دور مشرفة الموهوبات في رعاية الطالبات الموهوبات:
. تفعيل دورمسؤلة الموهوبات في مجلس المدرسة بالتنسيق مع أعضائه فيما يحقق أهداف رعاية الموهوبات.
. تشجيع معلمات المدرسة على دمج مهارات التفكير مع المحتوى، واستخدام طرق التدريس التي تتوافق مع قدرات الطالبات الموهوبات ونقل الخبرات بين المعلمات.
. إعداد خطة تنفيذية للإشراف على عمل مسئولة الموهوبات في مجلس المدرسة وخطة لرعاية المواهب الخاصة.
. الإشراف على عملية الكشف على الطالبات الموهوبات وفق خطة الكشف المعتمدة من الإدارة العامة لرعاية الموهوبات .
. متابعة تنفيذ خطة عمل مسئولة الموهوبات في مجلس المدرسة والسجلات والملفات الخاصة بها وتقديم التوجيهات المناسبة.
. الإشراف على البرامج المقدمة للطالبات الموهوبات داخل المدرسة وفق الضوابط المعتمدة من الإدارة العامة لرعاية الموهوبات.
. عقد لقاءات دورية مع مسئولات الموهوبات لمعرفة ما تم التوصل إليه من إنجازات.
. المشاركة في إبراز إنجازات وابتكارات الطالبات الموهوبات في الفعاليات الخاصة بإدارة التربية والتعليم و تكريم الطالبات الموهوبات على مستوى المنطقة التعليمية.
. الإشراف على عملية انتقال الطالبات الموهوبات من مدرسة إلى أخرى ومن مرحلة تعليمية إلى أخرى لضمان استمرار تقديم الرعاية المناسبة لهن.
. تقويم التقارير الدورية والختامية الخاصة بمسئولة الموهوبات بما يخدم أهداف رعاية الموهوبات .
دور مديرة المدرسة في رعاية الطالبات الموهوبات:
. الإشراف على تنمية النمو المعرفي لدى منسوبات المدرسة بسمات وخصائص الطالبات الموهوبات وحاجتهن التعليمية والنفسية.
. تحفيز أعضاء مجلس المدرسة في رعاية الطالبات الموهوبات للوصول إلى الأهداف المنشودة.
. الإشراف على خطة مجلس المدرسة في رعاية الطالبات الموهوبات ومتابعة تنفيذها وتقويمها، وتذليل معوقاتها.
. مساندة مسئولة الموهوبات في تفعيل دورها في رعاية الطالبات الموهوبات.
. تشجيع المعلمات على الإبداع في طرق التدريس وتنويعها باستخدام مهارات التفكير المناسبة لتنمية قدرات الطالبات الموهوبات مع ما يتوافق مع حاجاتهن التعليمية.
. تعزيز نقل الخبرات المتميزة بين المعلمات في مجال رعاية الموهوبات.
. إبراز أهمية رعاية الموهوبات ضمن اللقاءات المدرسية ( مجالس الأمهات...الخ ( .
. تهيئة البيئة المدرسية المناسبة لرعاية الطالبات الموهوبات.
دور المرشدة الطلابية في رعاية الطالبات الموهوبات:
. المساهمة في توعية المعلمات بخصائص الطالبات الموهوبات وأساليب الكشف عنهن من خلال برامج التوجيه والإرشاد المقدمة.
. المساهمة مع مسئولة الموهوبات في الكشف المبكر عن الطالبات الموهوبات.
. تقديم الرعاية النفسية والعلمية للطالبات اللواتي رشحتهن المدرسة ولم يجتزن مقاييس الكشف.
. المشاركة مع أعضاء المجلس في إصدار النشرات التوعية والتثقيفية.
. تطوير مفهوم العلاقات الإنسانية لدى الطالبة وتنمية مهارات الاتصال لديها مع الطالبات الأخريات.
. توعية أمهات الطالبات بخصائص الطالبات الموهوبات واحتياجاتهن وكيفية التعامل مع المشاكل التي تواجههن.
. توجية الطالبات الموهوبات للاستفادة من التقنيات الحديثة فيما يدعم موهبتهن.
. تكريم الطالبات الموهوبات داخل المدرسة ودعم إنجازاتهن وإبرازها للمجتمع للمزيد
مهام وواجبات
مدير المدرسة { مدير المرحلة}
يشترط في مدير المرحلة أن يكون مؤهله " جامعي " بالإضافة إلى دبلوم متخصص في الإدارة المدرسية ويكون قد مارس العمل في وظيفة وكيل مدة لا تقل عن سنتين وفي وظيفة مدير مدة لا تقل عن سنتين قبل العمل بالمدارس في المرحلة التي سيقوم بإدارتها .
مهام وواجبات مدير/ مديرة المرحلة :
مدير المرحلة هو المشرف على جميع شؤونها وهو القدوة المثلى لطلابه ومعلميه ، يساهم بقدر كبير في توجيه الأسرة التعليمية طلاباً ومعلمين نحو الأداء الأفضل ، ويقوم بجميع مهام وواجبات مدير المدرسة التي نظمتها وزارة المعارف بالإضافة إلى الواجبات والمهام التالية :
. الاهتمام بالطلاب المتفوقين دراسياً ، والمتأخرين الذين يعانون من صعوبات في التعلم والعمل على وضع برامج خاصة بهم وذلك بالتعاون مع مكتب الرعاية الأكاديمية .
. تحليل ودراسة نتائج الاختبارات للاستفادة منها في جوانب التقويم المستمر لأداء المعلمين والإداريين والطلاب .
. المشاركة في لجان التعاقد داخلياً وخارجيا .
. حصر احتياجات المرحلة من مواد وخامات ووسائل وأجهزة تعليمية وتقديم بيان بها للإدارة العامة للمدارس وذلك قبل شهرين من نهاية كل عام دراسي ليتم تأمينها قبل بداية العام الدراسي الجديد .
. تقديم التوصيات للإدارة العامة في الجوانب التالية :
أ****- احتياجات معلميه من الدورات التي يرى ضرورة الاستفادة منها في النمو المعرفي والمهني والمهاري للعاملين بالمرحلة .
ب****- تجهيز الفصول الدراسية من حيث الإضاءة والتكييف ولوازم الفصل الدراسي من سبورات ومقاعد وتجهيزات أخرى .
ت****- اقتراح المكافآت والجزاءات لمنسوبي المرحلة من معلمين وإداريين وفنيين .