أخبارالتربية والتعليم ليوم االسبت 28 / 3/ 1429 هـ 5/ أبريل 2008 م

[همسة الطـيف]

الحياة :السبت 2008/04/05 العدد :16437
-------------------------------
مسؤول محلي أكد أن القرار بات وشيكاً ...
«تربية حائل»: 300 موظف يطالبون بـ «تثبيتهم»

حائل- سالم الثنيان الحياة - 05/04/08//

طالب 300 من الموظفين على بندي الأجور في إدارة التربية والتعليم في منطقة حائل بـ «تثبيتهم»،.وتلقت «الحياة» اعتراضات عدد من الموظفين على عدم تثبيتهم، أسوةً بزملائهم الآخرين في القطاعات الحكومية الأخرى، التي أنهى عدد منها إجراءات تثبيت موظفيها منذ أشهر عدة.وقال سلامة المعيان إن القرار السامي أمر بتثبيت جميع موظفي الدولة، الذين يعملون على بند الأجور والمستخدمين، «واتضح أن هناك تفاوتاً في التثبيت بين الوزارات، فهناك وزارات بادرت بتثبيت موظفيها في جميع أنحاء السعودية بعد صدور الأمر السامي».ويوافقه الرأي بدر الشمري، الذي قال إن تأخير إجراءات التثبيت حرمنا من كثير من المميزات مثل الترقية والفروقات والمميزات الأخرى. وتساءل: «لماذا أنهى عدد من الجهات الحكومية الأخرى كأمانة حائل إجراءات تثبيت موظفيها بتاريخ 1-7-1428هـ في حين لم تبدأ جهات حكومية أخرى بذلك إلى الآن؟». وتذمر سعد الشمري من تأخر التثبيت، وقال: «لم نحصل على أي إجابة شافية أو مؤكدة، فنحن نقوم بمهام وواجبات وحقوق يقوم بها المثبتون»، معبراً عن أمله بأن تنظر الوزارة في أمرهم عاجلاً». من جهته، أكد المدير العام للتربية والتعليم في منطقة حائل الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم في حديث إلى «الحياة» أن الموضوع منته من إدارة التربية والتعليم في حائل ومن الوزارة ووزارة الخدمة المدنية ومرفوع لوزارة المالية من أشهر عدة للاعتماد.وقال العاصم: «وصل فاكس عاجل يوم الأربعاء من الوزارة لتحديد من لا يرغب في التثبيت أو تغيير وضعه الوظيفي، ما يعطي دلالة على أن قرار التثبيت بات قريباً».
http://ksa.daralhayat.com/local_news...666/story.html

[همسة الطـيف]

طالب لجان التحقيق في «تعليم مكة» بالتدخل الفوري... «ولي أمر»: مدرسة أهلية تغاضت عن معلم بتهمة التحرش بطلابه


مكة المكرمة - بدر محفوظ الحياة - 05/04/08//
استنجد مواطن سعودي أخيراً بجمعية حقوق الإنسان في العاصمة المقدسة، لمساعدته في إنقاذ ابنه وأبناء الآخرين، من ممارسات أحد معلمي المرحلة الابتدائية بمدرسة أهلية (تحتفظ «الحياة» باسمها) تقع في حي النورية شمال مكة المكرمة، متهماً إياه بالتحرش الجنسي الفاضح بأحد طلاب المدرسة، في إحدى قاعات الدراسة، من دون وضع حد يردع مثل هذه التصرفات غير المسؤولة.وأوضح ولي أمر أحد طلاب المرحلة الابتدائية عمر عبدالجليل السيد لـ «الحياة»، أنه فوجئ نهاية الأسبوع الماضي بابنه وهو يخبره بما حدث لأحد زملائه الطلاب من قبل معلم مادة الرياضيات في المرحلة الابتدائية « من جنسية عربية»، حيث قام المعلم يرافقه أحد الطلاب باستدراج أحد تلاميذ الصف السادس الى إحدى الغرف الواقعة في قبو المدرسة، ثم قام بإغلاق باب الغرفة على ثلاثتهم، والقيام بأفعال مشينة مع ذلك الطالب. وقال السيد: «فور رؤية ابني لذلك المشهد، أبلغ زملاءه الطلاب الذين كانوا موجودين حينها في ساحة المدرسة عما رآه يحدث في القبو، فاتجهوا سوية إلى ذلك المكان، ليشاهدوا ما يحصل داخل القبو من خلال نافذة ضيقة كانت تطل على الغرفة من مكان عالٍ، ولم تمر سوى لحظات حتى أحس المعلم بحركة مريبة أحدثها بعض الطلاب أثناء تنافسهم للصعود لأعلى النافذة لمشاهدة الحدث، فبادر بالخروج من الغرفة وبرفقته الطالبين». وأشار السيد، إلى أن إدارة المدرسة، وتحديداً مديرها السعودي الجنسية، بادرت بعد أن سرت فضيحة المعلم داخل المدرسة إلى استدعاء الطلاب التسعة «الذين تمكنوا من مشاهدة المعلم داخل الغرفة وهو يقوم بالتحرش الجنسي بأحد الطلاب»، للتحقيق معهم وأخذ أقوالهم والمصادقة عليها، وعندما اكتشف مدير المدرسة تطابق أقوال الطلاب كافة حول الحادثة، قرر استدعاء المعلم وأخذ أقواله، ومن ثم تكتم على الحادثة، بعد أخذ تعهدات شديدة على الطلاب التسعة بعدم نشر أو إفشاء الحادثة. وأوضح السيد أنه قام بالتوجه الى المدرسة للاستفسار عن الحادثة، وللاطمئنان على ابنه، ففوجئ بتعاطف كبير من قبل المعلمين مع زميلهم المعلم، إضافة إلى محاولتهم إنكار وقوع الحادثة، مؤكدين أن زميلهم وقع تحت طائلة الظلم والكذب، يدفعهم في ذلك أنهم من جنسية المعلم نفسها، وقال: «عندما سألت عن المعلم نفسه لم أجده في المدرسة، وأبلغني بعض الطلاب أنه لم يحضر الى المدرسة منذ وقوع الحادثة، موضحين أن المعلم نفسه سبق أن ضبط في وقت سابق من العام الماضي مع أحد الطلاب داخل إحدى دورات المياه، ما يؤكد صدق الاتهامات الموجهة إليه من الطلاب».وأضاف: «قمت بالاتصال بأحد المشرفين التربويين في إدارة تعليم مكة المكرمة للاستفسار عن الحادثة، لكنني فوجئت بأن الإدارة لم تردها أية تفاصيل عن هذه الحادثة، لذا لم أكتف بهذا الاتصال، وتوجهت إلى مكتب مدير إدارة التربية والتعليم في منطقة مكة الدكتور بكر بن إبراهيم بصفر، لكني لم أجد أية معلومات تفيد بورود الحادثة إليه، ما يضع العديد من علامات الاستفهام حول إدارة المدرسة، وتأكيدها على التعتيم التام حول الموضوع، وعدم إظهاره لأولياء أمور الطلاب، ما يعرض أبناءنا الطلاب للمخاطر الناتجة من مثل هذه السلوكيات الخاطئة، وإفرازها لنتائج نفسية وسلبية سيئة عليهم».وأكد السيد أنه بصدد تقديم شكاوى رسمية عدة إلى المسؤولين في إدارة تعليم مكة، في شأن تجاوزات هذا المعلم، والمطالبة بمعاقبته «جزاءً له وردعاً لأمثاله ممن ائتمنوا على أبنائنا الطلاب ولم يكونوا أهلاً لهذه الأمانة».وطالب بأن تتحرك لجان التحقيق في إدارة التربية والتعليم للنظر في هذه القضية، والتي طاولت الكثير من طلاب المدرسة، مطالباً بحقه وحق ابنه من هذه التجاوزات، بحسب ما هو متبع في نظام وزارة التربية والتعليم. وأكد السيد أن هذه المدرسة لا تزال تعتمد طرقاً غريبة لإخفاء مثل هذه السلوكيات التي تقع على الطلاب بشكل غير حضاري، مشيراً إلى أن الكثير من أولياء الأمور مستاؤون من تصرف بعض المدرسين في تربية وتعليم أبنائهم، إضافة إلى عجز إدارة المدرسة عن ردع مثل هذه الممارسات، والتي تترك آثارها النفسية على الطلاب مستقبلاً، لافتاً إلى أن لجوءه إلى جمعية حقوق الإنسان أخيراً يأتي رغبة منه في مناصرتها له في هذه القضية، وللعمل على محاسبة المقصرين والمتجاوزين للأنظمة والقوانين التربوية والتعليمية.
... و«حقوق الإنسان» ستتابع القضية
أكد عضو جمعية حقوق الإنسان في مكة المكرمة منصور أبو رياش لـ «الحياة»، أن ولي أمر الطالب قام فعلاً بالاتصال بفرع الجمعية يطلب المساعدة في حل مشكلة ابنه، ومتذمراً من طريقة التعامل التي قامت بها إدارة المدرسة مع هذه الحادثة، ومطالباً بمعاقبة المدرسة والمدرس.وأوضح أبو رياش أن الجمعية وجهت ولي أمر الطالب بتقديم شكوى إلى تعليم مكة المكرمة، إضافة إلى شكوى أخرى إلى أقرب مركز شرطة، حتى يحول من محاولة سفر المعلم وإفلاته من العقاب، مشيراً إلى أنه في حال ثبوت صدقية الأمر، فستقوم الجمعية بمتابعتها واتخاذ الإجراءات اللازمة حيالها.وأكد أنه لا يجوز وضع الطالب تحت الضغط النفسي، إذ أن من شأن ذلك أن ينعكس سلباً على مستقبله الدراسي، لذا يتعين على المسؤولين في إدارة التعليم التدخل في هذا الشأن. وأشار أبو رياش إلى أن الجمعية لم تقرر حتى هذه اللحظة تبني القضية، كونها لم تستمع إلى الأطراف كافة، ولم يتم التحقق من المعلومات الواردة من ولي أمر الطالب، والتي يتهم فيها المعلم بالتحرش الجنسي بأحد الطلاب. ولفت في الوقت ذاته إلى أن مسألة التحرش الجنسي، والإرهاب المدرسي، والضرب المبرح، ليست ظاهرة في المدارس السعودية، وإنما هي أحداث فردية تقع بين الحين والآخر، مستطرداً أنه سجلت خلال الفترة الماضية حالات اعتداء وتحرشات جنسية على الجنسين، تابعتها الجمعية بناء على صدقية المعلومات الواردة من جانب أولياء الأمور، وتم الوقوف على هذه الشكاوى لإيقاف التحرشات الجنسية التي تقع على الطلاب، إضافة إلى العنف الذي يستخدمه بعض المعلمين ضد طلابهم.
http://ksa.daralhayat.com/local_news...4bb/story.html

[همسة الطـيف]

«تعليم الباحة» تطلق مسابقة لتقويم المدارس المميزة
في هذا المجال... «التربية» توجّه بتفعيل
برامج التوعية الإسلامية

بلجرشي - خالد مستور الحياة - 05/04/08//

أصدر نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص، تعميماً يدعو لتفعيل برامج التوعية الإسلامية في المناطق التعليمية كافة، متضمناً خطة البرامج والأنشطة المركزية لهذا العام.وأوضح مشرف التوعية الإسلامية في مركز الإشراف التربوي بمحافظة بلجرشي عمر بن علي الخشل لـ «الحياة»، أن أعمال اللجان المختصة بتفعيل برامج وأنشطة التوعية الإسلامية في المدارس التابعة لإدارة التربية والتعليم في منطقة الباحة، ستنطلق يوم السبت الموافق 20 ربيع الثاني المقبل، وتنتهي يوم الأربعاء الموافق للثاني من جمادى الأولى المقبل.وأكد أن أهداف مشروع تفعيل برامج التوعية الإسلامية، تتضمن تنشيط دور التوعية الإسلامية في خدمة الطلاب والمعلمين، وبث الروح المنافسة بين المدارس في مجال التوعية الإسلامية، وتنمية مهارات الطلاب، وزيادة معارفهم وإثراء خبراتهم، وكذلك الارتقاء بمستوى برامج التوعية الإسلامية في المدارس، مؤكداً على المدارس بالاستعداد التام لزيارة اللجنة في أي يوم خلال الفترة المعلنة. أما عن آلية تنفيذ البرامج، فأشار الخشل إلى أن مسابقة التوعية الإسلامية، والتي سيتم تقويم نتائجها من قبل لجان اختصاصية ستقام بين مدارس المرحلة المتوسطة المنفصلة والمشتركة مع الابتدائية من جهة، ومدارس المرحلة الثانوية المنفصلة والمشتركة مع المتوسطة من جهة أخرى، بحيث تتنافس المدارس على المراكز الثلاثة الأولى في كل مركز إشراف، وسيتم تقديم دروع تذكارية للمدارس الفائزة في المراكز الثلاثة الأولى في كل مركز إشراف، أما بقية المدارس المتميزة فستحصل على شهادات شكر وتقدير في الحفلة الختامية.وحث مدراء المدارس على التركيز على أعمال الطلاب، وإنتاجهم، وإسهاماتهم في أعمال وبرامج التوعية الإسلامية، مؤكداً أنه لن يلتفت إلى أعمال الخطاطين والرسامين لأنها لا تحقق الأهداف المنشودة. وأكد الخشل أن رواد التوعية الإسلامية في المدارس الفائزة بالمراكز الأولى في المسابقة سيعدون رواداً متميزين لهذا العام في مجال التوعية الإسلامية، مضيفاً أنه سيتم تقويم المدارس وفق استمارة خاصة بسجل التوعية الإسلامية.وعن شروط الحصول على المراكز، أوضح أنها تتضمن الآتي: يشترط للحصول على المركز الأول التحصل على 90 درجة فما فوق، وللحصول على المركز الثاني 80 درجة فما فوق، وللحصول على المركز الثالث 70 درجة فما فوق، مؤكداً أن المراكز المتقدمة ستحجب في حال عدم حصول المدارس على الدرجات المطلوبة، أما في حال حصول مدارس عدة على درجات عالية، فسيتم التنافس بينها على المراكز الأولى.
http://ksa.daralhayat.com/local_news...9f0/story.html

[همسة الطـيف]

سمحت للطالبات بارتداء البنطلون «تحت المريول»... «الرياض»: تهمة تقود لإيقاف راتب مديرة عاماً كاملاً

الرياض - وليد الأحمد الحياة - 05/04/08//
«السماح للطالبات بلبس البنطلون تحت المريول، ولبس العباءة على الكتف بجانب غطاء الوجه الخفيف!». كانت من بين تهم وجهتها إدارة تعليم البنات في الرياض إلى مديرة مدرسة (تحتفظ الحياة بإسمها) لتبدأ معها فصول قصة غريبة ليس أولها نقلها تأديبياً، ولا آخرها إحالتها للتقاعد ثم إعادتها، ولكن من دون رواتب عام كامل.وعلى رغم أن الإدارة القانونية في وزارة التربية والتعليم وقفت إلى جانب المديرة المديرة واعتبرت القرارات التي اتخذت ضدها مخالفة للقانون و «معيبة شكلاً»، إلا أن إدارة تعليم البنات في الرياض ما زالت تصر على سلامة موقفها وترفض إعطاءها مستحقاتها المالية وهي رواتبها الشهرية لمدة عام كامل. ماتقدم اختزال لحكاية مديرة مجمع مدارس عهد الأهلية سابقاً المديرة التي روتها لـ «الحياة» مدعمة بوثائق رسمية تثبت جميع التفاصيل وتقول: «في الشهر الرابع من عام 1425هـ سجل تقرير لمدير وحدة المتابعة في إدارة التربية والتعليم في الرياض أربع ملاحظات عليّ أولها يتعلق بتأخري عن الحضور صباحاً، أما الثلاث الأخرى فتتعلق بسماحي للطالبات والموظفات بلبس عباءاتهن على الكتف ووضع غطاء خفيف على الوجه، إضافة إلى سماحي بلبس الطالبات للبنطلون من تحت المريول وإدانتي بنشاط الرحلات المدرسية، بناء على ذلك أصدر مدير تعليم الرياض للبنات السابق قراراً تأديبياً بحقي يقضي بنقلي من مهامي مديرة لمجمع المدرسة الأهلية إلى معلمة!».تجاهلت المديرة القرار واستمرت في عملها مديرة إلى أن أبلغت المدرسة بضرورة منعها من التوقيع، وهنا تقول: «استمررت ليس من منطلق رفضي للتعليمات، ولكن اعتراضاً على تسمية القرار بتأديبي لأن هذه الكلمة تمس كرامتي». ولم تتوقف المديرة عند هذا فحسب بل رفعت خطاب تظلم إلى مدير التعليم للبنات في الرياض حينها محمد بن دخيل الحميضي، لتستوضح الأسباب الحقيقية لنقلها تأديبياً، خصوصاً «أن إدارة التعليم لم تحقق معي ولم يوجه إلي إنذار من الأصل، كما هو مفروض في النظام الذي ينص على أن يشعر الموظف بتقصيره والملاحظات التي عليه ثم يوجه إليه إنذار في حالة عدم الاستجابة وأخيراً تأتي العقوبة».لكن رد الحميضي على خطاب التظلم (حصلت «الحياة» على نسخة منه) أفاد بأن «صدور قرار العقوبة يعني أنه واجب التنفيذ، وإذا لم ينفذ خلال 15 يوماً فإن قيد الموظفة سيطوى».انتقل إصرار المديرة على رفض القرار إلى مقر مركز الإشراف التربوي في شمال الرياض، إذ اختارت بنفسها العمل هناك من تاريخ 19-9-1425 حتى 1-11-1426هـ بعدما سمحت مديرة المركز لها بالتوقيع في الدفتر والعمل في قسم الإحصاء. وأثناء تلك المدة واصلت ووالدها المسن مراجعة إدارة التعليم ومديرها الجديد الدكتور إبراهيم العبدالله، أملاً في الحصول على إجابة شافية عن الدوافع الفعلية للقرار التأديبي، لكن مدير التعليم الجديد اعتذر عن نقض القرار، على اعتبار أنه «لا يملك صلاحية نقض قرار لمدير تعليم سابق».وحينها لجأت المديرة إلى «طلب تقاعد مبكر في جمادى الأولى من العام 1426هـ على أن يبدأ اعتماده في شهر رمضان، فتم رفضه رسمياً من إدارة التعليم في 12-7-1426هـ، وتضيف: «قالت الإدارة إنه يتوجب عليّ أن أباشر في المدرسة التي نقلت إليها معلمة... وهي ثانوية طويق في الحي الديبلوماسي، ومن هناك يمكن لي أن أتقدم بطلب التقاعد المبكر». وبعد شهرين من رفض إدارة التعليم طلب التقاعد المبكر فوجئت المديرة بتوقف راتبها اعتباراً من الأول من شهر رمضان من العام ذاته، وتضيف: «على رغم أني كنت أقدم خطابات تظلم لإدارة التعليم التي كانت بدورها ترد على خطاباتي أثناء دوامي في مكاتب الإشراف التربوي في شمال الرياض ومركز الإشراف والمتابعة النسائية في إدارة التعليم في الرياض، ما يثبت أني على رأس العمل، خصوصاً أني لم أشعر بإحالتي للتقاعد، فضلاً عن توقيعي في دفتر الحضور في شؤون الموظفات في مركز الشمال وسجل المراجعات في إدارة التعليم، إلا أن راتبي استمر في الانقطاع حتى نهاية شعبان من عام 1427هـ أي لمدة عام كامل».وكانت المديرة انتقلت بعد شهرين من تقديمها طلب التقاعد إلى مركز الإشراف التربوي الرئيسي في إدارة التعليم في الرياض من 1-11- 1426 إلى 22-7-1427هـ، وهنا تقول: «قدمت شكوى إلى وزارة التربية والتعليم التي أحالت الموضوع إلى الإدارة القانونية في الوزارة، وهي بدورها أجرت تحقيقاً موسعاً في شكواي خلصت إلى أني على حق، وأن قرار نقلي تأديبياً لم يكن نظامياً، إضافة إلى كون رفض طلب التقاعد المبكر ومن ثم قبوله من دون إشعاري ومنع راتبي لمدة عام يعد مخالفة قانونية ولا تستند إلى أي مبرر منطقي... وقضت بوجوب إعادتي إلى عملي وإعطائي كامل رواتبي التي منعت عني خلال الفترة من الشهر التاسع في عام 1426هـ وحتى نهاية شهر شعبان من عام 1427هـ، مع التشديد على إلغاء قرار إحالتي للتقاعد واعتباره لم يكن».وأخيراً وجدت المديرة نفسها مضطرة إلى قبول قرار الإدارة التي غيرت قرارها وحولتها إلى مساعدة مديرة بدلاً من معلمة. وتقول: «قبلت المباشرة مساعدة مديرة بناء على نصيحة الإدارة القانونية كي يعود صرف راتبي، ولكن إدارة التعليم لم تلتزم بما جاء في تقرير الإدارة القانونية بإلغاء قرار التقاعد واعتباره لم يكن كي أحصل على رواتبي التي أوقفت، بل اعتبرت إعادتي للعمل عدولاً عن التقاعد... وعليه فإنه لا يحق لي الحصول على رواتب السنة الكاملة التي أحالتني فيها للتقاعد من دون علمي وما زلت أبحث عمن ينصفني». من جهته أوضح مدير إدارة التربية والتعليم الدكتور إبراهيم العبدالله، أن مديرة المدرسة المديرة لم تتم إحالته للتقاعد من دون علمها، «هي التي تقدمت للتقاعد، وقُبِلَ طلبها». وقال في اتصال مع «الحياة»: «نحن لا يمكن أن نرفض قبول التقاعد البتة... وطوال فترة عملي كمدير تعليم لم يسبق أن تقدمت أي معلمة بطلب تقاعد ورفضناه». وبعد أن ألمح العبدالله إلى أن الوزارة تفضلت على المديرة المديرة بإعادتها للعمل بعد أن تقاعدت، أكد «أن حقوق الناس لا تحتمل المساومة»، مشيراً إلى أن هذه أشياء يفتي فيها القانونيون، «وإذا ثبت لها حق فإنها ستأخذه، ولن يكلفنا الأمر سوى إعداد مسيّر وصرف مستحقاتها».
«الإدارة القانونية» : قرار الإحالة للتقاعد معيب ويجب إلغاؤه
أكدت الإدارة القانونية في تقريرها بشأن تظلم المعلمة المديرة من قرار تحويلها من مديرة مدارس عهد الأهلية إلى معلمة في مدرسة حكومية (حصلت «الحياة» على نسخة منه)، أن إدارة الإشراف التربوي في منطقة الرياض، أوضحت في تقرير لها عن القضية بأنه «لا يحق للجهة الإدارية - إدارة التعليم - تحويل المديرة المديرة إلى معلمة في مدرسة حكومية تأديبياً وتوقيع جزاء على الموظف من غير المنصوص في الأنظمة، وإلا كان ذلك مخالفاً لنظام تأديب الموظفين، ونرى توجيه إنذار إلى المديرة المديرة استناداً إلى المادة 32».وفي ما يتعلق بالملاحظات على لبس الطالبات والمعلمات، رأت إدارة الإشراف التربوي «أن تقوم فرق وحدة التربية الإسلامية بالتوعية عن أهمية الحجاب السائد». واستشهدت الإدارة القانونية بتقرير للإدارة العامة للمتابعة التابعة لإدارة التعليم نفسها تذكر فيه: «أن المديرة المديرة تعرضت للظلم بسبب الإجراءات المتناقضة، التي اتخذت بحقها بحسب المعلومات المتوافرة لديهم، إذ لم يرد من إدارة التعليم الرد الموضوعي على التساؤلات بشأن موضوع المديرة المديرة، التي حولت إلى معلمة من دون مبرر نظامي».وفي ما يخص إيقاف راتب المديرة المديرة لمدة عام كامل بحجة أنها تقدمت بطلب تقاعد مبكر، أوضحت الإدارة القانونية أن إدارة التعليم لا تملك ما يثبت أنها أبلغت المديرة بقرار إحالتها للتقاعد، فضلاً عن أن المخاطبات تشير إلى أن الإدارة رفضت طلب التقاعد، الذي تقدمت به المديرة أول مرة.
وقالت المديرة تقدمت بطلب للتقاعد عن طريق مكتب إشراف الشمال في 11-5-1426هـ، وتم الرد على الطلب من الإشراف التربوي في 12-7-1426هـ، بعدم قبول الطلب بناء على ما رأته إدارة التعليم، وأن عليها المباشرة في المدرسة المحولة إليها ومن ثم التقدم بطلب التقاعد.وأوضحت الإدارة القانونية أن المديرة المديرة «لم تُبلغ بقرار إحالتها للتقاعد، كما أن هناك ما يثبت وجود مخاطبات لإدارة التعليم مع المديرة المديرة بعد تاريخ قبول التقاعد في تاريخ 18-10-1426هـ، ما يعني أن العلاقة بين الطرفين مازالت قائمة، إذ إن علاقة الموظف بعمله تنتهي بتقاعده، ولا يمكن أن تكون بينهم مخاطبات».وأكدت الإدارة القانونية في تقريرها المفصل أن حجة إدارة التعليم أنها أرسلت خطاباً إلى مدارس عهد الأهلية للإبلاغ عن قرار الإحالة على التقاعد «غير معتبر». في إشارة إلى أن جهة التخاطب بين المديرة وإدارة التعليم كانت مركز الإشراف التربوي في الشمال، وليست مدارس عهد الأهلية. كما أشارت إلى أن تاريخ إحالة المديرة إلى التقاعد بأمر من إدارة التربية والتعليم في 14-6-1426هـ، يعد صادراً عن غير صاحب صلاحية، على اعتبار أن الصلاحيات الممنوحة لمدير التعليم وقتها انتهت بنهاية تكليف وزير التربية والتعليم السابق في 1-4-1426هـ، لافتةً إلى أن التفويض لمديري التعليم من الوزير الجديد الدكتور عبدالله العبيد لم يصدر إلا في تاريخ 4-12-1426هـ.وتوصلت الإدارة القانونية في نهاية تقريرها إلى أن «قرار إحالة المعلمة إلى التقاعد يعتبر «معيباً شكلاً لصدوره من غير صاحب الصلاحية». وبناء على ذلك وغيره من الشواهد التي وردت آنفاً، رأت الإدارة القانونية «إلغاء قرار تحويل المعلمة المديرة على التقاعد المبكر». وهو ما يعني بحسب مصدر مطلع في الوزارة تحدث إلى «الحياة» أن تحصل المديرة على جميع رواتبها التي أوقفت، وأن يعتبر أي حق منع عنها بناء على تقاعدها كأنه لم يكن.
http://ksa.daralhayat.com/local_news...ab7/story.html

[همسة الطـيف]

يبلغ 1800 ريال وخُصم من «رواتب» المعلمين الأخيرة...
«التربية» تنفي إيقاف صرف «بدل» معلمي «الخاصة»

الرياض - سعد الغشام الحياة - 05/04/08//

نفى مصدر في وزارة التربية والتعليم (فضل عدم الكشف عن اسمه)، إيقاف «البدل» الذي يحصل عليه معلمو التربية الخاصة شهرياً والبالغة 30 في المئة من إجمالي الراتب (أي 1800 ريال).وكان معلمو التربية الخاصة فوجئوا عند صرف رواتبهم لشهر ربيع الأول الأربعاء الماضي أن هذه العلاوة تم خصمها.وأكد المصدر لـ «الحياة» أن عدم صرف «البدل» مع راتب شهر ربيع الأول جاء بناءً على توصية من لجنة شكلتها وزارة المالية تقضي بعدم دمج «البدل» مع الراتب الشهري، إنما يتم صرفه بمسيرات شهرية مستقلة عن الراتب.وشدد على أنه سيتم إيداع «البدل» في حسابات المعلمين المصرفية قريباً، نافياً أي توجه لدى «التربية» لإيقاف منح هذا البدل لمعلمي التربية الخاصة.من جهته، قال أحد معلمي التربية الخاصة ( تحتفظ «الحياة بأسمه) أنه فوجئ هو وزملائه بخصم «البدل» الذي كانوا يتسلموه منذ سنوات طويلة.وأكد معلم «تربية خاصة» آخر لـ «الحياة» أن نظام وزارة الخدمة المدنية الخاص بمعلمي التربية الخاصة يلزم «التربية» بدفع هذا البدل. يذكر أن «التربية» أعلنت أخيراً حاجتها إلى معلمي التربية الخاصة في جميع التخصصات، وذكرت أن لديها عجزاً كبيراً وتحتاج إلى 1800 معلم.ومعلوم أن طلاب ذوى الاحتياجات الخاصة يتقاضون مكافأة شهرية هي 300 ريال للمرحلة الابتدائية و350 ريال للمتوسطة و 400 ريال للثانوي.
http://ksa.daralhayat.com/local_news...e53/story.html

[همسة الطـيف]

صحيفة اليوم :السبت 28-03-1429هـ العدد 12713 السنة الأربعون
--------------------------------
هذه المدرسة وضعها سيئ يا تعليم الشرقية
عن اولياء الامور ـ خالد راشد المسفر
عزيزي رئيس التحرير
كتب على ابنائنا الدراسة في مدرسة مستأجرة ولمدة ست سنوات والمدرسة قائمة قبل ذلك في وضع سيئ للغاية حيث ان الطلاب متكدسون في الفصول حيث يجيب الطالب على المدرس وهو جالس لضيق المكان ومع هذا كله وفي اجازة النصف الاول وقبل بدء الدراسة قرأنا على باب مسجد الحارة وبعض البقالات المجاورة اعلانا من مدير مدرسة جواثا بحي المباركية سابقا ان المدرسة سوف تنتقل من المدرسة الحالية الى مدرسة صفوان الفهري في حي الحمراء وعلما ان المدرسة منزل ايضا وبعيدة عن الحي حيث يفصلها شارع تجاري خطير على من اراد السير مشيا الى المدرسة وسوف تكون الدراسة مسائية من غير اعطاء اولياء الامور اي فرصة للتفكير او التدبير وكأن الامر لا يخصهم ابدا. فالسؤال الذي يطرح نفسه وبقوة ما ذنب الطلاب ان يكملوا سنتهم الدراسية في هذا الوضع السيئ وهل فكر اي مسؤول في وضع الاباء مما سيتكبدونه اولياء الامور من مشقة في محاولة ايصال ابنائهم في ساعة الذروة من الظهيرة وصعوبة الاستئذان اليومي من العمل لذلك وعلما ان مواقع عمل بعض اولياء الامور بعيدة جدا مما جعلنا في خطر يومي لتوصيل ابنائنا للمدرسة في الوقت المحدد من المدرسة وصعوبة ايجاد وسيلة موصلات لارتباطهم بمدارس اخرى صباحية وتصادف خروجهم مع دخول ابنائنا فالمرجو من ادارة تعليم الابناء المساعدة فارجاع ابنائنا الى مدرستهم السابقة لإكمال هذه السنة ثم ايجاد حل في الانتقال الى مدرسة صباحية في السنة المقبلة لما سوف يتكبده الصف السادس في ايجاد المتوسطة التي سوف تقبل بهم وهم على هذا الوضع.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12713&P=10

[همسة الطـيف]

البعوض يغزو مدارس الدمام غنية الغافري ـ الدمام
انتشرت ظاهرة البعوض بمدارس البنين والبنات بالدمام بشكل ملفت للنظر مما دفع إدارة احدى المدارس إلى مخاطبة أولياء الأمور للمساهمة في القضاء عليها ! وقالت منى محمد ـ معلمة ـ فوجئنا بأسراب البعوض أثناء امتحان الفصل الدراسي الأول بشكل أزعج الطالبات وأعاقهن عن إكمال الامتحان مما دفعنا إلى إغلاق الأنوار وفتح النوافذ والمراوح لطرده وأضافت انه مازال موجودا بشكل لافت وأبدت سارة عبد الله ـ إدارية استياءها من هذا الوضع مضيفة إن البعوض ربما يخص بتواجده المدارس القريبة من الحدائق العامة كمدرستنا أو المدارس التي توجد بها أشجار أو مسطحات خضراء مما يجعلها بحاجة إلى الرش بصفة دورية لتجنب تكاثره وأعرب عدد من الطالباب عن انزعاجهن وتعمدت احدى الطالبات دهن أطرافها بالكريم الواقي من لسع الحشرات قبل ذهابها للمدرسة تجنبا لآثاره المؤلمة وللتأكد من الموضوع أحالت « اليوم» الموضوع لأحد المسؤولين بإدارة التربية والتعليم ـ لم يرغب ذكر اسمه ـ ونفى ورود أي شكوى من هذا النوع للإدارة وأضاف ان المدارس ليست وحدها من يشتكي من البعوض بل حتى المنازل أيضا نظرا لتبدل الفصول واستغرب من عدم اتخاذ مديرات المدارس المتضررة أي إجراء مادام الوضع بهذا الشكل مع وجود آليات معينة لديهن تتيح التعامل مع أي طارئ وأبدى اهتمامه بالموضوع وأكد على متابعته والإيعاز إلى الجهات ذات العلاقة .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12713&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

توجوا انتظارهم بالترسيم
صالح بن ابراهيم المحيميد- بريدة
الحمد لله وحده وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه اجمعين
يناشد عدد من موظفي بند التعاقد (تعليم البنات) معالي وزير التربية والتعليم وكذلك معالي وزير الخدمة المدنية ومعالي وزير المالية بطلب تثبيتهم اسوة بزملائنا موظفى بند الرواتب المقطوعة في كافة قطاعات الدولة ممن شملهم قرار خادم الحرمين الشريفين – حفظه الله تعالى – بتثبيت موظفي الدولة الذين يعملون على بند الرواتب المقطوعة على وظائف رسمية ممن كانوا يعملون على وظائف مؤقتة على بند الاجوار والمستخدمين حيث تم تثبيتهم على وظائف رسمية وفقا للامر السامي ذي الرقم 8422- م ب والصادر بتاريخ 25/6/1426هـ ونحن منذ صدور الامر السامي ونحن نترقب الاستفادة من مكرمة خادم الحرمين الشريفين بثتبيت من هم على وظائف مؤقتة على لائحتى بندر الاجور والمستخدمين وتحويلهم الى وظائف رسمية مؤكدين احقيتنا اسوة بزملائنا بهذا التثبيت الذي طال انتظاره وظهر لنا عدم تطبيقه فقط على موظفي بندر الأجور في (تعليم البنات) غير ان زملائنا والذي نحن واياهم في وزارة واحدة (تعليم البنين) تم تثبيتهم لذا في ختام هذا الطلب نناشد المسئولين في الدولة بتثبيتنا أسوة بزملائنا والذين نهنئهم ونبارك لهم الاستفادة من قرار التثبيت كما نشكر مقام خادم الحرمين الشريفين – حفظه الله- الذي سعى ليبث الطمأنينة والسكينة لأبنائه المتعاقدين والمستخدمين ونسأل الله ان يجعل ذلك في موازين حسنات من سعى في ذلك ونكرر طلبنا هذا وعدم تجاهله. والله من وراء القصد.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12713&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

دورة الإسعافات الأولية تختتم تدريبية لـ 20 معلماً بالشرقية
حمدان سفر - الدمام
اختتمت مؤخرا فعاليات الدورة التدريبية عن الإسعافات الأولية والسلامة وإصابات الملاعب وذلك بقاعة التدريب بمقر الوحدة الصحية المدرسية الرئيسية بالدمام بحضور 25 متدربا من المعلمين والتربويين من 25 مدرسة من مدارس المنطقة المختلفة. وتمت خلالها مناقشة عدة مواضيع صحية حيوية تهم الطلاب والمعلمين والمجتمع المدرسي تخللها ورش عمل قدمها عدد من أطباء الصحة المدرسية . واوضح مدير إدارة الصحة المدرسية بالمنطقة الشرقية الدكتور أحمد بن عبد الله النشمي أن البرنامج التدريبي تمثل في تدريباتً عملية ونظرية على أهداف وأسس ومبادئ الإسعافات الأولية، ونظام الخدمات الطبية الطارئة، وأولويات الرعاية والإنعاش القلبي الرئوي وإسعاف الاختناق والصدمة والغيبوبة والتسمم والحروق والجروح والنزيف، واستخدام الجبائر والأربطة والضمادات بجانب الإصابات الرياضية وإصابات الملاعب وأسبابها وكيفية تفاديها وطرق إسعافها والوقاية منها وأهمية العلاج الطبيعي والتأهيل في مثل تلك الإصابات،والتشوهات الخلقية والأوضاع الخاطئة أثناء الحركة والجلوس والوقوف وحمل ورفع الأشياء وتنويه المعلمين لملاحظة ذلك وتوجيه المصابين للجهات المختصة . كما تضمنت الدورة برنامج إصابات العيون وطرق إسعافها والوقاية منها، وأيضاً إصابات الفم والأسنان وكيفية إسعافها وطرق الوقاية والعلاج وذكرالنشمي أنه تم حتى الآن تدريب حوالي 250 معلما على الإسعافات الأولية على مدار العامين السابقين وأن الدورات التدريبية ستكون مستمرة على مدار العام والأعوام المقبلة بمعدل دورة تدريبية كل شهر لتغطية جميع مدارس المنطقة الشرقية بالدمام والخبر والقطيف وبقيق والنعيرية والجبيل والخفجي وصفوى ورأس تنورة وذلك لإشراك التربويين في برامج تعزيز صحة الطلاب تحقيقاً لرسالة الصحة المدرسية ونسعى لتعزيز صحة النشء والمجتمع المدرسي ونشارك الأسرة والتربويين من أجل مستقبل الجيل وأشار النشمي بأن المتدربين سيكونون بمثابة المرشدين الصحيين بمدارسهم ليكونوا حلقة وصل بين الصحة المدرسية والمدارس وليقوموا بأعمال الإشراف الصحي المختلفة بمدارسهم وتفعيل الدور الوقائي. واضاف انه تم في نهاية الدورة تزويد المتدربين بحقيبة تدريبية ودليل للمعلم عن الإسعافات الأولية للاستفادة منه كمرجع عملي في المدارس.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12713&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

والمـتأهلون يشاركون في اللقـاء النهائي إعلان نتـائج مسـابقة
«موهبة» للعـلوم والهندسة
خالد المطيويع ـ ليلى باهمام ـ الدمام
نظمت في مدينة الظهران مساء أول أمس الخميس فعاليات وأنشطة مسابقة موهبة للعلوم والهندسة MSEF الذي تنظمه مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» في مقر مدارس الظهران الأهلية في المنطقة الشرقية بمساندة فريق متخصص من مركز المواهب الوطنية للتدريب.وشهدت المسابقة فوز الطلاب عبدالله آل الشيخ والحسن الحفظي وناصر بن لبدة عن مشروع الصيدلية الاولية، في فئة المشاريع الجماعية، كما فاز بالمركز الاول الطالب احمد النعيمي عن مشروعه «العيون الاستكشافية، وهي المرة الثانية التى يفوز بها حيث سبق فوزه ومثل المملكة في معرض انتل الدولي للعلوم والهندسة في الولايات المتحدة وفاز بالمركز الثالث عالمياً عام 2007، كما فاز الطالب منير طارق منير عن مشروعه «لعبة الرياضيات»، وحاز المركز الثالث الطالب معاذ ابو عائشة عن مشروعه «الكرسي الالي»، وفاز الطالب عبدالله الحربي بالمركز الرابع عن مشروعه «الاصوات الملونة» وذلك عن فئة المشاريع الفردية. اما في منافسات الطالبات فقد فاز مشروع «لا للغازات السامة»، للطالبات ماريا الجشي، ولبني برغوثي بالمركز الاول في فئة المشاركات الجماعية، وفازت الطالبة اسرار حمود اللافي بالمركز الاول عن مشروع المكنسة الذكية، وفازت الطالبة جواهر مطلق المطلق بالمركز الثاني عن مشروع «استثمار طاقة الشمس في توليد الطاقة»، وفازت الطالبة اسماء خالد مصطفى بالمركز الثالث عن مشروع «مساعدة سماعة الطبيب»، وذلك عن فئة المشاريع الفردية، ويشارك جميع المتأهلين في معرض موهبة للعلوم والهندسة في الرياض الاثنين المقبل. وقال الأمين العام لموهبة الدكتور خالد بن عبد الله السبتي « إن المملكة ممثلة في مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع من بين الدول المعتمدة من قبل شركة إنتل لإقامة معرض إقليمي للعلوم والهندسة وترشيح الفائزين فيه للمشاركة في معرض آيسيف الدولي ، وأن معرض موهبة للعلوم والهندسة هو المعرض المحلي السعودي المؤهل للمشاركة في هذا المعرض الدولي للعلوم والهندسة» .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12713&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

«موهبة» تقـدّم جـائزة في معـرض جنيـف

خالد المطيويع - الدمام

تقدم مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع جائزة رسمية باسم المؤسسة في معرض جنيف العالمي للمخترعين السادس والثلاثين الذي يقام خلال الفترة من 2- 6 أبريل، وهي تقدم للمرة الأولى وتحمل اسم « جائزة موهبة»، حيث تمنح لأفضل اختراع في المعرض في مجال ترشيد المياه وحفظ الطاقة، حيث حددت موهبة قبل المشاركة في المعرض مجالا واحدا في هذا العام وهو مجال ترشيد المياه وحفظ الطاقة، انطلاقا من اهتمامات المملكة بالمياه والطاقة.وستعلن موهبة في الحفل الرسمي الخاص بالمعرض لإعلان الفائزين بالجوائز، اسم الفائز بالجائزة . من جهتها أقامت القنصلية السعودية في جنيف مساء أول أمس الأربعاء حفل عشاء خاصا للوفد السعودي المشارك في المعرض من المخترعين ومنسوبي موهبة، حيث رحب القنصل نبيل الصالح بتواجد الوفد في جنيف متمنيا أن ينال التوفيق للمخترعين والمخترعات والفوز بالجوائز هذا العام، كما أشاد بتواجد المرأة السعودية في المعرض من خلال مشاركة المخترعة ريم خوجة. من جانبه شكر مستشار الأمين العام ورئيس الوفد الدكتور محمد الفوزان القنصل نبيل الصالح على الدعوة الكريمة، مشيرا إلى أن القنصلية بذلت جهودا طيبة في تسهيل مهمة الوفد، والتجاوب الإيجابي من جميع أعضاء القنصلية .. وقدم في نهاية المناسبة درعا تقديرية للقنصل الصالح.
وقد حضر المناسبة بعض منسوبي القنصلية، وبعض المسئولين في وزارة الخارجية ووزارة المالية .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12713&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

الملف الصحفي للطباعة ليوم السبت 28-3-1429هـ

0******************0