ارجو الدخوول لمساعدتي

[قماشه]

[read]
((السلام عليكم ورحمة الله وبركاته))

اخواتي الرجااء مساعدتي:icon_neut في درس نموذجي لوحدة الملبس بعنوان تسمية الملبس..

المناسب لكل عضوو من اعضااء جسم الانساان..


جزاكم الله الف خير اختكم قماشه معلمة رياض اطفال
[/read]

[السلطعونة]

مرحبا عزيزتي

ما رأيك بعرض صوره لطفله تريد أن تذهب الى حفلة في الروضه فارتدت مثلا جورب في يدها وقفازا على رأسها وعلقت قبعه على صدرها...الخ

ثم تناقشي الأطفال بما شاهدوه

كذلك بالامكان استخدام لعبة التوصيل توصيل العضو المناسب للملابس المناسبة

ولعبة التمييز كأن تعطي الاطفال صورا لاعضاء الجسم وتقولي مثلا جورب فيرفعو صورة الرجل مثلا

لعبة تركيب الملابس على أعضاء الجسم

وهذه بعض الروابط

http://www.g111g.com/vb/t94860.html

http://www.g111g.com/vb/t60445.html

http://www.g111g.com/vb/t83136.html


والمعذرة

[قماشه]

اشكرك جزيل الشكررر..

ولاكن الموضوع هو تسمية الملابس المناسبه لكل عضو من اعضااء الجسم..

ارجووو المساعده للضروره..

ولانه يوجد عندي درس نموذجي..

لاتبخلوون علي..

ولكم مني خالص الدعوات بالتوفيق في الدنياا والاخرة..

[أبـو نـدى]

تم بحمد الله شرح الدرس النموذجي
شاكرة لكم مساعدتكم خاصة (نور الشمس6)
وهذا درسي ،، ليكون فائدة للجميع
نصيحة لأخواتي (اهم مايميز الدرس النموذجي تكامل البنود)

ماشاء الله لاقوة إلا بالله

الحلقــــــة

اليوم/ السبت
التاريخ/ 23 /2/ 1429هـ

الوحدة / الملبس
المحتوى / ملابس الشعــــوب
المستوى / الثاني

الأهداف السلوكية: أن يسمي الطفل 3 من ملابس الشعوب

الوسيلة : مؤثر صوتي + صندوق + عرض أزياء

الأدوات : مؤثؤ صوتي (صوت طائرة) + اعلام + كره ارضية + طائرة + ملابس الشعوب
زي صيني(انثى) / زي امريكي (ذكر) / زي مصري (انثى) / زي سعودي (ذكر) / زي هندي (انثى)

الطريقة وأساليب الأنشطـة

التمهيد/ 3 د

الجلوس في الحلقة ، السلام على الأطفال، السؤال عن أحوالهم ، دعاء الصباح ، القرآن الكريم ، نحن في أي فتره ، أدآب الحلقة ، اليوم والتاريخ والطقس ، الحضور والغياب ، إسم الوحدة ،،
* استثارة تفكير الأطفال من خلال مؤثر صوتي (صوت طائرة)ثم اطرح الأسئلة على الأطفال .. ماهذا الصوت؟ متى نركب الطائرة؟

العرض/ 25د

أرتدي قبعة طيار ثم اخرج الكرة الأرضية ، اخبر الاطفال بأننا
سنسافر سوياً لبعض البلدان لنتعرف على شعوبها ، مارأيكم ياأطفال
ان نردد معاً دعاء الركوب (سبحان الذي سخر لنا هذا وماكنا له
مقرنين، وانا الى ربنا لمنقلبون) ،، اقوم بتحريك الكرة الأرضية
واحمل طائرة صغيرة واحلق بها نطير ونطيرونهبط في دولة الصين ،
اعرض على الأطفال علم دولة الصين ثم اطرح الأسئلة على الأطفال
،، كيف شكل علم الصين ؟ اين نرى النجوم ؟ اخبر الأطفال بأننا
سنستقبل ضيفه من الصين ،، تدخل الطفلة مرتدية الزي الصيني اقوم
بطرح الأسئلة على الأطفال ماذا تشاهدون؟ بعد الاستماع لإجابات
الاطفال ،، اخبرهم بأن هذا هو الزي الصيني الخاص بالنساء ثم اقوم
بوصفه اوضح للأطفال ان دولة الصين لايتحدثون اللغة العربية،، هيا
ياأطفال نسافر معاً لدولة اخرى نطير ونهبط في دولة امريكا ، اعرض
على الأطفال علم أمريكا واخبرهم هذا علم امريكا،، كيف شكل علم
أمريكا؟ سنستقبل ضيف من دولة أمريكا يدخل الطفل مرتدي الزي
الأمريكي اقوم بطرح الأسئلة على الأطفال ماذا يرتدي؟ بعد الاستماع
الى اجابات الأطفال،، اخبرهم بأن هذا هو الزي الأمريكي ثم اقوم
بوصفه للأطفال وانه خاص بالرجل اخبرهم ان دولة امريكا لايتحدثون
اللغة العربية،، يتحسس الأطفال القبعة ،، كيف شكل القبعة ؟ كيف
ملمسها؟ هيا ياأطفال نسافر لدولة أخرى نطير ونحلق ونهبط في
جمهورية مصر العربية ، اعرض على الأطفال علم مصر، اطرح
الأسئلة عليهم ماذا تلاحظون في وسط العلم ؟ من منكم رأى نسراً من
قبل ؟ هيا نستقبل ياأطفال ضيفه من مصر ، تدخل طفلة مرتدية الزي
المصري اطرح الأسئلة على الأطفال ، ماذا تشاهدون ؟ بعد الاستماع
لإجابات الأطفال ، اقوم بوصف الزي المصري وانه خاص بالنساء،
اخبر الأطفال ان مصر تتحدث العربية ، يتحسس الأطفال علم مصر..
هيا ياأطفال نسافر معاً ونطير ثم نهبط في المملكة العربية السعودية اعرض علم المملكة ،، مالون علمنا ؟ مارأيكم ان نردد النشيد الوطني؟
والآن سنستقبل ضيف من المملكة العربية السعودية ، يدخل الضيف يسُلم على الأطفال ، اطرح الأسئلة على الأطفال ، ماذا تشاهدون ؟
بعد الاستماع لإجابات الاطفال اخبرهم بأن هذا هو الزي السعودي خاص بالرجل ، اقوم بوصف هذا الزي بمشاركة الأطفال ، يتحسس
الأطفال العقال السعودي ، مع طرح الأسئلة ،، كيف شكله؟ مالمســـه؟ هل النساء يرتدون العقال؟ لمــــــــــاذا؟ .. هيا ياأطفال نسافر لدولة
أخرى نحلق ونطير معاً ونهبط في دولة الهنـد ، اعرض على الأطفال علم دولة الهند .. هذا هو علم دولة الهند , هيا نستقبل ضيفه من دولة
الهند ، تدخل طفلة مرتدية الزي الهندي ، اقوم بطرح الأسئلة على الأطفال ، ماذا تشاهدون ياأطفال ؟ بعد الاستماع لإجابات الأطفال
اخبرهم بأن هذا هو الزي الهندي الخاص بالنساء، اقوم بوصف الزي الهندي.. اخبر الأطفال ان لكل دولة زي مختلف ولغة او لهجة مختلفه..

الأسئلة:

* قلـِد لغة دولة مصر؟
* أي الملابس أعجبتكـم ؟
* أوصف لي الزي المصري؟
* هل يشبه الزي الأمريكي الزي السعودي ؟ لمـــــــاذا ؟
* لو كانت جميع الدول ترتدي نفس الزي ؟ كيف سنتعرف عليها ؟
*الله خلقنا شعوباً وقبائل لنتعارف ، مــــــاذا نقول لله على هذه النعــمة؟
* لوسافرت الى بلد آخر هل ستلبس الزي السعودي ام ستلبس زي دولة اخرى؟ لمـــاذا؟

القراءة والكتابة في الحلقــة :
عرض اشياء محسوسة تمثل العدد 13مع بطاقة العدد .

الغلق/ 2د
* الإشارة الى الأركان الجديدة: ركن الفن: كولاج زهور على ورق ابيض+ دهان بالرول على ورق ابيض.
ركن الإكتشاف :اضافة ملابس الشعوب .
* ترحيل الأدوات الى ركن : الإكتشــاف .
* التذكير بالنشـاط التالي : الوجــبة .
* تقسيم الأطفال لمجموعة الزي المصري و الزي السعودي .

منقول من الأخت أريج جزها الله خيرا