درس همزة الوصل اول متووسط تكفوون نبي المساعده منكم قبل يوم الاحد 5/4

[عبيرمشاعري]

السلام عليكم ....
ممكن تساعدوني بتحضير وتمهيد وافكار لدرس همزة الوصل

اولى متوسط الفصل الثاني

وجزااااااااااااكم الله خير ولكم مني الدعاااااااااااااااااااء

[أبـو نـدى]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


هلا بكِ

الوجيز في علم التجويد</B> > باب همزة الوصل
باب همزة الوصل

همزة الوصل هي التي تسقط وصلا وتثبت ابتداء بخلاف همزة القطع، فإنها تثبت وصلا وابتداء.
وتكون همزة الوصل في الماضي الخماسي والسداسي، وفي أمرهما، وفي مصدرهما، وفي أمر الثلاثي.
ولا تكون في مضارع مطلقا.
ولم تحفظ في الأسماء التي ليست مصادر لفعل زائد على أربعة إلا في عشرة أسماء: اسم، واست وابن، وابنم واثنين، واثنتين، وامرئ، وامرأة، وابنة، وايمن في القسم.
ولم تحفظ في حرف إلا في "أل".
حكم الابتداء بهمزة الوصل في الأسماء:
تكسر همزة الوصل ابتداء في مصدر الخماسي مثل: ابْتِغَاءَ وفي مصدر السداسي مثل: اسْتِغْفَارُ .
هذا وقد علمنا مما تقدم أن همزة الوصل سمعت في عشرة أسماء ليست مصادر، ولم يرد منها في القرآن الكريم إلا سبعة وهي:
ابن مثل: عِيسَى ابْنَ مَرْيَمَ .
وابنة في قوله تعالى: وَمَرْيَمَ ابْنَتَ عِمْرَانَ ابْنَتَيَّ هَاتَيْنِ . وامرؤ سواء أكان مرفوعا مثل: إِنِ امْرُؤٌ هَلَكَ أم مجرورا مثل: كُلُّ امْرِئٍ أم منصوبا مثل: مَا كَانَ أَبُوكِ امْرَأَ سَوْءٍ
واثنان مثل: لا تَتَّخِذُوا إِلَهَيْنِ اثْنَيْنِ و اثْنَيْ عَشَرَ نَقِيبًا . واثنتان مثل: فَإِنْ كَانَتَا اثْنَتَيْنِ اثْنَتَا عَشْرَةَ عَيْنًا وامرأة مثل: امْرَأَتُ فِرْعَوْنَ امْرَأتَيْنِ تَذُودَانِ
واسم مثل: اسْمُ رَبِّكَ اسْمُهُ أَحْمَدُ وتكسر همزة الوصل في الابتداء بهذه الأسماء.
حكم همزة الوصل الواقعة بين همزة الاستفهام ولام أل:
إذا وقعت همزة الوصل بين همزة الاستفهام وبين لام أل فلا تحذف، بل تبدل ألفا مع المد الطويل، أو تسهل بين الهمزة والألف، والإبدال أولى، وإنما لم تحذف همزة الوصل لئلا يلتبس الاستفهام بالخبر.
وقد وقع ذلك في ست كلمات في القرآن الكريم وهي: آلذَّكَرَيْنِ في موضعي الأنعام، و آلآنَ في موضعي يونس، و آللَّهُ أَذِنَ لَكُمْ بها، و آللَّهُ خَيْرٌ بالنمل، فهذه الكلمات الست يجوز إبدال همزة الوصل فيها ألفا، أو تسهيلها والإبدال أكثر.









هذا تمهيد منقول


الممكن أن تطلبي من الطالبات كتابة بضع كلمات بها همزة وصل وقطع
ثم تصححي أخطاء الطالبات عن طريق تةضيح مفهوم الوصل ( اتصال الصوت ) فكلمة اقرأ لو وضعنا قبلها واو مثلا ونطقناها لوجدنا ا، الصوت اتصل دون انقطاع من الواو إلى القاف ( واقرأ )

بعكس ( أخذ ) فلو وضعنا الواو قبلها ونطقت لوجدنا الانقطاع ظاهرا ويمكن أن تجعلي كل طالبة تنطق الكلمات وتلاحظ الفرق .
وهذه هي القاعدة مع بعض الأمثلة .
هي التي يتوصل بها إلى النطق الساكن ، وتنطق في بدء الكلام ولا تنطق في أثناء وصله بما قبله ، ولا يرسم فوقها همزة ، وترسم ( ا ) .
مواضعها
1- أمر الفعل الثلاثي اقرأ
2- ماضي الخماسي وأمرهما ومصدرهما اسْتَمَعَ ـ اسْتَمِعْ ـ استِمَاع استَغْفَرَ ـ استَغْفِرْ ـ استِغْفار
3 - ( ال ) التعريف المدرسة
4- الأسماء العشرة ( اسم ، ابن ، اثنان ، اثنتان ، امرؤ ، امرأة ، است ، ابنم ، ايم الله )

( فائدة )
* إذا أردت أن تفرق بين همزة الوصل والقطع ، قم بإدخال حرف الفاء أو الواو فإذا نطقتها كانت همزة قطع ، وإذا اختفت في النطق كانت همزة وصل .
مثال : ( و ) أو ( ف ) + إذا = فإذا ( همزة قطع )
( و ) أو ( ف ) + اكتب = فاكتب ( همزة وصل )



وفي الملف تحضير + ورقة عمل + وبوربنت

دعواتكِ

[عبيرمشاعري]

مشكور ياااخووووووي


والله يجزااااك خير يارب ويوفقك
ويعطيك الف الف الف الف عاااااااااااافيه
والله يريحك مثل ماريحتني

[كاسب العز]

بارك الله فيك

لك مني أجمل تحية

تقبل مرورى

كاسب العز

[√ ٱذڲــًـًىْ خـٍـٍبلْــًـ]

مشكورين والله افدتوني بهدرس
لان عندي شرح نفس الموضوع
اشكركم من كل قلبي

[طوق اليآسمين]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[ارندا]

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

[الشريفة نوفا]

مشكوررررررررررررررررررررر رررررررررررررين

[منى رمضان]

وفقك الله
مشكووووووووووووووووووووور