بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبي بعد أما بعد
فقد عرف الإنسان مصادر التعلم بأنواعها المختلفة في مسار حياته التعليمية ، ووظفها بفطرته ليتحقق له ما يريد أن يتعلمه ، وفي أوراق تاريخ التربية والتعليم نماذج متعددة لهذه المصادر التي تخاطب الملكات والحواس وتقوم بدور مهم في الموقف التعليمي .
لكن الثورة التكنولوجية التي نعيشها هذه الأيام أضافت مستحدثات مثيرة في وسائل التعلم لم يعد بالإمكان تجاهلها ، لأنها طرقت جميع أبواب المؤسسات التعليمية في العالم ، وتفوقت على الوسائل التقليدية في نقل التعليم بصيغ وأشكال متنوعة أثارت في المتعلم قدراته وإمكاناته ، وأتاحت له الفرصة لأن يتعلم بمفرده في مناخ طبيعي هادئ ، ووفق مستوياته واستعداداته .
ومن بين هذه المستحدثات المميزة التي أنتجتها الثورة التكنولوجية ( الفصول الذكية ) والتي لاقت إقبالاً شديداً من قبل المؤسسات التعليمية ، وقد أثبتت نجاحها وإحداثها فرقاً شاسعاً عن الفصول التقليدية في عملية التعلم .
وسيتناول البحث التعريف بهذه الفصول الذكية ومميزاتها ومستوياتها وأسس تصميمها والوسائل التعليمية المتوفرة فيها مع شرح أبرزها ومعايير استخدامها ثم نختم بدور الأساتذة داخل الفصول الذكية .
http://sub5.rofof.com/03zigko26/Al-fswl_Al-dhkyh.html
سائلة الرحمن الفائدة للجميع .