اخبار التعليم ليوم الخميس الموافق 9/7/1427هـ

[همسة الطـيف]

سمو نائب وزير التربية والتعليم شهد المنتدى الثالث لتعليم العلوم بجدة.. اليوم

--------------------------------------------------------------------------------

* جدة - مكتب الجزيرة:
بتشريف حضور نائب وزير التربية والتعليم بالمملكة صاحب السمو الأمير خالد بن مقرن آل سعود، وبرعاية مدير عام الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة

المكرمة الأستاذ عبد الكريم الحقيل، تمت الإعدادات والتجهيزات لإقامة المنتدى الثالث لتعليم العلوم والرياضيات بمحافظة جدة تحت شعار (الثقافة التربوية

للمعلم.. التنور العلمي للمتعلم)، تحت إشراف إدارة التطوير التربوي للبنات بجدة متمثِّلةً بمديرتها الأستاذة - جواهر بنت محمد مهدي، والذي بدأت فعالياته

اليوم الثلاثاء بتأريخ 26-8-1427هـ، الموافق لـ 19-9-2006م، وحتى يوم الأربعاء بتأريخ 27-8-1427هـ، الموافق لـ 20-9-2006م، بدعوة

1000 من المعلمين والمعلمات والمشرفين التربويين والمشرفات التربويات المختصين والمختصات بمادتي العلوم والرياضيات، لتعم الفائدة من حضور المنتدى

وتحقيق الأهداف التي أقيم لأجله؛ بنشر المعرفة عن أحدث ما في الساحة التربوية محليًّا وعالميًّا عن تلك المادتين التي ركزت عليها إدارة التطوير التربوي من بين

باقي العلوم والمواد الدراسية لما لها من تطورات وأبحاث وتجارب علمية حديثة مستمرة؛ لا غنى للمعلم عن التعرُّف إليها للاستزادة والاستفاضة فيها فيعمل بالتالي

على تطوير ذاته مهنيًّا وتطوير المادة التي يدرسها فيتواكب مع المستجدات من المعرفة والتقنية الحديثة المستخدمة في هاتين المادتين.
ولتتحقق الأهداف المنشودة من المنتدى تم استضافة نخبة من أساتذة الجامعات والكليات والمهتمين بالعلم والمعرفة من داخل المملكة ومن خارجها المعروفين على

الساحة العلمية والتربوية؛ للتحدُّث وإلقاء أوراق عمل مهمة ومختلفة عن المنتديين السابقين ذات أهمية للجميع، وهم (د. عبد الرحمن بن صالح العشماوي، ود.

أحمد نبيل أبو خطوة، ود. ريم بنت محمَّد الطويرقي، ود.جمانة بنت يوسف الأعمى، وأ. محمد بن عبده الكناني، ود. عبد الجواد بن محمد الصاوي، وأ.

د. زغلول بن راغب النجار، ود. نجاة بنت عبد الله بوقس، ود. أروى بنت يوسف الأعمى، وأ. عبد الله الشريف المهنا، وأ. زياد بن عبد العزيز

فلمبان، ود. علي بن محمَّد أبو الحسن).
وهذا المنتدى الذي يأتي استكمالاً للمنتديين السابقين منطلقًا من التوصيات السابقة لهما إنما هو دليل على اهتمام المسؤولين بوزارة التربية والتعليم وحرصهم على

تطوير المناهج والعملية التعليمية والتربوية على حدٍّ سواء، ودليله اهتمام سمو الأمير خالد بن مقرن آل سعود نائب وزير التربية والتعليم بالمملكة الملحوظ بحضوره

للمنتدى وإلقاء كلمة فيه تشيد بهذا المنتدى وتحث على الاستمرار في إقامة مثل هذه المنتديات التي تعمل على تطوير المعرفة عند المعلمين.
من جانبها عبرت رئيسة قسم المناهج ومسؤولة الإعلام التربوي لمياء بنت أحمد الحاج شكرها الجزيل لصاحب السمو الأمير خالد بن مقرن آل سعود نائب وزير

التربية والتعليم بالمملكة على رعايته وتشريفه المنتدى، والشكر موصول أيضا لمدير عام الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ عبد الكريم

الحقيل، على رعايته المنتدى، الذي ينم عن حرص كلّ منهما على تطوير العملية التربوية والتعليمة، وعلى تطوير المعلمين والمعلمات مهنيًّا وتربويًّا، الذي يعود

بالفائدة على الطلاب والطالبات؛ فيحسن من مخرجات التعليم العام.

http://www.al-jazirah.com/132102/fe11d.htm

[همسة الطـيف]

شملت 79 طالباً

--------------------------------------------------------------------------------

ابن قويد يشهد حفل تكريم متفوقي مدارس شقراء

* شقراء - محمد عبد الله الحميضي:
على شرف محافظ شقراء مران بن قويد، أقامت إدارة التربية والتعليم بمحافظة شقراء قسم الإرشاد والتوجيه حفل تكريم الطلاب المتفوقين لعام 1426-

1427هـ بمدارس محافظة شقراء للمراحل الثلاث (ابتدائي - متوسط - ثانوي) البالغ عددهم 79 متفوقاً.
وقد حضر الحفل مساعد مدير التربية والتعليم الأستاذ عبد الله عبد الرحمن المحيميد ورئيس محكمة شقراء الشيخ منصور عبد الله المنصور وعدد من رؤساء

الدوائر الحكومية ومنسوبي التعليم وأولياء الأمور والطلبة.
وقد بدئ الحفل بالتقديم للطالب إبراهيم محمد المنصور ثم القرآن الكريم للطالب عبد الرحمن منصور المنصور.
بعد ذلك كلمة التوجيه والإرشاد للأستاذ سامي عبد الله الشويمي رئيس المجلس البلدي هنأ فيها المتفوقين وشاكرا للحضور على مشاركتهم أبناءهم هذا الحفل، بعدها

كلمة الطلاب المتفوقين ألقاها الطالب فيصل إبراهيم المنصور، بعد ذلك قام محافظ شقراء ومساعد مدير التربية والتعليم ورئيس محكمة شقراء بتوزيع شهادات

التفوق والهدايا على الطلاب المتفوقين.
وفي الختام قام المحافظ والمساعد بالتقاط صورة جماعية مع الطلبة المتفوقين ثم تناول طعام العشاء بنادي المعلمين مقر الحفل.

http://www.al-jazirah.com/132102/fe12d.htm

[همسة الطـيف]

فيما شددوا على أهمية استغلال اليوم الوطني لإبراز المنجزات

--------------------------------------------------------------------------------

(160) مشرفاً تربوياً ناقشوا آلية تفعيل ميثاق التعليم بالقصيم

* بريدة - بندر الرشودي:
ترأس مدير إدارة الإشراف التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم اجتماعاً لمديري مراكز الإشراف التربوي ورؤساء أقسام الإشراف إضافة

إلى المشرفين التربويين، وذلك صباح السبت الماضي في تمام الساعة العاشرة والنصف بمركز التدريب التربوي ببريدة.
وتم في ثنايا الاجتماع مناقشة آلية الإشراف المباشر على المدارس من خلال المشرف المنسق والتي صدر تعميم وكيل وزارة التربية والتعليم لتعليم البنين بتطبيقها

في جميع إدارات التعليم بالمملكة هذا العام.
كما ناقش الاجتماع ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم الذي صدرت الموافقة السامية بتفعيله.
ذكر ذلك ل(الجزيرة) مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم القصيم الأستاذ عبدالعزيز بن صالح المحيسني الذي أشار إلى أن عدد المشرفين بالمنطقة يصل

ل(160) مشرفاً تربوياً، موضحاً أنه قد تم طباعة كتيب لميثاق أخلاقيات مهنة التعليم ووزع على جميع معلمي المنطقة، وشكلت لجنة تعليم القصيم لتفعيله.
وأكد المحيسني على أن الاجتماع شدد على أهمية تخصيص الحصص الأخيرة من يوم غد الأربعاء للحديث عن اليوم الوطني للمملكة وإبراز الإنجازات التي

تحققت.

http://www.al-jazirah.com/132102/fe30d.htm

[همسة الطـيف]

إيقاف لجان التعاقد من الخارج
--------------------------------------------------------------------------------


(التربية) تؤكد سعودة جميع معلمي المرحلة الابتدائية

* الرياض - ماجد التويجري:
نجحت وزارة التربية والتعليم في سعودة جميع معلمي المرحلة الابتدائية بعد انهاء عقود جميع المتعاقدين غير السعوديين في هذه المرحلة، إضافة إلى الغاء عقود

جميع معلمي الحاسب الآلي غير السعوديين هذا العام في جميع المراحل واحلال الخريجين السعوديين في هذا التخصص. وذلك بعد ان أوقفت الوزارة جميع لجان

التعاقد نهائياً إثر قرار الوزارة الذي صدر منذ أكثر من عامين بوقف التعاقد الخارجي في جميع مراحل التعليم.
وفي هذا الإطار أوضح مصدر في الادارة العامة لشؤون المعلمين بوزارة التربية والتعليم ان الوزارة لم تتعاقد مع أي معلم غير سعودي منذ سنتين، وانما هناك عدد

من المواد التي لم يتوفر فيها الخريجون السعوديون لتغطية الاحتياج وأبقت الوزارة على المعلمين المتعاقد معهم منذ سنوات لتدريس هذه التخصصات، وسيتم توظيف

أي سعودي يتقدم في التخصصات التي يشغلها المتعاقدون حيث تعتبر وظائف هؤلاء المتعاقدين شاغرة، وسيتم انهاء عقد المعلم غير السعودي في حالة تقدم خريج

سعودي لشغل وظيفته.
وأضاف المصدر انه لا يزال هناك احتياج لمعلمين سعوديين في التخصصات الفيزياء للمرحلة الثانوية والرياضيات للمرحلتين المتوسطة والثانوية واللغة

الانجليزية للمرحلتين المتوسطة والثانوية والقراءات حيث ما زال يشغلها متعاقدون وسبق الإعلان عنها من وزارة الخدمة المدنية الا اننا وللأسف لم نستطع تسديد

أماكن هؤلاء من الخريجين السعوديين.

http://www.al-jazirah.com/132102/fe34d.htm

[همسة الطـيف]

بتكليف من الدبيان

--------------------------------------------------------------------------------

العتيبي أميناً عاماً للجنة الرئيسية للفعاليات التربوية باليوم الوطني

كلف مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان الزميل الإعلامي المعروف نايف بن عبدالرحمن العتيبي (أميناً عاماً) للجنة

الرئيسية للفعاليات التربوية والبرامج التوعوية بمناسبة اليوم الوطني السادس والسبعين.. والزميل العتيبي يجمع بين الخبرة الاعلامية والتربوية على مدى

ربع قرن ومن المؤكد أنه سيوظف هذه الخبرة التراكمية بما يتوافر عليه من اقتدار مهين لتقديم أفضل المستويات.
الجدير بالذكر أن اللجنة الرئيسية لهذه الفعاليات يرأسها مدير عام التربية والتعليم، وقد بدأت باستعدادات مبكرة وانبثقت منها عدد من اللجان في مراكز الإشراف

التربوي وكل مدارس المنطقة ومن أبرز أنشطة الأمانة العامة لهذه اللجنة الملتقى التربوي عن حقوق (الوطن على المواطن) ومعرض مشترك مع عدد من

الجهات الحكومية وجهود تنسيقية في مناشط متعددة تحت شعار (وفاء الأبناء لجيل الآباء).

http://www.al-jazirah.com/132102/fe33d.htm

[همسة الطـيف]

أقراص Cd و200 وسيلة تعليمية لمعلمي الصفوف الأولية بالقصيم

--------------------------------------------------------------------------------


* بريدة - سلطان المهوس:
وزعت إدارة قسم الصفوف الأولية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم أقراص CD على مدارس المنطقة والمشرفين تتضمن آلية البرامج التنفيذية

لطلاب الصف الأول الابتدائي وبخاصة المراحل الزمنية الأولى من العام الدراسي.
ذكر ذلك ل(الجزيرة) الأستاذ علي بن عبدالعزيز الحسون رئيس قسم الصفوف الأولية بالإدارة مشيراً إلى أنه تم تهيئة أكثر من 200 وسيلة تعليمية خاصة

بالصفوف الأولية في المعرض الدائم للوسائل، كما تم اعتماد تنفيذ برامج تدريبية للمعلمين الجدد بالصف الأول لتهيئتهم وتعريفهم على الأساليب التربوية للتعامل مع

طلاب الصف الأول.
كما أوضح أنه سيقام دورات تدريبية للمرشدين داخل المدارس الابتدائية والذين تم تعيينهم حديثاً للتعريف بلائحة تقويم الطلاب ودور لجنة الإرشاد والتوجيه في

آليتها وسوف تقام الدورات في مقر القاعة الخاصة لتدريب معلمي الصفوف الأولية بمدرسة أنس بن مالك الابتدائية ببريدة.
وفي ختام حديثه قدم الحسون شكره وتقديره لمدير عام التربية والتعليم بالقصيم الأستاذ صالح التويجري وللأستاذ فهد الأحمد مساعد مدير التربية والتعليم بالقصيم

على اهتمامهما ودعمهما المتواصل، والشكر موصول للأستاذ عبدالعزيز المحيسني مدير الإشراف التربوي.

http://www.al-jazirah.com/132102/lp5d.htm

[همسة الطـيف]

الكاريكاتير

[همسة الطـيف]

التقديم على 4807 وظائف تعليمية في محو الامية.. اليومعبدالله عبيدالله الغامدي (الرياض)

اعلنت وزارة التربية والتعليم عن اربعة آلاف وثمانمائة وسبع وظائف لخريجي كليات المعلمين في برنامج محو الامية. واوضح امين عام تعليم الكبار بالوزارة الدكتور محمد المهنا لـ«عكاظ» ان استقبال المتقدمين سيبدأ اعتبارا من اليوم الثلاثاء في ادارات تعليم الكبار بادارات التربية والتعليم في مختلف المناطق مشيرا الى ان الرواتب التي سيتقاضاها المعينون تبلغ 3200 ريال منها 200 ريال تأمين نظرا لخضوع البرنامج للتأمينات الاجتماعية.وبين د.المهنا ان المتقدمين سيخضعون للمفاضلة وفق اقدمية التخرج والتقدير الاكاديمي وسنوات الخبرة والدورات الموجودة وسيتم التعاقد بشكل مباشر عبر ادارات التربية والتعليم وتبلغ الوظائف المخصصة لتعليم البنات في حدود 1800 وظيفة وبقية الوظائف مخصصة للتعليم الليلي في المرحلة المتوسطة. والوظائف موزعة في التخصصات التالية: الحاسب الآلي 654، العلوم 649، اللغة العربية 1549، رياضيات 990، علوم متوسط 402، مختبرات 561، معلم فصل توحد 2.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6091948537.htm

[همسة الطـيف]

تعيين سريع لـ 250 معلما لسد عجز من لم يباشروا

--------------------------------------------------------------------------------


عبدالله عبيدالله الغامدي، فهد الذيابي (الرياض)مائتان وخمسون معلما من الخريجين الجدد الذين تم تعيينهم في وزارة التربية والتعليم هذا العام لم يباشروا اعمالهم في المدارس التي تم توجيههم لها.
نائب وزير التربية والتعليم الدكتور سعيد بن محمد المليص اعترف في تصريح لـ«عكاظ» بوجود عجز في بعض المناطق نتيجة عدم مباشرة بعض المعلمين المعينين حتى الان.
من جانبه قال مساعد مدير عام شؤون المعلمين بالوزارة ناصر اليمني ان الوزارة بدأت باتخاذ اجراءات عاجلة لسد العجز في المعلمين في عدد من المدارس ببعض المناطق وتشمل هذه الاجراءات تعيين خريجين جدد ممن هم على قوائم الانتظار من خريجي كليات المعلمين والجامعات بالتنسيق مع وزارة الخدمة المدنية.
وفي شأن اخر اعتبر نائب وزير التربية والتعليم الدكتور سعيد المليص بأن التسجيل في المدارس مشكلة مجتمعية تتكرر سنويا نتيجة اصرار كثير من اولياء الامور على تسجيل ابنائهم في المدارس القريبة من سكنهم او مقار اعمالهم او في المدارس التي تتمتع بإدارة جيدة واضاف: «هذا حق من حقوقهم ولكنه يؤدي الى تزاحم الطلبة في مدارس معينة مما يسبب عدم تكافؤ في توزيع الطلاب بين المدارس».
ولفت د. المليص الى ان نسبة الطلاب الى المعلمين في السعودية معادلة لما هي عليه في الدول المتقدمة وقد تقل احيانا نتيجة كثرة المدارس وقلة اعداد الطلبة.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6091948539.htm

[همسة الطـيف]

رفقاً بالحوار

--------------------------------------------------------------------------------

الحوار ظاهرة حضارية تعكس نضج المجتمعات واستعدادها لدراسة مشاكلها ومناقشتها، وحينما يرتبط الحوار بقضايا التعليم المتشعبة تزداد أهميته بحجم أهمية التعليم وتأثيره في حياة المجتمعات.
ومن الأمور المسلم بها أن مناهج التعليم في كافة التخصصات تحتاج إلى مراجعة دائمة، لتكون مخرجاته مناسبة لاحتياجات المجتمع وما يستجد في حياة الناس نتيجة المتغيرات الداخلية والخارجية، التي أثرت في مخرجات التعليم وقدمت إلى سوق العمل أعداداً كبيرة من حملة الشهادات يفتقد أغلبهم الحد الأدنى من متطلبات سوق العمل، وهذا يمثل مشكلة في حالة تعيينهم ومشكلة أكبر في حالة بقائهم دون عمل.
وبالتالي فإن الحوار عن التعليم يجب ألا يغفل هذه الحقيقة، لاسيما وأن الأعداد القادمة إلى سوق العمل سوف تتضاعف في السنوات القادمة النقاش حول التعليم ليس بدعة وإنما مراجعة لعمل كبير يُبنى عليه مستقبل هذا المجتمع
وهذا يضيف للمؤسسات التعليمية مسؤولية أكبر للتعامل معها وإعداد خريجيها ليكونوا مؤهلين للعمل ولديهم إحساس بأهمية ما يقومون به.
وإذا كنا مقتنعين أن لكل مجتمع ثوابت ترتبط بعقيدته فإن التعامل مع هذه الثوابت يحتاج إلى تجديد دائم يجعل إيصالها إلى المتلقين مرتبطاً باقتناعهم بها وليس بهدف تجاوز المراحل التعليمية، ويجعلها جزءاً من سلوكهم في حياتهم العملية.
واليوم لم نعد وحدنا الذين نشكل أخلاق وأفكار أبنائنا. فالأسرة جزء من منظومة تشمل التعليم والإعلام والمجتمع، وإن كان دور الأسرة هو الأكثر تأثيراً أو هكذا يفترض. فإن العوامل الأخرى قد تطغى على الجانب الأسري خاصة في ظل قصور الوعي الأسري بأهمية التربية.
وبقدر سعادتي بأن موضوع اللقاء القادم للحوار الوطني عن التربية والتعليم إلا أن من المؤسف أن بعض الإخوة الذين شاركوا في الورش التحضيرية لهذا اللقاء، من خلال ما نشرته الصحف من تغطية لهذه اللقاءات، أتوا إلى هذه الورش بأفكار معينة رسخت في أذهانهم وليسوا على استعداد لمناقشتها، وكأن الحوار مباراة كرة قدم لا يرى كل جمهور إلا ألوان فريقه.
ومع احترامي لكل صاحب رأي إلا أنني أرجو من الإخوة والأخوات المشاركين في الحوار القادم أن يتذكروا أن النقاش حول التعليم ليس بدعة ابتدعناها وإنما هو مراجعة لعمل كبير يُبنى عليه مستقبل هذا المجتمع.
فمن الأفضل لنا ألا نذهب إلى قاعات الحوار مشحونين بمواقف معينة تجاه أشخاص أو أفكار، بل علينا أن نناقش الرأي الذي لا نتفق معه بواقعية وأن نفترض بالجميع حسن النية حتى وإن اختلفنا معهم.
[email protected]

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6091948651.htm

[همسة الطـيف]

معلمات يلجأن لـ «حقوق الانسان» لتثبيتهن
--------------------------------------------------------------------------------

محمد عضيب (الدمام)
لجأت معلمات الى الجمعية الوطنية لحقوق الانسان لانصافهن بعد الاستغناء عنهن والتعاقد مع اخريات رغم ان لديهن خبرات لسنوات طويلة في مجال التدريس.
د. مفلح القحطاني نائب رئيس الجمعية الوطنية لحقوق الانسان أوضح لـ «عكاظ» ان اللجنة استقبلت شكاوى من عدة معلمات في هذا الشأن مشيرا الى انها تقوم بتوجيههن فقط ولا تتدخل في اجراءات وانظمة وزارة التربية والتعليم.
وقالت المعلمة «سهام» انها حصلت على دبلوم حاسب آلي بتقدير ممتاز بعد حصولها على بكالوريوس لغة عربية عام 1422هـ وتم التعاقد معها للعمل معلمة حاسوب في قرية تبعد 300 كم عن المدينة التي تقطن فيها.. ومع ذلك وجدت اسمها خارج قائمة المعلمات اللواتي تم تثبيتهن كمعلمات رسميات.. قائلة : لجأت للجمعية الوطنية لحقوق الانسان للتمسك بخيط الأمل.
كما لجأت للجمعية عدة معلمات لمحو الأمية لديهن خبرة تفوق «4» اعوام ولم يحصلن على تعاقد جديد من قبل الوزارة. ورفعت أميرة سعيد ونوف الغامدي وصباح دعوى ضد جامعة الملك فهد للبترول والمعادن امام مكتب العمل بالمنطقة الشرقية بعد الاستغناء عنهن رغم خبرتهن في التدريس التي تمتد لـ 15 عاما.. كما لجأن الى الجمعية الوطنية لحقوق الانسان.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6091948729.htm

[همسة الطـيف]

[COLOR="Red"]تعيينات الخرمة .. في ظل التعقيدات [/COLOR
]--------------------------------------------------------------------------------

غزيل دحيم الدوسري
كل منا قد شاهد وقرأ ما اسدل عليه الستار بعد تعيين الدفعة الثالثة من المعلمات التي حددتها وزارة التربية والتعليم وكان من ضمن هذه التعيينات الدفعة الخاصة بمحافظة الطائف. فقد تم تعيين عدد لا بأس به من المعلمات الخريجات في داخل وخارج محافظة الطائف، وتعلمون جميعا بأن كل خريجة قبل صدور هذه الحركة بأسابيع متلهفة لذلك اليوم !!
بالطبع لرؤية اسمها ضمن المعلمات اللاتي سيتم تعيينهن في احدى مدارس الطائف وقراها لتبدأ مشوار الحلم فالكل منا كان متوقعا بأنه سيتم تعيين بعض خريجات كلية الخرمة للبنات هذا العام في مدارس محافظة الخرمة القريبة منها والبعيدة وحتى النائية والذي جعلنا نوقن، عدة اسباب منها ان خريجات الكلية بعضهن من سكان المحافظة وهذه احدى الشروط التي ضمنتها الوزارة عند التعيين بأن تكون المتقدمة من سكان المنطقة، والسبب الثاني هو انه توجد دفعتان من خريجات الكلية لم يتم تعيينهن وفتحت هذه الكلية لتغطي العجز الحاصل في مدارس محافظة الخرمة .. ولكن ما الذي حدث ...!؟ وما الذي جعل الرياح تسير بما لا تشتهي السفن ..!؟ ولماذا تبدد الحلم فجأة في ظروف غامضة لا نعلمها!؟ ولكن الى متى ونحن ننتظر؟ سمعنا بأن هناك مرونة وانسيابية في التعيينات وان الواسطة ليس لها اساس في ترشيح اي معلمة، نحن لا ننكر ذلك نثق بما يقال ولكن البراهين والدلائل تقول عكس ذلك. واليكم السؤال والجملة التي حيرت خريجات الخرمة وبنوا عليها آمالهن وطموحهن ويبحثون عن اجابة مقنعة (من ضمن الشروط لترشيح معلمة في منطقة ما بأن تكون من سكان المنطقة التي تطلب التعيين فيها وذلك عن طريق إحضار مشهداً بذلك وعلى اساسه تتم المفاضلة والتعيين) وهذا عكس ما شاهدناه في التعيينات الخاصة بمحافظة الطائف وبالتحديد في محافظة الخرمة اذن اين نجد الاجابة الشافية التي تصحح المفاهيم التي نبحث عنها ربما تكن مجرد تعقيدات للحد من التعيينات. اخيرا نبارك لمن تم تعيينهن ونطلب الهمة في تربية بناتنا التربية الصالحة وحثهن على طلب العلم والسير قدما لرفعة هذا الوطن الغالي .

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6091948715.htm

[همسة الطـيف]

منتدى العلوم والرياضيات اليوم

--------------------------------------------------------------------------------
زين عنبر - خزيمة العطاس (جدة)
تنطلق اليوم فعاليات المنتدى الثالث لتعليم العلوم والرياضيات بمحافظة جدة بحضور سمو نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الامير خالد بن عبدالله بن مقرن المشاري آل سعود وباشراف ادارة التطوير التربوي للبنات بجدة ممثلة بمديرتها جواهر بنت محمد مهدي. الفعاليات تنطلق بدعوة الف من المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات ذوي الاختصاص بالرياضيات والعلوم ويهدف الملتقى الى تقديم تصورات واقعية للقضايا والتحديات الاساسية التي تواجه تعليم هاتين المادتين، وتقديم رؤى مستقبلية عن الوسائل الفاعلة لمعالجة القصور وتفعيل طرق التدريس.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6091948742.htm

[همسة الطـيف]

انقطاع المياه عن 30 مدرسة للبنين والبنات

--------------------------------------------------------------------------------

انقطعت المياه عن 30 مدرسة للبنين والبنات في جدة امس، الأمر الذي شكل معاناة كبيرة للطلاب والطالبات، في وقت لم يؤدوا فيه صلاة الظهر داخل المدارس.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...0609199753.htm

[همسة الطـيف]

مدير الوحدة المدرسية بالعلا: المعاملات الالكترونية قريبا

--------------------------------------------------------------------------------

نحرص على اكساب الطلاب السلوك الصحي السليم
عبدالعزيز العنزي(العلا)

كشف مدير الوحدة الصحية المدرسية بمحافظة العلا ثامر محمد العقبي عن عزمها تدشين مشروع دمج التقنية في مهام الوحدة وذلك عبر الاستغناء عن المعاملات الورقية واليدوية واحلال اجهزة الحاسب الآلي مكانها ليتم تنفيذ كافة المهام بشكل الكتروني دقيق يساهم في سرعة العمل وتوفير الوقت على المرضى والمراجعين ..
العقبي أضاف في حواره مع «عكاظ» ان الدور الذي تقوم به الوحدة لتعزيز صحة المجتمع المدرسي لكافة العاملين في الحقل التعليمي عبر تقديم الخدمات الصحية والعلاجية والوقائية والتوعوية للشرائح المستهدفة وخاصة الناشئة وهم طلاب المدارس في مختلف المراحل الذين نحرص على اكسابهم السلوك الصحي السليم وهو من اهم دعائم الحفاظ على الصحة العامة.
برامج صحية وقائية
وأشار الى ان الوحدة قامت بتنفيذ العديد من البرامج الصحية الوقائية والتوعوية للطلاب من أهمها برامج(المدارس المعززة للصحة)،(غذاؤك حياتك)،(المرشد الصحي)،(الحليب المدرسي) جميعها ركزت على تعويد الطلاب على السلوك الغذائي الصحيح ورفع الوعي العام داخل المجتمع المدرسي.

جولات صحية
لافتا الى الدور الاشرافي الذي تقوم به الوحدة والمتمثل في الجولات الميدانية الصحية على المقاصف المدرسية للتأكد من مطابقتها للاشتراطات الصحية والوقوف على سلامة المواد الغذائية والعاملين كما اننا نقوم بدور رقابي عبر جولات ميدانية على المدارس للوقوف على وضعها الصحي العام.

نقص الكادر الصحي
ونفى ان يكون لنقص الكادر الصحي في الوحدة تأثير في استقبال المراجعين.
مشيرا الى انهم يقومون باستيعاب كافة المراجعين ونقدم لهم الخدمات الصحية التي يحتاجوها.
مبينا ان الوحدة تلجأ الى عقد الدورات التدريبية لمنسوبيها لمواجهة هذا النقص الحاصل في الكادر الوظيفي ولرفع مستواهم وصقل مهاراتهم وتطوير قدراتهم.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6091948580.htm