النتائج 1 إلى 3 من 3

الموضوع: مصطلحات في التربية الخاصة بين التوضيح والتصحيح

  1. #1
    ~ [ نجم ماسي ] ~ الصورة الرمزية رحمةالله
    تاريخ التسجيل
    Oct 2011
    المشاركات
    700

    مصطلحات في التربية الخاصة بين التوضيح والتصحيح

    مصطلحات في التربية الخاصة بين التوضيح والتصحيح
    ______________________

    نتيجة للعناية والرعاية والاهتمام والدعم غير المحدود الذي تحظى به الفئات الخاصة في بلادنا الحبيبة من لدن حكومتنا الرشيدة أعزها الله وعلى رأسها قائد مسيرتنا ورائد نهضتنا خادم الحرمين الشريفين ، وسمو ولي عهده الأمين حفظهم الله جميعا ورعاهم فقد شهد مجال رعاية الفئات الخاصة تطوراً سريعاً ، وتوسعاً كبيراً ، بل وخطا خطوات واسعة وحقق إنجازات هائلة ، الأمر الذي جعل المملكة العربية السعودية تتبوأ مكانة مرموقة بين دول العالم في مجال رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة ، وتضطلع بدور ريادي بين دول المنطقة في مجال تطبيق الأساليب التربوية الحديثة ، وفي مقدمتها أسلوب دمج الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في المدارس العادية .
    وقد واكب هذا كله ظهور العديد من المصطلحات التي تستخدم لوصف الفئات المستفيدة من برامج وخدمات الرعاية المختلفة . وهذا أمر طبيعي ولاشك ولكن الأمر غير الطبيعي هو ما صاحب ذلك من خلط في استخدام بعض تلك المصطلحات وخاصة من قبل غير المتخصصين .
    وتهدف هذه المقالة إلى إلقاء بعض الضوء على المصطلحات التي تستخدم لوصف الفئات المستفيدة من برامج وخدمات الرعاية المختلفة ، وخاصة تلك التي يحدث في استخدامها الخلط واللبس .
    ولعل من أبرز تلك المصطلحات ما يلي :

    1. الفئات الخاصة :
    يقوم هذا المصطلح على أساس أن المجتمع يتكون من فئات متعددة ، وأن من بين تلك الفئات فئات تتفرد بخصوصية معينة ، و لا يشتمل هذا المصطلح على أي كلمات تشير إلى سبب تلك الخصوصية .

    2. ذوو الاحتياجات الخاصة :
    يقوم هذا المصطلح على أساس أن في المجتمع أفراداً يختلفون عن عامة أفراد المجتمع ، ويعزو المصطلح السبب في تلك إلى أن لهؤلاء الأفراد احتياجات خاصة يتفردون بها دون سواهم ، وتتمثل تلك الاحتياجات في برامج أو خدمات أو طرائق أو أساليب أو
    أجهزة وأدوات أو تعديلات تستوجبها كلها أو بعضها ظروفهم الحياتية ، وتحدد طبيعتها وحجمها ومدتها الخصائص التي يتسم بها كل فرد منهم .
    ولإن اختلف هذان المصطلحان في شكلهما إلا أنهما يتفقان في مضمونهما ، فهما مصطلحان مترادفان من حيث الاستخدام ، وهما أو أحدهما يستخدم كمظلة تندرج تحتها جميع الفئات التي تتفرد باحتياجات معينة مثل : المعوقين ، الموهوبين المسنين أصحاب الأمراض المزمنة .

    3. الأفراد غير العاديين :
    غالباً ما يطلق هذا المصطلح على الأطفال الذين يختلفون عن أقرانهم العاديين إما في قدراتهم العقلية أو الحسية أو الصحية و الجسمية ، أو التواصلية أو الأكاديمية أو السلوكية والانفعالية اختلافاً يوجب استحداث برامج متخصصة تفي باحتياجات هؤلاء الأطفال . وهذا المصطلح يعد مرادفاً للمصطلحين السابقين مع ملاحظة أنه يستخدم أكثر مع الأطفال ، وأنه يعتمد في تحديد الاختلاف على طبيعة القدرات .

    4.ذوو الاحتياجات التربوية الخاصة :
    بإضافة كلمة ( التربوية ) إلى المصطلح رقم (2) يتحدد استخدام هذا المصطلح بأن يطلق على الفئة العمرية التي تتمثل في تلاميذ المدرسة أو ما قبل المدرسة ، كما تتحدد طبيعة احتياج هؤلاء التلاميذ بأنها ( تربوية ) .

    5. المعوقون :
    المعوقون هم فئة من الفئات الخاصة ، أو من ذوي الاحتياجات الخاصة ، وقد عرف نظام رعاية المعوقين المعوق بأنه (( كل شخص مصاب بقصور كلي أو جزئي بشكل مستقر في قدراته الجسمية أو الحسية أو العقلية أو التواصلية أو التعليمية أو النفسية ، إلى المدى الذي يقلل من إمكانية تلبية متطلباته العادية في ظروف أمثاله من غير المعوقين )) . وهذا المصطلح تندرج تحته جميع فئات ذوي الأعواق المختلفة مثل :
    المعوقين بصرياً ، المعوقين سمعياً ، المعوقين عقلياً ، المعوقين جسمياً وصحياً ، ذوي صعوبات التعلم ، المضطربين تواصلياً ، المضطربين سلوكياً وانفعالياً ، التوحديين ، ومزدوجي ومتعددي العوق إلى غير ذلك ، كما يتفرع عن بعض هذه المصطلحات الرئيسية مصطلحات فرعية أخرى ، وعلى سبيل المثال فإن مصطلح المعوقين بصرياً يتدرج تحته مصطلح المكفوفين ، مصطلح المكفوفين وظيفياً ومصطلح ضعاف البصر .. وهكذا .

    6 الموهوبون :
    وقد عرفت الأسرة الوطنية للتربية الخاصة بوزارة المعارف الموهوب بأنه (( الطالب الذي لديه قدرة بارزة ومتميزة عن أقرانه في مجال أو أكثر من مجالات الذكاء ، أو التفكير الإبداعي ، أو التحصيل الدراسي ، أو المهارات والقدرات الخاصة كالخطابة والشعر والرسم ، والأشغال اليدوية ، والرياضية ، والتمثيل المسرحي ، أو القدرة القيادية ، وغالباً ما يؤدي العمليات العقلية أداء أفضل من زملائه في نفس العمر الزمني ، خاصة في مجالات تميزه مثل التذكر، والعلاقات ، والتصنيف والتعليل ، والتقييم )) .

    7 المسنون :
    وقد عرف الدكتور / يحيى الحداد ، ( أستاذ علم الاجتماع بجامعة البحرين ) ، عرف المسنين في ورقة عمل حول ( التخطيط الاجتماعي لرصد وتلبية احتياجات كبار السن في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية / 1999م ) . على النحو الآتي :
    (( إن المسنين هم فئة السكان التي تبلغ ستين عاماً فأكثر ، والتي ترتبط في كثير من الأحوال ببداية التقاعد الرسمي عن العمل ، ولكن يلاحظ أن تحديد فئة المسنين وبالتالي البيانات الإحصائية الخاصة بهم قد يبدأ في بعض الدول النامية ومنها غالبية الدول العربية بستين عاماً فأكثرا ، بينما يبدأ في كثير من دول العالم بخمسة وستين عاماً ، وهو العمر الذي نستند إليه المقارنات الدولية .
    8 أصحاب الأرض المزمنة : وهم الذين يعانون من أمراض مستديمة مثل :
    الصرع ، السكري ، الفشل الكلوي ،أمراض القلب ، وغيرها من الأمراض التي تستدعي رعاية خاصة.

    وفي الختام أود أن أؤكد على ما يلي :
    1 أهمية الأنفاق على هذه المصطلحات وغيرها شكلاً ومضموناً لأن التعريفات والمصطلحات هي الوسيلة الأساسية التي بموجبها يتم تحديد العينة أو المجتمع المستهدف بالخدمة .
    2 إن الاستخدام الصحيح الدقيق للتعريفات والمصطلحات يؤدي إلى فهم جيد يمكن بموجبه أن تتشكل أرضية مشتركة صالحة لتقديم أنسب الخدمات وأفضلها للفئات الخاصة .
    3 إن الذي يحكم استخدام هذه المصطلحات هو دلالة معانيها وليس كياسة استخدامها في اللغة أو خفة وقعها على النفس .

  2. #2
    ~ [ نجم ماسي ] ~ الصورة الرمزية هتان المطر
    تاريخ التسجيل
    Feb 2007
    المشاركات
    901

    رد: مصطلحات في التربية الخاصة بين التوضيح والتصحيح


    يآ عسسآ ربي يسلم لنـآ هـ اليدين ‘
    بسم الله مآ شآء الله , الله لآ يضرك

  3. #3
    ~ [ نجم ماسي ] ~
    تاريخ التسجيل
    Nov 2011
    المشاركات
    728

    رد: مصطلحات في التربية الخاصة بين التوضيح والتصحيح

    يعطيك ـآلعآفييييييه
    على هآلمعلومه
    بجد ـآوؤل مره ـآسمع فييييييهآ
    لـآهنتّ..

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. مصطلحات في التربية الخاصة
    بواسطة رحمةالله في المنتدى للموهبين و ذوي الإحتياجات التربوية الخاصة
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 05-12-2011, 02:56 PM
  2. الادارة . الاشراف . التربية الخاصة . الاحتياجات الخاصة
    بواسطة شهانة ذوق في المنتدى للموهبين و ذوي الإحتياجات التربوية الخاصة
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 25-11-2011, 01:00 AM
  3. كتاب جديد في التربية الخاصة بعنوان (تطبيقات عملية في التربية الخاصة )
    بواسطة رحمةالله في المنتدى للموهبين و ذوي الإحتياجات التربوية الخاصة
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 21-11-2011, 06:06 AM
  4. كتاب جديد في التربية الخاصة بعنوان ( الاشراف في التربية الخاصة )
    بواسطة رحمةالله في المنتدى للموهبين و ذوي الإحتياجات التربوية الخاصة
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 16-11-2011, 02:06 AM
  5. $~*<مصطلحات في التربية الخاصة>*~$
    بواسطة عزوز في المنتدى للموهبين و ذوي الإحتياجات التربوية الخاصة
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 23-09-2005, 06:42 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •