أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 7جماد أول 1430 هـ 2 مايو 2009 م -

[همسة الطـيف]

[align=center]
[/align][align=center]


أسعد الله أوقاتكم بكل خير.
بسم الله نبدأ اخبار التعليم .
لهذا اليوم ..
السبت 7/ 5



الرياض:السبت 7 جمادي الأولى 1430هـ - 2 مايو 2009م - العدد 14922

زجاج مضاد للرطوبة من اختراع طالب سعودي
جدة ياسر الجاروشة:

اخترع طالب سعودي زجاجا مضادا للرطوبة بعد أن شاهد معاناة احد العاملين والوقت الطويل الذي يستغرقه في إزالة الرطوبة المتجمعة على زجاج احد المباني في مدينة جدة إضافة إلى معاناة والدته من تجمع الرطوبة على نظارتها وشكوى والده من تجمع الرطوبة على زجاج السيارة.
وقال الطالب مصعب الجهني من إحدى مدارس جدة صاحب الاختراع «انه فكر في الكثير من الحلول وتوصل إلى تصنيع زجاج مضاد للرطوبة. إما عبر تغيير المواد التي صنع منها. أو بإضافة مواد أخرى له أثناء تصنيعه» مشيرا أن هدفه الأول من اختراعه الجديد إنهاء المعاناة من تجمع الرطوبة على الزجاج حيث أوجد زجاجا لا تتجمع عليه الرطوبة في جميع. الأوقات، وان هدفه الثاني قيامه بتصنيع زجاج يحتاجه العالم وخاصة هذا الوطن في المباني الزجاجية الشاهقة التي تبنى خاصة تلك التي يطلق عليها ناطحات السحاب.
وبين الجهني أنه قام بعمل استبيان قبل البدء في اختراعه أثبت احتياج جميع الأشخاص لهذا الاختراع وشكواهم من تجمع الرطوبة على الزجاج».
وأوضح أن تصنيع زجاج لا تتجمع عليه الرطوبة استغرق منه حوالي 24 ساعة فقط. من جهته أوضح مساعد مدير مركز الموهوبين بجدة خالد ظفر الشهري أن الطالب مصعب الجهني رشح لنيل جائزة التميز للأمير خالد الفيصل لمنطقة مكة المكرمة ، مشيرا إلى أنه شارك في دوره انتل وحصل على 1000 ساعة تدريبية.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ط²ط¬ط§ط¬ ظ…ط¶ط§ط¯ ظ„ظ„ط±ط·ظˆط¨ط© ظ…ظ† ط§ط®طھط±ط§ط¹ ط·ط§ظ„ط¨ ط³ط¹ظˆط¯ظٹ


[/align]

[همسة الطـيف]

لصوص مدارس تنومة يمثلون طريقتهم في السرقة
تنومة - سعيد معيض:
مثل اللصوص الذين قاموا بالسطو على عدد من المدارس في تنومة طريقة قيامهم بالسطو على هذه المدارس، وقد قام المقبوض عليهم بشرح طريقة دخولهم واقتحامهم المدارس على الطبيعة وطريقة فتحهم الأبواب وطريقة الخروج وذلك للمحققين ورجال الأمن.
يذكر أن هؤلاء اللصوص كانوا قد أثاروا القلق في تنومة للمجتمع بصفة عامة ولمنسوبي التعليم بصفة خاصة خصوصاً مع تكرر سرقاتهم لبعض المدارس أكثر من مرة ولكن بفضل الله ثم جهود رجال الشرطة أمكن من القبض عليهم تمهيداً لتقديمهم للعدالة.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ظ„طµظˆطµ ظ…ط¯ط§ط±ط³ طھظ†ظˆظ…ط© ظٹظ…ط«ظ„ظˆظ† ط·ط±ظٹظ‚طھظ‡ظ… ظپظٹ ط§ظ„ط³ط±ظ‚ط©

[همسة الطـيف]

معرض «الفيصل.. شاهد وشهيد» يشهد إقبالاً كبيراً
من التربويين وطلاب المدارس

المدينة المنورة - خالد الزايدي تصوير - فايز المطيري

عبر عدد من مديري المدارس والمعلمين والطلاب الزائرين لمعرض الفيصل شاهد وشهيد في محطته الرابعة بالمدينة المنورة عن اعتزازهم وفخرهم بالراحل العظيم الملك فيصل بن عبدالعزيز - رحمه الله – مؤكدين أنهم عاشوا معه صوتا وصورة ملحمة حبه الكبير للوطن والأمة الإسلامية، ولمسوا ما وهبه الله من نضوج فكري واستشراف للمستقبل وعبقرية فذة صنعتها تربية المؤسس - طيب الله ثراه – الذي قلده المسؤوليات في سن مبكرة فساهم في توحيد البلاد وجمع الشمل تحت راية الوحدة والتوحيد.
وتحدث ل«الرياض» الأستاذ عوض بن مناور الجابري مدير مدرستي أبي الهيثم الأنصاري ويزيد بن إبراهيم النخعي لتحفيظ القرآن الكريم قائلا: لقد حفلت حياة الفيصل بالنضال والكفاح طيلة سني عمره إيمانا منه بأهمية القيم والمبادئ التي يعتنقها ، والأمانة التي تسنمها في وقت عصيب تدور فيه رحى حروب ومظالم في مقدمتها الاستعمار وقضية فلسطين وغيرها مؤكدا أن المعرض نجح في إبراز دور الملك الراحل ومكانته في نفوس أبناء وطنه الذين عايشوه والذين لم يعاصروه على حد سواء ، داعيا الله جل وعلا أن يرحم الفيصل رحمة واسعة وأن يجعل أجر ما سنه من سنن حسنة في الأجيال دائما لا ينقطع.
وقال الأستاذ سليم بن سعيد الرحيلي مدير مدرسة عبدالله بن حنظلة استطاع المعرض أن يوضح جوانب من صناعة الفيصل للسياسة الداخلية والخارجية فقد وازن وواءم - يرحمه الله - بين تعاليم الدين الإسلامي الحنيف، ومقتضيات الحياة العصرية، وتحقيق المصالح العامة للبلاد من غير أن يكون بينها أي تعارض أو تناقض.
وأضاف: عرف عن الشهيد الفيصل دفاعه الشديد عن القضية الفلسطينية منذ مشاركته في تأسيس الأمم المتحدة، وظل يدافع عنها كما تنم عن ذلك خطبه التي كان يلقيها في المحافل الدولية، والمناسبات الداخلية.
ونوه مدير مدارس العقيق الابتدائية والمتوسطة الأستاذ نويفع بن نافع الحجيلي بما تضمنه المعرض من مقتنيات خاصة ومخطوطات وصور فوتوغرافية نادرة توثق مسيرة الملك فيصل رحمه الله منذ دخوله معترك السياسية وحتى يوم استشهاده عام 1395ه، وما يقدمه لزواره من خطب نادرة وتسجيلات تعرض للمرة الأولى وآخر مقابلة له مع قناة CBS قبيل وفاته رحمه الله تمنى خلالها أن تكون المملكة مصدر إشعاع للعالم.
ومن جانبهما أوضح المعلمان أحمد النزاوي وخالد الجهني بأن المعرض سلط الضوء على حقب تاريخية ناصعة من حياة الملك الراحل تمثلت في مولده ونشأته الدينية وسلسلة رحلاته السياسية لمختلف دول العالم.
أما الطلاب خالد محمد العوفي ونواف أحمد النزاوي وعبدالله سعيد المطرفي وأسامة عبدالله الأحمدي فقد انبهروا بما شاهدوه في المعرض من خطب سياسية وعروض لعدد من الأوسمة والسيوف والمخطوطات وبعض المقتنيات الخاصة للملك فيصل رحمه الله تعالى، وغيرها من الأشياء الشخصية المتعلقة به عبر حقب زمنية متباينة.
واتفق الطالبان عبدالعزيز محمد الحربي وعبدالله أحمد الجهني بأن جناح "نداء القدس" كان أكثر ما شد انتباههما حيث ضم بين دفتيه العديد من الصور التي تناولت مواقفه رحمه الله تجاه قضية المسلمين الأولى التي مازالت الشغل الشاغل للمملكة في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله.
يشار إلى أن المعرض يستقبل الزوار من الرجال والنساء خلال أيامه في الفترة المسائية ، فيما خصصت الفترة الصباحية لطلاب وطالبات المدارس والكليات والجامعات.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ظ…ط¹ط±ط¶ آ«ط§ظ„ظپظٹطµظ„.. ط´ط§ظ‡ط¯ ظˆط´ظ‡ظٹط¯آ» ظٹط´ظ‡ط¯ ط¥ظ‚ط¨ط§ظ„ط§ظ‹ ظƒط¨ظٹط±ط§ظ‹ ظ…ظ† ط§ظ„طھط±ط¨ظˆظٹظٹظ† ظˆط·ظ„ط§ط¨ ط§ظ„ظ…ط¯ط§ط±ط³

[همسة الطـيف]

ندوات بمدارس تبوك ضمن مشروع الأمن الفكري
تبوك - علي القرني:
اعتمد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة تبوك الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان إقامة عدد من الندوات والمحاضرات في كافة مدارس المنطقة خلال الشهر الجاري وحتى نهاية شهر ربيع الثاني المقبل بإشراف قسم التوعية الإسلامية بالإدارة ضمن مشروع حماية الأمن الفكري في المؤسسات التعليمية.
وأوضح منسق المشروع عبدالله الحارثي ل"الرياض" ان هذه الندوات والمحاضرات تتضمن محاضرة عن موقف المسلم من الفتن ومحاضرة عن موضوع من يملك حق الفتوى.
فيما تتضمن الندوات ندوة عن الولاء والبراء وأحكام أهل الذمة وندوة أخرى عن قواعد الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ظ†ط¯ظˆط§طھ ط¨ظ…ط¯ط§ط±ط³ طھط¨ظˆظƒ ط¶ظ…ظ† ظ…ط´ط±ظˆط¹ ط§ظ„ط£ظ…ظ† ط§ظ„ظپظƒط±ظٹ

[همسة الطـيف]

تكريم الفائزين بجائزة الأمير نايف من تعليم حائل
حائل - خالد العميم:

استقبل مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل (بنين) الدكتور محمد بن ابراهيم العاصم الطلاب الفائزين بجائزة الأمير نايف العالمية - الدورة الرابعة - فرع حفظ السنة النبوية ومديري مدارسهم ورواد التوعية الاسلامية وهم محمد بن عبدالله الحريري.. من متوسطة تحفيظ القرآن الكريم بحائل.. الفائز بالمركز الثالث الفرع الثاني لحفظ ٢٥٠ حديثاً مع تعريف الرواة وتخريج الحديث وشريف محمد الشيخ من ابتدائية عمرو بن سلمة لتحفيظ القرآن الكريم بحائل الفائز بالمركز الخامس الفرع الثالث لحفظ ١٠٠ حديث.
ويوسف بن علي الشهيل من ثانوية تحفيظ القرآن الكريم بحائل المشارك في الفرع الثالث لحفظ ٥٠٠ حديث مع تعريف الرواة وتخريج الحديث.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : طھظƒط±ظٹظ… ط§ظ„ظپط§ط¦ط²ظٹظ† ط¨ط¬ط§ط¦ط²ط© ط§ظ„ط£ظ…ظٹط± ظ†ط§ظٹظپ ظ…ظ† طھط¹ظ„ظٹظ… ط****ط§ط¦ظ„

[همسة الطـيف]

ربط المكاتب ولجنة عليا للإجراءات الإدارية والفنية بتعليم الباحة

الباحة - عبدالرحمن الغامدي:

عقد مجلس التربية والتعليم بمنطقة الباحة جلسته الأولى للعام الحالي 1430ه بقاعة الأمير الدكتور فيصل بن محمد التعليمية برئاسة رئيس مجلس تعليم الباحة مدير عام التربية والتعليم للبنين مطر بن احمد رزق الله.
وأوضح أمين مجلس التربية والتعليم للبنين بالباحة محمد سعيد الغامدي بأن المجلس ناقش آلية تنفيذ قرار الوزارة بشأن ربط إدارات التربية والتعليم في المحافظات بإدارات العموم بالمناطق وربط مكاتب التربية والتعليم بمديري التربية والتعليم مشيراً إلى أن المجتمعين اتخذوا قرارا بتشكيل لجنة عليا تضم أعضاء من الشؤون الفنية والإدارية من الإدارات المعنية للبنين والبنات في كل من الباحة والمخواة لدراسة الإجراءات الإدارية والفنية لتنفيذ القرار.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ط±ط¨ط· ط§ظ„ظ…ظƒط§طھط¨ ظˆظ„ط¬ظ†ط© ط¹ظ„ظٹط§ ظ„ظ„ط¥ط¬ط±ط§ط،ط§طھ ط§ظ„ط¥ط¯ط§ط±ظٹط© ظˆط§ظ„ظپظ†ظٹط© ط¨طھط¹ظ„ظٹظ… ط§ظ„ط¨ط§ط****ط©

[همسة الطـيف]

افق الشمس وأين الثواب
د.هيا عبد العزيز المنيع
أصدرت وزارة التربية والتعليم ممثلة في إدارات التعليم تعميما لكل المدارس تطالب فيه باحتساب غياب اليوم الاخير بيومين....؟ إذن هناك عقاب مقنن لمن غاب السؤال ماهو الثواب لمن حضر.....؟؟
الإشكال ليس في احتساب الغياب لأن الطلبة لايعنيهم كثيراً تلك الدرجة خاصة وأن بعض المدارس كريمة مع طلبتها إلى حيث التغلب على حاتم واخته معه...؟؟ ولكن الإشكال أن أبناءنا رفضوا الذهاب للمدرسة ولديهم أكثر من حجة أهمها (وش نسوي)..؟ وحين تقفز عيونك من مقلتك رافضا هذا السؤال الغبي في أساسه لأن الذهاب للمدرسة أمر مسلم بأهدافه على الأقل بالنسبة لنا كآباء وأمهات...؟؟ حينها تقذفك ابنتك الصغيرة أوالكبيرة ويشاطرها ابنك الكبير أوالصغير مؤكدين أن المعلمين أساساً مايشرحون آخر يوم بل إن بعضهم نفسه شينه؟؟!! ويستغرب حضور الطلبة آخر يوم مؤكدا لهم أن النوم أفضل...؟ والبعض الآخر ينطبق عليه التعميم إياه في الغياب...ولكن لا أعرف ماهو عقابه وأيضا ماهو ثوابه...؟؟
عموما نعود لليوم الأخير خاصه وأنه بات إشكالية تربوية لاتقل عن إشكالية طابور الصباح الذي يحرص مديرو المدارس من الجنسين عليه وكأنه محور العملية التربوية دون تفعيل الطابور بشكل صحيح...
بداية أشكر بعض المدارس الأهلية التي حولت اليوم الأخير ليوم مرغوب من خلال القيام ببعض الأنشطة مثل الرحلات أو اليوم المفتوح وخلافه من الأنشطة التي يرغبها الطلبة والطالبات والنتيجة أن الغياب انخفض اما تلك المدارس التي اكتفت بتطبيق التعميم وهي مغمضة أي لا ثواب لمن حضر وعقاب لمن غاب فقد ارتفعت عندهم نسبة الغياب والحلول كثيرة بحجم المراكز الطبية المنتشرة في أحياء الرياض مع مطاعم البخاري والهامبرغر..؟
أتصور أن إشكالية اليوم الأخير تؤكد أن النظام التعليمي لدينا يحتاج لمبضع جراح جريء ينتشله من قاعه...؟ لأن السؤال الموجع هل الحضور آخر يوم أو عاشر يوم يختلف عن بعضه وهل الدراسة في منتجها في المرحلة الثانوية تختلف عن منتجها في المرحلة الابتدائية من الصف الخامس أو لنقل السادس من حيث المهارات وليس من حيث حجم أجسام الطلبة...؟ ليس من القوة أن ننشغل في القضاء على مشكلة اليوم الأخير لأنه الجزء الأبسط في المشكلة الأكبر أولنقل تحصيل حاصل...؟ حين لايستطيع التعليم أن يكون نظاماً لبناء شخصية وعقلية قادرة على التفكير والتحليل والاستنتاج ..,وأيضاً شخصية مدركة لأهدافها ..,وايضا شخصية تدرك أن موازين الحقوق ترتكز على كفتين وحين يدرك الطالب أن الغد صناعته وأن القادم هو أحد أدوات بنائه وحين تستطيع المدرسة أن تمد الجامعة بعقول قادرة على الحوار والنقاش والبحث والانتماء للوطن أو المؤسسة .. حين تستطيع المدرسة أن تربط الطالب لمقعده ليس للتخزين بل للتفكير والنقاش وحين تتصدر كرامة الطالب أبجديات علاقته مع أستاذه حين تتوفر مدرسة لتعليم وتربية الأجيال محورها المعلم المؤهل والمنهج المتطور والمتجدد باستمرار والأدوات المساعدة من بيئة تعليمية متكاملة الأدوات المادية والمالية حين ذاك علينا أن نبحث عن حلول اليوم الأخير إن بقيت المشكلة...
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ظˆط£ظٹظ† ط§ظ„ط«ظˆط§ط¨

[همسة الطـيف]

جوائز الشيخ محمد بن سلطان فاز بها (٢٠٠) طالب وطالبة ..
الموسى رعى ملتقى الشيخ محمد بن سلطان للتربية
الخاصة في جدة
الرياض - تركي العمري:

رعى الدكتور ناصر بن علي الموسى المستشار بوزارة التربية والتعليم والمشرف العام على جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان للتفوق العلمي والإبداع بالتربية الخاصة فعاليات ملتقى الشيخ محمد بن صالح للتربية الخاصة التي نظم بالتعاون مع إدارتي التربية والتعليم (بنين - بنات)، وذلك بإدارة التعليم بجدة بحضور مدير عام التربية والتعليم (بنين) الأستاذ عبدالله الثقفي ومدير عام تعليم البنات الأستاذ عبدالكريم الحقيل، ومساعد المدير العام للشؤون التعليمية الدكتورة سامية بن لادن، والأستاذة هدى النوح رئيسة اللجنة التنظيمية للملتقى.
وألقى مدير عام التربية والتعليم للبنين بجدة عبدالله الثقفي كلمة أشاد فيها بالملتقى وبالجائزة موجهاً شكره للقائمين عليها من أبناء الشيخ محمد بن صالح لما يقدمونه من خدمات لأبناء هذا الوطن. تلاها نشيد ترحيبي قدمه طلاب برنامج ضعاف السمع في متوسطة الأقصر، ثم قدم طلاب برنامج دمج ضعاف السمع نشيداً مشتركاً بين العاديين وضعاف السمع.
بعد ذلك ألقى المشرف العام على الجائزة الدكتور ناصر الموسى كلمة شكر فيها القائمين على الجائزة مؤكداً اهتمام حكومتنا الرشيدة منذ عهد الملك عبدالعزيز رحمه الله إلى عهد خادم الحرمين الشريفين وولي عهده برعايتهم واهتمامهم بهذه الفئة، وتوفير البيئة الخصبة التي تشجعهم على البحث والتحصيل، إضافة إلى دعم التفوق والتميز فكانت الجائزة صرحاً شامخاً ودوحة يتفيأ خلالها أبناءنا من ذوي الاحتياجات الخاصة.
ونوّه بجهود الشيخ محمد بن صالح وأعماله في مجال الخير ودعم ذوي الاحتياجات الخاصة باعتباره رمزاً من رموز الوفاء مما جعل أبناؤه يسيرون على دربه تخليداً لاسمه.
وتطرق الموسى خلال كلمته لمجالات الجائزة وأهدافها مشيراً إلى أن عدد الطلاب والطالبات الفائزين منذ بداية الجائزة إلى دورتها الخامسة بلغ (٢٠٠) طالب وطالبة، وقال ان الجهة العلمية الخاصة بالجائزة تقوم على تتبع ودراسة أثر الجائزة على نفوس الطلبة والطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة، ودعمها لهم في مسيرة تميزهم ثم شكر إدارتي التربية والتعليم بمحافظة جدة واللجان العاملة والمنظمة لهذا الملتقى.
هذا وقد حظي الملتقى بدورات خاصة بالقاموس الإرشادي العربي للصم وطريقة (برايل) للقراءة والكتابة للمكفوفين.
وأقيمت خلال فعاليات الملتقى محاضرة لأستاذ التربية الخاصة المساعد ورئيس قسم التربية الخاصة بكلية المعلمين في جامعة الملك عبدالعزيز الدكتور نايف الزارع تحت عنوان (ذوو الحاجات الخاصة الخصائص وأساس التعامل) ركز خلالها على المعلومات التعريفية عن مفهوم ذوي الاحتياجات الخاصة ومفهوم الإعاقة والفئات التي تندرج تحت هذا المفهوم، مستعرضاً خصائص تلك الفئات في الجوانب الإنمائية المختلفة والمعايير التشخيصية التي تشترط لعملية تصنيف تلك الفئات ضمن مظلة التربية الخاصة، مؤكداً على أهم المبادئ التي تركز عليها خدمة هذه الفئات، والتوجيهات الحديثة في مجال رعايتهم وتقديم الخدمات المختلفة لهم.
بعد ذلك قدم وكيل كلية المعلمين للدراسات العليا والبحث العلمي الدكتور أسامة معاجيني محاضرة بعنوان (ثنائي الحاجات الخاصة من الموهبين معوق، موهوب، أو موهوب معوق، تهميش للقدرات، أم نكران للحقوق) تناول فيها عدداً من المفكرين والقادة والمخترعين والمكتشفين الذين لم تمنعهم إعاقاتهم من البروز والمساهمة الفاعلة في رقي مجمعاتهم وتغيير مجرى الحياة البشرية بشكل ملحوظ. مؤكداً ان فئة ثنائي الحاجات الخاصة من الفئات الحائرة لم توجه إلى الآن التوجيه والاهتمام الكافي لرعايتها.
من جانبها قالت الرئيس الأعلى للجائزة الأستاذة جواهر بنت محمد بن صالح بن سلطان بأن سنابل الجائزة حققت عدداً من الإنجازات في مجال خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة من رعاية لبعض الفعاليات والدورات التوعوية والتدريبية، وان رعاية ملتقى جدة للتربية الخاصة تعد خطوة تطويرية في توعية أعمال سنابل الجائزة وذلك بفضل من الله ثم بتشجيع من الرئيس الفخري للجائزة الدكتور عبدالله بن صالح العبيد وجهود القائمين على الجائزة بالإضافة إلى تعاون الجهات ذات الاحتفال.
وأعربت عن شكرها وتقديرها لإدارة التربية والتعليم بجدة ممثلة في مدير عام التعليم الأستاذ عبدالله الثقفي والأستاذة سامية بن لادن على تجاوبهم وتعاونهم للإعداد لهذا الملتقى لتحقيق أهدافه المرجوة.
من جهتها أكدت الأستاذة هدى النوح رئيسة اللجنة المنظمة للملتقى ان الملتقى يهدف إلى زيادة الوعي المجتمعي بذوي الاحتياجات الخاصة والتعريف بطريقة (برايل) للقراءة والكتابة للمكفوفين إضافة إلى التعريف بالقاموس الإرشادي العربي ومساعدة الأسر على الارتقاء بمستوى التواصل مع الطلاب والطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال التدريب على القاموس الإرشادي وطريقة (برايل) للمكفوفين مع تسليط الضوء إعلامياً وتربوياً على ذوي الاحتياجات الخاصة وتشجيع الموهبة والإبداع لدى هذه الفئة، وكذلك المساهمة في الارتقاء بالنمو المعرفي لمعلمي ومعلمات التربية الخاصة غير المتخصصين.
وقد صاحب فعاليات الملتقى معرض أقيم بمعهد الأمل للبنات بجدة تميز بإبداعات الطالبات من جميع الفئات رافقه ابتكارات طالبات الموهبة من العاديات باختراعات تخدم ذوي الفئات الخاصة، وفي نهاية الملتقى تم تكريم القائمين على تنظيم الحفل من إدارتي التربية والتعليم بنين وبنات والقائمين على الجائزة أيضاً.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ط§ظ„ظ…ظˆط³ظ‰ ط±ط¹ظ‰ ظ…ظ„طھظ‚ظ‰ ط§ظ„ط´ظٹط® ظ…ط****ظ…ط¯ ط¨ظ† ط³ظ„ط·ط§ظ† ظ„ظ„طھط±ط¨ظٹط© ط§ظ„ط®ط§طµط© ظپظٹ ط¬ط¯ط©

[همسة الطـيف]

الجزيرة:السبت 07 جمادى الأول 1430هـ العدد:13365

تمديد تكليف الزهراني مديراً لتعليم البنات بينبع
الرياض - محمد غشام العتيبي
أصدر سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود قراراً بتمديد تكليف الأستاذ أحمد بن علي بن موسي الزهراني مديراً للتربية والتعليم للبنات بمحافظة ينبع لمدة عام اعتباراً من 26-4- 1430هـ.. صرح بذلك المستشار ومنسق إدارات التربية والتعليم للبنات الدكتور إبراهيم بن عبدالله الزعبير..
تمديد تكليف الزهراني مديراً لتعليم البنات بينبع

[همسة الطـيف]

يرعاها أمير المنطقة مطلع العام الدراسي القادم الأمير
فيصل بن عبدالله ضيفاً على جائزة تبوك للتفوق العلمي
تبوك - نادر العنزي
يرعى صاحب السمو الملكي الأمير فهد بن سلطان بن عبد العزيز أمير منطقة تبوك حفل جائزة تبوك للتفوق العلمي في عامها الثاني والعشرين مطلع العام الدراسي المقبل بحضور ضيف الجائزة لهذا العام صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم. أعلن ذلك المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة تبوك وأمين عام الجائزة الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان في تصريح صحفي، وقال: إنه سيتم تكريم الطلاب والطالبات المتفوقين والمتفوقات من كافة القطاعات التعليمية بالمنطقة، مشيرا إلى أن التكريم سيشمل الطلاب الفائزين والطالبات الفائزات بجائزة البحث العلمي إضافة إلى فرعي الجائزة الحديثين وهما جائزة الابتكار العلمي وجائزة المتميزين في الأنشطة الطلابية، بعد اعتماد سمو أمير منطقة تبوك للائحة الجديدة للجائزة العام الماضي تواصلاً مع حرص سموه على تطوير آلية الجائزة وجودة مخرجاتها، مشيراً إلى أن سموه وجه بأن يشمل التكريم كافة المعلمين والمعلمات والتربويين والتربويات في المنطقة الذين يحققون تميزا في مجال عملهم. ونوه أمين عام الجائزة بحجم الرعاية والاهتمام التي يوليها سموه لهذه الجائزة منذ تأسيسها على يديه قبل أكثر من عشرين عاماً. ورحب بضيف الجائزة لهذا العام صاحب السمو وزير التربية والتعليم، مشيراً إلى أن تشريف وحضور سموه لحفل الجائزة هذا العام يأتي تتويجا لفرحة أبنائه المتفوقين وتميزا جديدا لهذه الجائزة التي تعيش بداية عقدها الثالث.
يرعاها أمير المنطقة مطلع العام الدراسي القادم

[همسة الطـيف]

اللقاء الثاني لاختصاصيي مراكز مصادر التعلم بالمخواة الشهر القادم
المخواة - عبدالله الرزقي
تنظم إدارة التربية والتعليم للبنين بالمخواة ممثلة في قسم تقنيات التعليم في الثامن من جمادى الآخرة القادم اللقاء الثاني لاختصاصيي مراكز مصادر التعلم ومديري المدارس. ويهدف اللقاء إلى دعم خبرات الاختصاصيين في تفعيل مراكز مصادر التعلم واطلاع مديري المدارس على المعوقات التي تعترض عمل الاختصاصي ومساعدة الاختصاصيين في التغلب على هذه المعوقات، كما يهدف اللقاء إلى الاستفادة من الخبرات المتميزة في بعض المناطق.وقد وجه مدير التربية والتعليم للبنين بالمخواة سعيد بن محمد مخايش بتشكيل اللجان اللازمة لإنجاح فعاليات هذا اللقاء، حيث تم عقد الاجتماع الأول لهذه اللجان برئاسة مساعد مدير التربية والتعليم للشؤون التعليمية والمدرسية علي بن عثمان الزندي وعضوية رئيس قسم تقنيات التعليم سالم بن محمد البصيلي وعدد من المشرفين التربويين بالقسم واختصاصيي مراكز التعلم حيث تمت مناقشة عدد من الأمور التي تخص هذا اللقاء.
اللقاء الثاني لاختصاصيي مراكز مصادر التعلم بالمخواة الشهر القادم

[همسة الطـيف]

تعليم المجمعة يعمق الشراكة مع الحكومية
المجمعة - صالح الدهش
تنظم إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة ممثلة بمركز التدريب التربوي وبالتعاون مع وحدة العلاقات العامة بالإدارة فعاليات الجزء العاشر من الحلقات التدريبية لفعاليات برنامج (معاً نربي)، والذي يهدف إلى تعميق الشراكة مع الآخرين، حيث ستُقام هذه الدورات بمركز تدريب المجمعة ومركز التدريب بعشيرة ومركز التدريب بالأرطاوية، والمستهدفون هم: منسوبو إدارة التربية والتعليم والدوائر الحكومية بالمحافظة، وستبدأ هذه الدورات من يوم الأحد 8-5 حتى الثلاثاء 10-5 من الساعة 8 صباحاً حتى 12 ظهراً.
تعليم المجمعة يعمق الشراكة مع الحكومية

[همسة الطـيف]

بدء الدوام الصيفي بمدارس حائل اليوم
الشملي - هايل العنزي
يبدأ اليوم السبت، مع عودة الطلاب إلى المدارس بعد الاستمتاع بالإجازة، تطبيق الدوام الصيفي بمدارس منطقة حائل للبنين والبنات، حيث يبدأ الاصطفاف الصباحي لمدارس البنين في تمام الساعة السادسة وخمس وأربعين دقيقة صباحاً، وتكون بداية الحصة الأولى في تمام الساعة السابعة صباحاً بينما يتقدم دوام مدارس البنات عن مواعيد دوام البنين بخمس عشرة دقيقة حضوراً وانصرافاً.
بدء الدوام الصيفي بمدارس حائل اليوم

[همسة الطـيف]

تعليم المجمعة يستضيف بطولة الطاولة
المجمعة - صالح الدهش
تستضيف إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة المجمعة (النشاط الطلابي) بطولة المملكة لكرة الطاولة للفرق المتأهلة من بطولة مكة بمشاركة عدد من إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة وهي: منطقة الرياض، الأحساء، القصيم، الشرقية، المجمعة، المدينة المنورة، الرس، شقراء، وذلك على صالة مدينة الأمير سلمان الرياضية بالمجمعة التي تستمر من يوم السبت 7-5 حتى يوم الأربعاء 11-5-1430هـ وسيعقد بعد صلاة مغرب اليوم السبت اجتماعاً للجنة الفنية بالبطولة وستبدأ بطولة الفرق صباح يوم غدٍ على أربع فترات، أما بطولة الفردي فستبدأ يوم الاثنين وقد تم تكليف عدد من الحكام المعتمدين لهذه البطولة، حيث أكملت إدارة التعليم ممثلة بالنشاط الطلابي بإشراف عام من مدير التربية والتعليم الدكتور موسى العويس ومتابعة من رئيس قسم النشاط الطلابي الأستاذ محمد الشيحة ورئيس شعبة النشاط الرياضي الأستاذ عبدالعزيز الزويد ونائبه الأستاذ عبدالركريم الربيعة كامل استعدادهم لهذه البطولة التي عودتنا إدارة التربية على التنظيم المميز بشهادة الجميع.
تعليم المجمعة يستضيف بطولة الطاولة

[همسة الطـيف]

بعد أن تمتع الجميع بإجازة الفصل الدراسي الثاني الطلبة
والطالبات يعودون إلى مقاعد الدراسة اليوم
الجزيرة - عبدالرحمن المصيبيح -
يستأنف الطلبة والطالبات اليوم الدراسة بعد أن استمتع الجميع بإجازة الفصل الدراسي الثاني التي استمرت زهاء عشرة أيام.وأكملت القطاعات والجهات الحكومية ذات العلاقة استعداداتها لعودة الدراسة.
500 ألف طالب
وفي الرياض يعود إلى مقاعد الدراسة زهاء 500 ألف طالب يدرسهم حوالي 25 ألف معلم، ويدرسون 1688 مدرسة لمختلف المراحل الدراسية.وبهذه المناسبة رحب مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض د. عبدالعزيز الدبيان بعودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة.. مؤكداً ثقته في أولياء الأمور للتعاون مع الإدارة وإحضار أبنائهم واستشعارهم أهمية الوقت المحافظ عليه، وللغرض نفسه سوف يقوم المشرفون التربويون بجولات على المدارس للاطمئنان على سير الدراسة وبدايتها القوية.
بعد أن تمتع الجميع بإجازة الفصل الدراسي الثاني