[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وحدة الخدمات الإرشادية
الفكرة ، الأهداف ، المهام
لقد كانت الحاجة ماسة لوجود وحدة للخدمات الإرشادية يستطيع المرشد الطلابي أن يجد فيها المعونة والمساعدة من المختصين في الدراسات النفسية والاجتماعية فيما يتعلق بدراسة الحالة الفردية كما يجد الطالب –ايضا- المعونة والمساعدة في حل مشكلته النفسية والاجتماعية والتربوية ، ولقد أنشئت هذه الوحدة في مقر وزارة التربية والتعليم عام1418وتوسع فيها وعممت على بقية المناطق والمحفظات عام 1421
وتعد هذه الوحد اللبنة المكملة للعلاج الدوائي الذي يقوم به الأطباء النفسانيون إذ انه من الخطأ الاقتصار على نوع واحد من العلاج والأكتفاء بالعلاج الدوائي وحده ، فهناك علاجات أخرى متعدده من بينها العلاج الدوائي والعلاج السلوكي المعرفي والعلاج با لرسم والعلاج با لقرآن والعلاج با لعمل والعلاج بالأيحاء والعلاج الغذائي والعلاج بالرياضة والطب البديل وغيرها 0
أهداف وحدة الخدمات الإرشادية 0
1-مساعدة الطالب في التغلب على ما يواجهه من مشكلات نفسية واجتماعية ودراسية 0
2-تقديم المعونة المهنية للمرشد الطلابي في التدريب على بعض المهارات المتخصصة مثل دراسة الحالة ، المقابلة الإرشادية ، الإرشاد الجمعي ، تعديل السلوك ، كتابة التقرير االنفسي، تطبيق الإختبارات النفسية 000 وعيرها 0
3-استثمار ما يوجد في المجتمع من خدمات فنية تعني الطالب حتى يمكن الاستفادة منها مما، يسهم في توافق الطالب النفسي والاجتماعي والدراسي 0
4- تقديم خدمات استشارية للطلاب واولياء أمورهم وللمعلمين والمرشدين عن طريق الهاتف الإرشادي 0
5- العمل على وقاية الطلاب من الإضطرابات النفسية والانحرافات السلوكية ، عن طريق المحاضرات والندوات والنشرات التوعوية 0
مهام الوحدة الإرشادية 0
1- التعامل مع الحالات الفردية والجمعية ( الإرشاد الفردي والجماعي) التي لاتجد علاجا كافيا في أقسام التوجيه والإرشاد والمدارس 0
2- اجراء بعض الاختبارات النفسية عند توفرها وإيجاد مختصين في الوحدة لاجرائها وتدريب المرشدين على تطبيقها 0
3- اجراء بعض البحوث المتعلقة بطبيعة عمل هذه الوحدات والاستفادة من نتائجها وتوصياتها في تطوير اعمال الوحدة 0
4- تدريب المرشدين على فنيات ومهارات الإرشاد مثل : ( الملاحظة في الإرشاد النفسي ، المقابلة الإرشادية ، تطبيق الإختبارات النفسية ، إدارة جلسات الإرشاد الجمعي ، العلاج السلوكي المعرفي ، العلاج بالعمل ، العلاج باللعب ، مهارات تعديل السلوك ، العلاج العقلاني 000الخ0
5- زيارة المدارس التي يوجد بها حالات تتعامل معها الوحدة ، واكتشاف حالات جديدة بالتعاون مع المشرفين الإرشاديين والتربويين وتقديم المساعدة لهم وارشادهم ومتابعتهم 0
6- تقليل انتشار الانحرافات السلوكية والاضطرابات النفسية والاسراع في علاجها أو التخفيف منها ومن نتائجها السيئة 0
7- اعداد النشرات والملصقات واقامة المحاضرات والندوات التي تحذر من الوقوع في المشكلات أو التخفيف منها 0
8- تنمية وبناء شخصية الطالب وزرع ثقته بنفسه عن طريق التشجيع وتقديم الهدايا له عندما يحس الإختصاصي الإجتماعي والنفسي بتحسن حالته 0
9- مساعدة الطالب على التكيف مع نفسه ومجتمعه ، بتقديم الخدمات الإرشادية اللازمة ، المتوفرة داخل الوحدة أو خارجها 0
10- تشخيص وعلاج المشكلات النفسية والاجتماعية والتربوية 0
11- علاج الطلاب الذين يعانون من صعوبات النطق أو صعوبات التعلم ، بوجود إختصاصيين لاكتشاف الصعوبات التي يعاني منها الطالب سواء كانت في النطق أوالتعلم أو السمع 0
12- التعاون في علاج الطلاب المضطربين نفسيا وعقليا ، ومدمني المخدرات والكحوليات والمنحرفين جنسيا وسلوكيا والسيكوباتيين وذلك بتحويلهم إلى الجهات المختصة ومتابعتهم 0
13- تعديل الاتجاهات والسلوكيات غير المرغوبة لدى الطلاب في شتا المراحل الدراسية0
14- 0مساعدة الطلاب على تنمية مهاراتهم ومواهبهم وقدراتهم الدراسية والذاتية والاستفادة منها في العمل والانتاج والابداع بما يعود عليهم بالنفع وعلى المجتمع بالخير فيشعرون بالكفاءة ويسعون ألى تنمية علاقات المودة والمحبة وتنمية حسن الخلق 0
15- تخفيض حدة التوتر والقلق المصاحب للمشكلات وتحقيق التوافق النفسي والاجتماعي ، وذلك باشباع حاجات الطلاب الأساسية داخل النظام المدرسي 0
16- تفهم التغيرات التي تمر على الطفل أو المراهق سواء اكانت جسمية او إنفعالية أو اجتماعية ومساعدته في تجاوز هذه المرحلة 0
فريق العمل في الوحدة:
1- مرشد طلابي متميز ، يختار من أبرز المرشدين الموجدين بالمدارس 0
2- أختصاصي نفسي ، يقوم بتطبيق الاختبارات النفسية المتوفرة والمقننه على البيئة السعودية 0
3- إختصاصي اجتماعي ، يمارس العمل مع الحالات الفردية 0
4- طبيب نفس غير متفرغ تعرض عليه الحالات التي يرى الاختصاصي النفسي أنها بحاجة لعلاج دوائي
5- إختصاصي في صعوبات التعلم تكون مهمته تشخيص الحالات التي تعاني من صعوبات التعلم 0
6- اختصاصي علاج صعوبات النطق ، لتدريب الطلاب على النطق الصحيح ممن يعانون من صعوبات النطق 0
7- مشرف توجيه وإرشاد تكون مهمته الإشراف العام على الوحدة0
علاوة على وجود من يشرف على الشؤون الادارية ، وموظف استقبال ، وعامل نظافة ، وناسخ آلة 0
كيفية التحويل إلى هذه الوحدات
يتم التحويل لهذه الوحدات من قبل قسم التوجيه والارشاد بالمنطقة أو المحافظة أومن مراكز الخدمات الإرشادية والتربوية أو من الوحدات الصحية اومن وزارة التربية والتعليم ، وقد يراجع ولي الطالب الوحدة مباشرة 0
أعداد / ابراهيم الدريعي صاحب الفكرة 0[/align]
رد مع اقتباس
