أسس ومعايير بناء منهج التربية الاسرية
أسس ومعايير بناء منهج التربية الاسرية
1-الأهداف 2- المحتوى 3- الأنشطة والوسائل التعليمية 4-التقويم 5-توظيف مهارات التفكير
6- دمج التقنية في بناء المنهج 7-معايير المخرجات في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة 8-معايير توجه الإدارة المدرسية نحو المادة 9-معايير توجه اختيار معلمات ومشرفات المادة في التعليم الابتدائي والمتوسط
الأهداف العامة لمادة التربية الاسريه(المرحلة الابتدائية)
1تعريف التلميذات بنعم الله الكثيرة وشكره عليها
2 تعويد التلميذات احترام القيم الإسلامية والعادات العربية الاصيله
3 إبراز أهمية التربية الاسريه من خلال محتوى المادة والأنشطة والتطبيقات
4 تعريف التلميذات بالأهداف النبيلة التي تسعى مادة التربية الاسريه إلى تحقيقها في المجتمع
5 تزويد التلميذات بالمعارف والمهارات التي تمكنهن من التعامل مع معطيات التكنولوجيا الحديثة
6 إكساب التلميذات مهارات علميه وتطبيقيه
7 مساعدة التلميذات على إدراك القواعد الصحية والغذائية لتحقيق نمو جسم متوازن
8 تنمية الإحساس بالمسؤولية لدى التلميذات تجاه الوطن والبيئة والمجتمع
9 إتاحة الفرصة للتلميذات لممارسة مهارات مهنيه وهوايات مفيدة
10 إكساب التلميذات الاتجاهات الايجابية تجاه الجهود التي تبذلها الدولة لتوفير الخدمة للمواطنين من ناحية الخدمة الاجتماعية
11-إكساب التلميذات مهارات العمل الجماعي وتقديره
12-تعريف التلميذات بالتغيرات الجسمية التي تطرأ على أجسامهن
13-تعويد التلميذات على النظافة واحترامها في جميع مجالات الحياة
14-تشجيع التلميذات على ممارسة بعض الأنشطة الضرورية لتوفير الأمن والسلامة في المنزل
15-تعريف التلميذات ببعض الإسعافات الاوليه التي تساعدهن على التعامل مع الحوادث البسيطة
16-توجيه التلميذات إلى فهم العلاقة الوثيقة بين الملبس والمظهر والعادات والقيم الاسلاميه
17-تنمية الملاحظة الواعية عند التلميذات
18-تنمية الحس العملي والقدرة على حل المشكلات
19-إكساب التلميذات القدرة على التواصل من خلال الرسومات والرموز والمصطلحات
الأهداف العامة لتدريس مادة التربية الاسريه(المرحلة المتوسطة)
1- شكر الله على نعمه العظيمة والتي منها الصحة والغذاء
2- تربية الشعور الديني في نفوس الطالبات
3- توعية التلميذة باحترام الأسرة ودورها في تطوير المجتمعات وتقدمها
4- تعويد التلميذة على تقدير القيم والعادات السليمة المرتبطة بالأسرة
5- إكساب التلميذة اتجاهات ايجابيه عن طريق إقامة علاقات أسريه واجتماعيه طيبه
6- تثقيف التلميذة غذائيا وصحيا وتشجيع مهارة التفكير والتطبيق العملي لدى التلميذات أثناء إعداد الأصناف وتزيينها
7- تزويد التلميذة بالمعلومات والخبرات المتعلقة بالشؤون المنزلية
8- تنميه مهارات التلميذات في إعداد وتخطيط وجبات متكاملة غذائيا ومناسبة اقتصاديا
9- توجيه التلميذة إلى ترشيد الاستهلاك في مجالات الحياة المختلفة
10- تكوين اتجاهات سليمة مثل الادخار والاستثمار وتعميق مشاعر الثقة بالنفس والإخاء لخدمة نفسها ومجتمعها
11- تعويد التلميذة بالقواعد الصحيحة للعناية بمظهرها الشخصي وقطعها الملبسيه
12- تشجيع مهارة التفكير ومجموعة من المهارات العملية والعلمية في استغلال الوقت لصالحها ولأسرتها ومجتمعها
13- تدريب التلميذات على بعض المهارات اليدوية البسيطة المتعلقة بالملبس
14- رفع الروح الوطنية لدى التلميذات عن طريق الاعتزاز بالمنتجات المحلية وابرازقيمة العمل اليدوي
15- تدريب التلميذات على إجراء بعض الإسعافات الاوليه لمساعدة نفسها وغيرها عند الحوادث
16- اطلاع التلميذات على التقنيات الحديثة والمراجع العلمية في البحث والتجريب لتنمية مهارة التعلم الذاتي
الخطة الدراسية
عدد الحصص لمادة(التربية الأسرية)الصفوف الأولية(3)حصص-الصفوف العليا حصتان-المرحلة المتوسطة حصة واحدة وسوف يطبق مبدئيا في الصفوف(الأول الأبتدائي,الرابع الابتدائي, الأول متوسط)
كما يوجد كتاب خاص بالطالبة وكتاب خاص بالمعلمة
رد مع اقتباس
