السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني واخواتي
تكفووووون ابي نقد لمنهج الفيزياء .. الصف الاول الثانوي والصف الثاني ثانوي
تكفون انا طالبة كلية تخصص فيزياء سنة رابعة وطلبوا مننا في الكلية وحنا بصراحة وش عرفنا
لذلك ابي وقفتكم معي اخواني خواتي
انتظر ردوردكم بفارغ الصبر
خالدية
ابشري .. ابحث واجيب اللي تبي ..
تحيــاتي لك
تسلم يالطيب
كفووووووووووو والله
في انتظار فزعتك
خالديه
المنهج الجديدصعب ننقده لأنه تطور الآن للأفضل
شكراً كثيررر بنت برقاااااااا
عزيزيتي جواهر مو مشكلة حتى اذا كان للمنهج القديم لان الفرق بعض الفصول
مومشكلة لو الاقي نقد العام فالفرق بسيط
شاكرة لك اهتمامك ياقمر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
آسف اختي على التأخير .. ولكني كتبت نقاط بمساعدة صديق لي .. ان شاء الله تفيدك في بحثك ..
1- هل المنهج يتلائم مع الساعات المقرر للتدريس ...
2- هل الاسئلة منسجمة مع الفقرات النظرية وهل تقيس جميع مستويات بلوم وهم كما تعرفين
التذكر ... الفهم -التطيبق- التحليل- التركيب - القياس ......... ام انها تركز على التذكر ؟
3- هل الجزء العملي مواكب للجزء النظري ؟
4- هل المثالية زائدة في المنهج (اي هل المنهج يمكن تطبيقه على واقع مدارس المملكة ام لا يمكن لانه وضع بمثالية عالية )؟
5- هل المواضيع الموجودة تفيد في اثراء المعلومات العملية للطالب بحيث يستطيع استخدامها في الحياة العملية ؟
هذه نقاط ولك البحث وزيادة نقاط اخرى من قبل اشخاص آخرين
العذر والسموحة على التأخير
تحيــاتي لك
أخي مبارك لك مني عظيم الشكلر والامتنان على تفاعلك مع طلبي واهتمامك
حقا ً تعجز عن الشكر..
هذه النقاط التي يبنى على اساسها النقد لمنهج والمطلوب نقد المنهج بالصفحة والموضوع والفصل والوحدة
لك خالص شكري وامتناني
ياليت الاخ مبارك في نفس النقاط اللي ذكرتها
يكون فيه نقد للمنهج حاليا
مو شرط بالموضوع والفصل والوحده
لااااااااااااا
ابيه يكون بشكل عاااااااااااااااااااااااا ااام
حتى لوكان نقاط صغيره
لكم مني كااااااامل التقدير والامتنان
منهج الفيزياء للصف الأول يحتاج إلى إعادة نظر بشكل عام ، سواءً في كيفية الإخراج وترتيب المواضيع أو في المحتوى
الدكتوره وضحت لنا اليوم نوع النقد الذي تريده .....
يكون الفرق المنهج القديم والمنهج الجديد لهذا العام
اتمنى اني اجد تفاعل معي في اسرع وقت ممكن
الله يجزاكم خيييييييير
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حقيقة كنت ابحث في كتب الفيزياء .. وقد كنت قديم عهد بها .. ولكن الاحظ على مناهج الفيزياء انه غير مستفاد منها
قد تكون الأغلب من المواضيع المطروحة في الكتب غير مستفاد منها في حياة اليومية وعلى الطريقة العملية .. بمعنى اصح ليش مايتم
طرح المواضيع التي تواكب حياتنا اليومية ... وانا انصح بترجمة الكتب الأجنيبة ودراستها بدلاً من إضاعة الجهود والأموال الطائلة على
استحداث مناهج جديدة سرعان ما تصبح قديمة..
تحيــاتي لكم
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
