حل أسئلة ثلاثية الحكمة ثالث متوسط

[بيداء الأمل]

عرفانا مني بفضل هذا المنتدى علي حرصت على إنزال حل الأسئلة قبل موعد الدروس لتعم الفائدة

[عهوووووووده]

[blink]مشكوووووووووووووووره وجزاك الله ألف خير[/blink]

[شوق التلاقي]

مشكووووووووووووره بيداء

[(*)~سدوومة~(*)]

والله استفدنا منها مشكوووووووور وماقصرت

جزاكــ الله خير

[wesam6]

ششششششكككككككككررررررراً

[حكيم نت]

[web]http://[/web]

[(* الوفـاء طبعي *)]

[ثمر الألباب]

[align=right][overline]
أسئلة للمراجعة والاستذكار ، (( الاختبار النصفي ))

الدرس الأول : دروس نبوية.
س1:عن ابن عباس رضي الله عنه قال : كنت خلف رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال لي :
(يا غلام إني أعلمك كلمات:............)
أ- أكمل الحديث إلى قوله :......... وجفت الصحف.
جـ /
( احفظ الله يحفظك , احفظ الله تجده تجاهك , إذا سألت فاسأل الله , وإذا استعنت فاستعن بالله , واعلم أن الأمة لو اجتمعت على أن ينفعوك بشئ لم ينفعوك إلا بشئ قد كتبه الله لك , ولو اجتمعوا على أن يضروك بشيء لم يضروك إلا بشئ قد كتبه الله عليك , رفعت الأقلام و جفت الصحف )

ب- وضح معاني المفردات التالية:
1- أحفظ الله: أي امتثل لما أمر الله به ورسوله ونهاك عنه
2- سألت : دعوت.

ج-عدد ثلاثا من الوصايا التي تضمنها الحديث الشريف؟
ج/
1- حفظ ما أمر الله به وأعلاها التوحيد والصلاة .
2- الرغبة إلى الله بكثرة السؤال والدعاء .
3- دوام التعلق بالله والاستعانة به في كل ما نريد.

س2/ أ- يظهر في الحديث مدى اهتمام وحرص النبي صلى الله عليه وسلم على تعليم النشء المبادئ الإسلامية حدد موضعين منها:
1- محتوى الخطاب في الاهتمام بالعقيدة و التربية الإيمانية.
2- توجيه الخطاب إلى فئة الشباب عماد الأمة.

ب-عدد ثلاثا من صور حفظ الله للعبد إن هو حفظ أوامره و نواهيه :
1- يحفظ له دينه من الشهوات و الشبهات.
2- يحفظ له دنياه في نفسه وأهله وماله وولده
3- يحفظه في مواطن الكرب و البلاء و الشدة وخاصة عند الموت.

ج- ما مكانة الإيمان بالقضاء و القدر في الإسلام.
ج/هو ركن عظيم من أركان الإيمان وأصل من أصول الإسلام
لا يتم إيمان العبد إلا به لأنه يربط العبد بربه خوفا ورجاء ورغبة و توكلا.

الدرس الثاني: فضل الحجاب

س1: قال الشاعر عبد الرحمن آل عبد الكريم :

-حدثيني يا ابنة الشهم الوفي والتقى والطهر والخلق الصفي
-أنت لم تنسي بأنا أمـــة دينــها ديــن الـنـبي المنــصــف.
أ****- أكمل بيتين بعد الأبيات السابقة.
جـ /
ـ إن من أغراك بالميل إلى كشف آيات الجمال المختفي
ـ جاهل أو خادع أو راغب نيل أوطار الشباب المترف





ب - لمن يوجه الشاعر خطابه في البيت الأول , وبم يذكر فيه ؟
جـ / يوجه خطابه في البيت الأول إلى الفتاة المسلمة ويذكرها بأخلاق أهل الطهر والعفاف من سلفها الصالح.

ب- عدد ثلاثة من دعاة التبرج والسفور ونزع الحجاب؟
1-الجاهل بمخاطرة التبرج والسفور وآثاره المدمرة للمجتمع.
2-المخادع الذي يسمي الأمور بغير مسمياتها لتضليل المغفلين
3-الراغب المفتون الذي يريد أن يتلذذ بالنظر إلى محارم الآخرين .

س2-قال الشاعر:
- صدقيني إن في الستر حمى واقيا عن خدش حصن الشرف
أ-كمل بيتين بعد البيت السابق .
جـ /
فيه يا أختاه نص واضح وارد في صلب آي المصـحف
فلنا في شرعة الله حمىً صان عن كسر المرايا فاعرفي

ب-عدد ثلاثا من فضائل الالتزام بالحجاب الشرعي؟
1- يحفظ المرأة من أسباب الفتنة و الفساد .
2- يحفظ الأسرة المسلمة من الانهيار والتفكك والانحلال .
3- يصون المجتمع المسلم من الانحراف والجريمة والتمزق .

ج-عدد ثلاثا من الشروط الحجاب الشرعي:
1-أن يكون ساتراً لجميع البدن خاصة الوجه.
2-أن يكون سميكاً غير شفاف ولا ضيق.
3-أن لا يكون زينة في نفسه جذاباً يلفت الأنظار

س3- قال الشاعر:
-واتضاح الحسن طعم مهلك يوهم الرائي بأمر مجحف.
-إنما النظرة سهم نافذ ولباس الستر يهواه الحــفي
أ- عدد ثلاثة من عواقب التبرج والسفور ونزع الحجاب؟
1- التعرض لسخط الله وعقابه.
2- ظهور الفواحش وارتكاب الجرائم .
3-التشبه بالكفار وضياع الهوية الإسلامية .

ب- صف مدى حرص الإسلام على حفظ كيان المرأة بحجابها؟
1- حرم عليها الخلوة بالرجال الأجانب.
2- حرم عليها السفر إلا مع ذي محرم.
3- حرم عليها التبرج والسفور وإظهار المحاسن .

ج- ما أثر الالتزام بالحجاب الشرعي في بناء مجتمع قوي؟
1- يحفظ للمجتمع الأخلاق والقيم والهوية المميزة .
2- يمنح المرأة أداء دورها الفطري والطبعي.
3- يعطي الأولوية لتربية الأبناء والحفاظ على الأسرة.


الدرس الثالث:يا عذبة الروح...

س1/ قال الشاعر محمد بن عبد الرحمن المقرن :
- علمتني أن أرى دنياي محتقراً إذا أقيم لها في الناس إكبار.
- علمتني أنها بحر نصارعه والبحر مهما توالى الدهر غدار
أ- أكمل ثلاثة أبيات بعد الأبيات السابقة.
جـ /
علمتني خالص التعليـم في الزمن تلوثت فيه بالتعليم أفــكار
لم تقرئي كتباً لم تمسـكي قلما لكن تهذيبكم كالبحر زخار
أوصاني الله يا أمـاه بركم وأحكمت عنقي بالحق آثار

ب- وضح معاني المفردات التالية:
-إكبار : تعظيم
- تلوث : اختلط بما لا يناسب الدين والمجتمع

ج- استفاد الشاعر من أمه دروسا كانت له نورا وهداية في الحياة عدد ثلاثة منها:
جـ /
1- علمته قوة الانتماء الوطني وشرف وسمو القيم الإسلامية والاجتماعية.
2- علمته الحذر من العدوى الفكرية والشذوذ الخلقي.
3- علمته التفكير بأصالة والقول بأدب و العمل بذوق واحترام .

د-عدد بعض الأفكار الضارة والملوثة التي يجب الحذر منها :
1- مشاهدة المواد الإعلامية المحرمة.
2- قراءة المواد الثقافية الإباحية.
3- التبرج والسفور ونزع الحجاب باسم الحرية.
4- التأثر بأفكار الإرهاب و التطرف التكفير .
5- التعلق بالخرافة والسحر و الشعوذة.

س2/ قال الشاعر:
- يا من سهرت لترعي أنتي وعلى أجفانك الدمع بالآمال موارُ
- كنت الشموخ إذا أبصرتني أملاً "هذا بني" له بالعز أسرارُ

أ-عدد ثلاثا من أفضال الأم على أبنائها:
جـ /
1- متابعة أحوالهم الصحية و النفسية.
2-متابعة أحوالهم الخلقية والسلوكيــة.
3-متابعة أحوالهم الثقافية و الفكريـــة.

ب- عدد أثنين من الوصايا التي أوصى الله تعالى بها الأبناء تجاه أمهاتهم:
1-طاعتها والاستماع إلى نصائحها و إرشادها.
2-برها وطلب مرضاتها و الحذر من عقوقها ولو بكلمة ( أف ) 13/3/1428هـ[/overline][/align]

[mbb70]

مشكوووووووووووووووووووووو وووووووور