أخبارالتربية والتعليم ليوم الثلاثاء 14/ 1/ 1429 هـ 22/ يناير 2008 م

[همسة الطـيف]

[align=center]

[glow=CCCC33]أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
الثلاثاء 14 /1/ 1429 هـ ..[/glow]

الوطن:الثلاثاء 14 محرم 1429هـ العدد:2671

----------------------------------------------------------


خادم الحرمين يوافق على دراسة مشروع التخصيص الجزئي للتعليم



خادم الحرمين الشريفين
الرياض: الوطن
صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز على تشكيل لجنة للنظر في مشروع التخصيص الجزئي للتعليم العام.وكان وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد قد عرض للمقام السامي الكريم أهمية التخصيص لما له من مردود اقتصادي واجتماعي، وللتخفيف من تراكم الأعباء على أجهزة الدولة.وبارك خادم الحرمين الشريفين هذا التوجه، وأمر بتشكيل لجنة من وزارات الاقتصاد والتخطيط والمالية والتجارة والصناعة والتربية والتعليم والمجلس الاقتصادي الأعلى ومجلس الغرف السعودية التجارية للنظر في هذا الموضوع، ودراسته من كافة الجوانب، واقتراح ما يسهم في تطوير هذا القطاع من خلال المشاركة الفاعلة للقطاع الخاص.وعقدت اللجنة التحضيرية للتخصيص أول اجتماعاتها أمس لمناقشة الخطوات العملية وآليات التنفيذ، برئاسة نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص.وأكد المليص أن المشروع سيسهم في زيادة فاعلية الكلفة التعليمية، كما أنه يعكس ثقة الدولة في القطاع الخاص الذي تعوّل عليه برامج التنمية الكثير من الآمال والتوجهات التطويرية المستقبلية، مشددا على أن هذا المشروع لا يعني أن يتحمل ولي الأمر أي كلفة مادية أو رسوم، مشيرا إلى أن المشروع الجديد مازال في مرحلة البحث والنقاش ولم يصدر نحوه أي إجراء عملي، وما قد يتم هو تحويل التشغيل في بعض المدارس من القطاع الحكومي إلى القطاع الخاص على أن تتحمل الدولة ـ من خلال وزارة التربية والتعليم ـ التكاليف، بالإضافة إلى دورها الرئيسي في الإشراف والمتابعة.وأضاف المليص أن المشروع سيخدم بالتحديد المدارس ذات الكلفة العالية والأعداد المنخفضة (للبنين والبنات) في بعض المناطق والمحافظات، حيث تعاني الوزارة من هدر في ميزانيتها سنويا في جوانب بالإمكان ترشيدها من خلال القطاع الخاص وبما يدعم تقديم خدمة أفضل، مجددا التأكيد على أن الخدمة التعليمية ستقدّم بنفس معايير الجودة وفقا لنظام التعليم العام، مشيرا إلى أن اللجنة المكونة من قطاعات الدولة ذات العلاقـة ستجري الدراسات اللازمة للاطلاع على ما لدى الدول الأخرى من تجارب في هذا المجال، كما ستعمل على تشخيص واقع التعليم وتحديد المدارس التي سيشملها المشروع من خلال فرق عمل وورش علميـة للتهيئة ووضع الضوابط اللازمة.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2671&id=38540[/align]

[همسة الطـيف]

الأمير خالد لمنسوبي تعليم القنفذة:رسالتكم هي توضيح حقيقة الدين الإسلامي للعالم

--------------------------------------------------------------------------------


القنفذة: محمد المجدوعي، عمر المطيري
أكد أمير منطقة مكة المكرمة الأمير خالد الفيصل أن محافظة القنفذة وبقية مناطق المملكة مقبلة على نهضة واسعة، وأن هناك تغييرات ستكون من أجل التطوير وليست للتغيير فقط.جاء ذلك خلال لقائه مساء أمس بمنسوبي إدارة التربية والتعليم بمحافظة القنفذة من معلمين ومعلمات وطلاب وطالبات بقاعة النشاط الكشفي بتعليم البنين.وأوضح مدير تعليم البنين بالقنفذة محمد بامهدي في كلمته الافتتاحية أن أول مدرسة للبنين في المحافظة افتتحت عام 1349، فيما افتتحت أول مدرسة لتعليم البنات عام 1383، وتزايد عدد المدارس حتى وصل إلى 257 للبنين، ومثلها للبنات، فيما وصلت نسبة المباني الحكومية لأكثر من 70% ولم يبق من المدارس المستأجرة سوى 17 مدرسة لكلتا الإدارتين.عقب ذلك دشن الأمير خالد الفيصل إلكترونيا المشاريع التعليمية التي يجري حالياً تنفيذها بالمحافظة بقيمة 1.5 مليار ريال ، وقال "لا بد من العمل الجاد حتى يتحقق أمل وطموحات القيادة الرشيدة، ونحن ننعم بالخير الوفير الذي تدفق على يد خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وولي عهده الأمين، والمملكة مقبلة على نهضة كبيرة، وأن ما تحقق من مشاريع تراكمات لجهود المخلصين ومنهم الأمير ماجد، والأمير عبدالمجيد رحمهما الله وسنكمل مسيرتهما العطرة، ويجب علينا أن نفهم أن للوقت أهمية فالعالم يتقدم بالثانية والدقيقة والساعة، ويجب علينا أن نتكيف على إيقاعات هذا العصر الحديث فلا مجال للاسترخاء أو تعطيل المشاريع أو الغفلة.ووجه أمير مكة خطابه لمنسوبي التربية والتعليم مبينا أن المطلوب منهم أمانة التعليم للشباب والفتيات وهم ممن يمثلون القيادات في عالم الغد، وكيفية تحفيزهم للمستقبل بالاختيار وليس اتباع كل فكر منحرف، وكيف تكون لهم شخصيات وعقول وتمييز ويفرقون بين الصالح والطالح وبين الدين الصحيح والسياسي، كيف ننقذهم من الانزلاق وراء من يجيشهم ليفجروا أنفسهم، كيف ننقذهم من براثن المخدرات وأمراض العصر الحديث، فهذه مسؤليتكم فبإمكانكم تشكيل هذه العقول لأي تيار والمؤمل فيكم أن تساعدوهم أن ينشأوا على التمسك بأهداف الدين أولا.وبين الأمير خالد أن هناك لقاء بمنسوبي التربية والتعليم كل عام، وقال "سنتابع سويا مسيرة التقدم والرقي في هذه المحافظة، ونتابع التغيير للتطوير وليس للتغير،نريد تطويراً اقتصاديا وثقافيا ومجتمعيا وفي المشاريع والإنسان والمكان، فالتطوير تنمية على القيم ومكارم الأخلاق والصدق في القول والعمل، فالطريق ميسر لأن نصبح من دول العالم الأول وسأعمل معكم بكل إخلاص ووفاء وستجدونني في خدمتكم لإيماني بما أفعله ولأني أنفذ أمر ولي أمر هذه البلاد.وأكد خالد الفيصل خلال حواره مع منسوبي التربية والتعليم بالقنفذة أن هناك مجلس كون في المنطقة باسم مجلس مكة الثقافي، وهو يدرس حاليا جائزة مكة وهي للتميز والإبداع في جميع المجالات ومنها العلمي والثقافي، كما أوضح لإحدى المعلمات المطالبات بدور ومشاركة لهن في المجالس المحلية واللجان وما يلامس احتياجاتهن، بأنه من أنصار المرأة ويجب أن تعطى كافة حقوقها التي ارتضتها لها الشريعة فقد كانت مهمشة وأعطاها الإسلام كافة حقوقها، وأضاف أنه ناقش مع المجلس المحلي إنشاء مراكز تنموية وعمل مخططات لهذه المراكز وفي هذه المراكز ستخصص أراض للإدارات الحكومية والكليات التي تكون نواة للجامعات في المحافظات الكبيرة، وقال "أتمنى أن تكون جامعة في القنفذة قريبا".ووجه الأمير خالد رسالة إلى الطلاب ليتفهموا دينهم الصحيح، وتنفيذ ما أمرنا الله به، فقد أنعم الله علينا بأن جعلنا جوار بيته، وقال "أنتم أصحاب رسالة هي توضيح الدين الإسلامي على حقيقته للعالم" وأيد دعم القطاعات بأقسام نسائية وكثير من الإدارات بدأت بذلك، مطالبا الوزارات والإدارات بإنشاء فروع نسائية، وأكد أنه سيسعى لإنشاء ناد ثقافي بالقنفذة.فيما يتعلق بدعوته لإقامة أمسية شعرية بالقنفذة قال "لو لم أتوقف عن الأمسيات لكانت الأولى بعد هذه الساعة في القنفذة"، وعن طلب أحد الطلاب بكلمة عن المواطنة قال الأمير خالد: إن رسولنا محمد صلى الله عليه وسلم لم يحزن على شيء بقدر ما حزن على فراق مكة، وهذه قمة المواطنة وإن كنا نقتدي فعلينا أن نقتدي بنبينا عليه الصلاة والسلام، وحول إصدار جواز السفر والبطاقة الإلكترونية من القنفذة بدلاً من السفر للمحافظات المجاورة قال سأرفع الطب للجهات المختصة.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2671&id=38549

[همسة الطـيف]

من أصل 2000 على مستوى المملكة

--------------------------------------------------------------------------------


100 معلم يقاضون تعليم الشرقية لإنهاء خدماتهم دون مبرر
الدمام: مسفر العصيمي
يعتزم نحو مئة معلم في التعليم الليلي - متعاقدون مع الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية- التقدم بشكوى لديوان المظالم ضد الإدارة التي قررت إنهاء خدماتهم دون مبرر والاستعاضة عنهم بمعلمي التعليم النهاري وإخطارهم بذلك.وقال المعلمون محمد الأسمري وعبدالله الغراب وجمعان العازمي وأحمد كاسب، من المعلمين المتضررين من القرار لـ "الوطن" إن المعلمين وعددهم قرابة ألفي معلم على مستوى المملكة - منهم 100 معلم في المنطقة الشرقية- فوجئوا بقرار الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بالاستغناء عن خدماتهم نهاية الشهر الحالي- كحد أقصى- والاستعاضة عنهم بمعلمي التعليم النهاري الذين يتقاضون مرتبات عالية أساساً، حيث سيتم منحهم مبالغ إضافية مقابل تدريسهم للطلاب في الفترة المسائية.وأضافوا أن معلمي التعليم الليلي لا تتجاوز مرتباتهم الشهرية ثلاثة آلاف ريال، وأن هذا القرار سيؤدي إلى إلحاق الضرر البالغ بهم وبأسرهم حيث إن هذه الوظيفة "التعليم الليلي بالتعاقد" هي الدخل الوحيد لهم ، مشيرين إلى أنه تم إبلاغ المعلمين من قبل إدارات المدارس بتوجيه من إدارة التعليم أن آخر مهلة لهم لمغادرة المدارس نهاية الشهر الحالي 29/1/ 1429؛ حيث الموعد النهائي لانتهاء عقودهم ، بالرغم من رفض المدارس إعطاءهم خطابات.وكشف معلمون أنهم اكتشفوا عدم قيام إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية بالتأمين على المعلمين الذين يتجاوز عددهم 100 معلم في التأمينات الاجتماعية، مما يعني عدم ضمان مستقبلهم في مرحلة التقاعد مما يستوجب التحقيق والتأكد من ذلك ومحاسبة المتسببين.ومن جهته امتنع مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن المديرس عن التعليق ، بحجة أنه من المفترض الحصول على الرد من وزارة التربية كون المشكلة على مستوى المملكة.إلى ذلك حاولت "الوطن" الاتصال بالمتحدث الإعلامي في وزارة التربية الدكتور عبدالعزيز الجار الله إلا أن ذلك تعذر بسبب إغلاق هاتفه.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2671&id=38634

[همسة الطـيف]

مسؤولة يمنية تبحث سبل نقل البرامج المميزة في التعليم السعودي

--------------------------------------------------------------------------------


7% من طالبات مدارس جدة من اليمنيات
جدة: أحمد ردة
كشفت شعبة القبول والتسجيل بإدارة تعليم البنات في جدة أن نسبة الطالبات اليمنيات في مدارس جدة تبلغ 7% من إجمالي الطالبات.جاء ذلك في عرض قدمته سميرة فطايرجي خلال لقاء وكيلة وزارة التربية والتعليم لقطاع تعليم الفتاة بالجمهورية اليمنية الدكتورة فوزية النعمان بمنسوبات إدارة الإشراف التربوي بتعليم جدة أمس. وأشارت إلى النظام المتبع في تسجيل الطالبات سواء السعوديات أو غير السعوديات، مؤكدة أن هذا النظام يعتمد على إدخال بيانات الطالبة ضمن نظام إلكتروني يضمن سرعة التسجيل بما يناسب سكن الطالبة.من جانبها، أكدت الدكتورة فوزية النعمان أهمية نقل الخبرات التعليمية بين السعودية واليمن والتي تتسم بالتناسق والديمومة والتكامل.أشارت إلى أن التعاون بين البلدين في مجال التربية والتعليم قطع شوطا كبيرا خلال المرحلة الماضية سواء في مجال تعليم البنين أو البنات وهو ما تترجمه الزيارات المتبادلة بين الجانبين للاطلاع وزيادة الخبرات بما يطور ويحسن من أداء العمل الميداني بشكل كبير، مبدية إعجابها بـتطور تعليم البنات في السعودية وما لمسته من قدرات عالية في القيادات التربوية, بالإضافة إلى إعجابها بالمشاريع التي استحدثتها وزارة التربية والتعليم مؤخرا.من جانبها رحبت مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية بتعليم منطقة مكة المكرمة الدكتورة سامية محمد بن لادن بالزيارة متمنية أن تثمر عن الأهداف المرجوة، مشيرة إلى الاهتمام الذي تلقاه الطالبة اليمنية من رعاية أسوة بالطالبة السعودية.واطلعت الدكتورة النعمان على عدد من البرامج والعروض التي نفذتها الإدارة حيث قدمت مديرة شعبة الاختيار والتوزيع سعاد المنصور عرضا لبرامج شؤون المعلمات تضمن شرحا موجزا للتعريف بمدينة جدة من حيث الموقع والمساحة وكثافة السكان وأهم ما يميزها عن بقية مناطق السعودية, ثم تناولت بعض البرامج الفعالة في الإدارة وأهمها برنامج التواصل الإلكتروني الذي يسهل نقل المعلمات من خلال إدخال البيانات الخاصة بهن في البرنامج.كما قدمت مديرة إدارة الموهوبات سوزان باناجة عرضا عن برنامج الموهوبات مشيرة إلى أن الهدف العام لهذا البرنامج هو الكشف عن الموهوبات ورعايتهن، بالإضافة إلى توعية المجتمع وأصحاب القرارات والمؤسسات ذات العلاقة بهذه الفئة من الطالبات للاستفادة من قدراتهن و تطويرها.وقدم عرض لمشروع التغذية المدرسية قدمته مديرة إدارة خدمات الطالبات فوزية الخيال، موضحة أن مشروع التغذية المدرسية يهدف إلى تعميق مفهوم الغذاء الصحي للطالبات من خلال توفير وجبة غنية بالفائدة وبأسعار مناسبة. وتطرقت إلى المراحل التي مر بها المقصف المدرسي حتى أصبح يخضع لمتعهد يتولى التغذية المدرسية حسب ضوابط وشروط متفق عليها.وطرحت بعض الحاضرات أسئلة متنوعة حول التعليم في اليمن والمراحل التي وصل إليها والصعوبات التي تواجه المسؤولين في نشر الوعي بأهمية التعليم. وقد أجابت الدكتورة النعمان عليها بشفافية.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2671&id=38641

[همسة الطـيف]

ثقافة التحريم والتجريم

--------------------------------------------------------------------------------


محمد السحيمي
أي فكر،في أي زمان ومكان،أوزمكان ومكزان،يطير بجناحين: التعليم،والإعلام. وقد تمكن مايسمى الآن بـ"التيار الصحوي"،من الطيران بهما بسرعةٍ مذهلةٍ ؛حتى صرناـ لفترة طويلة ـ لانرى في الجو غيره!ووجدنا أنفسنا ـ في التعليم خاصة ـ منقسمين إلى قسمين واضحين:قسم ملتزم بمبادئ وأساليب التيار،ويمارسها عن قناعةٍ تامة،في وضح النهار،وهو القسم الأغلب،وقسم يطلق عليه التيار مسمى:الحداثة،ويجعله العدو الأول والأخير له،فيستميت في إقصائه بلا هوادةٍ، والأمثلة كثيرة،لأشخاص تم إبعادهم أو فصلهم نهائياً،من التعليم بـ"شبهة" الانتماء للحداثة؛حتى خلصت وزارة المعارف ـ آنذاك ـ تقريباً،لتيار الصحوة:يفرض ما يريد من مناهج،ويصدر أعجب القرارات كالقرار،الذي مازال يعمل به حتى نهاية العام الماضي،ويجعل من "الرياضيات" مادةً ثانوية مقارنة بمواد العلم الشرعي، وهو ترسيخ للقاعدة "البشرية" القائلة:"العلم ما قال الله،ما قال رسوله"،ويفسِّر ظاهرةً ظللنا نعاني منها خمسة عشر عاماً،ونمر بها مرور الكرام،وهي:تذمر الطلاب المتفوقين،و"السوبر"متفوقين ،من امتحان الرياضيات خصوصاً،والمواد العلمية عموماً،جعل من الامتحانات،رعباً حقيقياً لم تسلم منه أسرة! والممارسون للتعليم يستبعدون حسن النية،والمصادفة،فالطلاب المتذمرون،إلى حد الإغماء في قاعات الامتحانات،ليسوا طلاباً عاديين،إنهم نخبة الطلاب،ولم تحدث هذه الظاهرة عاماً أو عامين،بل ظلت مستمرةً جيلين تقريباً،وسببها لم يكن غرابة الأسئلة أو صعوبتها،بل ـ كما يعرف المعلمون ـ تكريس ثانوية المواد العلمية،وكراهة إضاعة الوقت فيها،طيلة سنوات النقل،ثم صعق الطلاب بأهميتها في آخر سنة من الثانوية العامة!ومما ينفي المصادفة:الإصرار على أن تكون "الرياضيات" أول مواد الامتحان،وأداء الطالب فيها سيؤثر مباشرةً في نفسيته،مما ينعكس على أدائه في بقية المواد،فلم يعد مستغرباً أن يحصل طالب على 99% في الفصل الأول،ثم لا يخرج في الفصل الثاني بأكثر من 80%،مما أدى إلى ضياع مستقبل آلاف الطلاب المتفوقين،بعدم حصولهم على فرصة التعليم الجامعي،في التخصص الذي ظل حلماً يأكل،ويشرب،ويلعب "السونـي" معهم!ولكن: مع قوة ما يسمى بـ"التيار الصحوي"،وضعف ما يسمى بـ"الحداثة"،فهناك شريحةٌ هي الأخطر بلا جدال،وهي التي يجب أن تتحرك الوزارات والجهات الرسمية لتجفيف منابعها،بتطبيق الأنظمة بوضوحٍ وصرامة وعدالةٍ،لا تقبل اللون الرمادي،إنها شريحة "الصامتين المتربصين"،الذين لا ينتمون للتيار الصحوي،بل ربما يمقتونه في أنفسهم لكنهم يخافون بطشه،خوفاً يجعلهم يقدمون للإقصاء والتكفير،خدماتٍ لم يطلبها تيار الصحوة،فبعض إدارات التعليم،مازالت تتلقى الشكاوى الكيدية،ضد من يحكمون"هم" بأنه "ليبرالي"أو"عقلاني"؛لأنه لا يرى"حرمة"الموسيقى أو حلق اللحية،ولا كراهية الكفار،والفرق الضالة، كما يصفونها.ومازالت النشاطات اللاصفية ـ وهي أخطر من المناهج ـ تكرس في أبنائنا:"مؤامرة تدور على الصحابِ"و"خندقي قبري"،وقراءة:"cooca-coola"بالمقلوب،وكأننا فلحنا في"المعدول"!وإحقاقاً للحق،فإن وزارة التربية والتعليم لم تعد تقبل بمثل هذه السلوكيات الفردية،ولكن من يقنع "حليمة"؟!

http://www.alwatan.com.sa/news/write...4070&R****=134

[همسة الطـيف]

صحيفة اليوم :الثلاثاء 14-1-1429هـ العدد 12639 السنة الأربعون

------------------------------------------------------
مشروع لتخصيص 2480 مدرسـة بالتعـليم العـام
سلطان البرقان ـ الرياض
صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله على تشكيل لجنـة للنظر في مشروع التخصيص الجزئي للتعليم العام. وكان وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد قد عرض للمقام السامي الكريم أهميـة التخصيص لما له من مردود اقتصادي واجتماعي، وللتخفيف من تراكم الأعباء على أجهزة الدولـة. حيث بارك خادم الحرمين الشريفين هذا التوجه، وأمر بتشكيل لجنـة من وزارة الاقتصاد والتخطيط ووزارة الماليـة ووزارة التجارة والصناعـة ووزارة التربيـة والتعليم والمجلس الاقتصادي الأعلى ومجلس الغرف السعوديـة التجاريـة للنظر في هذا الموضوع، ودراسته من كافـة الجوانب، واقتراح ما عسى أن يسهم في تطوير هذا القطاع من خلال المشاركـة الفاعلـة للقطاع الخاص. وقد عقدت اللجنـة التحضيريـة للتخصيص أول اجتماعاتها أمس لمناقشـة الخطوات العمليـة وآليات التنفيذ، وذلك برئاسـة نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص وحضور ممثلي القطاعات المعنيـة التي نص عليها التوجيه الكريم. وأكد د.المليص أن هذا المشروع إضافـة مهمـة لمسيرة التعليم العام في المملكـة، حيث سيسهم في زيادة فاعليـة الكلفـة التعليميـة، كما أنه يعكس ثقـة الدولـة في القطاع الخاص الذي تعلق عليه برامج التنميـة الكثير من الآمال والتوجهات التطويريـة المستقبليـة. وشدد المليص على أن هذا المشروع لا يعني أن يتحمل ولي الأمر أي كلفـة ماديـة أو رسوم ، مشيرا إلى أن المشروع الجديد مازال في مرحـلـة البحث والنقاش ولم يصدر نحوه أي إجراء عملي، وما قــد يتم هو تحويل التشغيل في بعض المدارس من القطاع الحكومي إلى القطاع الخاص على أن تتحمل الدولـة ـ من خلال وزارة التربيـة والتعليم - التكاليف، بالإضافـة إلى دورها الرئيسي في الإشراف والمتابعـة.وأضاف إن المشروع سيخدم بالتحديد المدارس ذات الكلفـة العاليـة والأعداد المنخفضـة (للبنين والبنات) في بعض المناطق والمحافظات، حيث تعاني الوزارة هدرا في ميزانيتها سنويا في جوانب بالإمكان ترشيدها من خلال القطاع الخاص وبما يدعم تقديم خدمـة أفضل، مجددا التأكيد على أن الخدمـة التعليميـة ستقدّم بنفس معايير الجودة وفق نظام التعليم العام. وأشار إلى أن اللجنـة المكونـة من قطاعات الدولـة ذات العلاقـة ستجري الدراسات اللازمـة للاطلاع على ما لدى الدول الأخرى من تجارب في هذا المجال، كما ستعمل على تشخيص واقع التعليم وتحديد المدارس التي سيشملها المشروع من خلال فرق عمل وورش علميـة للتهيئـة ووضع الضوابط اللازمـة. وكان مشرف عام التعليم الأهلي بالوزارة الدكتور خالد السحيمي قدم ورقـة حصلت (اليوم) على صورة منها، قد أظهرت وجود 2480 مدرسـة يقل عدد طلبتها عن 100 طالب تكلف خزينـة الدولـة ستـة مليارات ريال سنويا وهي المعنيـة بالتخصيص في أولى مراحله عند إقرار المشروع. وتضم اللجنـة القائمـة على المشروع من وزارة التربيـة والتعليم : نائب الوزير لتعليم البنين الدكتور سعيد المليص، ووكيل الوزارة للتعليم د0محمد الرويشد، و وكيل الوزارة للتعليم (بنات) د0محمد العمران، و المستشار التعليمي د0خالد بن دهيش، و وكيل الوزارة للتطوير التربوي د0نايف الرومي، ود مدير عام البحوث 0محمد الضويان، و مشرف عام التعليم الأهلي د0 خالد السحيم. كما تضم اللجنـة من وزارة الاقتصاد والتخطيط: الوكيل المساعد للتخطيط القطاعي بندر الوايلي، و مدير التأهيل البشري إبراهيم العثيم. ومن صندوق الاستثمارات العامـة بوزارة الماليـة رئيس قطاع القوى العاملـة م0محمد الشثري، و المستشار المالي محمد الجربوع . ومن وزارة التجارة والصناعـة مدير عام القطاع الخدمي سلطان النهار، و رئيس اللجنـة الوطنيـة للتعليم الأهلي إبراهيم السالم، و يمثل المجلس الاقتصادي الأعلى عبدالعزيز الحسن.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12639&P=1

[همسة الطـيف]

تكريم الطلاب المتفوقين بالأفلاج

--------------------------------------------------------------------------------



اليوم - الافلاج
على شرف محافظ محافظة الأفلاج سعد سحيم ،أقامت إدارة التربية والتعليم للبنين حفل تكريم الطلاب المتفوقين في مدارس المحافظة، والذين بلغ عددهم 135طالبا، وذلك بحضور مدير الإدارة الأستاذ محمد بن مبارك الزايد وراعي المناسبة الشيخ سعود بن عبدالعزيز العجالين وعدد من مديري الإدارات الحكومية في المحافظة وأولياء أمور الطلاب والتربويين.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12639&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

300 مديرة مدرسة في دورة الإخلاء بالاحساء

--------------------------------------------------------------------------------



الاحساء - إبراهيم المبرزي
اختتمت وحدة الامن والسلامة بالادارة العامة لتربية وتعليم البنات بالاحساء بالتعاون مع ادارة الدفاع المدني مؤخرا برنامجا بعنوان ( خطط الاخلاء والايواء بالمدارس لكافة المراحل ) بمشاركة 300 مديرة مدرسة على مستوى المحافظة بقاعة التدريب . وتضمنت الدورة محاضرة القاها الرائد ابراهيم العويض والرقيب أول عبد القادر الصبحي وبحضور مسئول السلامة محمد العسعوس ومسئول العلاقات سليمان بونهية ، وتناولوا خلالها خطط الاخلاء في المدارس والوقت المناسب للخطة وكيفية الحفاظ على سلامة الطالبات ثم قدم الصبحي شرحا مفصلا حول كيفية استخدام طفايات الحريق بالشكل الصحيح وأنواع هذه الطفايات وكيفية التعامل مع الحريق حسب اتجاه الريح . وشهد البرنامج الذي استمر 4 ايام متتالية ضمن انشطة برنامج التدريب والابتعاث بالادارة بالتعاون مع الجهات الاخرى تجاوبا كبيرا من مديرات المدارس.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12639&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

استفادة 200 تربوي من 14 برنامجا تدريبيـا ببقيق

--------------------------------------------------------------------------------



فادي الجمل – بقيق
اختتم مركز التدريب التربوي بمحافظة بقيق مؤخرا حوالي 14 برنامجا تدريبيا استفاد منها حوالي 200 معلم من مختلف المراحل الدراسية بمحافظة بقيق والهجر التابعة لها خلال الفصل الأول للعام الدراسي الحالي . وتنوعت تخصصات البرامج لتحقيق الاستفادة لمديري المدارس والوكلاء والمعلمين والمرشدين الطلابيين .وتم تنفيذها باشراف مدير مركز التدريب سهل بن صالح الواكد العتيبي وهو اول مدير لمركز تدريب بمحافظة بقيق.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12639&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

7.2 مليون مكافـآت لطـلاب الحفـر

--------------------------------------------------------------------------------



بدأت إدارة التربية والتعليم بحفر الباطن امس الاول صرف مليونين و700 ألف و450 ريالا مكافآت وإعانات لطلاب مدارس المحافظة . وتم ايداع المبالغ مباشرة في حسابات الطلاب المستفيدين.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12639&P=1&G=3

[همسة الطـيف]

35 يتيماً في ثانوية الخبر الثانية

--------------------------------------------------------------------------------



تستضيف 30 طالبة بالصف الاول بالتعليم المطور في الثانوية الثانية بالخبر 35 طفلا من ايتام دار الحضانة الاجتماعية بالدمام صباح اليوم في برنامج بمقر المدرسة تحت عنوان (لأني أحبك). واعدت الطالبات ضمن برنامج التعليم الخدمي والتواصل مع المجتمع برنامجا متكاملا لاستضافة الايتام في جو من المرح يتضمن مسابقات وألعابا وخيمة للضيافة باشراف المعلمة سهير الغيثي ومديرة المدرسة فاطمة الزهراني.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12639&P=1&G=3

[همسة الطـيف]

مدرسة الفاروق تتلقى خطاب شكر

--------------------------------------------------------------------------------



تلقى مدير مدرسة الفاروق الابتدائية بالدمام محمد عمر الجلعود خطاب شكر من مدير مركز الإشراف التربوي بشرق الدمام على الجهود التي بذلها والتعاون المثمر مع لجنة القبول والتسجيل مما كان له الأثر الكبير في إنجاح بداية العام الدراسي.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12639&P=1&G=3

[همسة الطـيف]

الجزيرة:الثلاثاء 14 محرم 1429هـ العدد:12899

--------------------------------------------------------------------------------


تشكيل لجنة لتحديد المدارس التي سيشملها المشروع
المقام السامي يوافق على دراسة مشروع التخصيص الجزئي للتعليم
الجزيرة - وهيب الوهيبي - سلطان المواش - عبد الرحمن اليوسف
صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله على تشكيل لجنة للنظر في مشروع التخصيص الجزئي للتعليم العام.وكان معالي الدكتور عبدالله بن صالح العبيد وزير التربية والتعليم قد عرض للمقام السامي الكريم أهمية التخصيص لما له من مردود اقتصادي واجتماعي، وللتخفيف من تراكم الأعباء على أجهزة الدولة.حيث بارك خادم الحرمين الشريفين هذا التوجه، وأمر بتشكيل لجنة من وزارة الاقتصاد والتخطيط ووزارة المالية ووزارة التجارة والصناعة ووزارة التربية والتعليم والمجلس الاقتصادي الأعلى ومجلس الغرف السعودية التجارية للنظر في هذا الموضوع، ودراسته من الجوانب كافة، واقتراح ما عسى أن يسهم في تطوير هذا القطاع من خلال المشاركة الفاعلة للقطاع الخاص.وقد عقدت اللجنة التحضيرية للتخصيص أول اجتماعاتها أمس الاثنين لمناقشة الخطوات العملية وآليات التنفيذ، وذلك برئاسة معالي نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص وحضور ممثلي القطاعات المعنية التي نص عليها التوجيه الكريم.وأكد معالي د. المليص أن هذا المشروع إضافة مهمة لمسيرة التعليم العام في المملكة، حيث سيسهم في زيادة فاعلية الكلفة التعليمية، كما أنه يعكس ثقة الدولة في القطاع الخاص الذي تعوّل عليه برامج التنمية الكثير من الآمال والتوجهات التطويرية المستقبلية.وشدد معاليه على أن هذا المشروع لا يعني أن يتحمل ولي الأمر أي كلفة مادية أو رسوم، مشيراً إلى أن المشروع الجديد ما زال في مرحلة البحث والنقاش ولم يصدر نحوه أي إجراء عملي، وما قد يتم هو تحويل التشغيل في بعض المدارس من القطاع الحكومي إلى القطاع الخاص على أن تتحمل الدولة -من خلال وزارة التربية والتعليم- التكاليف، بالإضافة إلى دورها الرئيس في الإشراف والمتابعة.وأضاف معاليه: إن المشروع سيخدم بالتحديد المدارس ذات الكلفة العالية والأعداد المنخفضة (للبنين والبنات) في بعض المناطق والمحافظات، حيث تعاني الوزارة من هدر في ميزانيتها سنوياً في جوانب بالإمكان ترشيدها من خلال القطاع الخاص وبما يدعم تقديم خدمة أفضل، مجدداً التأكيد على أن الخدمة التعليمية ستقدّم بنفس معايير الجودة وفق نظام التعليم العام.وأشار معاليه إلى أن اللجنة المكونة من قطاعات الدولة ذات العلاقة ستجري الدراسات اللازمة للاطلاع على ما لدى الدول الأخرى من تجارب في هذا المجال، كما ستعمل على تشخيص واقع التعليم وتحديد المدارس التي سيشملها المشروع من خلال فرق عمل وورش علمية للتهيئة ووضع الضوابط اللازمة.وتضم اللجنة القائمة على المشروع من وزارة التربية والتعليم: معالي الدكتور سعيد المليص نائب الوزير لتعليم البنين، ود. محمد الرويشد وكيل الوزارة للتعليم، ود. محمد العمران وكيل الوزارة للتعليم (بنات)، و د. خالد بن دهيش المستشار التعليمي، ود. نايف الرومي وكيل الوزارة للتطوير التربوي، ود. محمد الضويان مدير عام البحوث، ود. خالد السحيم مشرف عام التعليم الأهلي.كما تضم اللجنة من وزارة الاقتصاد والتخطيط: بندر الوايلي الوكيل المساعد للتخطيط القطاعي، وإبراهيم العثيم مدير التأهيل البشري.ومن صندوق الاستثمارات العامة بوزارة المالية م0 محمد الشثري رئيس قطاع القوى العاملة، ومحمد الجربوع مستشار مالي. ومن وزارة التجارة والصناعة سلطان النهار مدير عام القطاع الخدمي، وإبراهيم السالم رئيس اللجنة الوطنية للتعليم الأهلي، وعبدالعزيز الحسن ممثلاً للمجلس الاقتصادي الأعلى.
http://www.al-jazirah.com/113920/ln31d.htm

[همسة الطـيف]

تكريم (217)طالباً متفوقاً بمركز إشراف الجنوب

--------------------------------------------------------------------------------


«الجزيرة» - الرياض
شهد مدير مركز الإشراف التربوي بجنوب الرياض الأستاذ فهد بن عدالله العجمي الحفل السنوي لتكريم الطلاب المتفوقين للعام الدراسي 1427-1428هـ للمدارس التابعة للمركز أمس الاثنين؛ حيث تم تكريم (217) طالبا من مختلف المراحل: الابتدائية والمتوسطة والثانوية .حضر الحفل الذي أقيم في ثانوية الشفا ممثل عن شرطة حي الشفاء/ النقيب بندر المطيري ومدير مكتب الدعوة والارشاد الشيخ/ منصور الثاري ومشرف التوجيه والارشاد بتعليم الرياض الأستاذ سعد الزير وعدد من أولياء أمور الطلاب المتفوقين .
http://www.al-jazirah.com/113920/ln8d.htm

[همسة الطـيف]

مشاريع تعليمية جديدة بتعليم حائل بـ 220 مليون ريال

--------------------------------------------------------------------------------


حائل - حمد الغصوني
بلغ إجمالي تكلفة المشاريع التي تنفذها الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل (بنين) خلال العام الدراسي الحالي 1428 - 1429هـ أكثر من 220 مليون ريال شملت 27 مشروعا، وهي موزعة على 4 مجمعات مدرسية بتكلفة 84 مليوناً و16 مدرسة كبيرة بتكلفة 112 مليونا و7 مدارس صغيرة بتكلفة 14 مليوناًُ. وأكد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل (بنين) الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم أن هذه المشاريع الجديدة تعد من أكبر ما تم تخصيصه لدعم مسيرة الحركة التعليمية في المنطقة التي تحظى بالدعم والرعاية والاهتمام من القيادة الحكيمة.وأشار إلى أن تعليم حائل ماض في التخلص النهائي من المباني المستأجرة - بعون الله تعالى - خلال الأربع سنوات المقبلة.. كما أوضح العاصم أنه تم اعتماد أكثر من 19مليون ريال لأعمال تأهيل وترميم وصيانة المباني المدرسية. مضيفاً: إن المباني الحكومية تتوافر فيها متطلبات العملية التربوية والتعليمية منوهاً بالدعم والمتابعة المستمرة من سمو أمير منطقة حائل وتوجيه سموه ومتابعته لإنهاء جميع المشروعات التعليمية الجاري تنفيذها حاليا وتذليل العقبات والعوائق أمام المقاولين وتأهيل المباني القائمة ورفع مستوى أدائها للاستفادة القصوى منها في أداء الوظيفة التعليمية على الوجه المطلوب.
http://www.al-jazirah.com/113920/ln10d.htm