أخبارالتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 6/ 6/ 1429 هـ 10/ يونيو 2008 م

[همسة الطـيف]

فيروس {السكتة} يشل أجهزة المدارس
تركي الصاعدي – المدينة
حذر مدير مركز المعلومات والحاسب الآلي بإدارة التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة ماجد البيجاوي مديري المدارس ووكلائها من فيروس السكتة القلبية الذي يصيب أجهزة الحاسب الآلي ويقوم بتدميرها . جاء ذلك خلال اللقاء التعريفي بالبوابة الالكترونية الذي أقيم في مدرسة المحمدية الابتدائية وحضره عدد من مديري المدارس ووكلائها وطلب البيجاوي من المدرس ضرورة الاحتفاظ بنسخ احتياطية كثيرة يمكن الرجوع لها عند حدوث خلل في أجهزة الحاسب .
http://www.al-madina.com/node/16460

[همسة الطـيف]

محافظ الليث يفتتح أول صالة ثلاثية الأبعاد على مستوى التعليم

جزاء المطيري – الليث

افتتح محافظ محافظة الليث أمس بحضور مدير التربية والتعليم لتعليم البنين بمحافظة الليث مرعي بن محمد البركاتي ومديرو التربية والتعليم لتعليم البنين والبنات بمحافظة القنفذة وعدد من مديري ورؤساء الدوائر الحكومية وعدد من أعيان ومشايخ ورجال الأعمال بمحافظة الليث وعدد كبير من المشرفين التربويين ومديري المدارس والمعلمين أول صالة أبعاد ثلاثية الأبعاد ( سينما ) (3D ) على مستوى التعليم في المملكة إضافة الى رابع قبة فلكية على مستوى المملكة وذلك أثناء افتتاح المرحلة الثالثة لمجمع الأنشطة الطلابية لتعبر بأكثر من 20 الف طالب في جميع مراحل التعليم في الليث إلى العالم الأول.وشاهد الجميع عرضا لفيلم وثاقي بنظام الأبعاد الثلاثية ، بعدها شاهد الجميع الأرض والقمر وعددا من الكواكب السماوية وكيفية تحديد القطب الشمالي وتعاقب الليل والنهار ومشاهدة الأرض من كواكب مختلفة من خلال القبة الفلكية، بعد ذلك بدأت فقرات الحفل على مسرح المجمع.وقال رئيس قسم النشاط الطلابي بإدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث حسن بن محمد الثعلبي في كلمته:إن القبة الفلكية عبارة عن برنامج فلكي متكامل تعرض لأكثر من 120000 نجم وكوكب سماوي إضافة إلى عرضه لجميع الظواهر الكونية كالشروق والغروب والمذنبات والشهب والبراكين والزلازل.وأشار الثعلبي في كلمته إلى أنهم قاموا بتصميم أول قاعة عرض سينمائية تتسع لـ50 شخصا مزودة بأحدث ما توصلت إليه تقنيات العرض السينمائية حيث تعرض الأفلام التعليمية والوثائقية بتقنية العرض الثلاثي الأبعاد.ووصف مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث مرعي بن محمد البركاتي هذه الخطوة بأنها ستصل بالتربية والتعليم إلى مصاف دول العالم الأول تحقيقا لأمنيات سمو أمير المنطقة..مؤكدا أن مركز النشاط احتوى على عدد من الأندية العلمية وقاعات التدريب والمسرح وصالات الألعاب وبناء الأجسام ومركز الهوايات الفنية والمكتبة والمسبح.واستمع الحضور لاوبريت غنائي ثم قام محافظ الليث ومدير التعليم بتوزيع شهادات الشكر والدروع على المشاركين والطلاب والداعمين من رجال الأعمال.
http://www.al-madina.com/node/16817

[همسة الطـيف]

أمير الشمالية يطلع على الاستعدادات للاختبارات
واس - عرعر

اطلع صاحب السمو الأمير عبدالله بن عبدالعزيز بن مساعد آل سعود أمير منطقة الحدود الشمالية على منجزات مجلس التربية والتعليم بالمنطقة واطمأن على جاهزية المدارس وتهيئة الأجواء الملائمة لأداء اختبارات الفصل الدراسي الثاني. وذلك بمكتبه أمس خلال لقائه بمدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة نواف بن عبدالكريم السالم .
حيث اطلع سموه.
http://www.al-madina.com/node/16766

[همسة الطـيف]

دوام معلمي الصفوف الأولى بالشرقية حتى 28 الجاري
عبدالله الزهراني، ياسمين يوسف - الدمام

قررت إدارة التربية والتعليم بنين، بالمنطقة الشرقية، استمرار عمل معلمي الصفوف الاولية أو غيرهم، حتى 28/6/1429هـ، بموجب التعميم الإداري المبلغ لكافة المدارس بتاريخ 19/5/1429، ما لم تصدر أي تعليمات أخرى، مؤكدة على مركز الإشراف إبلاغ المدارس الابتدائية في المنطقة للتأكد من الانتهاء من جميع المقررات الدراسية للصفوف من الأول الى الخامس الابتدائي بنهاية الأسبوع السادس عشر، واخذ إقرار خطي من معلمي تلك الصفوف بإنهاء كامل المقررات الدراسية، وتسليم الطلاب من الصف الأول الى الصف الخامس الابتدائي إشعارات النتائج النهائية، ومن ثم يبدأ تمتعهم بالإجازة بنهاية يوم الأربعاء الموافق 7/6/1429هـ
http://www.al-madina.com/node/16747

[همسة الطـيف]

اختبار الكفايات لـ4150 خريجًا بعسير
عايض عبيد - أبها

انطلق صباح أمس الأول السبت إجراء اختبار الكفايات للمتقدمين للوظائف التعليمية لـ4150 خريجا تربويا خلال هذا العام، ووجه مدير عام التربية والتعليم بعسير بتيسير كافة السبل والإمكانات لضمان سير الاختبار وفق تعليمات وتوجيهات وزارة التربية.من جانبه أوضح ذلك مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم عسير الأستاذ سعيد بن ساعد الغامدي.
http://www.al-madina.com/node/16745

[همسة الطـيف]

حرمان 240 طالبًا من دخول الاختبارات في جدة
حمود الصقيران – جدة

أصدرت الإدارة العامة للتربية والتعليم في جدة قرارًا بحرمان 240 طالبًا في المرحلتين المتوسطة والثانوية من دخول اختبار نهاية العام الدراسي الحالي لتجاوزهم الحدّ المسموح به للغياب نظامًا و تطبيقًا للفصل الحادي عشر من دليل القبول والتسجيل في مراحل التعليم العام . وأكدت الإدارة على جميع مدارس المحافظة بعدم تمكينهم من اكمال الدراسة الاّ في العام الدراسي المقبل بعد أخذ تعهدات خطّية من أولياء أمورهم بالانتظام وعدم تكرار ذلك والتأكد من عدم استيفائهم لسنوات الرسوب وملاءمة سنّهم للمرحلة التي يدرسون بها .
http://www.al-madina.com/node/16459

[همسة الطـيف]

تأمين880 مركز مصادر تعلم بالمدارس
حمود الصقيران – جدة

أكد مدير عام التجهيزات المدرسية بوزارة التربية والتعليم سامي السعيد أن الوزارة أمنت 381 مركز مصادر تعلم و499 معمل حاسب آلي حديثا للمدارس على مستوى المملكة ، وبين أن الوزارة ستقوم باستحداث وتجهيز 500 مركز جديد من فئة أ ، و 500 مصدر من فئة ج موضحاً أن انشاءها سيعتمد على الاحتياج الفعلي وبين أن إدارات التعليم ستتولى تأمين احتياجها وفق مخصص لكل إدارة ومواصفات محددة من قبل الوزارة وذلك بعد المسح الميداني الذي يشارك فيه مشرفو التقنيات ومشرفو مراكز الإشراف . وكان السعيد قد شهد امس بحضور مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن أحمد انطلاق فعاليات لقاء مسؤولي التجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم في المملكة وشهد اللقاء الذي يستمر إلى يوم الأربعاء طرح محاور وآليات تفعيل مرافق التقنيات الواقع والتطلعات ومحور النظم والبرامج المستخدمة في إدارة التجهيزات وتقنيات التعليم وتأمين التجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم وتطوير المواصفات الخاصة بالتجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم كما سيناقش اللقاء في محاوره الفرعية المختبرات ومعامل الحاسب الآلي وقاعات الوسائل ومراكز الإنتاج والأستوديو التعليمي والنظم والبرامج وتأمين التجهيزات وحصر الاحتياج وطرح المنافسات والتوريد للأجهزة والنظم والبرامج المستخدمة في إدارة الأقسام.
http://www.al-madina.com/node/16779

[همسة الطـيف]

تنظيمات حركة النقل الداخلية
جريدة المدينة

أولاً: تنظيمات عامة
* تقسم المحافظات الكبيرة إلى شرائح مع تزويد الإدارة العامة لشؤون المعلمين بتلك الشرائح.
* على إدارات التربية والتعليم إتاحة الفرصة للمعلمين لتسجيل رغباتهم لشؤون المعلمين بتلك الشرائح.
* على إدارات التربية والتعليم إتاحة الفرصة للمعلمين لتسجيل رغباتهم على الشرائح المحددة لهم سواء باستقبالهم أو عن طريق الإنترنت.
* المعلم الذي تم نقله في الحركة الخارجية يدخل في الحركة الداخلية على شرائح المحافظة المنقول إليها فقط.
* لا تجري إدارات التربية والتعليم حركتها للنقل الداخلي إلا بعد إدخال المعلمين المنقولين إليها مع الراغبين في النقل الداخلي من الداخل.
* يجب على إدارات التربية والتعليم إصدار حركتهم الداخلية خلال شهر شعبان 1429هـ.
ثانيًا: ملاحظات وضوابط على حركة النقل
تجري حركة النقل الداخلي وفق «ضوابط النقل الخارجي وقانونه» حيث يتم نقل المعلم بناءً على مؤهله وتخصصه إلى المرحلة التي تتناسب معهما بغض النظر عن المرحلة التي يعمل بها حاليا مع ملاحظة ما يلي:
1- معلمو التربية الخاصة المتخصصون مهما كانت مؤهلاتهم وكذلك ممن عينوا على أحد مسارات التربية الخاصة يفاضلون على احتياج برامج ومعاهد التربية الخاصة ومعاهدها.
2- تخصص التربية البدنية مهما كانت مؤهلاتهم يفاضل على جميع المراحل.
3- تخصص التربية الفنية مهما كانت مؤهلاتهم يفاضل على المرحلتين المتوسطة والابتدائية.
* المعلمون الجامعيون تتم مفاضلتهم على المرحلتين المتوسطة والثانوية وفق خطة المزاد للدراسة المعتمدة عدا:
1- تخصص الفيزياء يفاضل على المرحلة الثانوية فقط.
2- حاملو تخصصي التاريخ والجغرافيا تتم مفاضلتهم على جميع المراحل على أن تكون الأفضلية لكليات المعلمين على المرحلة الابتدائية.
3- التخصصات التي لا يوجد لها مقابل في الخطة الدراسية مثل «سياسة، إعلام،.. الخ» ممن تم تعيينهم مسبقا على المرحلة الابتدائية يفاضلون على المرحلة الابتدائية شريطة أن يثبت لهم التخصص والمادة التي عينوا عليها في جميع معاملاتهم من خلال لجنة من الإشراف التربوي وشؤون المعلمين وبموافقة المعلم ولا يجوز مستقبلا تغيير تخصصه المثبت عليه بأي تخصص آخر.
* خريجو كليات المعلمين يفاضلون على المرحلة الابتدائية عدا:
1- تخصص مسارات العلوم والرياضيات على المرحلة المتوسطة فقط.
2- تخصص القراءات والحاسب الآلي يفاضلون على المرحلة الثانوية.
3- تخصص اللغة الإنجليزية يفاضلون على المرحلتين المتوسطة والثانوية.
* خريجو الدبلومات دون الجامعية يفاضلون على المرحلة الابتدائية عدا:
1- محضرو معامل الحاسب الآلي على احتياج المرحلتين المتوسطة والابتدائية.
2- محضرو مختبرات العلوم على احتياج المرحلتين الثانوية والمتوسطة.
* خريجو الدبلومات التأهيلية ما بعد الجامعة أو الكلية يفاضلون على حسب المرحلة والمادة التي تم تعيينهم عليها، ويثبت لهم ذلك ولا ينظر إلى تخصصه في البكالوريوس، مع مراعاة الفرق بين الدبلوم التأهيلي الرياضيات الذين يفاضلون على المرحلة الابتدائية فقط والدبلوم التأهيلي في مسار الرياضيات الذين يفاضلون على المرحلة المتوسطة فقط، وكذلك حملة الدبلوم التأهيلي للغة الإنجليزية لا يفاضلون إلا على المرحلة الابتدائية فقط.
* إدراج المعلمين المنقولين إلى المنطقة في الحركة الخارجية الأساسية والإلحاقية في حركة النقل الداخلي على شرائح المحافظة المنقولين إليها وتوجيههم حسب المراحل التي تتناسب مع مؤهلهم وتخصصهم «كليات المعلمين للمرحلة الابتدائية، الجامعيين للمرحلتين المتوسطة والثانوية».
* تجري الحركة الداخلية وفق عناصر المفاضلة المعتمدة في حركة النقل الخارجية والمنشورة على موقع الإدارة العامة لشؤون المعلمين والتي تتمثل في النقاط التالية «مرتبة»:
1- عام المباشرة «تصاعدي».
2- الغياب بدون عذر «تصاعدي».
3- الأداء الوظيفي للعام الحالي «تنازلي».
4- الأداء الوظيفي للعام السابق «تنازلي».
5- نقاط بدل نائي «تنازلي».
6- الغياب بعذر «تصاعدي».
7- تقدير المؤهل «تصاعدي».
8- المعدل الموزون «تنازلي».
9- عام التخرج «تصاعدي».
10- فصل التخرج «تصاعدي».
http://www.al-madina.com/node/16595

[همسة الطـيف]

صحيفة اليوم : الثلاثاء 06-06-1429هـ
العدد 12779 السنة الأربعون
-------------------------------
طالب بالتركيز على الاختبارات ومتابعتها .. العمران: إجازة معلمي ومعلمات الصفوف الأولية تبدأ 2 رجب

الدمام - عوضة الزهراني


ترأس مدير التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية د. سمير العمران اجتماع مجلس التربية والتعليم الثاني عشر بحضور اعضاء المجلس التعليمي من المساعدين ومديري ومديرات الادارات والوحدات التعليمية.بدأ الاجتماع بتصريح المدير العام بأن اجازة الطالبات للصفوف المبكرة من الصف الأول الى الخامس ابتدائي ستبدأ غدا، أما المعلمات فستكون اجازتهن حسب الآلية المعممة من الوزارة وهي كالتالي: تبدأ اجازة معلمي ومعلمات الصفوف الاولية الحاصلين على الحوافز اعتبار من 2/7/1429هـ الموافق 5/7/2008م عدا من يكلف منهم بالانشطة الصيفية او الالتحاق بالدورات التدريبية التي تقررها الوزارة على ان لا تقل مدة ما يتمتع به المشمول باللائحة التعليمية عن خمسة وثلاثين يوما.وأكد العمران على التركيز على الاختبارات النهائية ومتابعة سيرها حيث ان تجربة هذا العام مختلفة ووضع اسئلة الاختبار عن طريق المدارس بما يلزم للاختبارات.
بعد ذلك تحدثت مديرة مركز الاشراف التربوي بالقطيف سعاد الصبحي عن تجربة مجالس حوار المجتمع التعليمي في القطيف ودارين واكدت شموليتها ونجاحها حيث ان من اهدافها ترسيخ ثقافة الحوار وتعويد الموظفة والطالبة على سماع الرأي الآخر واحترام صاحبه مهما كان الاختلاف.. ثم تحدثت مديرة الارشاد والتوجيه زينب الغامدي عن ضرورة ايجاد بيئة تعليمية وتربوية مناسبة للطالبة بتكاتف الجميع على ذلك بينما بينت مديرة ادارة الاختبارات والقبول سهاد الدخيل بانهم في الاختبارات لديهم عدة برامج وانشطة جديدة لتحقيق اهداف الادارة والوزارة بضمان سير الاختبارات بنجاح وراحة المعلمة والطالبة.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12779&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

المديرس يكرم المتميزين في مدارس قطاع شرق الدمام
حمدان سفر - الدمام

رعى مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن بن ابراهيم المديرس مساء السبت الماضي حفل تكريم معلمي ومدارس قطاع شرق الدمام بمدارس بالدمام. حيث بدأ الحفل بالقرآن الكريم ثم ألقى مدير مركز شرق الدمام جلال الخليفة كلمة ذكر فيها اهم منجزات القطاع خلال العام الدراسي الحالي، وذكر ان المركز حرص على تكوين لجنة لاختيار المدارس والمعلمين والطلاب المتميزين بعد ذلك تم عرض مادة مرئية عن أهم المنجزات للقطاع، ثم ألقى المعلم احمد الحكمي كلمة المعلمين المتميزين، بعد ذلك قدم طلاب مدارس نور الاسلام الأهلية بالدمام أنشودة بعنوان «ولدنا رجالا»، ثم ألقى الطالب احمد النعيمي كلمة الطلاب المتميزين، بعدها ألقى طالبان بالمرحلة الابتدائية قصيدتين نالتا استحسان الحضور، ومن ثم ألقى مدير عام التربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن بن ابراهيم المديرس كلمة شكر فيها مركز شرق الدمام على مبادرة التكريم وشكر المعلمين ومدراء المدارس على جهودهم الطيبة وهو ما تسعى اليه ادارة تعليم الشرقية وهو التميز في كل ما يهم التربية والتعليم وفق رؤية ورسالة الادارة، وفي نهاية الحفل كرم مدير التعليم مديري المدارس المتميزين والمرشدين الطلابيين المتميزين ورواد النشاط المتميزين والمعلمين المتميزين وكذلك الطلاب المتميزين.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12779&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

وزارة التربية: طرق الشهادات المعترف بها واضحة
-
حذر مصدر في وزارة التعليم العالي من الانسياق وراء ادعاءات سماسرة هذه الجامعات ومندوبي التسويق فيها من أن الجامعة معترف بها أو أنها سيعترف بها لاحقاً. وأضاف المصدر: إن وزارته تشترط لمعادلة الشهادات الجامعية عدة شروط هي: ألا تكون الدراسة قد تمت بإحدى الطرق التالية: الدراسة بأحد المراكز أو الفروع الإدارية التابعة لجامعات أو كليات في بلد غير مقر بلد الجامعة الأم وفق نظام وأسلوب دراسي معين بحيث تتم الدراسة بهذه المراكز أو الفروع..وتمنح الشهادة من الجامعة الأم والدراسة بالانتساب.التي لاتتطلب الانتظام أو التفرغ أو الإقامة والدراسة بالمراسلة و الدراسة أيام الإجازات أو عطل نهاية الأسبوع والدراسة بواسطة التعليم عن بعد والدراسة بواسطة برامج تصميم لفئة معينة من الدارسين والدراسة بواسطة أشرطة الفيديو أو الكاسيت والدراسة عن طريق الاتفاقيات التي تعقد مع بعض مراكز ومعاهد التدريب بالداخل والخارج وبعض الجامعات بحيث تتم دراسة بعض المواد بهذه المراكز أو المعاهد والجزء المتبقي من الدراسة يتم في الجامعة التي تمنح الشهادة. الدراسة بواسطة برامج التعليم المستمر والدراسة عن طريق شبكة المعلومات الدولية (Internet) أو عن طريق البريد الإلكتروني (E-mail).
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12779&P=6

[همسة الطـيف]

قرار منع تذييل الدال غير المعترف به وزارة التربية
و التعليم توقف مهزلة أدعياء العلم

تحقيق – - عوضة الزهراني

تلقت الأوساط التعليمية قرار وزير التربية والتعليم بالغاء الالقاب على التوقيعات الرسمية إذا كانت غير معترف بها في الجامعات المعتمدة لدى وزارة التعليم العالي. وجاء القرار بكبح جماح الرغبات للحصول على حرف الدال بأي طريقة بعد انتشار عمليات بيع الشهادات للماجستير والدكتوراه حتى في شقق صغيرة من خارج المملكة.وصف المراقبون القرار بالشجاع وخاصة ان يأتي في بيئة تربوية يفترض ان تكون مثالا للصدق والعدالة اضافة إلى ان الوزارة تضم اكبر شريحة من المواطنين من الموظفين والموظفات على مستوى الدولة.واوضح مشرف الادارة المدرسية بالقطيف عبدالله الشهري ان قرار وزير التربية والتعليم جاء في الوقت المناسب بعد ان باتت الساحة العلمية مستباحة لكل من يرغب الحصول على الدال.واشار إلى وجود دوافع عديدة لدى من يرغب الحصول على حرف الدال من ابرزها للأسف الوجاهة الاجتماعية والافتخار امام الاخرين.وبين الشهري ان مثل هذه التصرفات تعتبر من السلبيات التي يجب ايقافها بمثل هذه القرارات الشجاعة.
(المحك الحقيقي)
وقال المشرف التربوي عبدالهادي البيضاني ان قرار الوزير جاء ليوقف سلسلة التلاعب التي شهدها حقل التعليم العالي والذي أدى إلى ظهور اسماء تذيل نفسها بالدكتوراه وهي لاتجيد حتى التخصص العادي وليس لديها ثقافة عامة.واوضح البيضاني أن الحصول على الدكتوراه هو وسيلة وليس غاية كما ينظر اليها البعض وهي ليست البوابة الوحيدة للارتقاء للمناصب العليا بل هي مؤشر وتبقى الانجازات على ارض الواقع المحك الحقيقي.وأشاد المعلم عبدالغني بسان بقرار الوزير الذي وضعه بان القرار الذي اوقف فوضى الدال داعيا الوزارات الاخرى والقطاع الخاص الذي تكثر فيه مثل هذه الفوضى إلى الحد منها.وقال بسان ان قرار الوزير جاء في وقته المناسب داعيا وزارة الصحة بالدرجة الاولى ثم القطاع الخاص والتعليم العالي إلى الاحتذاء بهذا القرار المنطقي على حد تعبيره.
(جدارات العلم)
وقال نائب مدير إدارة التقنيات معمر الزهراني ان قرار وزير التربية والتعليم من ابرز القرارات التي تتخذ المنحى الايجابي في بث روح الصدق بين العاملين.
واضاف معمر ان الوزير احدث هزة لضمير كل من ذيل اسمه بمسمى شهادة لا يستحقها وذلك من باب التكامل بين الاجهزة الحكومية واشار إلى ان مجتمع التربية والتعليم دائما يسعى إلى المثالية المتمكنة بين شرائحه ويفترض به المصداقية والواقعية واخذ الشهادة بجدارات العلم وليس بجدارات المال.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12779&P=6

[همسة الطـيف]

الندوة:الثلاثاء 6-6-1429هـ العدد:78

--------------------------------------

ا ختتام أنشطة المدارس الخيرية الافريقية

مكة المكرمة:عثمان مدني تصوير:نايف الحازمي


برعاية بكر إبراهيم بصفر مدير الإدارة العامة للتربية وتعليم بمنطقة مكة المكرمة وبحضور العقيد محمد المشاوي مدير الأمن الوقائي بشرطة العاصمة المقدسة والدكتور عبدالله سنبو رئيس اللجنة التوعوية للجالية الأفريقية والشيخ صالح العساف ونخبة من الشخصيات وأولياء أمور الطلاب اقيم مساء أمس حفل ختام الأنشطة الطلاب للمدارس الخيرية الأفريقية على مسرح مدارس الفلاح حيث بدئ الحفل بالقرآن الكريم ثم نشيد ترحيب ثم كلمة المدارس الأفريقية ألقاها بكر الطارقي ثم عرض مرئي عن كافة الأنشطة الثقافية والاجتماعية والرياضية التي نفذتها المدارس خلال العام الدرسي 1428-1429هـ ثم مشهد بعنوان (مدرسي) ثم اسكتشات بعنوان (رضا الولدين) ثم مشهد بعنوان (وطن) وفي نهاية الحفل قام بصفر والمشناوي وسنبو بتكريم الداعمين للمدارس الخيرية من رجال الأعمال والشخصيات وتم خلال الحفل افتتاح المعرض المصاحب وفي الختام تم تكريم الإداريين والمعلمين والطلاب المتميزين بالمدارس الخيرية.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm...11579&display=

[همسة الطـيف]

تكريم المدارس المعززة للصحة بمكة
مكة المكرمة : فاطمة الصاعدي

تقيم إدارة الاشراف الطبي التابعة للادارة العامة للتربية والتعليم (بنات) بمنطقة مكة المكرمة اليوم الثلاثاء حفل التكريم السنوي للمدارس المعززة للصحة حيث سيتم تكريم مديرات المدارس وذلك بمقر الادارة.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm...11537&display=

[همسة الطـيف]

الحياة : الثلاثاء 06-061429هـ العدد :16504

-----------------------------------------------

تجهيز 39 مركزاً للإشراف الصحي أثناء الاختبارات... «تعليم الرياض» تحدّد إجازة طلاب الصفوف الأولية ومعلميهم

الرياض - سعد الغشام الحياة - 10/06/08//

حددت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الرياض (بنين) يوم غدٍ (الأربعاء) موعداً لإجازة طلاب الصفوف الأولية للمرحلة الابتدائية من الصف الأول إلى الخامس الابتدائي، كما حددت إجازة معلمي تلك الصفوف في الثاني من الشهر المقبل.
وذكر تعميم وزعته على كافة المدارس التابعة لها (حصلت «الحياة» على نسخة منه) أن إجازة معلمي الصفوف الأولية الحاصلين على الحوافز ستبدأ اعتباراً من الثاني من رجب المقبل، أما إجازة بقية المعلمين ووكلاء المدارس والمديرين والمشرفين، فتبدأ من الـ23 من الشهر نفسه. وشددت في تعميمها على مراكز الإشراف التربوي بضرورة تولي عملية توزيع معلمي الصفوف الأولية، على المدارس الثانوية الحكومية والأهلية منها، لمراقبة الطلاب في قاعات الاختبارات. وأشارت إلى أهمية توظيف الأسابيع الثلاثة المقبلة اعتباراً من العاشر من الشهر الجاري، في إلحاق معلمي الصفوف الأولية، من الذين ليس لديهم مهام الملاحظة والمراقبة وغيرها بدورات تدريبية، وأن تتولى إدارة التدريب التربوي التنسيق مع إدارة الإشراف التربوي لتنفيذ الدورات التدريبية اللازمة لهم. وفي شأن آخر، جهزت إدارة «تعليم الرياض» أكثر من 39 مركزاً صحياًّ وتسع وحدات صحية موزعة على أحياء الرياض، خلال فترة الاختبارات لطلاب المدارس، للإشراف الصحي على سير الاختبارات في المدارس.
وأوضح المدير العام لإدارة الصحة المدرسية الدكتور ماجد المنيف أن البرنامج يأتي لتعزيز البيئة الصحية المدرسية الحسية والنفسية، أثناء انعقاد لجان الاختبارات، والتدخل الصحي السريع والمبكر في الحالات الطارئة التي تحدث للطلاب، إضافة إلى تقليل الشحن النفسي الزائد لديهم.
http://ksa.daralhayat.com/local_news...47c/story.html