الوطن تنشر أسماء أوائل الطلاب والطالبات في عدد من مناطق المملكة
---------------------------------------------------
المدينة المنورة, جازان, أبها, مكة المكرمة, الدمام,جدة: خالد الجهني, ماجد هبة, أحمدية سالم, أحمد معافا , عبدالكريم الفطيمان, عبدالله الراجحي
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd...=2461&id=11402
كتاب اليوم
-------------------------------------
هايل العبدان
قرار اليوم الأخير
* بعد نهاية دوام الثلاثاء الماضي نشر على موقع الوزارة تعميم بشأن تنظيم إجازات شاغلي الوظائف التعليمية، وذيل بعبارة "يُعمل به من تاريخه"، قرار أبسط ما يقال عنه إنه يفتقد للتوقيت المناسب لإعلانه.مسؤولو الوزارة أنفسهم يدركون جيداً أن وصول هذا القرار المهم يستلزم وقتاً طويلاً حتى بلوغه إلى المدارس مروراً بإدارات التعليم والتي تقوم بدورها بإعداد تعميم مبني على تعميم الوزارة الأصلي ومن ثم تقوم بإرساله لمدارسها وأقسامها التابعة. تخيل معي كم من الوقت يستلزم لوصول التعميم وإبلاغ مضمونه للمعلمين. وبغض النظر عن محتوياته كان هناك متسع من الوقت أمام الوزارة لدراسة القرار وإقراره ثم تعميمه، وليس في اليوم الأخير للاختبارات مما سبب ربكة وفتح باب الاجتهادات لدى إدارات التربية والتي أتى بعضها غير منطقي.العديد من مديري المدارس يؤكدون أن القرار لم يصلهم حتى نهاية دوام عمل الأربعاء، وبالتالي وقعوا في حيرة من أمرهم مابين تطبيق ما جاء على موقع الوزارة أو الانتظار حتى يرد إلى بريد مدارسهم.
* لا أعلم سبباً مقنعاً لدى الوزارة ذاتها في التمديد لعدد من مديري التربية وهم الذين أمضوا عشرات السنين في مناصبهم، ولو كان في جعبتهم شيء من التطوير لفعلوا خلال السنوات الماضية لا خلال فترة التمديد الوجيزة والتي تراوحت مابين سنة و3 سنوات.هل أصيبت الوزارة باليأس، مما جعلها تعجز عن توليد مسؤولين من الشباب المؤهلين خصوصاً إذا علمنا أن عدداً من المديرين الذين مدد لهم يحملون شهادة البكالوريوس وربما أقل؟! الوزارة بحاجة إلى دماء جديدة في أذرعها المتمثلة في إدارات التربية والتعليم والقادرة على تطوير العملية التربوية وإثرائها، لا بمزيد من السنين العجاف.كيف تطالب الوزارة الإدارات التعليمية بضرورة تدوير مديري المدارس لخلق روح التنافس ورفع الكفاءة وهي نفسها تقوم بتعطيل هذا التدوير من خلال التمديد لعشرات من مديري التربية؟!
* يقول مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة إن التكلفة الإجمالية للاختبارات بلغت 400 مليون ريال!هو بالتأكيد رقم ضخم، ويرسم أكثر من علامة استفهام حول آلية وجدوى صرفه، خصوصاً وأن مسؤولي الوزارة ينسبون تعثر عدد من الأمور الأساسية في الميدان التربوي كنقص الكادر التعليمي، وتحسين مستويات المعلمين، واللجوء إلى المباني المستأجرة كمدارس، إلى ضعف المخصصات المالية. تباهي مسؤول الوزارة بحجم هذا المبلغ ما هو إلا على حساب العديد من البرامج والمشاريع المجمدة في أدراج الوزارة والتي وجب أن تكون لها الأولوية في الصرف.مثل هذا المبلغ كافٍ لإنشاء 100 مدرسة نموذجية - تكلفة الواحدة 4 ملايين ريال - والحد من مشكلة المدارس المستأجرة والتي لا تصلح حتى للسكن فما بالك بالتعليم، وكافٍ لتعيين نحو 8 آلاف معلم على المستوى الثاني لمدة عام كامل، وكذلك كافٍ لإنهاء معاناة أكثر من نصف معلمي الوزارة الذين يقبعون في مستويات وظيفية دون المستحقة لهم نظاماً، وأيضاً كافٍ لإنهاء المطالب المتكررة من قبل مئات الآلاف من منسوبي الوزارة وأسرهم الذين يحلمون بإسكان أو بدل عنه، أو خدمات صحية خاصة بهم، أسوة بالقطاعات الأخرى كالعسكريين، أو تأمين صحي على الأقل.المبلغ المرصود للاختبارات يعادل تكلفة إنشاء مبنى الوزارة بأكملها - والبالغ تحديداً 424.5 مليون ريال- والذي يتسع لنحو 5 الآف موظف وموظفة.
إنه التباهي بالملايين على حساب الملايين.
http://www.alwatan.com.sa/news/write...=1030&R****=59
عكاظ:الثلاثاء 11/06/1428هـ ) 26/ يونيو/2007 العدد : 2200
-------------------------------------------
صرف مكافآت واعانات طلاب العاصمة المقدسة عن طريق النظام «سريع» العام القادم
طلال الردادي (مكة المكرمة)
تطبق الادارة العامة للتربية والتعليم في العاصمة المقدسة مع بداية العام الدراسي 1428/1429هـ صرف مكافآت واعانات الطلاب عن طريق النظام السعودي للتحويلات المالية (سريع)
وتعكف اللجنة المكلفة بتطبيق النظام برئاسة مدير الشؤون الادارية والمالية حامد الغامدي وعضوية كلا من مدير مركز الحاسب الآلي حامد ربوعي ومدير ادارة خدمات الطلاب علي المحياني ورئيس
قسم المالية خالد الجهني على وضع الترتيبات النهائية وتوزيع المهام والمسؤوليات للعمل على تطبيق نظام الصرف السريع لنحو 7000طالب مستفيد من المكافآت والاعانات في مدارس العاصمة
المقدسة.الجدير ذكره ان الهدف من تطبيق النظام يأتي في اطار حرص الادارة على تجاوز الكثير من المخاطر والعقبات التي تواجه مأموري الصرف ومديري المدارس اثناء الصرف وايصال
المستحقات المالية الى الطلاب في اسرع وقت ممكن.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...0626120892.htm
2% رسوب في مدارس الباحة والمخواة
---------------------------------------
عبدالخالق الغامدي (الباحة)
بلغت نسبة نجاح طالبات الثانوية في مركز الباحة المخواة اكثر من 98% وحصلت بعض الطالبات على نسبة 100% في المواد العلمية والادبية وانخفضت نسبة الرسوب الى اقل من 2%.
وقال مدير تعليم البنات في الباحة ابراهيم سعيد حمدان انه لم تسجل اية حالات غياب او غش في اختبارات هذا العام.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...0626120849.htm
نائب رئيس مركز اختبارات جدة: نتائج العشرة الاوائل للبنين غداً
------------------------------------------------------
عبدالله الصقير(جدة)
واصلت كافة اللجان السرية بمركز اختبارات الثانوية العامة للبنين بجدة جهودها حتى ساعة متأخرة من ليل امس لانهاء كافة الاعمال المتعلقة برصد الدرجات ومراقبتها وتدقيقها لاستخراج العشرة
الاوائل على مستوى مركز جدة.وحث المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة عبدالله الثقفي رئيس مركز اختبارات الثانوية العامة للبنين بجدة العاملين في المركز على توخي الدقة
والحرص في عدم هدر اية علامة لاي طالب كان.من جهته اشار نائب رئيس المركز احمد الزيلعي ان جميع اللجان تعمل على قدم وساق، مشيراً الى ان النسبة العامة للنجاح في جميع الاقسام
والتخصصات افضل بكثير من الاعوام السابقة.وقال ان اعلان اسماء العشرة الاوائل على مستوى مركز جدة سيتم غداً الاربعاء فيما ستعلن بقية الاسماء بعد غد الخميس. بدوره اوضح عبدالله
المليص رئيس اللجنة السرية الاولى بأن اللجنة تضم اكثر من 30 كادر تربوي عملوا خلال ايام الاختبارات لتصحيح اوراق 10 الاف طالب مشيراً الى ان مركز اختبارات جدة يضم اكثر من 32
الف طالب من مكة المكرمة -جدة- القنفدة- الليث- ورابغ.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...0626120940.htm
قرار عاجل يطلق سراح نتائج مدرسة السبورة المحطمة
--------------------------------------------------------------
خالد الجابري (المدينة المنورة)
اثمر تدخل مدير التعليم في المدينة المنورة الدكتور بهجت جنيد عن اطلاق سراح نتائج اختبارات 50 طالباً كانت ادارة مدرسة ثانوية خاصة تحفظت عليها ورفضت تسليمها إلا بعد سداد قيمة سبورة محطمة! واستلم الطلاب وأولياء أمورهم النتائج أمس دون أن يدفعوا شيئاً.. وذكر مدير التعليم لـ «عكاظ» ان ادارته أصدرت تعليمات لمدير المدرسة المذكورة بضرورة تسليم النتائج بلا شروط طالما ان محطم السبورة غير معروف، مؤكداً ان تصرف ادارة المدرسة غير مقبول. وفي غضون ذلك عبر الآباء عن ارتياحهم لقرار ادارة التعليم بإنهاء الاشكالية.
وفي المقابل رفض مدير مدرسة السبورة المحطمة الرد على اتصالات «عكاظ».
يذكر ان عكاظ أشارت في عددها الصادر امس الى رهن المدرسة لنتائج الطلاب مقابل 50 ريالا من كل طالب في الفصل
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2007...0626120839.htm
اليوم:الثلاثاء 1428-06-11هـ الموافق 2007-06-26م
---------------------------------------------
20 منحة دراسـية لمتفوقي الثانوية في الشرقية
الدمام - عبدالله الغشري
الأمير محمد بن فهد
وجّه صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبد العزيز أمير المنطقة الشرقية رئيس مجلس أمناء الجامعة بمنح العشرين المتفوقين الأوائل من خريجي الثانوية العامة (بنين وبنات)
بالمنطقة الشرقية منحا دراسية مجانية في جامعة سموه للعام الدراسي الحالي 1427/1428 هـ ، وسيحصل العشرة الأوائل بالمنطقة الشرقية (بنين) ومثلهم من البنات على منح دراسية مجانية
بالجامعة في مختلف التخصصات بعد اجتياز معايير القبول التي ستضعها الجامعة.أوضح ذلك مدير الجامعة الدكتور عيسى بن حسن الأنصاري معربا عن شكره لسمو أمير المنطقة على هذه
المبادرة والتي من شأنها أن تشجع الطلاب والطالبات على زيادة تحصيلهم العلمي من أجل كسب هذه المنح الدراسية مؤكدا أن هذه الخطوة تعتبر جزءًا من رسالة الجامعة لخدمة أبناء المنطقة.وقد
بدأت الجامعة في وضع المعايير الخاصة لهذه المنح وسيعلن بالتنسيق مع إدارة التربية والتعليم للبنين والبنات بالمنطقة عن الأسماء الفائزة بها ، ومن ضمن المعايير أن يكون المتفوق من غير
القادرين على دفع رسوم الدراسة بالجامعة.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12429&P=1
الملف الصحفي للطباعة ليوم الثلاثاء11-6-1428هـ
.*******************.
الخطوط المستخدمة ..
اسم الجريدة..
Mudir MT
عنوان الخبر..
PT Bold Heading
الخبر..
Akhbar MT
تفضلواا ..
7
7
بارك الله فيك وجزأك الله خير
مشكورررة على الخبر
بسم الله الرحمن الرحيم
بارك الله فيك أختي الفاضلة
على هذا الجهد العظيم الذي قمت به
[glow=FF9999]بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
الاربعاء 12/ 6/ 1428 هـ ..[/glow]
الرياض:الأربعاء 12جمادى الآخرة 1428هـ - 27يونيو 2007م - العدد 14247
--------------------------------------
سموه استقبل الأمير د. المشاري وأعضاء لجنة "تطوير"
الأمير سلطان يؤكد أهمية التعليم التقني ومدى فاعليته في رفع مستوى الخدمات المقدمة للمواطنين
جدة - (و. ا. س):
استقبل نائب خادم الحرمين الشريفين صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله في مكتبه بالديوان الملكي بقصر السلام امس صاحب السمو الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن المشاري آل سعود نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات رئيس اللجنة التنفيذية لمشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم / تطوير / وأعضاء اللجنة.واثنى سمو الأمير سلطان بن عبدالعزيز على الجهود الحثيثة التي تضطلع بها اللجنة اسهاما في تطوير التعليم العام في المملكة مشيرا سموه الى مكانة العلم في حياة الانسانية.وأكد سموه خلال الاستقبال اهمية التعليم التقني ومدى فاعليته في الرفع من مستوى الخدمات المقدمة للمواطنين ودوره المهم في استشراف مستقبل الوطن الذي يشهد نموا في مختلف المجالات.وأشاد سمو الأمير سلطان بن عبدالعزيز بما يتضمنه المشروع الذي يستهدف ابناء المملكة بدعم واهتمام من خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود رعاه الله.وكان سمو رئيس اللجنة التنفيذية للمشروع قد القى كلمة في مستهل الاستقبال عبر فيها نيابة عن اعضاء اللجنة باعتزازهم بالثقة التي اولاها لهم ولاة الامر حفظهم الله بتكليفهم بمهام اللجنة التنفيذية لمشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام احدى ثمار الخير والعطاء التي توليهما قيادة الوطن لأبنائهم وبناتهم وباعتبارهم ركيزة بناء المستقبل الواعد باذن الله تعالى لوطننا الغالي.وأوضح سموه ان اللجنة التنفيذية للمشروع بادرت منذ صدور الموافقة السامية بالعمل على وضع الآليات المناسبة لتنفيذ المشروع آخذة بالاعتبار استقطاب الكوادر الوطنية المؤهلة في وزارة التربية والتعليم وخارجها للمشاركة في عملية التخطيط والاشراف ومتابعة التنفيذ الى جانب حشد جهود الجهات ذات العلاقة والاستعانة ببيوت الخبرة الاستشارية وتوظيف الخبرات والتجارب العالمية والاستفادة من المشروعات والدراسات والبرامج التطويرية في وزارة التربية والتعليم ذات العلاقة بالمشروع.وأفاد سموه ان تنفيذ المشروع آخذ بأهمية نقل الخبرات وتوطينها عبر بناء شراكات متنوعة مع المؤسسات والشركات ذات العلاقة لتنفيذ المشروع مع الالتزام بتنفيذ المشروع ضمن الاطارين الزمني والنوعي اضافة الى العمل على تطوير آليات استمرار برامج المشروع والافادة منها بعد انتهاء الفترة المقررة لها.وأشار سمو رئيس اللجنة التنفيذية الى انه قد تحقق خلال الربع الاول للمشروعات العديد من الانجازات للمرحلة التمهيدية له.بعد ذلك تسلم نائب خادم الحرمين الشريفين صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز نسخة من التقرير الاول من اعمال اللجنة التنفيذية لمشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام في سنته الاولى قدمها سمو رئيس اللجنة.وفي نهاية الاستقبال التقطت لسمو الأمير سلطان بن عبدالعزيز الصور التذكارية مع أعضاء اللجنة بهذه المناسبة.حضر الاستقبال معالي رئيس ديوان سمو ولي العهد الاستاذ علي بن ابراهيم الحديثي ومعالي السكرتير الخاص لسمو ولي العهد الاستاذ محمد بن سالم المري.
http://www.alriyadh.com/2007/06/27/article260201.html
أسماء العشرة الأوائل في مختلف مراكز الاختبارات
---------------------------------------------------
كتب - راشد السكران، عائشة العامودي:
أعلنت وزارة التربية والتعليم لتعليم البنات نتائج العشرة الاوائل للعام الدراسي 1428/1427ه في مختلف مراكز الاختبارات بمناطق المملكة في القسم العلمي والادبي وتحفيظ القرآن الكريم على النحو التالي:
أسماء الطالبات الأوائل لأعلى عشرة مجاميع على مستوى المملكة
http://www.alriyadh.com/2007/06/27/article260046.html
مركز الأمير سلمان لبناء القادة يبدأ أنشطته.. السبت
------------------------------------------------
المهنا: المركز بصدد التوسع في رسالته ودوره الوطني
كتب - صالح الحميدي:
أشاد مدير مركز الأمير سلمان لبناء القادة الأستاذ عبدالله بن سليمان المهنا بدعم سمو الأمير سلمان بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض والرئيس الفخري لمدارس الرياض لبرامج وانشطة المركز، وقال ان سموه يقدم الدعم والتشجيع اللامحدود للمركز الذي وصل مستوى متقدماً على المستوى الاقليمي.
وأكد المهنا ان المركز بصدد التوسع في رسالته ودوره الوطني حيث سيتم توسعته وزيادة طاقته البشرية والاستيعابية وفق تصميم عالمي على مساحة تزيد على ستة آلاف متر بجزئيه للبنين والبنات، وقال انه سيخدم جميع أبناء الوطن ونفى ان يكون مقصوراً على مدارس دون غيرها.
ونوه المهنا باهتمام ومتابعة مدير عام مدارس الرياض د. عبدالإله المشرف وقال انه ذلل بتوفيق الله الكثير من المصاعب التي واجهها المركز، وامتدح بالمناسبة أولياء الامور الذين قدموا دعماً للمركز مثمراً عن تحسن كبير في عطائه.
وحول اختيار المركز للقائد اشار المهنا إلى أن ذلك يخضع لمقاييس عالمية كيفت لتناسب البيئة الخليجية لكافة طلبة وطالبات التعليم العام الراغبين في تحسين قدراتهم القيادية في مجال الصحة والثقافة والاعلام والاجتماع.
كما اوضح المهنا دعم المركز للمؤلفين الراغبين في الاستفادة من امكانات المركز لطباعة بحوثهم ودراساتهم المتعلقة بمحاور وانشطة المركز.
واشار مدير مركز الأمير سلمان لبناء القادة في حديثه ل(الرياض) إلى ان المركز بيت خبرة لجميع أبناء الوطن العربي وليس مقصوراً على أبناء المملكة ورحب بجميع الراغبين في الاستفادة من استشارات المركز في مجال التربية القيادية للمؤسسات التي تهتم بهذا الشأن حيث يوجد لدى المركز اقسام متخصصة للاستشارات والدراسات ويضم خبراء ومتخصصين في علم القيادة.
وقال المهنا ان المركز لا يبحث عن الربحية في مجال استشاراته ودراساته وكذلك من خلال دوراته وبرامجه التي تتراوح بين الاسبوع إلى ثلاثة أشهر.
واوضح مدير مركز الأمير سلمان ان المركز سيشرع اعتباراً من الاسبوع القادم في تنفيذ برنامج مكثف لاعداد القادة سيشارك فيه خبراء من المملكة وعدة دول خليجية لافادة الراغبين في الاستفادة منه على مدى شهر كامل وقال ان هذا البرنامج سيركز على تنمية القيادة من خلال عدة محاور ورحب بالمواهب الراغبة في الانخراط بالمركز خلال هذا الصيف لتكون اكثر قدرة على الإنتاجية والتفاعل مع المجتمع، وذكر انه سيتم خلال هذا الصيف التركيز على برامج الحاسب الآلي والفنون التشكيلية والروبوت وكذلك الالكترونيات والتصاميم الهندسية والتجارب العلمية والبحوث والتقارير وذكر انه سيتم منح شهادات موثقة يمكن ان يستفيد منها من اجتازتلك البرامج.
وفي نهاية لقاء المهنا بالرياض اكد ان المركز يخطط قريباً لتنظيم لقاءات بقياديي الوطن منهم معالي وزير التربية والتعليم الذي سيستضيفه المركز قريباً في حوار مفتوح مع الحضور.
http://www.alriyadh.com/2007/06/27/article260229.html
الأندية الصيفية.. محاضن فكر إيجابي
-------------------------------------------------
د. إبراهيم بن عبدالله الحميدان
مع انطلاقة البدء للأندية الصيفية الطلابية؛ تعلن انطلاقة إيجابية لأحد المحاضن الرئيسة لحماية أبنائنا الطلاب في فترة الصيف في جو إيجابي تربوي وبترفيه بريء مخطط له بعناية. إن الأندية الصيفية لهذا العام لم يترك القائمون عليها فرصة للصدفة؛ فكل شيء مخطط له بعناية حيث تم اختيار قيادات أكفاء لمتابعة وإدارة هذه الأندية، وتم اختيار نخبة من العاملين من معلمين وغيرهم من ذوي المقدرات المتميزة في مجال الرعاية الإيجابية للطلاب، ومن ثم تم إيضاح كافة اللوائح والتنظيمات المنظمة لآلية العمل في هذه الأندية وبعدها تم تجهيز كل ما تحتاجه هذه الأندية سواء بالصيانة أو توفير المستلزمات وأعدت ميزانية خاصة لهذه الأندية، كل ذلك هدفه الأساس توفير البيئة الآمنة لأبنائنا الطلاب من أجل ممارسة كافة النشاطات بجو من الحرية ... المقبولة بعيداً عن الوصاية الفكرية والذي من شأنه أن يساهم في صناعة الطالب الناضج فكرياً واجتماعياً وانفعالياً.
هذه الأندية الصيفية تقدم للطالب البدائل المتنوعة والإيجابية وتجعله يستغل وقته الاستغلال الأمثل، فتنمو عنده مهارات التعامل الاجتماعي والتعاون واحترام الآخر والقدرة على الحوار وتقبل جميع الأطراف؛ وتنمي عنده الغيرة الدينية والوطنية حيث تساهم في تنمية روح الولاء لله ورسوله وهذا الوطن وتجعله ذا فكر واع ومدرك لكل المحاولات البائسة والباسه ثوب الانحلال أو ثوب التطرف. إن النشاطات المقدمة والمتنوعة من ترفيه ورياضة ورحلات وهوايات تحقق لدى الطالب إشباعاً إيجابياً لرغباته وهواياته.
إن هذا النوع من النشاطات المنظمة والمقننة والتي تشرف عليها جهة تربوية تجعلنا نضمن بإذن الله تعالى أن يكون كل ما يقدم له مفيد ونافع ويحقق أهدافه وأهداف المجتمع، فالشيء المؤكد أن الأندية الصيفية ولدت لتبقى، ونحتاج إلى الدعم المجتمعي.. لهذه الأندية عن طريق المشاركة الفاعلة؛ ونريد من أولياء الأمور التفاعل لهم ولأبنائهم، فالعمل القائم هو عمل جبار أعدت له ميزانية هائلة وكل ذلك من أجل ضمان الحد المناسب من البدائل الإيجابية للطالب، وهذا العمل هو جزء من سياسة هذه الدولة برجالاته للمحافظة على أبنائنا الطلاب من رفقاء السوء والخيارات السلبية وهي مساهمة من تعليم الرياض مع الجهات الحكومية الأخرى لتحقيق النمو السليم في محاضن واضحة المعالم من أجل صالح هذا الوطن.
وختاماً أشكر كل من ساهم في إنجاح هذا المشروع وتسخير كافة الإمكانات لهذه الأندية لتعمل في جو متناغم وواضح ومتناسق وأتمنى للجميع التوفيق والسداد.
* مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية بمنطقة الرياض
http://www.alriyadh.com/2007/06/27/article260233.html
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
