[align=right]( توزيـــع درجـات مـادة التربيـة الفنيـة
تــوزيع درجـــات مـادة التربيـة الفنيـة للمرحلتيـن الابتدائيــة والمتوسطــة
أولاً : المرحلــة الابتدائيــة ( الصفـوف المبكــرة ) :
يتــم تقـويـم الطــالب في هذه المرحلــة بصـورة مستمـرة بنــاء على رسـومــاته ومشاركا ته ومواظبتــه وفاعليتــه في الدروس ، حيث يشيــر المعلــم إلى المستــوى الفنــي المنــاسب للطالب وملحوظــاته وما أتقنــه الطالب من مهـارات مكتسبــة في رسـومــه بوصف كيفي ( أي بدون درجـات ) .
ثانياً : المرحلــة الابتدائية ( الصفـوف العليــا ) والمرحلـة المتوسطــة :
أ – المشــاركــة ( 5 درجــــات ) تشمـــل :
1- مواظبــة الطالب على الحضور ومعه أدواتـه وألوانـه وكراسـة الرسـم ( 3 درجـــات ) .
2- تعاون الطالب ومشاركته الفعالة ومحافظته على نظافة المرسم أثناء الدروس ( 2 درجتان).
ب - اختيــار منتصف الفصـل الدراسي ( 15 درجـــة ) تشمـــل :
1- مهارتين يحددهما المعلـم من مهـارات الرسم التي تتـم دراستهــا خـلال الفتـرة السـابقـة للاختبار ( 5 درجــات ) .
2- مهـارتين يحددهما المعلــم من مهـارات التصميم والزخرفـة التي تم تعلمهــا خـلال الفترة السـابقــة ( 5 درجـــات ) .
3- قيــاس القدرة الابتكــاريـة للطالب وتقدر درجتــه بنــاء على معيــار درجــات ويخصص لذلك ( 5 درجــات ) .
ج - اختبـــار نهاية الفصـل الدراسي ( 30 درجـــة ) تشمـــل :
1- مهـارتين يحددهما المعلــم من مهـارات الرسـم التي تمت دراستهــا خـلال الفصـل الدراسي ( 10 درجـــات ) .
3- مهـارتين يحددهما المعلــم من مهـارات التصميم والزخرفــة التي تمت دراستهـــا خـلال الفصل الدراسي ( 10 درجــات ) .
3- قيــاس القدرة الابتكــاريــة والإبداعيــة للطــالب وتقدر درجتــه بنــاء على معيــار درجــات ، ويخصص لذلك ( 10 درجـــات ) .
تــوزيع درجـــات مـادة الأشغــال للمرحلـــة والمتوسطــة
أولا : المشـــــاركــــة ( 5 درجـــات تشمـــل :
1- مواظبــة الطــالب على الحضـور للحصص ومعــه خاماته وأدواتـه ( 3 درجــــات تعـاون الطـالب ومشاركاتـه وفاعليتـه للمحـافظـة على الأدوات والعدد ( درجتــان ) .
ثانياً : اختبــار منتصف الفصل الدراسي ( 15 درجــة ) تشمــل :
1- مهـارتين يحددهما المعلــم من مهـارات الأشغال التي تمت دراستهـــا خـلال الفصل الدراسي ( 5 درجــات ) .
2- مهارتين يحددهـا المعلـم من مهـارات الأشغـال كإنتـاج أعمــال جماعيـة أو مشروع مشترك بين الطلاب تم تعلمهـا خـلال الفترة السابقة للإختبار ( 5 درجـات )
2- قياس القدرة الإبتكارية والإبداعيـة وتقدر درجتـه بنـاء على معيـار درجــات ويخصص لذلك ( 5 درجــات ) .
ثالثاً : اختبــار نهــايـة الفصـل الدراسي ( 30 درجـــــة ) تشمــل :
1- مهـارتين يحددهما المعلــم من مهـارات الأشغال الفنية التي تمت تعلمهـــا خـلال الفصل الدراسي ( 10 درجــات ) .
2- مهارتين يحددهـا المعلـم كإنتـاج أعمــال جماعيـة أو مشروع مشترك بين الطلاب تمت دراستهـا خلال الفصل الدراسي ( 10 درجـات ) .
3- قياس القدرة الإبداعيـة وتقدر درجتـه بنـاء على معيار درجــات ويخصص لذلك ( 10 درجات ) [/align]
رد مع اقتباس
~*¤ô§ô¤*~*¤ô§ô¤*~[/align]
مافي شي اسمه محال
