حفلات مناسبة ومتنوعه لرياض الأطفال ( مقتبسه لتعم الفائدة )
الحفلات أنواع
حفلات عادية ، وحفلات رسمية
وغالبًا اتكون الحفلات العادية مليئة بالألعاب والمسابقات ، بينما الرسمية للأطفال ، تتعلق بالتخرج والنجاح والتكريم ...الخ وهي دائمًا تكون في نهاية السنة الدراسية.
وهنا بعض الأفكار البسيطة للحفلات الختامية لأنها الأصعب ، والتجهيز لها يكون مبكرًا جدًا
أحب أن تكون هذه الحفلات على شكل أوبريت مترابط الفقرات ، تتخلل كل فقرة كلمات شاعرية معبرة عن الموقف .
طبعًا قبل أن يبدأ الأوبريت ، هناك كلمة راعي الحفل ، المدير ، أحد أولياء الأمور حاب يقول كلمة ....الخ
مقدم الحفل لا بد أن يكون معتدل الإيقاع ، لا يسرع ولا بطئ في كلامه ، حتى لا يمل الحضور منه .
المسرح لابد أن يكون ذو ألوان جميلة تجذب الحضور للأنتباه مع الأطفال ، وكذلك لابد أن يعبر عن مضمون وموضوع الحفل
يفضل أن يبدأ الحفل الختامي بعرض داتا شوا لأهم انجازات الأطفال طوال السنة ، وصور معبرة لذلك .
وأللي مو حابب يعمل عرض الداتا شوا ممكن يعمل معرض فني أو معرض صور انجازات الأطفال عند مدخل المسرح يراه الحضور قبل أن يدخلوا الحفل.
من الأفكار التي طبقت مع أطفالنا
أوبريت المناسبات
سميناه بهذا الأم لأن الموضوع يتعلق بالمناسبات التي تمر بحياة الطفل كاليوم الوطني ، ويوم الأم ، والنجاح ، والتخرج ، وكان عبارة عن 4 أو 5 فقرات ، كل فقرة لها أنشودة واستعراض بسيط يؤديه الأطفال على المسرح. يتخلل الفقرات كلمات معبرة عن كل لوحة .
أوبريت الطبيعة
اخترنا هذا الأسم ليدل على أشياء يحبها الطفل وقريبه من بيئته كالزهرة ، والنحلة ، الشمس ، ...الخ ، ولكل واحده منهم أنشودة خاصة واستعراض. على نفس منوال الأوبريت السابق.
أوبريت الوطن
وطبعًا يكون ملئ بالفقرات الوطنية التي تعزز الأصالة والتراث كالغوص والبحر ، والحرف ....الخ
وكانت الحفلة غاية في الروعة لأنها عن الوطن .
أوبريت المهن
وفيه كان المضمون على إلقاء الضوء على بعض المهن والحرف مع التركيز على ملابس المهنة وأدواتها والتمثيل المعبر.
وبعد كل مهنة نشيد معبر عنها .
واحيانا تكون حفلاتنا على شكل مسرح تمثيلي لبعض المسرحيات الشهيرة للأطفال
كسندريلا أو ليلى والذئب ، فمثلا سندريلا ، خلينا الأطفال يمثلون تمثيل صامت أمام الحضور ، وكانوا يؤدون بشكل معبر جدًا يغني عن الكلام بكثير .
في مرة سوينا موضوع الحفلة عن الحج
وعيشنا الحضور في أجواء رواحنية جميلة ومعبرة ، وطبعًا أكيد اتعرفون أن لازم نسوي مجسم كبير للكعبة ، والأطفال يلبسون الأبيض ، ويمثلون الحجاج <<< مشهد غاية في الروعة والتعبير.
وأناشيد الحج كثيرة منها ياطيبة ، ويامكة ، والكثير عن الحج..
في فكرة براسي خاطري اطبقها من زمان عن الألوان :
تقول الفكرة أن مجموعة من الألوان تتشاجر فيما بينها ، كل لون يقول أنا الأفضل أنا سيد الألوان ، تروني في كذا وكذا ، واتواجد في كذا وكذا... لا أذكر الكلام بالضبط ، بس كل لون يحكي عن الأشياء التي تمثله ببهاء وتعالي وفخر ، مثلا اللون الأخضر يقول ، أنا لون الطبيعة الخضراء ، أنا الأشجار أنا وانا ....الخ
ويجي اللون أللي بعد ويحسسه أنه افضل منه
وفجأة تطلع لهم الفرشاة لتحل المشكلة ، وفي النهاية تفهمهم أن كل لون لوحده لاقيمة له بدون بقية الألوان حتى تكتمل الصورة أو اللوحة
ثم يغني الألوان في النهاية أغنية الألوان .
فكرة الألوان تناسب الأطفال جدًا ، وجميلة في التطبيق ، ممكن نجعل المسرح منظر لطبيعة أو حديقة مليئة بالألوان وفيها الشمس والبحر والأشجار والأزهار ...
والأطفال ممكن يلبسوا كل واحد لون
والفرشاة ممكن يلبس أطول واحد في الأطفال لباس أسود ونخلي له برأسه مثل رأس شعر الفرشاة ....
الأغنية ممكن أغنية قناة المجد أللي عن الألوان جدًا رائعة .
وهذه بعض من الافكار المنقوله
تخص الاطفال الاولاد وهي عباره عن القسم العسكري جميع الاولاد يلبسون لبس عسكري موحد يقودهم الضابط ويمشون في مسيره عسكريه حتى المسرح وبعد اصطفافهم يقوم الضابط بتفتيشهم ثم الاستعداد العسكري لإداء القسم العسكري طبعا القسم يناسب عمرهم والاشياء المحيطه بهم . ايضا عملنا عرض ازياء لشعوب العالم وكل طفل وطفله يتكلمون بلغة بلدهم عن بلادهم.
وبالنسبة لفكرة عرض الأزياء
عندي فكرة حلوة
(( إذا كان عرض الأزياء مو من داخل البلد نفسه ،، يعني من كل بلد : حلوة أن اتخلين الأطفال على بساط الريح مثل علاء الدين ، ويكأنه يطير فيهم ويحط في بلد مختلف في كل مرة ، طبعًا البساط والديكور يحتاج لفني مختص وواحد فنان يقدر يسوي مثل الطاولة لونها أسود مرتفعة عن الأرض وعليها البساط متدلية شوي اطرافه ، عشان يبان كأنه فعلا يطير )).
فكرة أوبريت الطبيعة
احنا طبقنا من قبل وكان حلوة وممكن تحصلين عنه اناشيد عن ( الشمس ، القمر ، النجوم ، الأزهار ، الفراشه مثلا أو النحلة ،أو أي نشيد عن شخصية من الطبيعة حول الأطفال ممكن تعملي منها أوبريت متكامل ) والأطفال يلبسون مجسمات من الأسفنج عن هذه العناصر
العـام سوينا مشهد عن غـــيــــاب الأم
أبطال المشهد:
الأم- الخادمة-الابنة-الدكتوره
أحداث المشهد:
البنت تكون نائمة تصحيها الخادمة وتعد لها فطوها
وتساعدها في ارتداء ثياب الروضة وتودعها عند خروجها معا لأحضان المتبادلة كأن الشغالة هي أمها والأم مو دارية عنها
وبعد ذلك تصحو الأم
وتنادي على الخادمة وتأمرها بتجهيز الكوفي
ثم تتصل الأم بجوالها على صديقتها وتتواعد معها على الخروج الى السوق
ويأتي سواق صديقتها وتذهب
وتقوم الخادمة بأعمال المنزل
ثم يدق هاتف المنزل مكالمة من المدرسة يريدون الأم
فتجيبهم الخادمة أنها غيرموجودة
ثم ترجع البنت من المدرسة وتستقبلها الخادمة
وتسأل البنت عن أمها فتجيبها الخادمة بأنها ليست موجودة
وذهبت غرفتها لتغيرملابسها
ثم تأتي الأم وتقابلها ابنتها
وأرادت البنت أن تريها شهادتها فلا تلقي الأم لابنتها بال وتقول سأنام
فذهبت الابنة تلعب بألعابها وتعابير الحزن ملأت وجهها وعيناها
وتأتي اليها الخادمة حان موعد الغداء ياحبيبتي
فتقول لاأريد لأني تعبانة
وعند استيقاظ الأم
أخبرتها الخادمة بتعب ابنتها وأخذت الأم ابنتها الى الطبيب
وعن ذهابه الى الطبيب قال بأن جسمها نحيف ويحتاج الى الاهتمام بالغذاء الصحي والرعاية
واعطاها بعض الفتيامينات
وعند عودتهما إلى المنزل
ذهبت الابنة وارتمت بأحضان الخادمة
قائلة لها:أحبك انت امي
فسمعتها الأم وأقبلت على ابنتها وحضنتها فقالت لها لاتقولي ذلك أنا أمك
سامحيني ياحبيبتي على تقصيري معك
ثم يتقدم الأبطال( الأم - الأبنة- الخادمة- الطبيب)
ويقولون بصوت واحد *مخاطبين الحضور*:
""ياأمهات أبنائنا أمانة بين أيديكم فحافظوا عليهم""
وتين في مدرستنا العام الماضي قاموا بإنشاد نشيد الأحرف العربية:ألف أرنب يجري يلعب..
بشكل تمثيلي حركي حيث يمثل أحد الأطفال حرف الألف في لبس لبس الأرنب وأحدهم بطة والآخر
تاجا وهكذا ..طبعا الروعة تكمن في حركات الاطفال
أم اللولو
18-11-08, 11:04 am
حفل تخرجنا بسيط
التقديم بداء بأية قرانية ثم انشودة حب مملكتي طبعا ( قناة المجد ) بالقاء زهرات المستقبل( البنات) ،، بعدها انشودة سارعي لشباب الابطال
ثم مشهد تمثيلي عن ام تطلبمن ابنتها المساعده في اعمال البيت والبنت الدلوعه تتمايل بشعرها بغنج اووه ابكلمصديقتي وهكذا تتوالى طلبات الام وفي النهاية هدوء وسكوت ثم تدخل طفلة وتنشد انشودةعن الأم وعن احترامها ومساعدتها( طفلتنا كانت حافظة الانشودة من الاساس بالبيت )هههه
بعد ذلك فقرة المستوى الثاني انشودة طائر النورس الصوت تسجيل والاطفال الحركات
ثم اطفال المستوى الثالث انشودة هيلا هوب ( هيل هوب ماما وبابا احلا حب ....) وهي رائعة جدا اسم شريط .... الاشبال 6
بعد ذلك كلمة للمعلمات ويتم تجهيز الاطفال لمسيرة التخرج ثم توزيع شهادات
وانشودة المسيرة ( الحمدالله ) للمنشد الاماراتي احمد العجيل وفيه انشودة خريج اطلوانشودة احمد بوخاطر للننطلق شريط صمتا
طبعا الحفلة بسيطةجدا لكن كانت تجربة رائعة ومنظمة
واهم شي استمتاع الأطفال بذلك
ولحفل التخرج
أن الأطفال يلبسوا لبس التخرج مثل خريجي الجامعة والكاب أو القبعة الخاصة بلبس التخرج والوشاح ويكون مكتوب عليه اسم المدرسة وتوزيع شهادات التقدير ملفوفة على شكل رول ومربوطة بشريطة مع إلقاء كلمة للخريجين ويلقيها طالب أو طالبة متميزة مع توزيع حلويات في سلة أو ورود الخريجين يوزعوها على الضيوف وبخور ومرش لماء الورد وفقرات إستعراضية وشعبية ومسرحية وبوفية مفتوح وإستقبال الضيوف على المدخل ويطيروا عصافير أو بالونات
قسم التخرج
بمعنى لما يجتمعون طبعا بعبايات التخرج يحطون ايديهم فوق بعض ويقولون
اعاهدك معلمتي ان اكون مطيعا لربي ومطيعا لوالدي ونظيفا ....الخ
فكرت لك في فقرة عرض لما يتم شغل وقت الطفل في الروضة به
يطلع طفل يقول مثلا:أهلا بك يا ماما في مدرستي و أنا سعيد بزيارتك لي في دنياي التي أحبها كثيرا......تريدين أن تعرفي لماذا يا أماه ؟؟؟؟؟؟؟
يطلع آخر و معه رسومات لبعض الأطفال:لي مع الألوان قصص و حكايات ......أترك الريشة تعبر عني بخطوطي الطفولية أنمي شخصيتي ......
الثالث و معه مصحف: كتاب الله رفيقي دوما يا امي .....أحفظ آياته و أرددها .....و أتأمل كلماته العظيمة....
الرابع :الأذكار على لساني أضحت حصني و عنواني .....حفظتها و عرفت موضعها في بيتي الثاني ........
الخامس يمسك بيديه طفلين آخرين و يقول :لي هنا صحب و إخوان ...أحبهم ......و أصقل بتعاملي معهم شخصيتي ....قتارة نلعب و تارة نتعلم في ا لأركان ......لم تنجبيهم أنتي....لكنهم مثل إخوتي .......
يعود الأول للتقدم قائلا :هل عرفتي الآن لماذا أحب روضتي يا أماه ؟؟؟؟؟و أشتاق إليها كل صباح ؟؟؟؟؟
الثاني :فالفضل لله
الثالث:ثم لمعلماتي
الرابع:و أصدقائي
الخامس ولك أنت يا أغلى الناس لأنك ألحقتني بها !!!!!!!!!
ثم يرددون جميعا النشيد أعلاه ..........(أنا صرت كبيرا يا ماما)
ارجو انا يعجبكم الموضوع والموضوع منقول اتمنى منك الدعاء وشكرا وان تعم الفائده
رد مع اقتباس
