حينما تتأمل الواقع حولك تجد أن البعض من الناس وخاصة الزملاء من المدراء يحصل على ما يريد من إدارة التربية وغيرها وتجد مدرسته متميزة بالخدمات وغيرها
وإذا بحثت عن السر تجدهـ المتابعة المستمرة ((((وبفن )))) من إدارة المدرسة
فالشاعر يقول
إن الأمور إذا انسدت مسالكها *** فالصبر يفرج منها كلما رتجا
لا تيأسن وإن طالت مطالبة *** إذا استعنت بصبر أن ترى فرجا
أخلق بذي الصبر أن يحظى بحاجته * ومدمن القرع للأبوب أن يلجا
ونحن كغيرنا من المدارس لنا في قضايا وطلبات في إدارة التربية سواء لدى الأشراف التربوي أو الصيانة أو المشاريع أو شؤون المعلمين أو غيرهم
هذهـ الأقسام دائما وأبدا مزدحمة الأعمال كثيرة المشاغل وإذا لم تتابع معهم يوميا حتما لن ينقضي عملك وستكون بمؤخرة الركب كما أن مراجعة الإدارة يوميا أو الاتصال بهم صعب جدا
ومن هناء كان على مكتبي ملف فيه ورقة (متابعة الأعمال ) الورقة على هذا الرابط
http://www.moudir.com/vb/showthread.php?t=113058
وفي كل صباح أنظر للورقة ثم أقوم بإرسال رسالة لطيفة عبر الجوال إلى رئيس القسم الذي نحتاج منه عمل ماء للمدرسة ويتكرر إرسال الرسالة إلى أن ننهي عملنا
وإذا أنهى رئيس القسم العمل الذي نريد منه أرسلنا له رسالة شكر وتقدير على جواله الخاص
وإذا كان العمل كبيرا نكرمه بالحفل الختامي
وإذا كانت الخدمة التي تلقيناها من دائرة حكومية كالبلدية أو غيرها نشكرهم عبر منتدى إدارة التربية ونرسل لهم خطاب شكر
http://www.moudir.com/vb/showthread.php?t=196997
ومرة كنا نريد تركيب نوافذ للمدرسة وكتبنا خطاب للأخوة في المشاريع والصيانة وكل يوم أرسل رسالة لطيفة للأخوة هناك وبعض الرسائل فيها طرافة ومداعبة وفي صباح احد الأيام أرسلوا لنا صاحب مؤسسة لتركيب النوافذ وقال أرسلني المهندس لكم ويتأسف للتأخير لأنكم يوميا تذكرونه عبر الرسائل
وبهذا الأسلوب
ولله الحمد لا تتوقف لنا معاملة في أي دائرة وعند أي مسئول فقد نرسل رسالة للمسئول نفسه أو نرسل للسكرتير الخاص به فالله الحمد
وبهذا الأسلوب استطعنا أن نستفيد من الأخوة في قسم المشاريع في الإدارة بمايلي :
أعادة بناء دورات المياه في المدرسة كاملة
ترميم كامل لسبع غرف في المدرسة
وتركيب ثمان مكيفات نوع (أسبلت) معلق ونوعية ممتازة
وزيادة مغاسل الوضوء للطلاب
فلكل مدير ومديرة إذا استفاد من هذا الأسلوب أن لاينساني من الدعاء
رد مع اقتباس
