[align=right] 1- رصد الواقع التربوي وتحليله ومعرفة الظروف المحيطة به والإفادة من ذلك في التعامل مع محاور العملية التعليمية والتربوية
2- تطوير الكفايات العلمية والعملية لدى العاملين في الميدان التربوي وتنميتها
3- تنمية الانتماء لمهنة التربية والتعليم والاعتزاز بها , وإبراز دورها في المدرسة والمجتمع
4- التعاون والتنسيق مع الجهات المختصة للعمل في برامج الأبحاث التربوية والتخطيط وتنفيذ وتطوير برامج التعليم والتدريب والكتب والمناهج وطرق التدريس ووسائل التدريس المعينة
5- العمل على بناء جسور اتصال متينة بين العاملين في حقل التربية والتعليم , تساعد على نقل الخبرات والتجارب الناجحة في ظل رابطة من العلاقات الإنسانية رائدها الاحترام المتبادل بين أولئك العاملين في مختلف المواقع
6- العمل على ترسيخ القيم والاتجاهات التربوية لدى القائمين على تنفيذ العملية التعليمية في الميدان
7- تنفيذ الخطط التي تضعها وزارة التربية والتعليم بصورة ميدانية
8- النهوض بمستوى التعليم وتقوية أساليبه للحصول على أفضل مردود للتربية
9- إدارة توجيه عمليات التغير في التربية الرسمية ومتابعة انتظامها للعمل على تأصيلها في الحياة المدرسية وتحقيقها للآثار المرجوة
10- تحقيق الاستخدام الأمثل للإمكانيات المتاحة بشريا وفنيا وماديا حتى يمكن استثمارها بأقل جهد وأكبر عائد
11- تطوير علاقة المدرسة مع البيئة المحلية من خلال فتح أبواب المدرسة للمجتمع للإفادة منها وتشجيع المدرسة على الاتصال بالمجتمع لتحسين تعلم التلاميذ
12- تدريب العاملين في الميدان على عملية التقويم الذاتي وتقويم الآخرين [/align]