السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بداية رحم الله والدي رحمة واسعه وأسكنه منزلة الفردوس الأعلى من الجنه وجعل قبره نورا يضيء عليه وجازاه بالحسنات إحسانا وبالسيئات عفوا وغفرانا
أستغربت كما أستغرب غيري من جماهير الزعيم من التشكيله التي دخل بها كمبواريه وكل من شاهد هذه التشكيله حتى من خارج أسوار النادي كان له رأي التحفظ منها والمأخذ عليها بطريقة غير مباشر
لن أدخل لعقلية كمبواريه ولكن حبيت أتساءل هل العشرالمباريات التي فازبها الزعيم على التوالي عامل تحفيز أم عامل تخدير
كمواريه أخذالوقت الكافي ليس لمعرفة لاعبي الزعيم وإمكانياتهم بل الفرق الأخرى وإمكانيات لاعبيهم وليست المره الوحيده التي يقابل بها الفتح بل سبق وأن قابله وهزم منه ولم يستفد من الدرس السابق بل دخل بتشكيلة لاهي التي تحمل الطابع الهجومي ولاهي التي تلعب على نقاط ضعف الفريق المقابل وتقييد مكامن الخطوره لديه
الكوري برغم أنه سجل هدف للزعيم إلا أن الأنانيه أخذت حقها وزياده من لعبه وكأنه لايوجدغيره بالفريق مماسبب التوتر لبعض لاعبي الفريق وضياع الفريق بأكمله ومن المفترض تدخل كمبواريه والتنبيه عليه أنه ليس وحيدا بالملعب حتى لو أستدعى الأمرإستبداله فلاعيب في ذلك بل أن المدرب سيحسب له هذا التصرف في تصحيح خطاه
وأعتقد أن تسريحه أمرلابد منه فليس هو اللاعب اللي يخدم مصلحة الفريق ويحدث الفارق ... هذا رأي شخصي
إن أراد كمبواريه النهوض بالزعيم وإستعادة عافيته وإسترجاع هيبته فالحل موجود بيدالمدرب لايحتاج لمجهود مضاعف ولا أموال طائله فقد تحتاج لقرار جريء من المدرب
إعادة الفرج للمركزالسابق الذي كان يلعب فيه سابقا وهو مركز الظهير الأيسر وينقل الشهراني للجهة اليسرى بحكم أنهم أسرع لاعبي الزعيم وبحكم إجادتهم لهذه المراكز والمناطق ومحوري إرتكاز أحدهم هجومي والأخر دفاعي ومهاجم واحد فقط مع تكثيف منطقة الوسط لا أعتقد هذا الحل سيكلف كمبواريه من جيبه ريالا واحدا ولن يحتاج لإعداد الفريق من جديد ومزيدا من الوقت هو يملك أسلحه ناريه ولكنها تحتاج لتوظيفها في مكانها الصحيح بدل من التجارب في مراكز لايلعب بها اللاعب قد يعطي فيها ويجتهد ولايقدم المأمول
أضف إلى ذلك هو إحساس وإستشعار اللاعبين بالمسئوليه أهم من أي تكتيك مدرب هم من يحدثوا الفارق وسط المستطيل الأخضر روح التناغم والتجانس ربما يكون مفقود في بعض المباريات ممايفقدنا نقاطها ,,,هذه وجهة نظرفقط وبالله التوفيق
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
رد مع اقتباس
