أخبارالتربية والتعليم ليوم الاحد 18 /9/ 1428 هـ 29 /سبتمبر/2007

[همسة الطـيف]

0

[glow=FFCC99][glow1=FFCC99][glow=FFFFFF]أسعد الله أوقاتكم بكل خير...
بسم الله نبدأ اخبار التعليم ..
لهذا اليوم ..
ليوم الاحد 18 /9/ 1428 هـ [/glow][/glow1][/glow]

الجزيرة:الأحد 18رمضان1428هـ العدد:12785

-----------------------------------------------------------
د. المليص: لا نية لتقليص النشاط الطلابي
الرياض - منصور البراك
أكد معالي نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص أن إلغاء أقسام النشاط الطلابي ليس هدفاً لوزارة التربية والتعليم مشيراً إلى أن الوزارة تعتقد اعتقاداً جازماً بأن النشاط أداة معززة كبيرة جداً لما يتعلمه الطالب لتوسيع مداركه ولإشغال وقت فراغه. وأضاف في تصريح خاص ل(الجزيرة) أن الوزارة ليس لديها توجه لتقليص النشاط بل لتعزيزه، مشيراً إلى أن ما قد يتبادر إلى الأذهان بسبب الإجراءات الأخيرة للوزارة بإلغاء رواد النشاط وتقليص أعداد مشرفي النشاط هو رغبة الوزارة أن يكون النشاط مبنياً على أسس تربوية صحيحة بحيث يستفاد من وقت الطالب ووقت المعلم وألا يكون هناك انفصام بين المادة الدراسية وبين النشاط الذي يعززها مبيناً أن الانفصام يحصل إذا وضعنا مشرفاً أو رائداً تربوياً مختلفاً عن معلم المادة أو المشرف التربوي الأساسي للمادة. وتابع نائب الوزير القول ان النشاط هو مسؤولية المعلم أولا وأخيراً ولا بد أن يكون ذلك النشاط تعزيزاً لما يدرسه الطالب خلال اليوم الدراسي، مؤكداً أهمية وجود رائد ومشرف نشاط وأنه جزء مهم جدا، مستدركاً أنه لا بد من إعادة صياغة هذه القضايا بكاملها حتى يكون هناك تكامل بين إدارة المدرسة والمشرفين الأساسيين للمادة وبين رواد النشاط الذين يقودون هذه المسيرة.وشدد الدكتور المليص على أهمية تصحيح ما كان قائماً في إدارات التعليم من كون رواد النشاط لا علاقة لهم بمشرفي المواد الدراسية في الأيام القادمة بإذن الله بحيث يكون هناك نوع من التكامل والتنسيق بين مشرفي المواد الدراسية وبين رواد النشاط سواء كانوا في إدارات التعليم أو في الإدارة المدرسية. وحول مضاعفة ميزانيات النشاط الطلابي في إدارات التعليم إلى أربعة أضعاف ما كانت عليه في الأعوام الماضية في ظل إلغاء رواد النشاط وتقليص أعداد مشرفي النشاط الطلابي قال الدكتور سعيد نحن سعداء بما توصلت إليه الوزارة من دعم للنشاط وأعتقد أنه إن شاء الله سيحظى النشاط المدرسي بكامل أنواعه وأطواره بالاهتمام من خلال مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم إذ إنه رصد مبلغ كبير جدا لهذا الغرض ومن خلال ما يبرز من هذا المشروع ستقوم الوزارة بإضافة أعداد رواد ومشرفي النشاط المدرسي، لافتاً إلى أهمية أن نعود لما تعودنا عليه سابقاً بأن يكون العامل الرئيسي للنشاط هو معلم المادة الأساسي لهذا الأمر ومشرف المادة سواء كان في إدارة التعليم أو المشرف الرئيسي في إدارة التعليم.
http://www.al-jazirah.com/84158/ln37d.htm

[همسة الطـيف]

المحيفر يشهد احتفال تعليم حائل بيوم الوطن
---------------------------------------------
حائل - حمد الغصوني
حضر مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل بالنيابة تركي بن حمود المحيفر الحفل الذي أقامته الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل (بنين) بمناسبة اليوم الوطني والذي بدأ بآيات من الذكر الحكيم ثم ألقى مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل بالنيابة كلمة قال فيها: إننا نحتفل هذا اليوم وليس ككل الاحتفالات ونعيد ذكرى وليس ككل الذكريات.. في هذا اليوم نشعر بنشوة فخر واعتزاز.. بقيمة سعادة وغبطة.. في مثل هذا اليوم ذكرى توحيد المملكة العربية السعودية.وقدمت لوحة إنشادية بعنوان (وطني) ألقاها مجموعة من طلاب مدرسة معن بن زائدة الابتدائية بحائل ثم ألقيت قصيدة بالعربية الفصحى للشاعر الأستاذ كريم النويميس ألقاها نيابة عنه الطالب أسامة الفريدي. ثم قصيدة للطالب خالد السويداء من فصول النور في ثانوية حائل.. بعد ذلك أقيمت ندوة بعنوان (يوم الوطن) وفيها قدم الأستاذ عبدالرحمن الصمعان فرسان الندوة حيث تحدث العميد فراج النمر من شرطة منطقة حائل عن محورين من الندوة هما قيمة الأمن في تحقيق اللحمة الوطنية.. ومحور أثر الأمن في تحقيق التنمية الاقتصادية ثم تحدث.. الشيخ عبدالعزيز المحيني من فرع وزارة الشؤون الإسلامية بمنطقة حائل عن محورين كذلك في الندوة وهما حقوق ولي الأمر بين الشرع والمواطنة ومحور حقوق المواطن التي يكفلها الشرع.. كما تحدث الأستاذ أحمد الرضيمان المشرف التربوي بتعليم حائل عن التأصيل الشرعي لحب الوطن وبعد ختام الندوة تجول الحاضرون في المعرض المصاحب الذي أعده قسم التربية الفنية بتعليم حائل.
http://www.al-jazirah.com/84158/ln62d.htm

[همسة الطـيف]

أكثر من (73) مليوناً لتعليم بنات الشمالية

-----------------------------------
رفحاء - حماد الرويان

أوضح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية (بنات) نواف بن عبد الكريم السالم أنه تمت مؤخراً ترسية عدد من المشروعات التعليمية بمنطقة الحدود الشمالية التي تنفذها وزارة التربية والتعليم بالمنطقة على إحدى المؤسسات الوطنية بتكلفة إجمالية بلغت (73733704) مليون ريال، حيث تشمل مشروع مبنى الإدارة بتكلفة إجمالية بلغت (24978724) مليون ريال، ويتم البدء في التنفيذ قريباً. وأبان السالم أنه تمت ترسية مجمعين مدرسيين في كل من عرعر والعويقيلة، إضافةً إلى مدرسة في محافظة رفحاء بمبلغ إجمالي بلغ (9819164) مليون ريال.وأضاف السالم أنه تم استلام مجمع مدارس وثلاث مدارس أخرى جاهزة في كل من عرعر وطريف بقيمة إجمالية بلغت (29816835) مليون ريال، ويجري العمل على تنفيذ تسعة عشر مشروعاً تشمل مجمعات ومدارس وسكناً إضافة إلى عشرة أعمال تأهيلية في عدد من مدارس المنطقة.وأعرب السالم في ختام تصريحه عن شكره وتقديره لصاحب السمو الأمير عبد الله بن عبد العزيز بن مساعد أمير منطقة الحدود الشمالية على ما يحظى به التعليم وطلابه من رعاية واهتمام من لدن سموه، معرباً عن شكره لمعالي وزير التربية والتعليم للبنات وسمو نائبه على ما يقومون به في سبيل خدمة التعليم.
http://www.al-jazirah.com/84158/ln10d.htm

[همسة الطـيف]

أكثر من 8 ملايين ريال
لستة مشروعات تعليمية لبنات نجران
------------------------------------------
نجران - حمد آل شريه
أنهت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران إجراءات ترسيه 3 مشاريع تعليمية جديدة للبنات بتكلفة إجمالية بلغت ستة ملايين ريال.وأوضح مدير عام التربية والتعليم للبنات بنجران الدكتور محمد الناجم أن المشاريع المرساة شملت إنشاء ثلاث مدارس في هجر اللجام وتلاع وتريمه التابعة لعدد من محافظات المنطقة .. كما بين الناجم أنه يجري حالياً تنفيذ مشروعين لإضافة الفصول في مدرستي بئر عسكر والمركب ومشروع لتأهيل مبنى الروضة الخامسة بمبلغ إجمالي فاق المليوني ريال.وأضاف أن هذه المشاريع تأتي لتوفير المزيد من المرافق التعليمية النموذجية في القرى والهجر بنجران لتحظى طالبات القرى النائية بتعليم مثالي ومميز أسوة بزميلاتهن في مناطق المملكة، وذلك بدعم من سمو أمير المنطقة ووزير التربية والتعليم وسمو نائبه لتعليم البنات.من جهة أخرى قال الدكتور الناجم إن الإدارة ستبدأ قريباً في صرف ما يقارب المليون ريال كمكافآت للطالبات في المنطقة ومحافظاتها تشمل صرف (438) ألف ريال ل(860) طالبة كمكافآت تحفيظ القرآن الكريم وبدل الاغتراب عن مستحقاتهن المتأخرة ممن لم تكتمل مسوغاتهن عند الصرف في حينه وصرف مبلغ ( 361 ) ألف ريال لطالبات محافظات الخير عن العام المالي المنصرم وصرف مبلغ (150) ألف ريال ل (79) طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة، بالإضافة إلى صرف مبلغ ( 100) ألف ريال ل (99) مستفيدة من دارسات محو الأمية.
http://www.al-jazirah.com/84158/ln41d.htm

[همسة الطـيف]

تربية القنفذة تنفذ ورشة عمل لمشروع الملك
عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام
-----------------------------------------
«الجزيرة» - عبد الله الرزقي
عقدت إدارة التربية والتعليم للبنات بالقنفذة اجتماعاً برئيسات ومسؤولات الأقسام رأسته مديرة الشؤون التعليمية بإدارة التربية والتعليم للبنات بالقنفذة الأستاذة هاشمية الشنقيطي، وذلك بقاعة التدريب النسائية على مدى ثلاث ساعات تضمن ورشة عمل لمناقشة البيانات المطلوبة للإدارة من وزارة التربية والتعليم فيما يخص وثيقة إدارات التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية بهدف تشخيص الواقع، وذلك بغاية التواصل مع مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام .. أوضحت ذلك للجزيرة مديرة وحدة الإعلام التربوي بالإدارة مزينة احمداني .. مشيرة إلى أن الورشة قد قام بتنفيذها الأستاذ سليمان بن إبراهيم القوزي - وبحضور مدير الإدارة الدكتور محمد بن إبراهيم الزاحمي ومساعد الإدارة للشؤون التعليمية والمدرسية الأستاذ محمد بن عيسى الشاعري ورئيسات الأقسام.
http://www.al-jazirah.com/84158/ln42d.htm

[همسة الطـيف]

تعليم21
الغش في التعليم
-----------------------------------------
د. عبد العزيز بن سعود العمر
لن أتحدث عن الغش التعليمي على طريقة Fullan,1998 عندما قال ما نصه (إنّه من السهل إيهام الناس وخداعهم بأن تطويراً تعليمياً قد تحقق، يحدث هذا عندما يأخذ التطوير التعليمي طابعاً شكلياً وسطحياً دون أن ينفذ إلى جوهر العملية التعليمية، ولتمرير مثل هذا التطوير على الناس يتم الاستعانة بالإعلام والخطب والشعارات الفارغة). الغش الذي نتحدث عنه هنا هو غش الطلاب. يقول Mcmahon في مقالة له: (لو أنك سألت أي طالب عن الغش لقال لك على الفور إنّ هذا أمر طبيعي، فكل الطلاب تقريباً يغشون. لقد بينت دراسة في جامعة ديوك أن 75% من طلاب الثانوي يعترفون بأنّهم يغشون، وإذا أضفت إلى ذلك نقل الواجب من الآخرين لأصبحت النسبة 90%. كان الاعتقاد السائد أنّ الطلاب الضعاف هم الذين يلجأون إلى الغش، إلاّ أنّه تبيّن أنّ الغش يأتي غالباً من طلاب متميّزين يغشون تحت ضغط الحصول على معدلات عالية. إنّ أكثر من يغش هم أولئك الطلاب الذين لديهم الكثير ليخسروه. إنّ الحصول على عمل يتطلّب دخول مدرسة متميّزة، ودخول مدرسة متميّزة يتطلّب درجات، والحصول على درجات يتطلّب غشاً. فقط اثنان في المائة من حالات الغش يتم ضبطها، و50% من هؤلاء يفلتون من العقاب).
http://www.al-jazirah.com/84158/ar3d.htm

[همسة الطـيف]

الاقتصادية:الأحد, 19 رمضان 1428 هـ الموافق 30/09/2007 م - العدد 5102

-----------------------------------------------------------
"تعليم البنات" يعقد اجتماعه بالمديرين الجدد
- أحمد الحمد من الرياض - 19/09/1428هـ

اجتمعت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات في منطقة الرياض، بمديري التعليم الجدد في المملكة أخيرا، وذلك للاطلاع على النظام التعليمي والإداري في الإدارة وتبادل الخبرات. وتجول الدكتور إبراهيم آل عبد الله مدير التعليم بالمديرين داخل الإدارة وذلك لشرح طريقة عمل كل قسم من أقسام الإدارة، حيث يقوم كل مدير قسم بشرح طريقة العمل في إدارته وعن التجارب التي عملت في سبيل تطوير العمل الإداري، ومن ثم تم تقديم عرض بالباور بوينت للضيوف للبرامج المستخدمة في الإدارة، إضافة إلى استكمال برنامج الشبكة الداخلية والذي تستخدمها جميع الأقسام والأرشفة لملفات الموظفين إلكترونياً بدلاً من الملفات الورقية، وكذلك ربط الإدارة بمكاتب الإشراف والمندوبيات عن طريق الشبكة المتلفزة حيث يستطيع أي مسؤول في الإدارة بالاجتماع مع أي مكتب إشراف عن طريق الشبكة التلفزيونية.
كما شرح مدير الشؤون الإدارية والمالية طريقة العمل في الشؤون الإدارية وأقسامها في الإدارة. واستعرض شؤون المعلمات العمل في الإدارة وطريقة عملهم من حيث نقل المعلمات، واستخدام نظام البديلات، وتنظيم إجازات رعاية الأمومة، وكذلك طريقة تسديد نقص المعلمات في بعض المدارس وتخفيض العدد في مدارس أخرى.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=97373

[همسة الطـيف]

صحيفة اليوم:الأحد 1428-09-18هـ الموافق 2007-09-30م العدد 12525

---------------------------------------------------------------
أمير الحدود الشمالية يستقبل منسوبي التعليم في اليوم الوطني
عرعر - رافع فريح

استقبل صاحب السمو الامير عبدالله بن عبدالعزيز بن مساعد ال سعود امير منطقة الحدود الشمالية بمكتبه مؤخرا مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة عبدالرحمن الروساء يرافقه مساعدا الشئون التعليمية والشئون المدرسية ومديرو الاقسام بالادارة واربعون طالبا من مختلف المراحل التعليمية بالمنطقة الذين قدموا للسلام على امير المنطقة وهنأوا سموه باليوم الوطني للمملكة وقد رحب امير المنطقة بهم داعياً الله ان يديم على المملكة نعمة الامن والرخاء في ظل القيادة الحكيمة بعد ذلك القى مدير عام التربية والتعليم كلمة في اللقاء الذي حضره مدير عام المراسم والعلاقات العامة بالامارة صالح القاران رفع من خلالها التهاني والتبريكات للقيادة الرشيدة ولسمو امير المنطقة بمناسبة اليوم الوطني للمملكة ثم القى طالب نيابة عن زملائه كلمة رفعوا من خلالها التهنئة لخادم الحرمين الشريفين ولسمو ولي عهده الامين بمناسبة اليوم الوطني للمملكة . بعد ذلك تشرف مدير عام التربية بتقديم درع تذكارية لسمو الامير بهذه المناسبة ثم التقطت الصور التذكارية مع سموه
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12525&P=1

[همسة الطـيف]

لماذا بكت بنات «المطورة»؟

-------------------------------------------------------
عزيزي رئيس التحرير

بعيدا عن سرد التجاوزات القانونية والاجرائية المترتبة على اجبار مئات الطالبات وعشرات المعلمات في مجمع الامير محمد بن فهد التعليمي لهجر محتضنهن التعليمي والتربوي وبشكل مفاجئ الى مبنى خارج حيهن يفتقر الى اقل المتطلبات التعليمية والانشائية.
وبعيدا كذلك عن مناقشة ما قيل من مبررات غريبة. بل مغلوطة لذلك التهجير الجماعي والتي استند عليها المسؤولون في ادارة التعليم بالمنطقة الشرقية.
ثم لنتجاوز رغم المرارة تلك المضايقات والاهانات التي تعرضت لها المعلمات والطالبات على حد سواء، وبتعاقب سريع ومؤلم نصطدم ونحن نسلك سعيا لشرح قضيتنا نفقا مظلما لينتهي بنا حيث كانت البداية مع مسلسل العناء، وهكذا تنقض ادارة التعليم عرشها وعرشنا معا وتضيع ما بنته المنظومة التعليمية من مقومات نجاح مشروع التعليم الثانوي المطور، لاخلص هنا وهو بيت القصيد وانحني ارضا لالملم قطع انائي الهش المثلوم، واسأل لماذا فعلوا بها كل ذلك؟ ما ذنبها لتعتذر وتتوب.
وهكذا عندما تتصارع أركان المنظومة التعليمية، من ولي امر وهيئة تدريس وادارة تعليم، تهوى وتختفي القيم التربوية التي عرفتها الطالبة الحائرة والمبادئ النفيسة التي تلقتها وتتلاشى وسط الغبار المتصاعد من تلك المعركة الخاسرة حيث توأد تجربتنا التعليمية في مهدها.
تطرد فتئن وتشتكي ولا تسمع الا صدى صوتها المخنوق في غياب موحش لكل عضد مفترض او ناصر مؤمل.
وعندما تبكي من فرط حزنها ووجدها على فصلها المسلوب اقف امامها حائرا كيف اواسيها وهل ينفع ان امسح دمعها بدمعي الحائر كيف تقف الضعيفة بلا ارض تقلها وهل تأمن الخائفة ولا سماء حانية تظلها. من بدل الألف بيننا والتآلف وهز في انفسهن الثوابت اما علموا انهن امهات الغد القريب! من سرق منهن البسمة؟ وابدلها بحزن عميق، من ذا الذي يأبى ان يكون لهن مثل الذي عليهن بالمعروف؟ انها الحنان العميق الذي لا يرجو جزاء والبذل الذي يتبعه البذل والطيب الذي يصنع منه الطيب.
ولقد امنت كما لا ازال اؤمن ان حقها لن يضيع، وكيف يضيع او تخسر فتاة يحتضنها هذا الوطن المؤمن الامن؟ ابنتي لم ولن تضامي باذن الله في ظل قيادة شرعة الله منهجها ودستورها القرآن، وطني مقر الوحي مفتوح على السماء من ازل، الله قد حباه فهو ابنتي مهد للاديان. قد اوى الاخيار هو مبتغى من صلى ومن قد صام، هو قبلة الحجاج احرموا هنا وقد طافوا بامن وامان، وطني ملاذ الطير يعشق سهلها والهضاب. ابنتي ان عصفت بك الاجواء في حين ففي وطنك حقا ما اسعد المآب سأسقيك ايتها العطشى حبا وطنيا قد ملأني فاشربي وارتوي وانعمي حتى النخاع.
ابنتي الحمد لله على كل حال رب الحمل والحامل، أليس كذلك؟
م. خالد عبدالعزيز الشلالي
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12525&P=10

[همسة الطـيف]

هل الزي المدرسي من الثوابت؟

-------------------------------------------------------------

عزيزي رئيس التحرير
سؤال يطرح نفسه.. بالفعل موضوع الزي المدرسي طال وكثر الجدال حوله، وكأنه من الثوابت التي لا يجوز المساس بها. ما ان يتطرق احد لهذا الموضوع إلا انبرت الاقلام الغاضبة والغيورة تدافع عنه بشدة. حتى المنابر جعلت منه قضية القضايا. نحن ندرك ان المدرسة مجال للتربية والتعليم، لذلك نطمح إلى ان تتاح لنا الفرصة بممارسة دورنا التربوي كاملا كما ينبغي, ونعالج مشاكلنا التربوية دون تشكيك في نوايانا. واعتقد ان مطالبتنا بتحديث الزي المدرسي ليست ترفا، ولكنه جزء من العملية التربوية. الطالبة بحاجة ملحة للتغيير، والتغيير من السنن الكونية. وكما يقال: دوام الحال من المحال.
وهذا الزي اكل عليه الدهر وشرب، فقد بزغ مع فجر التعليم ومازال غير قابل للتغيير. لقد لبسته ولبسته ابني وحفيدتي.
نأمل ان يتغير في القريب العاجل وبسرعة الضوء ليواكب التحديث الذي طرأ على المجال التربوي. فقد جثم على انفاس الطالبات طويلا الا يوجد غير هذه الالوان الكئيبة؟ البني الرمادي الكحلي الدنيا مليئة بالاحداث المؤلمة والمآسي التي افقدتنا بهجة الحياة، والبيئة المدرسة الجافة والخالية من مظاهر الفرح، بحاجة الى اعادة نظر. مدارسنا غابات اسمنتية فلا خضرة ولا ماء ولا زي حسن. البيئة المدرسية بحاجة لمساحة من البياض والاشراق. لماذا الصراخ والضجة عندما تحدث احد الكتاب حول هذا الموضوع..؟ لقد صدق. الطالبة بالمرحلة الابتدائية برعم صغير لم يتفتق بعد نوشحها باللون الكحلي، ونغيب الالوان الزاهية الجميلة حتى طالبة المرحلتين المتوسطة والثانوية ملت اللون العجوز الذي يوحي بالشتاء الدائم.
اضحكني احد الكتاب حين طالب بالسماح بالزينة البسيطة بالنسبة للطالبة. حقيقة ضحكت حتى استلقيت على ظهري من فرط الضحك.. مع ذلك اعجبني تفاؤله. فالزينة مازال بيننا وبينها مليون سنة ضوئية لتقوم الوزارة بتشكيل لجنة ينبثق عنها عدة لجان لدراسة الموضوع دعونا من موضوع الزي الآن الذي اطبق على قلوبنا طويلا والذي يحتاج الى حلحلة. تخيلوا معي لو ان اليابان منعت عنا تصدير تلك الاقمشة فماذا سنصنع؟ اعتقد ان المدارس ستغلق حتى اشعار آخر.
بارقة:
ليت الوزارة تترفع عن هذا الشأن الذي اتوقع انه يعني المسؤولات اولا واخيرا وتلتفت لقضايا اهم، كبند محو الامية وبند الاجور، وقضية القضايا المعلمات اللاتي ينطبق عليهن القول: بنت الشرق للغرب، وبنت الغرب للشرق.
والله من وراء القصد.
فاطمة البهيجان
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12525&P=10

[همسة الطـيف]

مناقشة مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم

-----------------------------------------------------------------
وفاء محمد ـ الدمام
ناقش لقاء جمع مدير عام التربية والتعليم للبنات د. سمير العمران ومنسوبات التعليم بالادارة تحت اشراف ادارة التخطيط والتطوير مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم وتضمن الاجتماع مدة المشروع التى تبلغ 6 اعوام ومحاوره من اعادة تأهيل المعلمين والمعلمات وبرنامج تطوير المناهج التعليمية وتحسين البيئة المدرسية والنشاط الصيفي للطالب وكذا بدايات المشروع التي تهدف الى تعزيز الكفاءات المتميزة ورؤية الادارة لمشروع التطوير، وبعد توضيح العمران للمشروع قدمت المنسوبات اضافاتهن ومنهن المساعد للشئون التعليمية د. ملكة الطيار ومديرة الوحدة الصحية للبنات د. سارة الشمري..
وأوضح العمران ان الجهة التي تشرف على الدورات التعليمية للمعلمات ومنسوبات التعليم ستكون بداية من خارج الدائرة التعليمية ثم تتولى كل منطقة تدريب المعلمات حتى تكون المعلمة مهيأة ومؤهلة للاختبارات التي تكون بعد الدورات التدريبية للتعليم كما اكد ان مرحلة رياض الاطفال يشملها المشروع وانها من اهم المراحل.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12525&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

صيـانة المكيفـات تنقـل 500 طالبة بالأحساء لمدرسة بديلة

-------------------------------------------------------------------
الاحساء - عبداللطيف المحيسن
يعيش عدد من الطالبات في المدرسة الثالثة المتوسطة بالمبرز بمنطقة عصيبة في ظروف بالغة الصعوبة بسب ضعف عدم صلاحية مكيفات المدرسة. وقال احد اولياء الامور حسين بن درع ان الطالبات يواجهن صعوبات بسبب عدم وجود المكيفات الصالحة للاستعمال فضلا عن عدم وجود المياه في المدرسة حيث تضطر ابنتي الى حمل (مطارة) المياه معها من اجل الشرب فيما اكد احد اولياء امور ان ادارة التربية والتعليم البنات بالاحساء اضطرت الى نقل اكثر من 500 طالبة من مدرسة المتوسطة بقرية المركز بالاحساء الى ثانوية السباط تبعد 4 كيلو عن المدرسة بسبب القيام باعمال صيانة المكيفات والتي لم تبدأ فيها الادارة الا متأخرا فيما لم توفر الادارة باصات لنقل الطالبات واعتمدت على اولياء امور, وطالب اولياء امور بإرجاع الطالبات الى مدرستهن السابقة باسرع وقت ممكن وتوفير مكيفات جديدة في جميع مدارس الاحساء.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12525&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

نظمته اللجنة الاجتماعية تكريم أسر المتفوقين والمتفـوقات بالقطيـف

---------------------------------------------------------------
القطيف - عوضة الزهراني
تحت رعاية محافظ القطيف عبد الله بن سعد العثمان نظمت أمس الأول لجنة التنمية الاجتماعية الرئيسية بالقطيف الحفل التكريمي الأول لأسر المتفوقين والمتفوقات للعام الدراسي 1427- 1428 هجرية تحت شعار « أبناؤنا عنوان مستقبلنا» وبدأ الحفل بالقرآن الكريم ثم كلمة اللجنة ألقاها علوى الخباز أكد خلالها أهمية الأسرة والبيئة فى تخريج المتفوقين مشيرا الى شمول الجمعية كافة شرائح المجتمع حيث بلغت البرامج 28 نشاطا هذا الصيف , بعد ذلك سلم مدير مركز الاشراف التربوي يالقطيف محمد الخالدي والشيخ غالب حماد وعلوى الخباز الدروع والهدايا للطلاب والطالبات المتفوقات حيث يتسلم ولي الأمر الدروع بينما تتسلم ولية الأمر فى القسم النسائي الشهادات التقديرية .
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12525&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

سحب المواد الكيميائية المنتهية الصلاحية من المدارس

--------------------------------------------------------------
حمود الحمود - الرياض
شددت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين على جميع المدارس بالتخلص السريع من المواد الكيميائية المنتهية الصلاحية عن طريق تسليمها لمستودع الإدارة بالشميسي.
وقال مدير تقنيات التعليم بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض فهد العيسى : نظراً لوجود مواد كيميائية متكدسة في بعض المدارس منذ فترة ، بعضها منتهي الصلاحية وبعضها لا يخدم المنهج، يشكل بقاؤها عبئاً على المدارس، لذا فإن على مدير المدرسة ان يتابع سرعة تعبئة البيان المخصص لجميع المواد التي سيتم التخلص منها وذلك من خلال معلم العلوم في المرحلة الابتدائية ومعلمي العلوم في المرحلتين المتوسطة والثانوية بالتنسيق مع محضر المختبر إن وجد ، في حين أن المواد التي لا يمكن التعرف عليها فتجمع في صندوق وحدها ويكتب على الصندوق من الخارج اسم الصنف (مواد غير معروفة) وعدد العبوات وحجم العبوه ويوضع كل صنف من المواد الكيميائية في صندوق وحده ويكتب على الصندوق من الخارج اسم الصنف وعدد العبوات وحجم العبوات.
وشدد على ان يتم التأكد من عدم حاجة المدرسة للمواد الكيميائية المرغوب التخلص منها ، وتسلم المواد الكيميائية لمستودع الشميسي.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12525&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

الابتدائية الأولى بالمنيزلة تحتفل باليوم الوطني

----------------------------------------------------------
عبدالمحسن الأحمري – الأحساء
احتفلت الابتدائية الاولى بالمنيزلة باليوم الوطني حيث اقيم احتفال كبير بهذه المناسبة.
وذكرت الاستاذة/نورة السالم المشرفة على النشاط المدرسي ان المشاركات قد تعددت حيث تقدمت بعض الطالبات ببحوث عن هذا اليوم كما تقدمت بعض الطالبات بقصائد شعرية, فيما تم تقديم هدايا بحضور مديرة المدرسة الاستاذة/أنيسة الاسماعيل.
http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12525&P=1&G=5
ـ