[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
1- اخذ غياب الطلاب .
2-كتابة أسماء المتأ خرين صباحا.
3- الملاحظة اثناء اداء الاختبارات.
4-ضرب الطلاب ، أو كتابة التعهدات والأنذارات .
5- تدريس حصص الانتظار .
6- رصد نتائج اختبارات الطلاب .
7- كثرة الملفات ومحاضر الاجتماعات .
8- أن يغلب عمله الكتابي على عمله الميداني .
9- عدم زيارة الفصول الدراسية .
10-عدم معرفة الطلاب بالمهام التي يقوم بها.
11- عدم معرفة أولياء الطلاب بمهامه في المدرسة.
12-ندرة اتصاله بالمنزل .
13-حصوله على معلومات سرية عن الطلاب بدون توثيق.
14-الاعتماد على مصدر واحد في الحصول على معلومات عن الطالب .
15- عدم اهتمامه بدراسة الحالات الفردية.
16-تقديم برامج إرشادية للطلاب دون أن يكونوا محتاجين لها .
17-عدم تفعيل سجل المعلومات الشامل.
18- عدم وجود غرفة مناسبة للمرشد بالمدرسة.
19-بعد غرفة المرشد عن الطلاب .
20- اشتراك الوكيل مع المرشد في غرفة واحدة.
21- عدم معرفة المرشد بمشكلات الطلاب .
22- كون المرشد أو المرشدة آخر من يعلم عن مشكلة الطالب أو الطالبة.
23- عدم مشاركة المرشد للطلاب في الأنشطه الرياضية.
24-عدم بشاشة المرشد وعدم حرصه على مصلحة الطلاب .
25- عدم تقديم تعليمات للمعلمين فيما يتعلق بمشكلات الطلاب.
26- عدم تشجيع الطلاب على المناقشة والحوار .
27- افشاء المعلومات السرية التي يتلقاها من الطلاب .
28- عدم تقبل الطالب أو الطالبه وعدم احترام مشاعرهما ؟
29- لايوجد اثر ايجابي للمرشد أو المرشدة في المدرسة .
30- كثرة غياب المرشد أو المرشدة وكثرة استئذانهما.
31- عدم مشاركة المرشد أو المرشده في الندوات أو المحاضرات التي تقام في المدرسة .
32- عدم استغلال النشاط المدرسي في علاج بعض مشكلات الطلاب أو الطالبات.
33- لاينسق زيارات للمصانع أو للجامعات أو المؤسسات العلمية .
34- عدم اطلاع الادارة المدرسية على نتائج الدراسات أو الابحاث التي يعدها عن الطلاب .
35- عدم الاطلاع على الجديد في مجال التوجيه والارشاد .
أخي المرشد أختي المرشده هذه أخطاء يمارسها بعض المرشدين في المدارس , استقيتها من واقع خبرتي في الإرشاد مدة 20سنة ، ارجو أن يكون معضمها غير ممارس الآن ، ولكن جرب قراءتها ، ويسعدني مناقشتها معك من خلال هذا المنتدى العملاق لعلي أنا وأنت نتعاون في تذليل بعض الصعوبات التي تقف في وجه المرشد أو المرشدة فتحول بينهما وتحقيق أهدافهما والله ولي التوفيق .
مستشار التوجيه والإرشاد/ ابراهيم الدريعي[/align]
رد مع اقتباس
