أخبارالتربية والتعليم ليوم الاربعاء 8/ 1/ 1429 هـ 16/ يناير 2008 م

[همسة الطـيف]

« الفراء »للمعلمين فقط

--------------------------------------------------------------------------------


«الجزيرة» - ناصر السهلي
ما زالت معظم إدارات المدارس تصر على عدم السماح للطلاب بارتداء الفراء أو جلبها معهم للمدارس وكذلك ما يغطي الرأس والأذنين عدا الزي الرسمي المتمثل في لبس الشماغ (الغترة) دون أن تستند تلك المدارس على نص نظام صريح يمنع ارتداء الطلاب للفراء داخل المدرسة وأثناء الفسح باستثناء ما نصت عليه لائحة السلوك من مخالفات تصنف تحت مسمى عدم التقيد بالزي الرسمي مما أثار حفيظة عدد من الطلاب وهم يرون معلميهم داخل المدرسة يتجولون بفرائهم وينعمون بالدفء وعادة ما ترجع المدارس هذا المنع إلى أن الفراء يجلب النوم للطلاب داخل الفصول.
http://www.al-jazirah.com/156178/lp6d.htm

[همسة الطـيف]

الكاريكاتير

--------------------------------------------------------------------------------

[همسة الطـيف]

الشرق الاوسط:الاربعـاء 08 محـرم 1429 هـ العدد:10641

-------------------------------------------------------------------
500 طالب وطالبة يتنافسون على التحكم في «الروبوت» قبل معرض الموهوبين في أميركا
--------------------------------
الدمام: عبيد السهيمي
تنظم غدا (الخميس) في مدارس المملكة بالرياض مسابقة «فيرست ليجو العالمية» في دورتها السعودية، حيث يتنافس على جائزتها الأولى لهذا العام 48 فريقاً مقسمة إلى 27 فريقاً للبنين و21 فريقاً للبنات، وتضم الفرق المشاركة في المسابقة 500 طالب وطالبة تتراوح أعمارهم بين 9 و16 عاما، من مختلف المدن السعودية.تقول مديرة المسابقة نعم يماني: هذه المسابقة هي واحدة من ثلاث مسابقات علمية تنظم في السعودية، فإضافة إلى «فيرست ليجو» هناك مسابقة «الروبو كب»، وهي عبارة عن مسابقة باستخدام الروبوت في لعب كرة القدم والتحكم فيه عن طريق الأشعة تحت الحمراء، والفائز في هذه المسابقة سيشارك في المسابقة الدولية للـ«روبو كب» في الصين، كذلك معرض موهبة للعلوم والهندسة، الذي يحفز الطلاب في البحث العلمي، والفائز في هذا المعرض سيشارك في معرض المواهب الدولي في الولايات المتحدة الأميركية.وتضيف يماني: مسابقة «الروبو كب» ومعرض الموهبة للعلوم والهندسة سيبدأ التخطيط لإقامتهما بعد اسبوعين تقريباً، مشيرة إلى أن نتائج مشاركة الفرق السعودية في المسابقات الدولية مشجعة قياساً على عمر إطلاق المسابقة محلياً والتعريف بها وبأهميتها.وتبين أن المشاركة في هذا العام أكبر بكثير من المرة الأولى، حيث تشير إلى مشاركة مختلف مناطق السعودية في المسابقة، إضافة إلى مشاركة مدارس حكومية في المنافسة، وتقول: هذا العام لدينا 21 فريقا للفتيات تشارك في مسابقة «فيرست ليجو» السعودية، بينما لم تكن هناك مشاركة في المسابقة الأولى التي تم تنظيمها في المنطقة الشرقية العام الماضي، وتضم فرق الفتيات 9 فرق من المنطقة الغربية، و6 فرق من المنطقة الوسطى، و6 من المنطقة الشرقية. من جهته ذكر المهندس سعيد سعيد، مدير مركز مواهب الوطنية، ان الفريق الفائز في الدورة السعودية سيشارك في مسابقة «اتلانتا» المفتوحة باسم السعودية في مسابقة «فيرست ليجو» العالمية، إضافة إلى المشاركة في مسابقة اليابان التي تعتبر من أكبر وأقوى المسابقات في هذا المجال، مضيفاً بأن الدعوات تم إرسالها إلى المدارس منذ شهر نوفمبر الماضي.وتقام المسابقة تحت عنوان «ثروات الطاقة» وبإشراف مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله لرعاية الموهوبين، وبتنظيم من مركز المواهب الوطنية الشريك المحلي لاتحاد «فيرست ليجو» العالمية، ويقوم كل فريق ببرمجة وتركيب رجل آلي «روبوت» يكون قادرا على إتمام مهام مختلفة، بالإضافة إلى إيجاد حلول للطاقة في أحد المباني المختارة.كما تتضمن المسابقة بحثا علميا مفصلا عن جدوى هذه الحلول على المديين القصير والطويل، ويعطي فريق التحكيم النقاط للفرق المشاركة بحسب عدد المهام المنجزة من قبل الرجل الآلي، وعرض فكرة الفريق لحل مشكلة الطاقة، كذلك العرض التقني الذي يبين مدى فهم الفريق لتصميم الرجل الآلي الخاص بهم.

http://www.asharqalawsat.com/details...article=454197

[همسة الطـيف]

عكاظ :( الأربعاء 07-01-1429هـ ) 16/ يناير /2008 العدد : 2404

---------------------------------------------------------
يا.. وزير التربية
مدرس كسر ساعد الطالب
ويقول أنا معلم الأجيال
والوضع في المدرسة سالب
من يردع العنف والإذلال
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166406.htm

[همسة الطـيف]

«الاختيار المتعدد» أجبر المديرين على التمسك بالإدارة

--------------------------------------------------------------------------------



مدير تعليم الزلفي: الاستغناء عن المستأجرة خلال عامين
خالد الذيابي (الزلفي)

أكد مدير التربية والتعليم للبنين بالزلفي حمد بن منصور العمران خلو الزلفي من المباني المدرسية المستأجرة خلال العامين القادمين بعد ان قامت وزارة التربية والتعليم باستقطاع بعض الاراضي لاقامة مشاريع تعليمية عليها.اضاف العمران في حديثه لـ«عـكاظ»: ان التكلفة الاجمالية للمشاريع التي نفذتها الادارة مؤخرا والمزمع تنفيذها لاحقا تقدر بـ160 مليون ريال حيث تم اعتماد بيت للطالب, كما ستشهد السنة القادمة انشاء النادي العلمي الذي تقدر تكلفته باربعين مليون ريال حيث سيمثل بيئة تربوية مميزة لبناء طالب يعتمد عليه مستقبلا.ووصف انجازات طلاب الزلفي بالكبيرة قائلا: ما حققه الطالب جهاد الفالح مؤخرا من فوزه بجائزة المشروع المتميز عن اختراعه “الباب الذكي” في جنوب افريقيا دليل واضح على تميز طلابنا الذين حقق بعضهم مراكز متقدمة على مستوى المملكة في المبتكرات العلمية والحاسب الآلي والبحوث الاسلامية وتحفيظ القرآن الكريم, كما حققنا المركز الاول في حملة انتشار مجلة المعرفة على كافة ادارات التعليم للبنين والبنات.
التواصل الكترونياً
وفيما يخص دور التقنية الحديثة في تفعيل العلاقة بين المنزل والمدرسة اوضح العمران ان الادارة بدأت في تدريب جميع مسؤولي التعليم على التقنية وكذلك منسوبي المدارس مع تزويد المدارس بما تحتاجه من اجهزة حاسب آلي حيث اصبح لدينا مدارس يستطيع ولي الأمر وهو في منزله ان يتواصل معها الكترونيا ليطلع على مستوى ابنه الدراسي. بل وصل الامر بنا الى التواصل الانساني العالمي حيث قدم موقع الرياضيات برنامجا متميزا عن برمجة الرموز الرياضية وقد تمت الاستفادة منه على مستوى عالمي حيث تم تحميله اكثر من 400 الف مرة على مستوى مختلف دول العالم.وحول الارشاد الطلابي بين العمران انه اصبح شريكا فعالا في العملية التربوية والتعليمية حيث يعمل على حل المشكلات التي تعترض مسيرة بعض الطلاب وتعجز عن حلها اسرهم ومن الأمثلة على هذا الدور ما قام به مسؤولو الارشاد الطلابي من التقصي عن احد الطلاب المنقطعين عن الدراسة حيث وجدوه يعاني من ديون تقدر بآلاف الريالات فتكفلوا بسدادها وعاد الطالب الى مقاعد الدراسة.
مصلحة المجتمع
اما الضجة التي تصحب حركة مديري المدارس بالمحافظة فقد اشار العمران الى ان ادارته نجحت في تحويل عدم رغبة مديري المدارس في العمل بالادارة المدرسية الى التشبث بها بعد ان اتاحت الادارة لهم خيار «الانتقاء من متعدد», وحول الضجة التي تصاحب حركة المديرين فان الادارة لا تقوم بالتغيير لمجرد التغيير ولكن احيانا نضطر لمخالفة الرغبات لصالح المجتمع, وذلك لاتاحة الفرصة للأكفأ. كما ان الاعفاء لبعض المديرين ليس نهاية المطاف بل هي استراحة تربوية.ورداً على ما يراه بعض التربويين من ان التعليمات الوزارية قللت من هيبة المعلم امام طلابه قال العمران هؤلاء يسعون من خلال هذه الاثارة الى اعادة الضرب للمدارس وهو اسلوب ليس مجديا تربويا كما انه يدل على خلو المعلم من الاساليب التربوية, فضلا عن ان هذا الاسلوب لا يصنع لنا طالبا يمكن الاعتماد عليه في المستقبل والمراقب لتعليمات الوزارة يجد انها لم تهمل حق المعلم بل وضعت العديد من العقوبات للطلاب الذين يقللون من هيبة معلميهم قد تصل الى حد الحرمان من الدراسة او نقل الطالب لمدرسة اخرى.
الضرب كشماعة
وانا اطالب بعض من يستدلون بالاحاديث الشريفة التي تؤكد على أهمية الضرب كوسيلة للتأديب ان لا يجعلوها شماعة للمطالبة به دون تبصر في مدلولات تلك الاحاديث فمثلا ما يخص الحديث الشريف (اضربوهم عليها لعشر) يتعلق الأمر بالركن الثاني من أركان الاسلام بعد ثلاث سنوات من المداومة على أمر الطالب بها دون ضرب. وموضوع منع الضرب في المدارس أتى بعد دراسات تربوية مكثفة في هذا المجال.وعن الزيارات العالمية لمديري التعليم وانعكاساتها التربوية قال العمران ان مثل هذه الزيارات تجعلنا ننقل خبراتنا للغير ونستفيد من تجاربهم بما ينعكس ايجابا على العملية التعليمية لدينا.وبعيدا عن الأمور التربوية نفى العمران ما اشيع عن نيته الترشح لرئاسة بلدية الزلفي ولكن ماحصل هو ان أهل الزلفي عرضوا عليّ هذا الأمر وانا اتشرف بالعمل في أي قطاع يمكنني من خلاله خدمة هذا المجتمع النبيل.وحول مهرجان صيف الزلفي العام الماضي قال العمران ان فكرته أتت من انه ليس كل مواطن قادراً على السفر للسياحة حيث التكاليف الباهظة واخطار الطريق ولعل من ابرز عوامل نجاح المهرجان تكاتف جهود العاملين فيه ودعم الجهات العليا وتفاعل الادارات الحكومية اضافة للدعم المالي والمعنوي السخي من الأهالي.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166259.htm

[همسة الطـيف]

مجهولون ينهبون 25 مكيفاً من مدرسة التحفيظ

--------------------------------------------------------------------------------



ابراهيم الحذيفي (المخواة)
فوجئ صاحب عمارة بغامد الزناد باختفاء 25 مكيفاً من عمارته المكونة من 4 ادوار وكان صاحب العمارة التي تقع وسط حي مأهول بالسكان احكم اغلاق المبنى اثر انتقال مدرسة تحفيظ القرآن التي كانت تستأجر المبنى الى موقع آخر عاد من جدة ليجد المبنى مجرداً من المكيفات.الشرطة فتحت تحقيقاً في القضية حيث جرى استجواب عدد من العاملين في محلات التبريد والتكييف بمركز الزناد لمعرفة الجناة.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166360.htm

[همسة الطـيف]

إصابة 14 ضابطأً و5 معلمات في انقلاب مركبتين بعسير والباحة

--------------------------------------------------------------------------------



فيصل الاحمري(عسير) سفر الغامدي(العقيق)، عبدالخالق الغامدي(الباحة)
تعرض 14 ضابطاً لاصابات متفرقة ما بين كسور ورضوض وذلك اثر انقلاب باص كان يقل 36ضابطا بالقرب من ميدان الرماية على طريق الرياض. باشرت الحادث الدوريات الامنية والدفاع المدني والمرور وتم نقل المصابين الى المستشفى العسكري بخميس مشيط.وتشير المعلومات الاولية الى ان سبب الحادث يعود الى خلل فني ومنحنى خطير تسبب في انقلاب الباص عدة مرات.يذكر ان الضباط كانوا متوجهين الى مهمة تدريبية في الموقع وقد اطمأن عدد من المسؤولين في المنطقة على صحة المصابين التي وصفتها مصادر طبية بانها مستقرة.من جهة اخرى اصيبت (5) معلمات باصابات متفاوتة اثر انقلاب سيارة كانت تقلهن في طريقهن الى مدارسهن وذلك امام مدرسة القيادة على طريق الباحة العقيق صباح امس.واوضح الناطق الاعلامي بالدفاع المدني بالباحة النقيب جمعان الغامدي بأن الدفاع المدني قام بنقل بعض المصابات الى مستشفى الملك فهد بالباحة فيما نقل اخريات الى مستشفى العقيق.وتفيد المعلومات ان سبب الحادث يعود لانزلاق المركبة وارتطامها بجبل بجانب الطريق وذلك نتيجة للامطار والضباب الذي جعل مستوى الرؤية الافقية متدنياً.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166368.htm

[همسة الطـيف]

حلول عاجلة بحائل ونفاد وقود التدفئة بالشمال

--------------------------------------------------------------------------------



البرد يغيب الطلاب والطالبات بمختلف المناطق
عبدالرحمن القرني (عسير) فوزي المحيسن (الجوف) محمد سعيد الزهراني (الطائف) عبدالله المقاطي (ظلم) فهد المريخي (حفر الباطن) أحمد سلمان (رفحاء) عبدالله الحكمي (النعيرية) عبدالله الحربي (مهد الذهب) عكاظ (حائل)
تسبب البرد والامطار الغزيرة التي هطلت على عدة مناطق بالمملكة امس في تغيب العديد من الطلاب والطالبات عن المدارس وبقائهم في منازل اسرهم. ففي منطقة عسير التي صاحب فيها الامطار ضباب كثيف منذ الصباح الباكر تغيب عدد كبير من الطلاب والطالبات عن الدوام واتصلت ادارات المدارس بأولياء امور الذين داوموا ليصطحبوهم معهم في نهاية اليوم الدراسي فيما كثفت دوريات المرور وأمن الطرق تواجدها بالشوارع. كما اضطر عدد من اولياء امور طلاب مدارس شمال محافظة الطائف الى اعادة ابنائهم لمنازلهم بعد الحصة الدراسية الاولى امس في ظل تردي وضع المباني المدرسية التي لا تقي من صقيع الشتاء القارس هذا العام. ولوحظ غياب اعداد كبيرة من طلاب مدارس المحافظة التي تدنت فيها درجة الحرارة الى حد كبير ووصلت الى درجتين في ظلم والمويه فيما هطلت امطار على الخرمة.
حلول عاجلة
وناقش مجلس ادارة التربية والتعليم بمنطقة الجوف في اجتماع عقده امس وضع الدراسة في ظل موجة البرد وقرر تشكيل لجنة من إدارة التجهيزات المدرسية وادارة المباني لايجاد حلول عاجلة منها تامين دفايات واغلاق الفتحات بمباني الفصول الدراسية. وتطرق المجتمعون الى انعكاس البرد على اختبارات نهاية الفصل الدراسي الاول الحالي خاصة في المباني المستأجرة نفاد الكيروسين.
نفاد الوقود
وادت موجة البرد الى نفاد وقود التدفئة “الكيروسين” بمحطات الوقود في المناطق الشمالية التي وصلت فيها درجة الحرارة الى ما دون الصفر. وانعكس ذلك على اسعار الحطب التي ارتفعت بشكل كبير لتصل حمولة الوانيت الى 700 ريال. كما تدنت درجة الحرارة بمحافظات حفر الباطن والنعيرية ومهد الذهب وادت الى اصابة العديد من السكان بنزلات برد. ولمساعدة المحتاجين في اتقاء البرد وزعت الجمعية الخيرية بمنطقة حائل الفي بطانية تبرعت بها مؤسسة الجميح الخيرية.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166375.htm

[همسة الطـيف]

حالته مستقرة وتوقعات بمغادرته المستشفى قريباً

--------------------------------------------------------------------------------



الادعاء العام يحقق في الاعتداء على طالب الثانوية
قايد آل جعرة, عارف الاحمري (نجران)
استقرت حالة الطالب احمد جويعد صالح آل مخلص (16 عاما) الذي ضرب على يد بعض رجال هيئة الامر بالمعروف والنهي عن المنكر بنجران حسب قوله. وتحدث والد الطالب جويعد صالح آل مخلص بأن هناك محققا من قبل هيئة التحقيق والادعاء العام قام بزيارة ابني واستجوابه داخل المستشفى عن كيفية حدوث المضاربة والاعتداء عليه. آل مخلص أضاف بأنه قام بمراجعة شرطة نجران لمعرفة مستجدات القضية. كما تحدث عويض جويعد آل مخلص شقيق الطالب المعتدى عليه بأن محققي هيئة التحقيق والادعاء العام لا زالوا يحققون لمعرفة ملابسات القضية والاسباب والدوافع التي جعلتهم يقومون بضرب شقيقه وحتى الآن لم تظهر النتيجة.«عكـاظ» توجهت الى مستشفى الملك خالد بنجران للاطمئنان على حالة الطالب حيث التقت بمدير المستشفى الدكتور عبدالله احمد عريجة الذي اوضح بأن حالته مستقرة ولا زال تحت الملاحظة مؤكدا بأنه من المحتمل ان يغادر المستشفى خلال الايام القادمة.كما تحدث لـ«عكـاظ» رئيس هيئة التحقيق والادعاء العام بمنطقة نجران سعد بن عايض الشهراني موضحا ان القضية تحت الاجراء وان النظام يمنع الحديث في تفاصيلها وفقا للمادة 67 من نظام الاجراءات الجزائية التي تعد اجراءات التحقيق ذاتها والنتائج التي تسفر عنها من الاسرار التي يجب على المحققين ومساعديهم من كتاب وخبراء وغيرهم ممن يتصلون بالتحقيق او يحضرونه بسبب وظيفتهم او مهنتهم عدم افشائها ومن يخالف منهم تعينت مساءلته.من جانبه اوضح الناطق الاعلامي لشرطة نجران العقيد ابراهيم بن محمد الحارث بأن التحقيق لا يزال جاريا لمعرفة ملابسات القضية.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166388.htm

[همسة الطـيف]

معلمات النائية وخريجات المعاهد والكليات

--------------------------------------------------------------------------------



يشتكين «التربية» لـ«المظالم»
عبدالرحمن الختارش - طلال العيدي (جدة)
يقدم أكثر من “10” أولياء أمور معلمات يعملن في مناطق نائية خارج جدة .. اليوم “الاربعاء” شكوى لديوان المظالم ضد وزارة التربية والتعليم مطالبين بنقلهن الى مدارس جدة أو الاماكن القريبة منها حتى لا يتعرضن لمخاطر الحوادث المرورية. المواطن علي الحربي “ولي أمر معلمة” أوضح لـ«عكـاظ» انهم سيعززون شكواهم بصور حوادث مرورية تعرضت لها بناتهم وزوجاتهم المعلمات ومنهن معلمتان لقيتا حتفهما في حادث مروري على طريق الساحل أثناء توجههما لمقر عملهما. وسيرفقون مع الشكوى مستندات مطالباتهم السابقة بنقلهن والتي لم تجد اذناً صاغية من المسؤولين بالوزارة.ولن يقتصر اللجوء الى ديوان المظالم طلباً للانصاف على معلمات المدارس النائية حيث بدأت بعض خريجات معاهد وكليات اعداد المعلمات اللواتي لم يحظين بالتوظيف بعد.. لرفع دعوى ضد وزارة التربية والتعليم للمطالبة بتعيينهن.ومن هؤلاء الخريجات عهود السلمي واريج الحربي ومنيرة. ع اللواتي يطالبن الوزارة بتحمل مسؤوليتها تجاههن وتعيينهن في وظائف رسمية حتى لو كانت في مراكز محو الأمية.. مشيرات الى أن وزارة التربية والتعليم تخلت عنهن بعد أن تم اعدادهن للعمل معلمات.. واصبحن يحملن وثائق علمية لا تغني ولا تسمن من جوع.وقالت ز. ن “خريجة مطلقة ولها ابنتان” انها تواجه ظروفاً معيشية حرجة وفي حاجة ملحة للوظيفة مضيفة ان مسمى شهادتها يشكل عائقاً امامها في التقديم لاية وظيفة في أي مجال غير التعليم.بسام القحطاني “ولي أمر خريجة” قال انه لم يعد امام ابنته وزميلاتها الخريجات العاطلات عن العمل الاخريات سوى اللجوء الى ديوان المظالم لالزام الوزارة بإيجاد حل لمشكلتهن مشيراً الى انهن درسن في المعاهد التي انشأتها الوزارة لسد حاجتها من وظائف المعلمات ثم قامت بإغلاقها ولم تعين دفعتها الاخيرة وذهبت وعودها لهن أدراج الرياح تحت ذرائع شتى فهي تارة تطلب منهن اكمال دراستهن وتارة أخرى تحمل المسؤولية لوزارة الخدمة المدنية وشح الوظائف.واضاف متسائلاً .. اين التخطيط والمواءمة بين الأعداد التي تقبل للدراسة وبين الوظائف التعليمية المتاحة.وتعليقاً على الدعوى التي تعتزم بعض خريجات كليات ومعاهد اعداد المعلمات رفعها ضد وزارة التربية والتعليم قال مصدر بالوزارة ان ديوان المظالم جهة قضائية واحكامه ملزمة للجميع ومن حق أي احد رفع اية دعوى قضائية امامه.وأكد اهتمام وزارة التربية والتعليم بتوظيف هؤلاء الخريجات وقال انها حاولت ايجاد حل لمشكلتهن بالطلب من خريجات المعاهد اكمال دراستهن وأعطتهن الاولوية في القبول بالكليات ليجتزن المفاضلة في ظل الاعداد الكبيرة للمتقدمات ومحدودية الوظائف المعتمدة من قبل وزارة الخدمة المدنية لكن كثيراً منهن لم يكن جادات في رفع مستوى تأهيلهن العلمي.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166391.htm

[همسة الطـيف]

تعليم بيشة يدعو راغبات النقل لتصحيح بياناتهن

--------------------------------------------------------------------------------



مريم المليحي (بيشة)

دعت إدارة التربية والتعليم للبنات ببيشة المعلمات الراغبات في النقل (الخارجي والداخلي) الى التأكد من صحة بياناتهن والعمل على استكمالها من خلال زيارة الموقع www2.moe.gov.snI وطالبت الإدارة المعلمات في حالة وجود أخطاء في بياناتهن بطباعة استمارة النقل لتعديلها خطياً ومراجعة شؤون المعلمات في الادارة لاستكمال اللازم في موعد اقصاه الاربعاء القادم.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166242.htm

[همسة الطـيف]

15 ملياراً لتنفيذ 3100 مشروع مدرسي للبنين

--------------------------------------------------------------
واس (الرياض)

اعتمدت وزارة التربية والتعليم في ميزانية هذا العام انشاء وتجهيز حوالى (1140) مجمعا ومدرسة جديدة للبنين بلغت تكلفتها الاجمالية (5.161) مليار يال تم توزيعها على جميع مناطق ومحافظات المملكة ستساعد بإذن الله على الاسراع بتنفيذ خطط الوزارة للتخلص من المباني المدرسية المستأجرة. وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم للمباني والتجهيزات المدرسية المهندس عبدالله بن حمد الفوزان ان لدى الوزارة اضافة للمشاريع الجديدة التي تم اعتمادها بمزانية الخير والبركة لهذا العام مايقارب (1960) مشروعاً يجري تنفيذها حاليا بلغت تكلفتها الاجمالية حوالى (9.925) مليارات ريال وبذلك يكون اجمالي التكاليف الكلية للمشاريع المدرسية للبنين حوالى (15) مليار ريال. واشار المهندس الفوزان الى انه تم استلام 479 مشروعاً مدرسياً للبنين بلغت تكلفتها الاجمالية 1.9 مليار ريال وتلك المشاريع انتقل اليها 674 مدرسة منها 487 مدرسة مستأجرة بلغت اجرتها السنوية حوالى (96) مليونا اضافة لعدد 6 مدارس تم استحداثها و 23 مدرسة تم استبدالها لعدم صلاحيتها و 158 مدرسة ملحقة بمدارس قائمة تم انتقالها للحد من زيادة الكثافة الطلابية بتلك المدارس.وأبان ان الوزارة انفاذا للتوجيهات الكريمة من خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله بوضع الحلول العاجلة لتوفير اراضي المرافق التعليمية ذات الاولوية في الاحياء السكنية والمجاورة للمدارس المستأجرة ذات الكثافة الطلابية العالية جدا والتي لاتملكها الوزارة قامت لجنة من المختصين بوزارتي المالية والتربية والتعليم بالتفاوض مع اصحاب المرافق والاراضي لشرائها واثمرت ذلك عن شراء 565 ارضا للمرافق التعليمية بتعليم البنين بتكلفة بلغت (1806) ملايين ريال.وافاد بأن المباني المدرسية القائمة حظيت بنصيب من الميزانية حيث تم اعتماد (830) مليون ريال خصص منها (250) مليون ريال لتأهيل عدد (1000) مبنى مدرسي و (100) مليون ريال لاقامة الفصول الاضافية او التعديلات لعدد (100) مبنى مدرسي من المدارس الحكومية القائمة للاقلال من الكثافة الطلابية بتلك المدارس و (150) مليون ريال لترميم عدد (550) مبنى مدرسيا و (330) مليون ريال لاعمال الصيانة والنظافة وتأمين قطع الغيار لصيانة الاجهزة والمعدات والتجهيزات المدرسية لعدد (4800) مدرسة.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166255.htm

[همسة الطـيف]

افتتاح ورشة الصحة المدرسية

--------------------------------------------------------------------------------



ياسمين الحمد (جدة)

افتتح وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية عثمان العبدالجبار أمس ورشة العمل لتقويم المدارس المعززة للصحة المدرسية في فندق السلام بجدة.وأوضح عبدالكريم الحقيل مدير عام التربية والتعليم بمكة المكرمة “بنات” في كلمة القاها خلال حفل الافتتاح ان ادارة التربية والتعليم بجدة سارعت في تبني البرنامج وتطبيقه في 25 مدرسة منذ العام الماضي.واضاف ان المدرسة تعتبر بيئة تعليمية ولابد أن يقترن بها موضوع الصحة, وكلما اهتمت المدرسة به انعكس ذلك ايجابا على طالباتها.ولفت الحقيل الى ان الوزارة حريصة كل الحرص على البرنامج وأهمية تفعيله, متوقعا نجاحه في ورش العمل والتي ستناقش أهم النقاط التي تنعكس على إيجاد بيئة مدرسية صحية وآمنة.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166416.htm

[همسة الطـيف]

برنامج التربية السياحية المدرسية «ابتسم» يستهدف 150 ألف طالب

-------------------------------------------------------------------
أحمد العرياني (جدة)

نظمت الهيئة العليا للسياحة بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم وشركة الخليج للتدريب صباح أمس الثلاثاء ورشة عمل لمنسقي برنامج التربية السياحية المدرسية (ابتسم) على مستوى مناطق المملكة في فندق رمادا بجدة، بحضور المشرف العام على برنامج السياحة والمجتمع الدكتور علي بن حمد الخشيبان، ومدير إدارة النشاط الطلابي في الوزارة مرعي القحطاني.واشتمل اللقاء على مناقشة الخطة التنفيذية للمشروع، واعادة النظر في موضوعات الحقيبة التدريبية وتعديلها كما تم خلال اللقاء عرض خطة تدريب الطلاب على المنسقين والجدول الزمني للمشروع واعداد الطلاب وتوزيعهم.واوضح الدكتور علي الخشيبان أن البرنامج يعد أحد مبادرات الهيئة العليا للسياحة ويعكس قيمة مهمة وأساسية تبنتها الهيئة العليا للسياحة بتوجيه سمو الأمين العام للهيئة، مشيرا إلى أن البرنامج سينهي بنهاية هذا العام تدريب 150 ألف طالب على مستوى مناطق المملكة مما يعني وصوله إلى ما يقارب مليون فرد في المجتمع إذا اعتبرنا أن الأسرة مكونة من ستة أفراد على اقل تقدير.وأشار إلى أن هذا البرنامج تم تنفيذه في جميع مناطق المملكة بالتعاون مع أجهزة السياحة في المناطق التي كان لها دور بارز وكبير في دعم مسيرة البرنامج.وأشار إلى أن الاجتماع الثالث لمنسقي برنامج ابتسم ضم 42 منسقا للبرنامج في إدارات التربية والتعليم بالمملكة وذلك لمراجعة ما تم خلال المرحلة الماضية واستعراض الحقيبة من جديد لكي يتم صقلها من خلال ورشة عمل تضم العاملين في البرنامج.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166417.htm

[همسة الطـيف]

مدير الاشراف يشرح الخطط الجديدة لـ200 تربوي

--------------------------------------------------------------------------------



عبدالله الصقير (جدة)

يلتقي الدكتور غانم بن سعيد الغانم مدير عام الاشراف التربوي بوزارة التربية والتعليم صباح اليوم بالمشرفين التربويين ومديري مراكز الاشراف بجدة وذلك في القاعة الصغرى بمبنى الادارة العامة للتعليم.وأوضح معجب العدواني مدير الاشراف التربوي بجدة ان اللقاء سوف يناقش العديد من المحاور التربوية الهامة أبرزها التوصيات الجديدة للاشراف تحت شعار الاشراف التربوي في “عصر المعرفة” وكذلك مناقشة بناء خطط الاشراف في ضوء التوجيهات الجديدة والتي تركز على دور التقنية في الاشراف الالكتروني والتعليم الالكتروني وتفعيلهما ميدانياً.وقال العدواني ان د. الغانم سوف يعرض التوجيهات الجديدة للاشراف التربوي وكيفية تفعيلها بالطريقة التقنية الحديثة.بالاضافة لمناقشة العديد من المحاور بما فيها الادارة التربوية وغيرها من الامور الاخرى. يحضر اللقاء اكثر من 200 مشرف تربوي في مختلف التخصصات.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2008...0116166424.htm