طلبتك يالغالي

[@لمور3@]

السلام عليكم
الفزعة يا بو ندى اريد مقدمة وامثلة معربة لدرس المفعول الأجله وشرح مفصل
وجزاك الله كل خير

[أبـو نـدى]

[align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

حياك الله وبياك

وهلا بكِ

بالنسبة لأمثلة الدرس ياليت لو تضعينها هنا

لأنني لا أمتلك الكتاب
[/align][/cell][/table1][/align]

الوسائـل التعليميةالمفعول لأجله ثاني متوسط 1427هـقواعدالسبورة الكتاب المدرسي طباشير ملونة لوحة ورقيةالتمهـــــــــــــيد للــــــــــــــــدرس

(( مثّل لما يأتي في جمل مفيدة : مفعول به ، مفعول مطلق))؟.

الأهــداف السلوكيــةإجـراءات وعــرض الـدرسالتقـــويــميتوقع من الطالب أن يعرف :يبدأ المعلم شرحه بالطريقة التاليةتوجيه الأسئلة على الطلاب
أن يتعرف الطالب إلى المفعول لأجله . أن يستخرج الطالب المفعول لأجله من الجمل المكتوبة أمامه على السبورة .

أن يستنتج الطالب الحالات التي يأتي عليها المفعول لأجله .

أن يتدرب الطالب على إعراب المفعول لأجله .

أن يفرق الطالب بين المفعول المطلق والمفعول لأجله .

المفعول لأجله هو : اسم منصوب يؤتى به لبيان سبب حدوث الفعل الذي قبله . نكتب على السبورة هذه الأمثلة :

1. يلجأ الناس إلى المصايف خشيةَ الحرِّ
2. بكى الغريبُ شوقاً إلى وطنه .
3. نذهبُ إلى المدرسةِ طلباً للعلمِ .
4. نشربُ الدواءَ رغبةً في الشفاءِ .

يأتي المفعول لأجله على حالتين : الحالة الأولىمضافاً ، والحالة الثانيةغير مضافٍ .

من خلال الأمثلة المكتوبة على السبورة نعرب المفعول لأجله إعرابا وافيا ، ثم بعد ذلك نطلب من بعض التلاميذ مجموعة من الأمثلة ، ونطلب من بعضهم الآخر إعراب هذه الأمثلة إعرابا كاملا ، مع مراعاة تصويب ما يقع فيه الطالب من أخطاء إن وجدت .
نقوم باستعراض لتعريف المفعول المطلق وكذلك المفعول لأجله مع كتابة التعريف على السبورة ، ومن خلال ذلك نقوم بتوضيح الفرق بينهما .

عرّف المـفعول لأجـله .
مثّل لمفعول لأجله ، واذكر علامة إعرابه .

ما الحالات التي يأتي عليها المفعول لأجله ؟ مع التمثيل لكل حالة .

أعرب الجملة التالية إعرابا كاملا :
توحّد المسلمون في قتال الأعداء رغبة في النصر .

فرّق بين المفعول المطلق والمفعول لأجله .

الواجـب :
الملاحظات:

عرض مميز جدا


ظ…ط±ظƒط² طھط****ظ…ظٹظ„ ط®ط§ط²ظ†

[@لمور3@]

بارك الله فيك وجزاك الله خير
ويعطيك العافية يارب

[@لمور3@]

هذه الامثله :
يهتم الاطباء بنظافة الطعام ابتغاء سلامه من التلوث.
علينا أن نعني بنظافته حفاظا على الصحة .
إن ترك بعض الطعام خوف التلوث خير من المخاطرة في أكله .

[أبـو نـدى]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الله يعافيك

ولك بمثل ما دعوتِ به


يهتم الاطباء بنظافة الطعام ابتغاء سلامه من التلوث.

يهتم : فعل ماضي مبني على الفتح الظاهر
الأطباء : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على أخره
الباء : حرف جر
نظافة اسم مجرور بحرف الجر الباء وعلامة جره الكسر الظاهر
الطعام مفعول به منصوب بالفتح الظاهر
ابتغاء: مفعول لأجله منصوب بالفتح الظاهر وهو مضاف
سلامة مضاف اليه مجرور وهو مضاف والهاء مضاف اليه


علينا أن نعني بنظافته حفاظا على الصحة .
علينا : على : حرف جر ونا ضمير متصل مبني على السكون في محل جر
أن حرف توكيد ونصب مبني لا محل له من الاعراب
نعني: فعل مضارع منصوب بـ أن وعلامة نصبه الفتح المقدر والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره نحن
بنظافته : الباء حرف جر ونظافة اسم مجرور بحرف الجر الباء وعلامة جره السكر الظاهر وهو مضاف والهاء ضمير متصل في محل جر مضاف إليه
حفاظا: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتح الظاهر
على الصحة : جار ومجرور

إن ترك بعض الطعام خوف التلوث خير من المخاطرة في أكله

لي عودة بمشيئة الله

[كاسب العز]

بارك الله فيك

لك مني أجمل تحية

تقبل مرورى

كاسب العز