أخبارالتربية والتعليم ليوم الاربعاء 4/11/ 1428 هـ 14/ نوفمبر/2007

[همسة الطـيف]

تكريم 7 مدارس بالهيئة الملكية بينبع لحصولها على شهادة الجودة الشاملة

----------------------------------------------------------------


ينبع: أحمد العمري
كرم مدير عام الهيئة الملكية بينبع الدكتور عقيلي بن ضيف الله خواجي بمكتبه في المقر الرئيسي للهيئة أمس 7 مدارس بمدينة ينبع الصناعية كانت قد حصلت على التوالي على شهادة الجودة الشاملة "الإيزو". وحضر حفل التكريم نائب المدير العام للخدمات العامة المهندس يوسف بن جايد الحجيلي ومدير إدارة الخدمات التعليمية نايف بن عيد العتيبي ومديرو المدارس الفائزة. وقدم مدير عام الهيئة الملكية بينبع شكره وتقديره على هذا الإنجاز الكبير لجميع العاملين في حقل التعليم من مديرين ومعلمين ومشرفين وطلاب، متمنيا أن تواصل مدارس الهيئة الملكية بينبع نهج التميز والارتقاء في كافة المجالات.واعتبر الدكتور خواجي حصول عدد من مدارس الهيئة على هذه الجائزة حافزا لتقديم الأفضل باعتبار أن مدارس الهيئة الملكية مميزة، منوها بأهمية التميز في العمل.من جهته، أوضح مدير الخدمات التعليمية نايف العتيبي لـ "الوطن" أن مسيرة مدارس الهيئة الملكية بينبع مع شهادة الجودة الشاملة توجت بحصول كل من متوسطة ابن سينا المتوسطة ومدرسة ابن البيطار المتوسطة ومدرسة الإمام مالك الابتدائية على شهادة "الإيزو" العالمية. كما شهد العام نفسه حصول كل من مدارس البيروني والفراهيدي والإدريسي الابتدائية على شهادة الجودة الشاملة أثناء زيارة شركة (QMI) الكندية المتخصصة وتقييمها للمدارس في الجودة الشاملة وإطلاعها على جميع الأعمال والإجراءات ومطابقتها للمواصفات المحددة.وأضاف العتيبي أن مدرسة ابن الأثير المتوسطة حصلت هذا العام على الشهادة ذاتها وبذلك تكون 7 من مدارس الهيئة الملكية بينبع حصلت على "الإيزو" من أصل 15 مدرسة.يذكر أن هذا الإنجاز يأتي في ظل الدعم الكبير من رئيس الهيئة الملكية للجبيل وينبع الأمير سعود بن عبدالله بن ثنيان آل سعود وبمتابعة من مدير عام الهيئة الملكية بينبع.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2602&id=28974

[همسة الطـيف]

تعليم المدينة يشارك في مسابقة "رسائل إلى خادم الحرمين"

------------------------------------------------------
المدينة المنورة: يوسف غيث
يشارك تعليم المدينة المنورة بكافة مراحله في مسابقة "رسائل إلى خادم الحرمين الشريفين ملك الإنسانية" بحيث تكتب الرسالة باللغة العربية على مستوى المرحلة الابتدائية، وباللغتين العربية والإنجليزية على مستوى المرحلتين المتوسطة والثانوية، على أن تقوم إدارة المدرسة باختيار أفضل رسالتين على مستوى المدرسة. وسوف تقوم إدارة التعليم بنشر أفضل الرسائل في مجموعة خاصة.وفي سياق متصل، تنفذ مدارس المدينة المنورة هذه الأيام ضمن النشاط الثقافي لهذا العام مسابقة الشريط الإذاعي المصور على مستوى المدارس المتوسطة. وسوف تقتصر فقراته على موضوع هذا العام وهو "خادم الحرمين الشريفين ملك الإنسانية". واشترطت الإدارة للاشتراك في المسابقة ألا يقل الزمن المصور عن عشرين دقيقة وألا يقل عن خمس فقرات، على أن يكون بداية ربيع الأول المقبل هو آخر موعد لتسليم الشريط إلى قسم النشاط الثقافي بإدارة التربية والتعليم.من جهة ثانية، قررت إدارة التعليم بالمدينة إقامة مسابقة لأفضل مكتبة أو مصادر تعلم في المراحل التعليمية الثلاث. وسوف يتم التقييم من خلال مشرفي إدارة تقنيات التعليم لاختيار أفضل ثلاث مكتبات أو مراكز مصادر تعلم وتكريم المدارس الفائزة.

http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2602&id=28988

[همسة الطـيف]

مدني المدينة يحرر باحثة وطالبة محتجزتين داخل إحدى المدارس

-----------------------------------------------------------
المدينة المنورة: علي العمري
تدخلت فرق الدفاع المدني بالمدينة المنورة يوم الأحد المنصرم لتحرير باحثة اجتماعية وطالبة من إحدى المدارس الثانوية في أحد الأحياء الشرقية في المدينة، وذلك بعد أن قام حارس المدرسة بإغلاق أبواب المدرسة ومغادرة المكان بعد انتهاء الدوام الدراسي.وكانت الباحثة التي قدمت من خارج المدينة المنورة للقيام بدارسة لبعض شرائح الطالبات قد تأخرت عن الخروج بعد انتهاء الدوام المدرسي لتجد نفسها بعد فترة وجيزة محتجزة داخل أحد طوابق المدرسة، وذلك قبل أن تستنجد بعمليات الدفاع المدني التي باشرت على الفور تحديد المدرسة التي تحتجز فيها الباحثة لا سيما وأنها تعذرت في إعطاء وصف دقيق للمدرسة. وتمكنت الفرق من تحرير الباحثة وطالبة كانت برفقتها، والتأكد من سلامتهما الصحية ليتم على ضوء ذلك تسلميهما لذويهما.وعلى صعيد متصل، عثرت فرق الدفاع المدني في المدينة المنورة نهاية الأسبوع المنصرم على شاب في العقد الثالث من عمره بعد أن تاه في منطقة صحراوية على مقربة من قرية "بواط" في شمال المدنية، وذلك بعد أن تلقت الفرقة نداء استغاثة من الشاب.وكانت عمليات الدفاع المدني قد تلقت بلاغا من أحد المواطنين حول تعذر العودة إلى الطريق الذي كان يسلكه في المنطقة الصحراوية التي كان يتجول فيها سعيا للقنص، وذلك قبل أن ينقطع الاتصال بغرفة العمليات، لتعلن فرق الدفاع المدني حالة الاستنفار بين صفوف 4 فرق والتي باشرت على الفور البحث عن الشاب وفق المعلومات الضئيلة التي أدلى بها في غرفة العمليات.وعلى مدى 12 ساعة من البحث الميداني ومسح عدد من المواقع الجبلية الوعرة تمكنت الفرق من العثور على الشاب الذي كان منهكا وفي حال صحي سيئ، إذ أجريت له الإسعافات الأولية وسلم إلى الجهات المختصة. وأكد الناطق الإعلامي لمديرية الدفاع المدني في منطقة المدينة المنورة العقيد منصور بن بطيحان الجهني على ضرورة أخذ الحيطة والحذر خلال شق المسافات الصحراوية الطويلة وإبلاغ أي من أفراد الأسرة عن المكان المراد التجول فيه ضمانا للظروف وعدم الاعتماد على الهاتف الجوال الذي قد يكون خارج التغطية أحيانا.
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2602&id=28984

[همسة الطـيف]

الرياض:الاربعاء 4 ذي القعدة 1428هـ - 14 نوفمبر 2007م - العدد 14387

---------------------------------------------------------------------------

تنظيم التحويل من مدارس تحفيظ القرآن والمعاهد إلى الثانويات ..
وزير التربية يكرم الطلبة المشاركين في الأنشطة والبرامج الدولية

الرياض - تركي العمري وراشد السكران: تصوير - صالح الجميعة:كرم وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد صباح أمس الطلاب البارزين في الأنشطة الخارجية بعد تمثيلهم المملكة في منافسات دولية واقليمية بحضور الدكتور سعيد بن محمد المليص نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين وبمشاركة مديري التربية والتعليم في المناطق التي كرم طلابها. وبدأت المناسبة بتلاوة آيات من الذكر الحكيم تلاها الطالب المكرم عبدالعزيز بن علي السلطان من تعليم الأحساء ثم القيت كلمة الطلاب المكرمين القاها نيابة عنهم الطالب جهاد بن عبدالله الفالح نقل فيها شكره وشكر زملائه الطلاب على التقدير الذي لقوه من معالي الوزير تجاه ما قدموه لبلادهم وتمثيلهم لها خير تمثيل في محافل دولية مختلفة حققوا فيها مراكز متقدمة في ظل الدعم اللا محدود من حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وولي عهده الأمين ومتابعة معاليه. بعد ذلك، ألقى الدكتور ناصر بن صالح القرني مدير عام النشاط الطلابي بالوزارة كلمة أكد فيها أهمية هذه المشاركات الفاعلة والهادفة إلى مواهب الشباب وقدراتهم وأكد حرص معالي الوزير على تكريم الطلاب البارزين في الأنشطة الخارجية وأشار الدكتور القرني في كلمته إلى الدعم الذي تلقاه برامج النشاط الطلابي من دعم كبير تمثل في المخصصات التي تدعم بها برامج الأنشطة والتي تشمل كافة مناطق ومحافظات المملكة. بعد ذلك، القى د. عبدالله بن صالح العبيد وزير التربية والتعليم كلمة قال فيها: إنني أجدها فرصة طيبة ان التقي معكم في هذا اليوم ومع مسؤولي جهاز الوزارة ومديري التربية والتعليم ومع أبنائنا المكرمين لنقف على جانب من إنجازات الوزارة وعطاء أبنائها الذي يرفع من شأنهم وسمعة بلدهم مستفيدين من الإمكانات التي توفرها الدولة برعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز وسمو ولي عهده الأمير سلطان بن عبدالعزيز ومستفيدين من إمكانات الوزارة لما يحقق الأهداف المرجوة والمعلقة على عواتقنا في برامج التنمية في المملكة. وأضاف: أتقدم بالشكر الجزيل للمعنيين في هذه الوزارة ولمديري التعليم ولمديري المدارس وللمعلمين لمساهمتهم في هذه الأنشطة والمسابقات العلمية التي نفذت العام الماضي، متطلعين إلى اسهام أكبر في الأعوام القادمة ابتداء من المشاركة في المونديال العلمي في تايوان نهاية هذا الشهر وكذلك الأنشطة الأخرى، وشكر معاليه أبناءه الطلاب والطالبات الذين أسهموا في هذه المسابقات وثنى بالشكر لأسرهم وكل من ساهم في دعمهم لتحقيق هذه المستويات وقال معاليه مخاطباً المكرمين "أنتم رسل لزملائكم حيث تسعون في رفع روح التنافس العلمي في هذا العصر الذي ان لم نواكبه فلن يكون لنا موقع قدم فيه فلقد مَن الله علينا بدين خير الأديان وبإمكانات هي خير الإمكانات وبعقول مستنيرة وواعية فليس لنا عذر إلاّ ان نضاعف جهودنا فيما ينفع بلادنا وأمتنا فالعلم رحم بين أبنائه والمتعلقين به. ثم ألقى بعد ذلك، الدكتور سعيد بن محمد المليص نائب الوزير لتعليم البنين كلمة أشاد فيها بهذا الإنجاز الكبير وأعلن توجيه معالي الوزير باعتماد حفل سنوي للطلبة والطالبات المشاركين في منافسات دولية واقليمية وأضاف معاليه إلى تطلع الوزارة لأن نرى من أبنائنا قريباً من يحصل على الجوائز العالمية كجائزة الملك فيصل أو جائزة نوبل. بعد ذلك، كرم د. العبيد الطلبة والطالبات الحاصلين على الجوائز الدولية في المنافسات والمسابقات المختلفة وهم على النحو التالي:
@ الطالب عبدالعزيز بن علي السلطان من - تعليم الأحساء - فائز بجائزة الطالب المتميز - جائزة سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز - دبي - الإمارات العربية المتحدة - الدورة التاسعة.

@ الطالبة نورة بنت صلاح الخوفي - من تعليم الأحساء - فائزة بجائزة الطالبة المتميزة - جائزة سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز - دبي - الإمارات العربية المتحدة - الدورة التاسعة، وتسلمها نيابة عنها والدها صلاح الخوفي.

@ الطالب جهاد بن عبدالله الفالح - تعليم الزلفي - فائز بجائزة الابتكار العلمي المتميز من بين أكثر من 700مبتكر علمي - الملتقى العلمي الحادي عشر - جنوب أفريقيا.

@ الطالب عبدالعزيز بن عبدالله الشهراني - تعليم الرياض - فائز بالمركز الأول في كتابة الشعر - مهرجان الشعر الطلابي الخليجي الثاني الشارقة - الإمارات العربيةالمتحدة.

@ الطالب خالد بن عبدالله السعيدي - تعليم الرياض - فائز بالمركز الثاني في القاء الشعر - مهرجان الشعر الطلابي الخليجي الثاني - الشارقة - الإمارات العربية المتحدة.

@ الطالب يحيى سليمان الشهري - تعليم الشرقية - حاصل على جائزة أحسن لاعب في البطولة العربية المدرسية الثالثة لكرة القدم - صنعاء - الجمهورية العربية اليمنية - من بين ثلاث عشرة دولة عربية مشاركة في البطولة.

كما كرم معالي الوزير طالبين من مجمع الأمير سلطان للمتفوقين بالقصيم التابع للإدارة العامة لرعاية الموهوبين وذلك نظير مشاركتهم في مهرجان الإبداع العلمي في كوريا الجنوبية في الصيف الماضي وهم:

@ الطالب محمد بن ناصر العمري - تعليم القصيم - الميدالية الذهبية والمركز الأول في المسابقة الجماعية - ابتكار لعبة جديدة (النسور السعودية) مهرجان الإبداع العالمي في دايجن - كوريا الجنوبية.

@ الطالب حسام بن عبدالكريم السيف - تعليم القصيم - الميدالية الذهبية والمركز الأول في المسابقة الجماعية - ابتكار لعبة جديدة (النسور السعودية) مهرجان الإبداع العالمي في دايجن - كوريا الجنوبية.

كما استقبل معاليه عدداً من الطلاب المشاركين في مسابقة مهرجان الإبداع العالمي في كوريا الجنوبية وهم الطالب صالح بن أحمد السلطان، والطالب عبدالرحمن بن نبيه الجبر، والطالب عبدالله بن محمد القرعاوي والطالب محمد بن فهد الفراج. من ناحية ثانية، أصدر وزير التربية والتعليم تعميماً ينظم التحويل من مدارس تحفيظ القرآن الكريم ومن المعاهد العلمية إلى المدارس الثانوية وذلك بعد صدور نتائج الدراسة التي قامت بها اللجنة المكلفة بالإدارة العامة للاختبارات والقبول لضوابط التحويل من مدارس تحفيظ القرآن الكريم ومن المعاهد العلمية إلى المدارس الثانوية المنصوص عليها وبناء على ما توصلت إليه اللجنة من توصيات فإنه يجوز التحويل من مدارس تحفيظ القرآن الكريم والمعاهد العلمية إلى المدارس الثانوية وفق الإجراءات الآتية: أخذ موافقة التحويل من اللجنة المكلفة بدراسة الطلبات بإدارة التربية والتعليم، لا يتم قبول الطلاب من المحولين إلاّ بعد استكمال تسجيل طلاب التعليم العام وايقاف استقبال طلبات التحويل بعد انقضاء أسبوعين من بداية العام الدراسي ويستثنى من ذلك طلاب هذا العام 1428- 1429ه .

مشيراً إلى ان هذا التعميم يلغي ما سبقه من تعاميم بهذا الخصوص.

http://www.alriyadh.com/2007/11/14/article293933.html

[همسة الطـيف]

الأمير خالد المشاري يوقع عقود إنشاء 9مبان لإدارات التربية في عدد من المناطق

---------------------------------------------------------------------------

بتكلفة إجمالية قدرها 224مليون ريال

كتب - راشد السكران:
تنفيذاً لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين وولي عهده حفظهما الله ورعاهما - وبمتابعة من معالي وزير التربية والتعليم لتنفيذ خطة الوزارة لمقابلة النمو المتزايد ولإحلال المباني المستأجرة بمبان حكومية.
وقع سمو نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن المشاري آل سعود صباح امس الثلاثاء عقوداً لإنشاء (9) مبان لإدارات التربية والتعليم لتعليم البنات بالمناطق والمحافظات وبلغ اجمالي قيمة العقود (224.123.473) ريالاً.

وحضر توقيع العقود وكيل وزارة التربية والتعليم للمباني بتعليم البنات المهندس عبدالرحمن بن ابراهيم الاحمد ومدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم بتعليم البنات الدكتور اسامة بن فهد الحيزان.

ومن جانبه اوضح مدير عام المشتريات بوزارة التربية والتعليم لتعليم البنات الأستاذ ابراهيم بن عبدالعزيز القباع بأن هذه المشاريع التي و قعها سموه تشمل عدة مشاريع أهمها إنشاء مبنى إدارة التربية والتعليم لتعليم البنات بمنطقة حائل، وإنشاء مبنى إدارة التربية والتعليم لتعليم البنات بمنطقة تبوك، وإنشاء مبنى إدارة التربية والتعليم لتعليم البنات بمنطقة عسير، وإنشاء مبنى إدارة التربية والتعليم لتعليم البنات بمنطقة جازان، وإنشاء مبنى إدارة التربية والتعليم لتعليم البنات بمنطقة الجوف، وإنشاء مبنى إدارة التربية والتعليم لتعليم البنات بمنطقة الحدود الشمالية، وإنشاء مبنى إدارة التربية والتعليم لتعليم البنات بمنطقة نجران، وإنشاء مبنى إدارة التربية والتعليم لتعليم البنات بمحافظة بيشة، وإنشاء مبنى إدارة التربية والتعليم لتعليم البنات بمحافظة حفر الباطن.
http://www.alriyadh.com/2007/11/14/article293915.html

[همسة الطـيف]

وزير التربية يستقبل السفير الياباني

-----------------------------------------------------------

كتب - راشد السكران:التقى وزير التربية والتعليم بمكتبه في الوزارة في الرياض السفير الياباني لدى المملكة شيجيرو نا كامورا، وجرى خلال اللقاء بحث أوجه التعاون بين وزارة التربية والتعليم في المملكة ووزارة التعليم في اليابان، وبحث الاستفادة من تكنولوجيا التعليم في اليابان، كما تطرق الحديث إلى دعم تفعيل الاتفاقيات المشتركة بين البلدين في مجال التربية والتعليم.

http://www.alriyadh.com/2007/11/14/article293884.html

[همسة الطـيف]

الاستغناء عن معلمي تعليم الكبار بنظام التعاقد والعودة للنظام القديم يثير استغراب التر

-------------------------------------------------------
كتب - محمد السهلي:أثار القرار الذي أصدرته وزارة التربية والتعليم بالاستغناء عن معلمي تعليم الكبار الذين تعاقدت معهم الوزارة بالعمل معلمين متعاقدين لمدة سنة واحدة تذمر المعلمين الذين تعاقدت معهم الوزارة بهذا الخصوص وعودتها للنظام القديم بالسماح للمعلم بالجمع بين عمله في الصباح والتدريس في المدارس الليلية مما أصاب المعلمين المتعاقدين بالإحباط وقد فرحوا بوجود وظائف تغنيهم عن البطالة وتكسبهم الخبرة حتى يتم ترسيمهم رسمياً كمعلمين.
حرمان المعلمين المتعاقدين يعطي للمعلمين الرسميين وظيفتين صباحية ومسائية ويزيد من بطالة خريجي الجامعات المؤهلين للتدريس في المدارس الليلية وكذلك يستنزف المعلم بالتدريس صباحاً ومساءً بما يؤثر على التحصيل للطلاب ويجعلهم أقل معلومات من الدارسين في الفترة الصباحية فكيف لمعلم يستطيع التحضير اليومي لطلاب النهار وطلاب الليلي.

أيضاً طلاب المدارس الليلية يحتاجون إلى تفرغ تام نظراً لفارق السن والأشغال التي يؤدونها وهناك فارق بين التعامل مع طلاب المدارس النهارية والمدارس الليلية. ويتساءل المعلمون المتعاقد معهم عن الحكمة في حرمانهم من التدريس وبالتالي زيادة أعداد البطالة في حين أن الدولة تبذل قصارى جهدها لإيجاد مخارج لتوظيف الشباب المؤهل.

http://www.alriyadh.com/2007/11/14/article293888.html

[همسة الطـيف]

المدينة:الأربعاء 4 ذو القعده 1428 - الموافق - 14 نوفمبر 2007 - ( العدد 16275)

--------------------------------------
العنف في المدارس!!

-----------------------------------------

فهد بن محمد علي الغزاوي

تؤرقني أزمة العنف المدرسي وتمثل أزمة تبحث عن حل جذري بين اولئك المعلمين التربويين والطلاب. فضرب التلاميذ خصوصاً في المرحلة الابتدائية هاجس يؤرق كل من له صلة بالتربية والتعليم في بلادنا العزيزة. لقد سجلت اكثر من حالة ضرب مبرح لأطفالنا وأبنائنا في المدارس هذا العام والأعوام الماضية والظاهرة مستمرة مما يجعل في نظري المشكلة تتفاقم وينتج عنها العنف المتبادل بين المعلم والطالب اضافة الى ما ينتج عن هذه الظاهرة التي اصبحت مشكلة تربوية من الامراض النفسية ومنها العقد النفسية وعدم الثقة وزيادة الغياب وكره المعلم والمادة اضف الى ذلك العناد ومقاومة السلطة المدرسية واثارة المشاكل بين الطلبة وتحزب الطلاب ضد المدرسين وادارة المدرسة والاساءة الى المعلم والطالب وسمعته واسلوبه وطريقته في التعامل التربوي الذي كان عليه ان يستخدمه في طريقته مع طلابه داخل الفصل وخاجه وحتى ادارات المدراس اليوم ليست ذات علاقة صحية وتربوية مع طلابها بفضل التحزب مع المدرسين أو لايمانها بأن الطالب عليه السمع والطاعة حتى ولو اخطأ المعلم في التعامل معه.. أن الرعاية والاهتمام واستخدام اساليب التشجيع والتعزيز والترغيب اكثر جذوة وسيطرة على مواقف كثيرة في في المدرسة. فإشاعة روح الاحترام المتبادل بين المعلم والطالب والحافظ على كرامة وشخصية المعلم تأتي عن طريق الاعجاب والقدوة والمحاكاة والتقليد والاستهواء لوسطية المعلم الذي يعرف متى يستخدم الحزم والجد ومتى يستخدم الثواب او العقاب الذي لا يتعدى الاهانة والنيل من كرامة الطالب او شخصيته او الانفراد به لتوضيح موقف معين صدر عن الطالب وتوبيخه بما لا يضر بشخصه وزملائه.. فالمدرس مثل الطبيب الماهر يعرف متى يستخدم اسلوب التشجيع والترغيب او التعزيز او الزجر او ابلاغ الادارة المدرسية او استدعاء ولي الامر ومن هذا المنطلق ندرك كتربويين وأولياء امور اهمية مجالس الاباء وضرورة حضور اولياء الامور الى المدرسة للوقوف على نتائج ابنائهم ومعاملتهم لمدرسيهم ومدى تجاوبهم ومواظبتهم لحضور المدرسة فاعتقد جازماً بأن الخطأ مشترك وأضع اللوم الأكبر على المعلم والبيت والادارة المدرسية مشتركاً. ففي كثير من الاحيان ولأتفه الاسباب يفقد معلمونا اليوم السيطرة على أنفسهم متناولين العصا او العقال ليشفوا غليلهم دون السيطرة على مشاعرهم وضبط النفس والتحلي بالحلم والصبر والأناة والحكمة في التصرف في احلك المواقف التربوية مما يجعل هناك ردود افعال منعكسة من الطالب تجاه المعلم ليتنقل الموقف من التربوي الى الاستبدادي المهين او الى القتال الشوارعي بين معلم وطالب علم للاسف ويصبح الطالب في موقف المدافع عن نفسه ويصبح المعلم في موقف المعتدي الآثم لينتهي الامر بالمعلم والطالب الى المستشفى او الى السجن للاضرار البالغة للطرفين وهنا يخرج الامر عن المجال التربوي ليصبح موقفاً امنياً بحتاً بعيد عن سيطرة ادارة المدرسة والادراة التعليمية وكذلك الوزارة.. وهذا ما لا نريده ولا يتفق مع مبدأ ورسالة المعلم والمدرسة والوزارة. ونطالب وزارة التربية والتعليم بالتشديد على فرض عقوبات مشددة على المعلم والطالب وسن لوائح وتعليمات جديدة. مؤثرة وقوية وذات ابعاد تربوية توضح موقف كل من المعلم والطالب وتحد من تدخل الجهات الامنية، فالمدرسة لها حرم يجب ان يحترم فالقتال داخل المدرسة معناه فشل المدرسة في رسالتها والادارة والوزارة على حد سواء. فالمعلم التربوي المؤهل يجب ان لا يخرج عن طوره كقدوة ومرب وصاحب فضيلة وعلى البيت الذي اعتبره في نظري قد يكون مصدراً للعنف لاسباب كثيرة منها التسيب الاسري ان العنف الاسري او الطلاق او غياب السلطة الوالدية او عدم اعداد الابناء لاحترام القانون المدرسي او تهيئتهم للانضباط المدرسي فتعاون الاطراف جميعها سبب لنجاح الخطة التربوية والتعليمية وتحقيق مبدأ الاحترام المتبادل.

كما نطالب جامعاتنا ممثلة في كليات التربية اعادة النظر في امكانية القبول والتسجيل لمثل هذه النماذج من المعلمين وتحقيق الغاية من المقابلة الشخصية لطلابها في الكليات المسلكية.
http://www.almadinapress.com/index.a...icleid=1024457

[همسة الطـيف]

حديث الأربعاء

---------------------------------------------------
محمد عمر العامودي

لا اعتراض على المساحة التي تشغلها المواد الدينية في منهج التعليم العام، إذا كانت تؤسس لبنية دينية جيدة، وتحمي من الوقوع في براثن الرذيلة، أو الانجراف في مهاوي التشدّد.

* لقد مرّت حالة تكدس المواد بجيلنا أيضًا، وأعترفُ -وبالنيابة عن كثيرين- أن كلَّ تلك المواد، والجهد الذي بذله معلّمونا، لم يضف إلى معارفنا كثيرًا، لقد أتينا إلى المدرسة، ونحن مشحونون إيمانًا، وصلاةً، وصيامًا، وغادرناها وكأنَّ المدرسة لم تعلّمنا في هذا المجال إلاَّ ما حملناه من منازلنا. فالمنهج العتيد كان قاصرًا، لم ينجح في تربيتنا بما يوازي حجم ما أخذناه طيلة اثنتي عشرة سنة. وهو لم يُتِحْ لنا فرصة لفهم هذا الدِّين كما ينبغي، ولم يُعْطِنا فرصةً للتمييز بين ثوابته ومتغيراته، فلا نستسلم لفكر الجاهلين المطروح على كل الساحات اليوم باسم حرية الفكر، ودعاوى الأرآتيين ، والمهرطقين، والمجدفين.

* ومن البساطة أن نسمع في صفوف شبابنا مَن يتشدّق بسؤال: ولماذا لا يساوي الإسلام في الميراث بين الرجل والمرأة؟ نافيًا عن الإسلام العدالة، ومَن ينكر رجمَ الزاني؛ لأنه لم يرد فيه نص قرآني. ومواقف لا تُحصى، تعبّر جميعها عن جهل، جهل الذين يثيرون هذه الأسئلة، وجهل المتلقين الذين يسلّمون بهذه الطروحات، ويعتنقونها، ويروّجون لها.

* إن هذا الحال، مع انتشار الظاهرة، يؤكد أن المنهج الديني لن يكون قادرًا على حماية شبابنا ممّا يتعرّضون له اليوم، عبر الضغوطات، وعبر الإعلام، وعبر الدُّعاة الذين يشغلون الدنيا بالصغائر، ويتركون الموضوعات الجسام!

ويا أمان الخائفين،،

http://www.almadinapress.com/index.a...icleid=1024464

[همسة الطـيف]

تطعيم أكثر من 325 ألف طالب وطالبة ضد الحصبة في الشرقية

-----------------------------------------------------
عبدالمحسن بالطيور - الدمام

أكد مدير عام الشؤون الصحية بالمنطقة الشرقية الدكتور عقيل بن جمعان الغامدي أنه تم حتى نهاية الأسبوع الماضي تطعيم 325236 طالباً وطالبة ضد مرض الحصبة في جميع المراحل الدراسية من أصل 420000 طالب وطالبة أي بنسبة تغطية تجاوزت 77% موضحا أن المرحلة الثانية حققت جزءاً كبيراً من أهدافها حتى الآن ، مشيرا إلى أنها كشفت عن ارتفاع نسبة تغطية مدن ومحافظات المنطقة .

مشيراً إلى أنه تم منذ بداية الحملة تشكيل فرق التطعيم من الأطباء والطبيبات والممرضين والممرضات العاملين بمراكز الرعاية الصحية الأولية والوحدات الصحية المدرسية ، وقال: تضم هذه الفرق قرابة 160 طبيباً وطبيبة و 325 ممرضاً وممرضة .

مؤكداً أنه تم توفير الكميات الكافية من لقاحات التطعيم ضد مرض الحصبة . وبين أن تطعيم الأطفال من عمر 9 أشهر وحتى 6 سنوات مستمر في جميع مراكز الرعاية الصحية الأولية في مدن ومحافظات المنطقة الشرقية حتى الحادي عشر من شهر ذي القعدة الحالي .

المعروف أن الحملة تنتهي في 11 ذي القعدة الحالي وتستهدف جميع طلاب وطالبات المدارس بمراحلها الثلاث الابتدائية والمتوسطة والثانوية .

http://www.almadinapress.com/index.a...icleid=1024486

[همسة الطـيف]

عكاظ:( الأربعاء 04/11/1428هـ ) 14/ نوفمبر /2007 العدد : 2341

---------------------------------------------------
وزير التربية: لن يكون لنا موقع في عصر التقنية إنْ لم نواكبه
تحسين لمستويات المعلمين في الميزانية وبرنامج موسع للتدريب عن بعد

عبدالمحسن الحارثي (الرياض)

كرّم وزير التربية والتعليم د. عبدالله العبيد الطلاب المتميزين في الانشطة الخارجية بمقر الوزارة بالرياض أمس «الثلاثاء» ووجه بتكريم متميزي الانشطة سنوياً. د. العبيد أشاد بما حققه ابناؤنا الطلاب وبناتنا الطالبات لدى تكريمه المتميزين في الانشطة التي شاركت فيها الوزارة على مستوى العالم، مؤكداً ان ذلك التميز لم يأت من فراغ بل نتيجة للدعم الكبير الذي يلقاه التعليم من خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين والجهود الكبيرة التي قام بها. واضاف مخاطباً الطلاب المكرمين: انتم رسل لزملائكم وتساهمون بأعمالكم في رفع روح التنافس العلمي في هذا العصر الذي هو عصر التقنية والمعرفة وان لم نواكبه لن يكون لنا موقع قدم فيه وسنكون تابعين لمن سبقنا ويجب ان نأخذ بزمام المبادرة. واضاف: لقد منّ الله علينا بدين أكمل الأديان وامكانيات وعقول مستنيرة وواعية متطلعة ولذلك يجب علينا الاستعانة بالله ومضاعفة الجهود لما ينفعنا ووطننا ومجتمعنا.ونوه بمشاركات المملكة الخارجية سواء من خلال الوزارة او مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين او من خلال الكشافة، معرباً عن سعادته بمشاركات واسهامات طلابنا الذين حققوا مراتب متقدمة. بعد ذلك اعلن نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين د. سعيد المليص توجيه الوزير باقامة هذا التكريم بشكل سنوي للطلاب والطالبات المتميزين. من جانبه اكد مدير النشاط بوزارة التربية والتعليم د. ناصر القرني اهتمام الوزارة بالطلاب والطالبات مشيراً الى تدشين برنامج التعليم عن بعد صباح أمس «الثلاثاء».
والقى كلمة الطلاب المحتفى بهم الطالب جهاد الفالح مشيداً بما حظوا به من اهتمام ورعاية. وفي الختام كرم د. العبيد الطلاب المتميزين في الانشطة الخارجية.
من جهة أخرى كشف نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد المليص لـ«عكاظ» سعي الوزارة لاطلاق برنامج واسع لتدريب المعلمين والمعلمات عن بعد في القرى والهجر والمحافظات قريبا. وقال ان وزير التربية دشن مع احدى المؤسسات التقنية الترتيب لهذا البرنامج الالكتروني الذي سيشمل جميع المعلمين والمعلمات. واضاف المليص ان ما قامت به الوزارة خلال السنوات الاخيرة في اعادة ترتيب رواد النشاط بالمدارس ما هو الا سعي لتحديد الخطوط العريضة لضمان جودة العمل، وقال ان الوزارة قد عينت رواد نشاط على مستوى ادارات التعليم وكلفت بعض المعلمين مع تخفيض نصابهم التدريسي الاسبوعي من خلال الجدول الدراسي حرصاً من الوزارة على عدم الفصل بين رائد النشاط والمادة العلمية.
إجازات المعلمين والمعلمات
وأكد نائب وزير التربية انه لا صحة لتحديد اجازات المعلمين والمعلمات بـ 35 يوما، واضاف ان الوزارة تعمل مع وزارتي الخدمة المدنية والمالية لتحسين مستويات المعلمين والمعلمات حتى يحصل الجميع على ما يستحقون.
واعرب عن امله في ان تبدأ خطوات التحسين للمستويات من ميزانية هذا العام لاكبر عدد ممكن من المعلمين والمعلمات. واضاف ان التحسين يحتاج الى وقت ولا يمكن ان يتم ذلك في يوم وليلة فالعدد كبير جدا.
المليص اكد ان الوزارة تقوم بتحديث قاعدة معلوماتها سنوياً بشكل دوري وقال ان الوزارة تعمل الآن على ايجاد قاعدة بيانات ثابتة تنتقل مع المعلم من منطقة الى منطقة اخرى كما ان التربية والتعليم جادة في تحقيق هذا الامر.
وعن توقف الوزارة عن التوسع في التعليم الثانوي الجديد اوضح أن الوزارة لم توقف ذلك ولكنه خاضع للتجربة ومتى ما ثبت نجاحه فستستمر الوزارة في التوسع بذلك.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...1114152245.htm

[همسة الطـيف]

الزهراني مساعداً لمدير التعليم

-------------------------------------------------------------
حسن الغامدي (القويعية)
صدر قرار سمو نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات د. خالد بن عبدالله المشاري بترشيح صالح عبدالله الزهراني مساعداً لمدير التربية والتعليم للبنات بمحافظة القويعية.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...1114152242.htm

[همسة الطـيف]

اخلاء مدرسة بجازان

-------------------------------------------------------
منصور مجلي (جازان)
نفذ الدفاع المدني خطة فرضية لاخلاء مدرسة دحيقة المتوسطة والثانوية بمدينة جازان صباح أمس «الثلاثاء» لتدريب طلاب ومعلمي المدرسة على كيفية التصرف السليم عند حدوث الطوارئ من حرائق وانهيارات وهزات ارضية لا قدر الله.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...1114152241.htm

[همسة الطـيف]

الملف الصحفي للطباعة ليوم الاربعاء 4-11-1428هـ

------------------------

[امجاد نجد]

بسم الله الرحمن الرحيم


همسة حنان جزأك الله خير ونفع بك



الله يعطيك العافية