبيق الاختبارات بنوع من الجدية والثقة ، أم أنها ستكون مجال آخر لتسرب الطلاب من التعليم العام إلى التعليم الأهلي لإعطاء الطالب لنفسه فرصة للحصول على درجات أعلى وربط الطالب بالمعدل التراكمي في مرحلة الثاني الثانوي سوف يمنع الكثير من مثل هذه المشكلات . وفيما يخص تأثير هذا القرار وهل سيؤدي إلى تدهور العملية التعليمية قال الأختر : لست مع من يقول بتدهور العملية التعليمية لكننا بحاجة لأن نستفيد من تجارب الآخرين ، فعندما وجدت التقنية في جميع أنحاء العالم نحن الذين يجب أن نستفيد من هذه التقنية ويجب أن نستغلها في الارتقاء بكافة جوانبنا على مستوى الجانب الثقافي والتعليمي والتدريبي ، لذلك يجب أن نستفيد من خبرات الآخرين في مجالات التربية والتعليم ، وقد قامت الوزارة بإرسال كثير من المسئولين لعدد من الدول من أجل الاستفادة من خبرات الآخرين ، فنحن بحاجة إلى كل ذلك ، والتطوير عموماً لا يعني تدهور العملية التعليمية .
** فهد سعد الثبيتي رئيس قسم الإدارة المدرسية بتعليم الطائف قال : ـ فكرة إلغاء المركزية في اختبارات الثانوية العامة كنا ننادي بها منذ زمن ، لأنها لا تعبر حقيقة عن مستوى الطالب العلمي عند التخرج ، وقد أثبتت اختبارات القدرات إخفاق الكثير من الطلاب مقارنة بنتائجهم المرتفعة في الثانوية العامة ، كما أن اهتمام الطالب بالمواد الدراسية جميعاً من الصف الثاني الثانوي يعطي الطالب فرصة التحصيل العلمي الجيد دون النظر إلى مارثون الدرجات في اللحظات الأخيرة .

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=199838

[همسة الطـيف]

صحيفة اليوم:السبت 1427-12-24هـ الموافق 2007-01-13م العدد 12265

-----------------------------------------------------------------
التربية تطالب إدارات التعليم بسرعة رفع مسوغات الترقية
حمود الحمود - الرياض
دعا المستشار ومدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم ( تعليم البنات ) الدكتور أسامة بن فهد الحيزان إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات الى سرعة رفع مسوغات ترقية الموظفين والموظفات التابعين لها في مدة اقصاها 30ذي الحجة الجاري ، وكانت الإدارة سبق أن عممت على الجميع بالاهتمام برفع مسوغات الترقية لإدارة شؤون الموظفين بتعليم البنات قبل شهرين من موعد استحقاق الموظف أو الموظفة للترقية دون طلب من مستحق الترقية أو من إدارة شؤون الموظفين بتعليم البنات واتخاذ الأسلوب الذي يكفل رفع هذه المسوغات دون تأخير حتى ينال كل مستحق حقه وكذلك تجديد تقارير الاداء الوظيفي للموظفين والموظفات الذين سبق ان تم رفع مسوغات ترقية لهم بعد مضي سنة على إعدادها وكذلك رفع صور الدورات والمؤهلات التي تم الحصول عليها بعد رفع المسوغات وتكون مصدقة علما أن مواعيد محاضر الترقيات بتعليم البنات محددة بتاريخ 30/4 و 30/10 من كل عام هجري .

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12265&P=1

[همسة الطـيف]

السعوي مساعد لمدير تعليم البنات بالقصيم

---------------------------------------------------------
أصدر نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات سمو الأمير الدكتور خالد بن عبد الله المقرن قرارا بتكليف عبد الكريم بن علي السعوي مساعداً لمدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم للشؤون المدرسية .
ويعد السعوي من الكوادر المؤهلة وذوي الخبرة الطويلة والفاعلة في تعليم البنات بالقصيم و تقلد العديد من المناصب منها مدير لإدارة المشتريات ثم مدير لوحدة التخطيط والتطوير التربوي ثم مدير للشؤون المالية والإدارية بالإدارة إلى أن صدر قرار سمو النائب الأخير .

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12265&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

مدارس فائزة بجائزة النظافة بالخبر

----------------------------------------------------------------
الخبر - ليلى باهمام

أعلن قسم نشاط الطالبات بمركز الاشراف التربوي بالخبر مؤخرا نتائج مسابقة النظافة لرفع مستوى الوعي البيئي , وكان من بين المدارس الفائزة مدارس حكومية للبنات وهى الابتدائية السادسة بالثقبة , الابتدائية التاسعة بالثقبة , الابتدائية الثانية بالراكة , الابتدائية الأولى بالقاعدة , الابتدائية الثالثة بالظهران , الابتدائية الثانية بالقاعدة , الابتدائية العاشرة بالخبر , الابتدائية الخامسة عشرة بالخبر , بالاضافىة لعدد آخر من المدارس الفائزة .

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12265&P=1&G=3

[همسة الطـيف]

رقابة إدارات التعليم تتراجع وترفع نسبة الغياب

----------------------------------------------
الخبر - وائل المسند

كشف مسؤول تربوي في وزارة التربية والتعليم عن أهم مسببات « الغياب وعدم الانضباط « في الحقل التعليمي والذي بدأ يزداد في السنوات الأخيرة طبقا لحديثه مع « اليوم « الى عدة أسباب ولخص أهمها بــ « تراجع إدارات التعليم عن الإشراف المباشر للمدارس واكتفاءها بالتقارير التي تأتيها من المراكز .
وحمل المسؤول اتجاهات الوزارة في الفترة الأخيرة الجزء الأكبر ثم الإدارة التعليمية ثم الادارة المدرسية وقال : هناك تناقض في التعليمات الواردة من المسؤولين في وزارة التربية والتعليم والتي لا تستوحى من الميدان ويقصد فيها « المدرسة « ، إضافة الى عدم وجود صلاحيات كبيرة لمديري المدارس ووكلائها وشدد المسؤول نفسه الذي شارفت خدمته التعليمية على 32 عاما على أهمية بحث ومناقشة المشرفين التربويين مع المسؤولين مشاكل المدرسة بصفة عامة ونقلها للمسؤولين لدراستها وعمل ما يمكن عمله حيث من الملاحظ عدم اهتمام المشرفين إلا بالمعلم والذي يراه هو أنه فقط من اختصاصه وأتى من أجله ، انتقد المسؤول انظباط اليوم الدراسي والذي لم يعد كما وصفه « جيدا « في المدارس مع كثرة الأعمال التحريرية على المعلم مطالبا الوزارة بأن تسعى لتلاشي كل هذه العوامل من الساحة التعليمية وبذلك لن تكون المدارس بحاجة لمشرفين لزيارتها .

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12265&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

أسباب تأخرانتقال الثانوية الاولى للبنات بالظهران

----------------------------------------------------------
سعادة رئيس تحرير جريدة اليوم المحترم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشارة الى ما نشر بجريدتكم بالعدد رقم 12234 بتاريخ 22/11/1427هـ تحت عنوان (انتقال طالبات الثانوية الأولى بالظهران السبت. وأولياء الأمور يعترضون).
عليه نفيدكم بأنه تم الاستفسار من مديرة مركز الإشراف التربوي بالخبر الأستاذة فريدة بنت بشير الطحلاوي والتي بدورها أفادت ان من المقرر افتتاح المدرسة الجديدة في 6/10/1427هـ ولكن عدم استكمال التجهيزات اللازمة اضافة الى تأخير مباشرة الحارس حيث باشر بتاريخ 14/10/1427هـ كما ان اعداد الطالبات في الثانوية الاولى بالظهران كثيرة مما نتج عن ذلك حدوث مشاكل وخاصة ايام الاختبارات حيث ان اعتماد نتائج الطالبات في برنامج معارف في الثانوية الرابعة بالظهران لان وجود نتائجهن بالثانوية الاولى سوف يسبب ارباكا للبرنامج كما ان المعلمات اللاتي سينقلن الى المدرسة المذكورة هن نفس المعلمات اللاتي على ملاك الثانوية الرابعة ولديهن الخبرة والكفاءة ولسن مستجدات على التدريس.
هذا ما اردنا ايضاحه مع شكرنا لجريدة اليوم لحرص اهتمامها. ولكم خالص تحياتي
المشرف على الإعلام التربوي والعلاقات العامة ـ م. ناصر بن سعيد الجابر

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12265&P=1&G=5

[همسة الطـيف]

آلاف وظيفة جديدة للمعلمات وتحسين أوضاع 6 آلاف معلم

------------------------------------------------------
عوضة الزهراني ـ الدمام، غزيل الرميح ـ الرياض

حددت وزارة التربية والتعليم شهر محرم المقبل موعدا لتحسين أوضاع 6 آلاف معلم من المستوى الثاني إلى الخامس مباشرة ,وكذلك من المستويات الثاني والثالث و الرابع إلى التي تليها .وأوضح مصدر بالوزارة : انه تم اعتماد 3 آلاف معلم من الحاصلين على مؤهلات علمية ممن هم على رأس العمل وهؤلاء سيتم تحسن مستوياتهم إلى الخامس مباشرة . أما الـ 3 آلاف الآخرون فسوف يتم تحسين مستوياتهم من الثاني والثالث وهم الذين تمت مباشرتهم في العام الدراسي 1422/1423 , مؤكدا انهم سيمنحون راتب شهر محرم بمسيرات المستوى الثالث. كما استحدثت وزارة التربية و التعليم 7100 وظيفة للمعلمات تشمل المستويات الثالث والرابع والخامس مما يتيح تحسين أوضاع عدد كبير منهن . أما الوظائف الإدارية المحدثة في تعليم البنات فبلغت 500 و وظيفة إدارية بمدارس التعليم العام.
من جهة أخرى، أكدت الوزارة صرف رواتب المعلمات الحاصلات على إجازة رعاية مولود كاملـة، عندما تدخل الإجازات الرسمية ضمن مدة الإجازة التي تتمتع بها.
وأوضح مدقق شئون الموظفين بالوزارة نصّار النصّار : إنه إذا توافقت إجازة رعاية مولود مع إجازة الصيف أو منتصف العام أو إجازة الأعياد فإنه يتم احتساب راتب المعلمـة كاملا، ولا يتحسم منه مدة الإجازة، مشيراً إلى أن المدة القصوى لاجازة الرعاية هي ثلاث سنوات تحصل خلالها على ربع راتبها الأساس.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12265&P=1&G=6

[همسة الطـيف]

أستاذ جامعي في عنيزة يتعرض للظلم

-----------------------------------------------------------
عزيزي رئيس التحرير

طالعت ما نشرته هذه الصفحة من جريدتكم يوم الاحد 11/12/1427 تحت (شكرا يا هيفاء.. انا مظلومة ايضا) بقلم شايعة سعد الدوسري وحيث اننا نشترك سويا في المظلمة لكن اختلاف ظلمي عن الاخت شايعة انها في التعليم العام وانا في التعليم الجامعي فانا معيدة في كلية البنات في عنيزة رشحت من وكالة الكليات في وزارة التربية والتعليم لتحضير الماجستير (اقتصاد منزلي او نسيج او تربية فنية) وعندما خاطبت الوكالة لافهامهم بان تخصصي ليس نسيجا او تربية فنية لكن تخصصي الصحيح هو (تغذية) بعد حصولي على الدبلوم لكن الزمت بالتخصص الاول النسيج رغم انه ليس تخصصي.. وليت الامر توقف عند ذلك سافرت للرياض لمقابلة الدكتورة الجازي ولم يسمح لي بمقابلتها.. توكلت على الله وسافرت الى مكة المكرمة لتحضير الماجستير في التخصص الذي الزموني به ورغم ذلك لم ينته مشوار المظلمة فبعد سفري وتكبد اخي معي مرافقا لي والذي تقدم للمؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني بطلب نقل دراسته من الكلية التقنية بالرس الى الكلية التقنية بمكة المكرمة بعد كل هذا المشوار من العناء تصدر وكالة الكليات قرارا بايقاف ابتعاثي للماجستير وعودتي الى القصيم ليبقى اخي الذي تسببت بانتقاله لمكة وحيدا هناك.
يا وكالة الكليات اين انتم عندما رفعنا التوضيح واين انتم عندما جئتكم للرياض لافهامكم بجسامة الخطأ هكذا وبدون مقدمات لا تبالون بالوضع الاسري والعائلي للمرأة هكذا تضعون مستقبل الجامعيات على كف عفريت والله المستعان.
ميمونة سليمان الجناحي ـ كلية التربية للبنات ـ عنيزة

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12265&P=10

[همسة الطـيف]

الملف الصحفي للطباعة ليوم السبت 24-12-1247هـ
.****************************.

الخطوط المستخدمة ..

اسم الجريدة..
Mudir MT

عنوان الخبر..

PT Bold Heading

الخبر..
Akhbar MT

تفضلواا ..

7

7

[(* الوفـاء طبعي *)]

يعطيك العافية..