أخبارالتربية والتعليم ليوم الاربعاء18/11/ 1428 هـ 28/ نوفمبر/2007

[همسة الطـيف]

الحياة :الاربعاء 18-11-1428هـ العدد16308

--------------------------------------------------------------------------------
وزير« التربية» يمدد تكليف 13 مدير تعليم
الرياض الحياة - 28/11/07//
أصدر وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد، قراراً يقضي بتمديد فترة تكليف عدد من مديري التربية والتعليم في عدد من مناطق ومحافظات المملكة في قطاعي تعليم البنين والبنات لمدة عام، اعتباراً من غرة شهر ذي القعدة، وأن يمارسوا الاختصاصات والصلاحيات المفوضة لمديري التربية والتعليم وفق الأنظمة والتعليمات وهم على النحو الآتي: الدكتور إبراهيم بن محمد آل عبدالله، عبدالكريم بن حمد الحقيل، الدكتور يوسف بن علي الفقي، الدكتور سمير بن سليمان العمران، محمد بن سعيد القحطاني، سالم بن هلال الزهراني، محمد بن إبراهيم الملحم، سعود بن ناصر العثمان، الدكتور محمد بن عبدالله التميم، الدكتور سليمان بن محمد الحصان، سالم بن محمد الدوسري، عبدالعزيز بن محمد المهداوي، إبراهيم علي الشمسان، جلوي بن محمد كركمان، عبدالله بن علي الطريف.
http://ksa.daralhayat.com/local_news...4c6/story.html

[همسة الطـيف]

وُصفت بـ «غير الأخلاقية»... وأحرجت المعلمين أمام طلابهم... إعلانات «تخسيس» تقطع

--------------------------------------------------------------------------------



برامج «القناة التعليمية» !
عنيزة - عبدالعزيز القرعاوي الحياة - 28/11/07//أصيب الطلاب في عدد من مدارس السعودية بصدمة، سبّبها فاصل إعلاني وصِف بـ «غير الأخلاقي»، ظهر في القناة التعليمية الفضائية أثناء إحدى حصص «التعليم عن بعد»، التي لم يلبث على إطلاق وزارة التربية والتعليم لها إلا أسابيع معدودة. وبحسب بعض الشكاوى والاعتراضات من بعض المعلمين وأولياء الأمور التي وردت إلى «الحياة»، فإن المعلمين المشرفين على برنامج «التعليم عن بعد» اضطروا صباح أمس إلى إغلاق «القناة التعليمية» قرابة نصف ساعة، بعد ظهور إعلانات تجارية وصفت بالمُخلّة بالآداب، تُسوّق لعدد من المنتجات الرياضية الخاصة بلياقة الجسم والتخسيس للمرأة والرجل، يقوم بتمثيلها عدد من الفتيات، اللاتي ظهرن بمظهر «غير لائق أخلاقياً»، أمام طلاب المدارس في المرحلتين المتوسطة والثانوية.الخطأ غير المقصود، أحرج المعلمين أمام تلاميذهم، وحدا بهم لإيقاف القناة موقتاً لحين عودة البث لبرامج التدريب، وانتقد المدرب في محافظة القويعية منصور الشنيفي، ما ظهر أمام الطلاب من إعلانات تجارية، وصفها بـ «المخلة بالأدب»، مطالباً بعدم تكررها.من جهته، برّر المدرب في برنامج «التعلم عن بعد» الدكتور مريد الكلاب، تأخر البث قرابة نصف ساعة بأنه ناتج من خلل فني في القمر الاصطناعي، الذي تبث القناة من خلاله، ووصف الإعلانات التجارية التي ظهرت خلال فترة التوقف بأنها تمثل «خللاً فكرياً».وكانت القناة التعليمية مخصصة يوم أمس لمدة ثلاث ساعات، بدءاً من الساعة التاسعة صباحاً لتدريب الطلاب على كيفية صناعة الأهداف في الحياة وسبل تحقيقها.ويعتبر مشروع «التعلم عن بعد»، الذي طبقته الوزارة قبل أسبوعين من المشاريع التعليمة الحديثة، ويهدف إلى بناء جيل متعلم وفاعل في عملية التنمية الشاملة من خلال برنامج «التعلم عن بعد»، الذي يقدم دورات تدريبية للطلاب عن طريق البث الفضائي.ويستهدف البرنامج المرحلتين المتوسطة والثانوية، في محاولة لإثراء خبرات الطلبة في مجالات النجاح في الحياة، وإعدادهم بالمهارات اللازمة لمتطلبات سوق العمل واختيار التخصصات المطلوبة فيها، ويقدم البرنامج في مرحلته الأولى أكثر من ست دورات تدريبية، يوم الثلثاء من كل أسبوع، يلقيها عدد من المدربين على المستويين المحلي والعربي.
http://ksa.daralhayat.com/local_news...fc6/story.html

[همسة الطـيف]

عكاظ: ( الأربعاء 18/11/1428هـ ) 28/ نوفمبر /2007 العدد : 2355

---------------------------------------------------------------------


لقاء اختبارات الكفايات الاساسية للمعلمين اليوم
تطبيق التقويم الشامل على الاشراف التربوي واعتماد مشروع التطوير

---------------------------------

عبدالله عبيدالله الغامدي (الرياض)
اعتمد نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص تطبيق التقويم الشامل على مراكز الاشراف التربوي والبالغ عددها 42 مركزا وتقويم الممارسات الاشرافية داخل بيئات التعلم الصفية وخارجها. واكد د. المليص في خطاب وجهه لمدير عام الاشراف التربوي بالوزارة على تزويد الادارة العامة للتقويم الشامل بصورة من أهداف ومهام وبرامج الاشراف التربوي وجميع الاعمال الاشرافية المعمول بها حالياً في الميدان خلال اسبوع. وطلب د. المليص من الادارة العامة للتقويم الشامل اعداد ادوات علمية مقننة خاصة بالتقويم للممارسات الاشرافية واعداد خطة وبرنامج زمني يحدد مدة تجريب الادوات وآلية العمل والادارات المستهدفة في التطبيق التجريبي في المملكة واعداد تقرير بعد نهاية التطبيق التجريبي ورفعه لنائب الوزير لتعليم البنين لاعتماد تطبيقه. كما اعتمد الدكتور سعيد المليص مشروع تطوير الاشراف التربوي الذي اعاد النظر في مجمل العمليات الاشرافية على مستوى الفكر والممارسة والبنى التنظيمية والهيكلية للاشراف التربوي.
واكد المليص ان ابرز مميزات المشروع منحه الحرية للابداع والتجديد وعدم المركزية كما يراعي مبدأ الشراكة والتكامل مع بقية القطاعات التربوية في الوزارة.
وشدد على أهمية الدور المتوقع للاشراف التربوي في المرحلة القادمة باعتباره ذراع الوزارة.
من جهة اخرى تعقد صباح اليوم وبحضور نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص اعمال لقاء فرق العمل المكلفة بإعداد المعايير المهنية لاختبارات الكفايات الاساسية للمعلمين وذلك في ديوان الوزارة بالرياض.
اوضح ذلك وكيل وزارة التربية والتعليم للتطوير التربوي الدكتور نايف بن هشال الرومي مشيرا الى ان هذا اللقاء يأتي في اطار النهوض بالعملية التربوية والتعليمية والرفع من جاهزية المعلمين في الميدان التربوي، واشار الى ان غالبية المشاركين في هذا اللقاء من اعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية في الكليات المتخصصة في المجال التربوي.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...1128155585.htm

[همسة الطـيف]

ادارات التعليم تشارك في التضامن مع الفلسطينيين

--------------------------------------------------------------------------------



عبدالله عبيدالله الغامدي (الرياض) عبدالله مبارك الحسن (دومة الجندل)
تشارك وزارة التربية والتعليم ممثلة في ادارات التعليم بمختلف المناطق في الاحتفال باليوم العالمي للتضامن مع الشعب الفلسطيني الذي يصادف غداً «الخميس». وأشار مدير تعليم البنين بمنطقة الرياض د. عبدالعزيز الدبيان ورئيس قسم النشاط الاجتماعي بتعليم منطقة الجوف خالد السليم إلى ان المشاركة في هذه المناسبة تأتي انطلاقاً من القيم والمبادئ الاسلامية ولتذكير الشعوب والمجتمعات والافراد بمعاناة الشعب الفلسطيني.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...1128155606.htm

[همسة الطـيف]

السعودي الألماني» يحتفل بالمعلمين المتميزين اليوم

--------------------------------------------------------------------------------



عبدالله الصقير (جدة)

تأكيدا على مكانة المعلم ودوره البارز في تنشئة الأجيال تكرم مجموعة مستشفيات السعودي الألماني اليوم عددا من مديري المدارس والمعلمين المتميزين تم ترشيحهم من قبل الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة «تعليم جدة». الحفل يقام في قاعة المحاضرات بالمقر الرئيسي للمجموعة في جدة بحضور مدير عام التربية والتعليم عبدالله الثقفي وعدد من رجال التعليم ويعلن من خلاله رئيس المجموعة المهندس صبحي بترجي عن إعطاء ميزة خاصة «خصم خاص» لرجال التربية والتعليم في جميع مستشفيات المجموعة بمختلف أنحاء المملكة.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...1128155595.htm

[همسة الطـيف]

«17» مليوناً لانشاء وتأهيل مبانٍ مدرسية بنجران

--------------------------------------------------------------------------------




محسن الربيعان (نجران)
وقعت إدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران عقود انشاء وتأهيل وترميم عدد من المباني المدرسية بتكلفة اجمالية تزيد على «17» مليون ريال. وأوضح مدير تعليم البنات د. محمد الناجم ان هذه العقود تشمل انشاء (3) مدارس في حي الحضن وقرية الجفة وثار وتأمين فصول جاهزة اضافة إلى ترميم مباني مدرسة في حبونا وسكن حراس الابتدائيات الأولى والسابعة والثانية عشرة والمتوسطة الثانية والثانوية الثانية. كما تشمل تأهيل مجمع مدارس الخانق والروضة الأولى والمتوسطات الأولى والرابعة والسابعة عشرة والثانويتين الثالثة والحادية عشرة وملحق في مدرسة بير عسكر وملحق آخر في المركب واسوار مدرسة الصحن.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...1128155593.htm

[همسة الطـيف]

تعليم الرياض يلزم «الأهليات» بتعيين حراس سعوديين

--------------------------------------------------------------------------------



عبدالله عبيد الله الغامدي (الرياض)
أكدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين على جميع المدارس والمعاهد الاهلية والاجنبية ضرورة التعاقد مع مؤسسات وشركات الحراسة الامنية المدنية الخاصة لتأمين حراس امن من الجنسية السعودية فقط. وكانت الادارة قد لاحظت ان هناك عدداً من المدارس (الاهلية- الاجنبية) لم تلتزم بتطبيق نظام الحراسات الامنية المدنية الخاصة الذي سبق ان وجهت الادارة بضرورة تطبيقه على جميع المدارس الاهلية والاجنبية القاضي بإلزامها بالتعاقد مع مؤسسات وشركات الحراسة الخاصة.
من جانب آخر يشارك طلاب معاهد وبرامج التربية الخاصة في مدارس منطقة الرياض في (اليوم الرياضي للاولمبياد الخاصة).

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...1128155605.htm

[همسة الطـيف]

الوطن:الأربعاء 18 ذو القعدة 1428هـ العدد:2616

--------------------------------------------------------------------------------


أسماء 335 معلمة تم تعيينهن بتعليم بنات محايل
أبها: حسن الأسمري
اعتمد مدير عام شؤون الموظفين بوزارة التربية والتعليم للبنات أحمد علي البلوشي أسماء 335 معلمة تم تعيينهن بمدارس تعليم بنات محافظة محايل.وبين مدير تعليم بنات المحافظة محمد إبراهيم آل إبراهيم أنه يتعين على المعلمات المعينات مراجعة شؤون المعلمات بالإدارة لاستلام خطابات توجيههن للمدارس .
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2616&id=30974

[همسة الطـيف]

نلوم "التربية والتعليم" في حوادث المعلمات متجاهلين مشاكل الطرق

إننا لا ننسى مكانة المعلمة في المجتمع، ولا ننسى أنها قبل أن تكون معلمة هي بنت وأخت وأم وأنها إنسانة مخلوقة كمخلوقات الله ولها أجل مسمى سواء إن كانت معلمة أم ليست معلمة.
ولكن العجيب أن نتحدث عن دور وزارة التربية والتعليم في حوادث المعلمات، بالرغم من أن الوزارة هي موطن هذه المعلمة العلمي والعملي ومع أنها لم تنسها فوظفتها حسب الآليات والأنظمة وحين تأتي لها الوظيفة ويحصل لها حادث (كغيرها من الناس) يلقى اللوم مباشرة على وزارة التربية والتعليم، ولكن لماذا لا نتحدث عن أولئك الذين يموتون في الطرق من بقية فئات البشر أليسوا أناس؟! هل قلوبنا لا تتوجع إلا على المعلمة فقط؟ ألا يموت الأطفال والأمهات والآباء وكبار السن في هذا الطريق؟ وكيف للوزارة المعنية أن تتأكد إن كانت المعلمة المغتربة تذهب إلى مدرستها من بيتها عن طريق سائق أو كانت تسكن في نفس مكان المدرسة ولماذا لا تتعاون الإدارة التعليمية مع الوزارة في إخبارها بالمعلمات المغتربات اللاتي يذهبن إلى مدارسهن التي تأخذ من الوقت مثلاً ساعتين فقد يكون لذلك أولوية في النقل.والوزارة تعمل جاهدة في نقل عدد كبير من المعلمات خلال العام علماً بأنه من الصعب إرضاء الكل وفي مرة واحدة وهذا شيء طبيعي، ولكن هناك من يتكلم عن قريبته ولا تهمة الأخريات ويتمنى تحقيق رغبته ووضعها في الأولوية ولا يهمه إن كانت ظروف بعضهن أصعب، أما الوزارة لها آلياتها وأنظمتها وتجعل الكل في عين واحدة، ولا ننسى جهد الوزارة في نقل آلاف المعلمات سنوياً والمعلمات ذوات الظروف الخاصة.لماذا لا نسأل أنفسنا قليلاً ونترك للعقل أن يبوح بالحقيقة من وراء ذلك الحادث:
أولاً: علينا أن نسأل الله قوة الإيمان والثبات ونتيقن أن هذا هو قدرها إن كانت معلمة أم ليست معلمة.
ثانياً: نسأل أنفسنا إذا حصل لها هذا الحادث بجانب بيتها، وأنها تسكن بنفس الشارع الذي فيه المدرسة فماذا سنقول وعلى من نعتب!!
ثالثاً: هل على وزارة التربية والتعليم أن تعبد لها الطرق؟
وقفة: أليس هذا على وزارة المواصلات!
رابعاً: هل على وزارة التربية والتعليم أن تؤمن لها سيارات الدوريات وأمن الطرق خلال رحلتها اليومية؟
وقفة: أليس هذا للأمن العام.
خامساً: هل على وزارة التربية والتعليم ألا تترك المعلمة تخرج من بيتها مع أي سائق وأي سيارة؟
وقفة: أليس هذا دور ولي أمرها.
سادساً: لماذا يتحايل أولياء الأمور على التربية والتعليم والخدمة المدنية باجتهادات حتى يتم توظيف تلك المعلمة؟
وقفة: أليس هذا يدعونا للتأني والنظر في أخطائنا نحن قبل أن نحكم؟
سابعاً: أليس على السائق الانتباه وتحمل المسؤولية وأن يطمئن على السيارة قبل الخروج من جميع النواحي.
وقفة: أليس هذا دور السائق؟!
ثامناً: لماذا لا تشارك إدارة المدرسة في تخفيف جداول المعلمات المغتربات وتبدأ حصصهن متأخرة على سبيل المثال من الحصة الثالثة وتنتهي أيضاً من الخامسة أو السادسة.
تاسعاً: لماذا لا تشارك الإدارة التعليمية بالمنطقة في مساعدة تلك المعلمات سواء بالتعاقد أو مطالبة الجهة الإشرافية في المنطقة بمعاجلة هذا الأمر بتخفيض نصابها من الحصص على سبيل المثال.
إذاً من المسؤول وعلى من نلقي اللوم، ولماذا لا يتكاتف الجميع لحل هذا الأمر؟؟
وقفة أخيرة:
مهما وظفت وزارة التربية والتعليم المعلمة عند بيتها، ومهما أصلحت وزارة المواصلات الطرق، ومهما تأمنت وسائل السلامة والأمن وإن اطمأن الوالد على ابنته والزوج على زوجته والأخ على أخته، وإن انتبه السائق لسياقته وإن تحمل المسؤولية علينا أن نتذكر أن الموت بيد المولى سبحانه وإذا قال للشيء كن فسيكون وحتى إن كانت المعلمة مستقرة آمنة على سريرها، وعلينا أن نتمهل وننظر بعين باصرة لكل الأطراف قبل الاتهام، ولا يعني هذا أن اللوم ليس على وزارة التربية والتعليم أو على وزارة المواصلات أو الخدمة المدنية أو السائق، ولكن أقول إن الموت حق علينا، فنسأل الله الثبات وحسن الختام.
مزينة أحمداني

http://www.alwatan.com.sa/news/ad2.a...o=2616&id=1435

[همسة الطـيف]

رصد مخالفات مالية في شروط السلامة بتعليم بنات الرياض
-------------------------------------------
الرياض: فداء البديوي
كشفت وثائق رسمية حصلت "الوطن"على نسخة منها مخالفات مالية وأمنية وعمالية وإدارية في مرافق مساندة تابعة لإدارة التربية والتعليم للبنات في الرياض، من بينها تجاوزات تتعلق بتعاقدات مالية وتلاعب في جرد موجودات مملوكة للدولة، فضلا عن المخالفات التي تمثل خطرا على الأرواح بسبب تجاوز تعليمات الإدارة العامة للدفاع المدني، مع وجود مخاطر من الدرجة الأولى على الأرواح البشرية نتيجة وجود "زيت وبنزين على أرضية "مستودع حكومي"، وهو ما يعني أن احتمالات اشتعال النيران في المستودع واردة في أي لحظة.وأوضحت مصادر مطلعة لـ"الوطن" أمس، أن هذه المخالفات تم رصدها في مستودعين لأثاث الرجيع ما أدى إلى إغلاق أحدهما فيما لا يزال الثاني قيد العمل والاستخدام، مفيدة أن المستودعين يتبعان لإدارة التربية والتعليم لتعليم البنات في منطقة الرياض.وحددت نوعية التجاوزات في "عدد من المخالفات" لأنظمة الدفاع المدني، وتجاوزات في التعاقد مع مؤسسة نقل أثاث وصفت بأنها غير مؤهلة، إلى جانب تلاعب لجنة الجرد في أعمالها عند بيع الأثاث الرجيع.وحسب المصادر التي تعمل في إدارة التربية والتعليم، فإن المستودعين لم يكونا مجهزين بمظلات يتم إغلاقها بعد استلام الأثاث الرجيع، ولا توجد أرفف لوضع الأثاث وترتيبه، فضلا عن كونها غير مجهزة بوسائل السلامة ضد الحريق أو السرقة، وغير مطابقة لنظام الدفاع المدني.وبينت أن مستودع الملز يحوي حفر لتغيير الزيت لكونه في الأصل ورشة سيارات، لكن لم تغلق الإدارة تلك الحفر.وأكدت أوراق رسمية، أن مؤسسة النقل المتعهدة لم تؤمن سيارات نقل أو عمالة منذ بداية عملها، ولم تلتزم بالعمل وفق ما تم الاتفاق عليه بالعقد، رغم إبلاغ الموظف المختص إدارة المستودعات بذلك أكثر من مرة، لكن الإدارة لم تتجاوب مع الموظف في هذا الشأن.وأقرت المصادر بحدوث تلاعب أثناء جرد المستودعين شملت بيع 45 مكتبا جديدا ضمن مبيعات الأثاث الرجيع، إضافة إلى عدم إضافة 231 مكيفا.من جانب آخر، أوضح مصدر مسؤول بالإدارة لـ"الوطن" - رفض نشر اسمه- أنه تم إخلاء مستودع الناصرية حاليا، وبقي مستودع الملز الذي سيتم إخلاؤه فور بيع الأثاث الرجيع، إلا أن المصدر لم يحدد الوقت الذي سيتم فيه إخلاء المستودع، مشيرا إلى أنهم يعملون الآن على سرعة استئجار مستودع في السلي، كما يجري العمل على بناء مستودعين بحي السلي في المستودعات العامة.ونفى المصدر بيع أثاث جديد مع الأثاث الرجيع، مشيرا إلى أنه لو كان هنالك أثاث نظيف غير مستهلك فسيعرض على الوزارات ومن الممكن نقله إلى المدارس التي تحتاج إلى الأثاث، أما ما يتعلق بمؤسسة النقل ومخالفتها فأشار إلى انتهاء فترة العقد المبرم بين الإدارة والمؤسسة، وعند سؤاله عن تشغيل المؤسسة لعمالة مخالفة لأنظمة العمل والإقامة، نفى علم الإدارة بذلك.من جانبها اتصلت "الوطن"بمدير الشؤون الإدارية والمالية بإدارة التربية والتعليم للبنات بالرياض محسن البقمي بحكم إشرافه واطلاعه على كل جوانب القضية، إلا أنه لم يرد على إيضاحات "الوطن" لانشغاله بالمراجعين وكثرة الأعمال - وفقا لما ذكرته السكرتارية - رغم إجراء الاتصالات على فترات زمنية مختلفة.كما سعت "الوطن" إلى إرسال نسختين من خطاب موجه باسم البقمي لطلب الإفادة حول عدد من الاستفسارات المتعلقة بالقضية، أرسل واحد منها إلى مكتب البقمي نفسه، والآخر أرسل إلى إدارة العلاقات العامة، إلا أن الصحيفة لم تتلق أي رد من كلتا الجهتين منذ الثلاثاء الماضي.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2616&id=30955

[همسة الطـيف]

منتدى الرياضيات بتعليم جدة يستقطب مشاركين من الخارج
------------------------------------
جدة: أحمد ردة
في بادرة هي الأولى من نوعها على مستوى تعليم جدة وبمجهود ذاتي أنشأ عدد من المعلمين والمشرفين والطلاب والطالبات موقعا إلكترونيا يهدف إلى مساعدة الطلاب ومحبي الرياضيات في التعرف بشكل أكبر على هذا التخصص والتعمق في علومه وتوسيع مداركه.وأوضح رئيس قسم الرياضيات بتعليم جدة سامي رحيم أنه في غضون سبعة أشهر من افتتاح المنتدى حقق نجاحات كبيرة حيث بلغ عدد الأعضاء حتى الآن2500 عضو من مختلف البلدان (السعودية، مصر، العراق، الكويت، البحرين، بريطانيا ،كندا) يشكلون مختلف الدرجات العلمية من أساتذة جامعات ومشرفين ومعلمين وأطباء وطلاب وطالبات يجمعهم التخصص والانتماء لهذا العلم.وأضاف أن الموقع يعد إضافة ومرجعا هاما لكل طلاب التعليم العام والجامعي بما يحمله من برامج وأسئلة وحلول ومساعدة للطلاب وحقائب تربوية تسهم في زيادة المعرفة بعلوم الرياضيات وتبادل الخبرات، مبيناً أن المنتدى يحتوي حتى الآن على أكثر من 34 ألف مشاركة وما يزيد على 5000 موضوع رئيسي.يذكر أن رابط الموقع هو: www.jeddmath.com/vb
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2616&id=30944

[همسة الطـيف]

الملف الصحفي للطباعة ليوم الاربعاء18-11-1428هـ

------------------------------------------