غدا العودة للمدارس ...تخصيص الحصص الأولى للمعايدة

[همسة الطـيف]

المدينة:الأحد 28 شوال 1427 - الموافق - 19 نوفمبر 2006 - ( العدد 15915)

-----------------------------------------------------
اعتماد أسماء 288 معلماً للتدريس الليلي بالرياض

عادل قاضي – الرياض
اعتمد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض (بنين) الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان أسماء المعلمين الذين تم التعاقد معهم للتدريس الليلي للعام الدراسي الحالي 27/1428هـ وعددهم 288 معلماً مرشحاً اساسياً و56 معلماً مرشحاً احتياطياً واهاب الدبيان بجميع المعلمين الذين تم تكليفهم للتدريس الليلي او كمعلمي احتياط بأن عليهم مراجعة ادارة الاشراف التربوي وادارة تعليم الكبار لاسكتمال المستندات المطلوبة خلال الفترة من 29/10-1/11/1427هـ والالتحاق بالبرنامج التدريبي المعد لتعليم الكبار في بداية الاسبوع القادم وفيما يلي اسماء المعلمين الملكفين والاحتياط:

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=190133

[همسة الطـيف]

المهداوي يتابع وضع معلمات حادث جدة
---------------------------------------------
ياسمين حمد - الليث
أشرف مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الليث « عبد العزيز بن محمد المهداوي « على متابعة الوضع الصحي لمعلمات مدرستي البراكيت وسلم الزواهر اللاتي أصبن في حادث في طريق جدة من جانبها قامت مديرة الإعلام التربوي بالليث بزيارة المعلمات للوقوف على وضعهم الصحي وأكدت التقارير الطبية استقرار وضعهن الصحي وأنهن يتماثلون للشفاء.


http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=190145

[همسة الطـيف]

حوادث طريق الجنوب تهدد طالبات الطائف

---------------------------------------------------------

عبدالعزيز الربيعي – الطائف
اشتكى عدد كبير من أولياء أمور الطالبات في مجمع الملعب الابتدائي والمتوسط والثانوي على طريق السديرة من الخطر الذي يهدد الطالبات ويتطرقه الجميع في كل يوم وذلك بسبب وقوع المجمع المدرسي بين وايتات الماء في (الشيب) وبين طريق الجنوب السريع مما أدى إلى وقوع العديد من الحوادث في الفترة الماضية وخاصة عند الخروج ظهراً. وطالب الأهالي بإيجاد وسائل نقل مدرسية للطالبات حفاظاً على حياتهم التي أصبحت مهددة بالخطر أو نقل المجمع إلى داخل الحي بدلاً من موقعه الحالي فيما أشارت مصادر تعليمية أن النقل موقوف منذ فترة طويلة بينما المجمع يعتبر موقعه مناسباً للجميع

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=190132

[همسة الطـيف]

الأطفال والتربية والحوار المفقود

------------------------------------------------
محد ابراهيم فايع - خميس مشيط
عند اشارة المرور استرعى انتباهي اكثر من مشهد فان الطفل حاضر فيه طفل يجول بين السيارات يتسول وطفل في الجهة يبيع الماء والمناديل وطفل رضيع تحمله أمه وقد اسندت ظهرها الى عمود الاشارة وقد اتخذته وسيلة تأثير لتسولها.
صور عاودتني في لحظات مرت على عقلي وامام بصري وجميعنا تفكر في حال الطفل العربي الذي اراه عانى كثيراً من الاهمال من عدم الرعاية الصحيحة للطفل الذي لا تتوافر كثير من وسائل الترفيه له الطفل الذي ذلل حتى فقد رجولته وآخر عنيف وعومل بقسوة حتى فقد براءة الطفولة وتحول الى شخص عدواني وطفل عاش عنفاً أسرياً او تصدعاً منزلياً وهكذا من باقي الصور المؤلمة وضحيتها الطفل.
اقول: لا بد من صياغة جمعية في التفكير حول الطفل في الاسرة والمدرسة والمجتمع ووسائل الاعلام من اجل تربية فكره ونموه النمو السليم والصحيح فلا يشعر ان كان بالمدرسة ان ليس من عمل للمدرسين الا الضرب او ان الاسرة اما انها تدلل او تقسو او لا تهتم به او ان المجتمع لا يهتم بشؤونه وان الاعلام غير مبال به فكل البرامج تستهدف الكبار او التسلية والترفيه وفي كثيرها لا تناسبه وانا اعني بالطفل من هم دون الاثني عشر عاماً فهم في مرحلة الطفولة مرحلة التشكيل كما تسميها كتب التربية وعلم النفس.
وانا ادوس على لوحة البنزين لانطلق بسيارتي بعيد هذه الخاطرة التي انستني اخضرار اشارة المرور ولم اتنبه الا على اصوات منبهات السيارات خلفي وجدتني انطلق مع فكرة اخرى (الحوار) وهو ذات علاقة بالصور التي استثارتني عن اطفال الشوارع.. وسألت نفسي..
لماذا الحوار يبقى اللغة المفقودة في مؤسساتنا التربوية؟ ففي البيت الطفل لا بد ان يخرس وفي المدرسة لا حوار مع المعلم فما يقوله الطالب خطأ وعليه ان يأخذ عنه فيشب ثم يشيب وما زال جاهلا فتنمو افكاره متعلمه ضائعة حائرة مفككة وهذا ما يفسر جنوح الصغار عند كبرهم الى اقتراف جرائم خطرة كنتيجة عكسية لتنشئة الخطأ.
لقد سعدت عندما عزمت وزارة التربية والتعليم على اشاعة ثقافة الحوار في مدارسها ولكن مع الأسف لم تجد هذه الثقافة بيئة خصبة لينمو فيها الحوار بشكل يبعث السرور علينا كنت اتمنى بعد تحولت (حصة التعبير) الى حوار تناقش فيها كل اسبوع قضية ليبني الطالب افكار الموضوع ويسهم في رسم مرتكزات الجوار ويتعلم فنونه واساليبه بدلاً من الصورة الجامدة في تدريسها الذي تسير بموجبها وتعاملها كأنها من فضول المواد والطفل وانا اركز في حديثي حوله خاصة الصغير وهو في مرحلة الصفوف الاولية يمكنه ان يتعلم فن التعايش والتواصل ومهارات طرح الرأي والمعارضة المنظمة البعيدة عن روح التشنج والثقة والتفاؤل والأمل والفهم من خلال الحوار، الحوار الذي تصفه مقولة يونانية قديمة بانه يصنع العقول وما احوجنا في هذا الزمن الى جعله ضرورة حتى يحقق الصغار والذين سيصبحون في الغد كباراً وآمالاً وادواراً مؤثرة وفاعلة في المجتمع وانا ارى ان كثيرا من الاسر يتبعون اساليب خاطئة في التربية سافرد لها مقالاً اسهمت في انتاج جيل لا اعلم ماذا اقول عنه.

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=190169

[همسة الطـيف]

تدريس حقوق الإنسان في المدارس والجامعات

--------------------------------------------------------
خالد الخضري - الطائف
تعتزم جمعية حقوق الانسان السعودية تدريس مادة حقوق الانسان ، حيث تجري حاليا دراسة شاملة لتجارب الدول الاخرى للنظر فيما يتناسب مع المملكة .
صرح بذلك الدكتور بندر الحجار رئيس جمعية حقوق الانسان . وقال ان الدراسة تشمل النظر في كيفية تدريس حقوق الانسان .. وهل يكون في مدارس التعليم العام او الجامعات او في تخصصات معينة بالجامعات .واوضح ان جمعية حقوق الانسان تعكف ايضا على دراسة الانظمة في المملكة ومدى انسجامها مع الاتفاقيات الدولية التي وقعتها المملكة من خلال دخول منظمة التجارة العالمية وكيف يؤدي ذلك الى تعديل كثير من الانظمة في المجال الاقتصادي والاستثماري وغيره .
كما تدرس الكثير من اتفاقيات حقوق الانسان يتطلب للتأكد من عدم وجود انظمة خارقة للاتفاقيات ، وان وجدت فلا بد من اعادة النظر فيها وتعديلها .

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=190225

[همسة الطـيف]

الوطن:الاحد 28شوال1427 الموافق19نوفمبر2006 لعدد:2242

---------------------------------------------------
تعليم البنات تدعو إلى سرعة رفع مسوغات الترقية

الرياض: الوطن
أكد نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن آل سعود على جميع الإدارات بجهاز تعليم البنات وإدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات بالاهتمام برفع مسوغات الترقية لإدارة شؤون الموظفين بتعليم البنات قبل شهرين من موعد استحقاق الموظف أو الموظفة للترقية دون طلب من مستحق الترقية أو من إدارة شؤون الموظفين بتعليم البنات، واتخاذ الأسلوب الذي يكفل رفع هذه المسوغات دون تأخير وكذلك تجديد تقارير الأداء الوظيفي للموظفين والموظفات الذين سبق أن تم رفع مسوغات ترقية لهم بعد مضي سنة على إعدادها وكذلك رفع صور الدورات والمؤهلات التي تم الحصول عليها بعد رفع المسوغات وتكون مصدقة. وحددت مواعيد محاضر الترقية بتعليم البنات بتاريخ 30/4 و30/10 من كل عام هجري وأي تأخير ستتحمل الجهة التي يتبعها الموظف المسؤولية، وأوضحت إدارة شؤون الموظفين بتعليم البنات أن المسوغات التي يجب رفعها هي تقويم الأداء الوظيفي للسنتين الأخيرتين حسب النماذج الجديدة وبطاقة الترقية بالمدة مستوفاة كافة فقراتها على أن توضح فيها الجزاءات التي أوقعت على الموظف أو الموظفة والإجازات الاستثنائية ومدة الإعارة ومدة الغياب بدون عذر ومدة كف اليد إذا صدر بحقه عقوبة ومدة الابتعاث أو الإيفاد للدراسة أو الإجازة الدراسية إذا لم يتحقق الغرض من أي منها وتعبئة بيان الخدمة المدونة بالبطاقة شاملاً لكافة خدمات الموظف والموظفة ونسخة مصدقة من آخر مؤهل علمي ونسخة مصدقة من الدورات التدريبية التي حصل عليها الموظف والموظفة في المرتبة الحالية واستمارة تحديد الجهات التي لا يمانع الموظف أو الموظفة من الترقية عليها وكذلك التعهد الخاص بالموافقة على المباشرة بجهة الوظيفة مع الاستمرار وصورة مصدقة من السجل المدني يكون فيها رقم السجل المدني واضحاً.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local02.htm

[همسة الطـيف]

مجلس منطقة تبوك يناقش افتتاح منشآت تعليمية

-----------------------------------------------------
تبوك: محمد الفرشوطي
يعقد مجلس منطقة تبوك غداً الجلسة الافتتاحية للدورة الأولى للمجلس للعام المالي 1427/1428هـ برئاسة أمير المنطقة رئيس المجلس سمو الأمير فهد بن سلطان بن عبدالعزيز، وذلك بمقر اجتماعات المجلس في إمارة المنطقة.وأوضح أمين عام المجلس المكلف محمد الخليفة أن المجلس سيناقش عدداً من المواضيع المدرجة على جدول أعماله ومنها محضر اجتماع اللجنة الثقافية التعليمية الرياضية، وطلب المجلس المحلي لمحافظة الوجه بافتتاح ثانوية للبنين في مركز الكر وافتتاح كلية تربية للبنات بمحافظة أملج وكلية أخرى للبنين، وطلب المجلس المحلي لمحافظة تيماء بافتتاح مدرسة متوسطة للبنات بالجهراء وابتدائية بالكتيب.وأفاد أن المجلس سيطلع على محضر اجتماع اللجنة الاجتماعية الصحية بشأن إنشاء مجلس لرعاية شؤون الأسرة بالمنطقة. كما سيطلع على محضر اجتماع لجنة التنمية الاقتصادية بشأن آلية تمويل صندوق المئوية بالمنطقة بالإضافة إلى مناقشة استكمال دراسة إنشاء مؤسسة صحفية بالمنطقة.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local13.htm

[همسة الطـيف]

مدير مدرسة يعتدي على طالب في أم الدوم

------------------------------------------------------
ظلم: بندر الغنامي
بدأ مركز الإشراف التربوي بالمويه بناء على توجيه عاجل من مدير تعليم الطائف محمد سعيد أبو راس التحقيق في حادثة اعتداء مدير متوسطة أم الدوم في شمال الطائف على طالب في الثاني متوسط بالضرب مما أدى إلى إصابته بكدمة أسفل الرقبة حيث تم نقله للمركز الصحي بأم الدوم الذي أعد تقريرا طبيا أوليا بالإصابات التي لحقت به.وكان الطالب عبدالكريم السميري تشاجر مع زميل له في المدرسة وعند إحضار الطالبين لمدير المدرسة قام بالاعتداء على الطالب السميري بالضرب ليتم نقله للمركز الصحي وبعد علم والده بالحادثة قام بتقديم شكوى ضد مدير المدرسة وذلك في إدارة تعليم الطائف التي وجهت مركز الإشراف التربوي بالمويه بالتحقيق في الحادث من أجل إكمال الإجراءات اللازمة.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local20.htm

[همسة الطـيف]

برنامجاً تدريبياً إلحاقيا للتربويين بنجران

---------------------------------------------------------------
نجران: مرجع لسلوم
اعتمد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة نجران حسن بن أحمد القربي خطة البرامج التدريبية الالحاقية في نجران ومحافظاتها التي سوف تنفذ خلال الفصل الدراسي الأول للعام 1427/1428هـ. وأوضح القربي أن هذه البرامج تهدف إلى تلبية الاحتياجات التدريبية للمشرفين التربويين ومديري المدارس والمعلمين والمرشدين الطلابيين وأمناء مصادر التعلم ومحضري المختبرات لإكسابهم المعارف والمهارات المناسبة التي تنمي قدراتهم المهنية وتنعكس على مستوى الأداء بالشكل الإيجابي.
وأشار مدير مركز الأمير مشعل بن سعود للتدريب التربوي طلال بن محمد مباركي أن عدد البرامج الإلحاقية يبلغ 23 برنامجا سوف تنفذ في مراكز التدريب التربوي في نجران ومحافظتي حبونا وشرورة، إضافة للبرامج المعتمدة في خطة التدريب التربوي التي صدرت مع مطلع هذا العام الدراسي.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local23.htm

[همسة الطـيف]

فتح باب الترشيح للعمل في الإشراف التربوي بوادي الدواسر

----------------------------------------------------------
وادي الدواسر: حسن مسرع
فتحت إدارة التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسر المجال للمعلمين المتميزين الراغبين في العمل بالإشراف التربوي ممن تنطبق عليهم ضوابط الترشيح الضرورية للمشرف التربوي.أعلن ذلك مدير التربية والتعليم بالمحافظة سعود بن خلف الدوسري الذي ذكر أن من أهم الضوابط التي يجب توفرها في المرشح أن يكون حاصلاً على درجة البكالوريوس بتقدير لا يقل عن جيد في تخصصه، وأن يكون تربوياً، وألا تقل خدمته عن ست سنوات بأداء لا يقل عن ممتاز في آخر سنتين، وألا تقل خدمته في المرحلة الثانوية عن عامين دراسيين ويكتفى بخبرة المرشح في المراحل الأخرى في حال أن المواد لا تدرس في المرحلة الثانوية.وأكد الدوسري على ضرورة أن يكون المرشح على رأس العمل في التخصص المرشح له وقد أمضى فيه سنتين على الأقل عند الترشيح، وألا يكون للمرشح أية سوابق تدل على تقصيره في عمله أو سلوك مشين يخل بالشرف وألا يكون طرفاً في قضية دائمة، وأن يكون المرشح لإشراف الإدارة المدرسية على رأس العمل مديراً لمدرسة لا تقل عن أربع سنوات منها سنتان على الأقل في المرحلة الثانوية.وطالب الدوسري المرشحين الراغبين في العمل مشرفين تربويين الرفع بالاستمارة المخصصة للترشيح للإدارة في موعد أقصاه يوم الأربعاء 8/11/1427هـ.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local27.htm

[همسة الطـيف]

تعليم الرياض يرشح 288 معلما للتدريس الليلي

-----------------------------------------------------
الرياض: محمد آل ماطر
اعتمد مدير التربية والتعليم بالرياض "بنين" الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان، أسماء(288) معلما الذين تم التعاقد معهم للتدريس الليلي للعام الدراسي الحالي كأساسيين و(56) معلم احتياط .
وطالب الدبيان المعلمين المعتمدين أساسيين واحتياطا بمراجعة إدارة الإشراف التربوي وإدارة تعليم الكبار بالإدارة لاستكمال مسوغاتهم خلال الفترة من 29 - 10 /1 - 11/ 1427هـ، والالتحاق بالبرنامج التدريبي لتعليم الكبار في الأسبوع المقبل 4/11/1427هـ .

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local37.htm

[همسة الطـيف]

البلاد:الأحد 28 شوال 1427هـ الموافق 19 نوفمبر 2006م ـ العدد 18275 السنة 76

---------------------------------------------------------
جدة ـ البلاد
يرعى صاحب السمو الملكي الامير سلمان بن عبدالعزيز امير منطقة الرياض الحفل التكريمي الكشفي الثاني التي تنظمه جمعية
الكشافة العربية السعودية مساء يوم الثلاثاء 30/10/1427هـ بقاعة المحاضرات بمركز الملك عبدالعزيز التاريخي بالمريع .
واشار نائب رئيس جمعية الكشافة العربية السعودية الدكتور عبدالله بن سليمان الفهد ان هذا الحفل يتم فيه منح القلادة الكشفية
وهي اعلى وسام كشفي لاصحاب السمو والمعالي ومن في درجتهم الذين لهم دور بارز في دعم الحركة الكشفية وتشجيعها
مادياً ومعنوياً ـ وشاركوا في تقديم خدمات واسهامات من اجل تطور العمل والبرامج الكشفية . واعرب الفهد عن شكره
لصاحب السمو الملكي الامير سلمان بن عبدالعزيز آل سعود امير منطقة الرياض على تفضله برعاية هذا الحفل الذي سيتم فيه
تكريم عدد من اصحاب السمو الملكي الامراء والمعالي والسعادة على جهودهم الكبيرة ودعمم المتواصل وتشجيعهم الدائم لكافة
انشطة وبرامج الكشافة في المملكة او لمشاركتهم الفاعلة في هذه البرامج كقادة كشفيين . وعبر الفهد قائلاً ان المكانة الكبيرة
والمستوى المتميز الذي وصلت له الجمعية : لم يتحقق الا بفضل الدعم الكبير والبذل السخي الذي تقدمه حكومتنا الرشيدة
بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، وولي عهده الامين صاحب السمو الملكي الامير سلطان بن عبدالعزيز
للجمعية خصوصاً وللنشاط والبرامج والانشطة الكشفية عموماً . ونوه الفهد بالدعم والتشجيع الكبير الذي يقدمه صاحب السمو
الملكي الامير سلمان بن عبدالعزيز للعمل الكشفي ومؤازرته الدائمة لكل نشاط يحقق خدمة ابناء وشباب الوطن ويساهم في تطوير
ادائهم والرقي بتفكيرهم وطموحاتهم . واضاف الدكتور حمد بن ناصر العمار مشرف حفل التكريم انه سيتم تكريم 42 شخصية
ساهمت في خدمة العمل الكشفي من مختلف مناطق المملكة الى جانب تكريم شخصيتين من خارج المملكة وتابع انه سيتم منح
القلادة الكشفية القضية لاصحاب السعادة وهي قلادة فخرية تهدى لمن قدم دعماً مادياً او معنوياً من الافراد والمؤسسات من
داخل المملكة وخارجها كا تمنح لاعضاء مجلس ادارة الجمعية والمكتب التنفيذي والامانة العامة كما سيتم منح عدد من القادة
الكشفيين الوسام الكشفي الذهبي : وسام تقديري وهو اعلى وسام كشفي ويمنح لمن خدم الحركة الكشفية في مركز قيادي احد
او اكثر في مدة لاتقل عن 25 عاماً متصلة او منفصلة وسيتم منح عدد من القادة الوسام الكشفي الفضي : وسام تقديري
يمنح لمن شارك في معسكرات الخدمة العامة متطوعاً ست مرات وادى خدمات جليلة في مشاركته، وسيكرم سموه عددا من
القادة بتقليدهم وسام القيادة الكشفي : يمنح لمن قدم للحركة الكشفية خدمة جليلة وهو عضو عامل في رابطة الرواد مدة لاتقل
عن سبع سنوات، وسيتم تقليد عدد من القادة وسام القيادة الكشفي الفضي : يمنح لمن شغل منصباً كشفياً في قطاعه مدة
لاتقل عن ست سنوات، قاد او شارك في قيادة خمس برامج مركزية بتفوق اثنين منها على المستوى الوطني، والوسام الكشفي
البرونزي : يمنح لمن قاد فرقة كشفية بتفوق مدة لاتقل عن خمس سنوات .

http://www.albilad-daily.com/files/t...cal_index.html

[همسة الطـيف]

مسابقة لفرسان الالقاء بتعليم الرياض

---------------------------------------------------
تنظم الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض بنين " مسابقة فرسان الالقاء للعام الدراسي 1427/1428هـ على
مستوى المنطقة خلال الفترة من 4-8/11/1427هـ المسابقة لهذا العام تتناول الجوانب التي تعزز المواطنة الصالحة
وانتماء النشء لوطنهم وقادتهم مما يسهم في الحفاظ على المكتسبات الوطنية ورفعة وتقدم بلادنا المملكة العربية السعودية وعناوين
الموضوعات هي : حياتنا في امننا ودور المملكة في خدمة قضية فلسطين ومملكة الانسانية ودور الشباب في بناء الوطن
والامن والامان في رحاب القرآن وبلد المقدسات والمساعدات ودور العلماء في تحصين الشباب من الافكار الهدامة .

http://www.albilad-daily.com/files/t...ast_index.html

[همسة الطـيف]

مدرسة ابن النفيس

----------------------------------------------------
الادارة العامة للهيئة الملكية الصناعية بينبع ..أخذت في حسبانها وهي تضع أسساً لتكوين " هيئة " ذات رسوخ عميق
لمستقبل زاهر ومعطاء وضعت منذ البداية هيكلة " التعليم " الذي هو مفتاح كل شيء وقد اعطت التعليم أهمية كبرى
وأساسية حيث وضعت مقاييس علمية ذات ابعاد في اخراج شباب واعٍ وشباب قادر على صناعة المستقبل وقد بدأت ذلك
بالبرامج التعليمية وبالحرص على مستوى الطالب منذ بداياته وكان ذلك في طريقة " التعليم " الذي يبتعد عن اسلوب -
التلقين - بل ايجاد تفاعل ما بين الطالب والمعلم داخل الفصل ذلك الفصل الذي حرصوا على ان لا يتعدى عدد الطلاب فيه
السبعة والعشرين طالبا ولقد ابهرتنا ثانوية ابن النفيس التي قمنا بجولة سريعة عليها برفقة بعض الزملاء حيث يوجد ذلك النهج
المتقدم في صناعة الطالب وقدرته على الاستيعاب وتحقيق الذات !
لقد قدم لنا مدير المدرسة الاستاذ أحمد الجهني شرحاً وافياً عن آفاق المدرسة بتلك الحيوية التي كان عليها خلال تجوالنا على
فصول ومعامل المدرسة بتلك الروح الوثابة التي كان عليها ..حيث قدم لنا نماذج من العملية التعليمية والتربوية التي كان
حريصاً عليها ..وقد لمسنا عدم رضاه عن الاعلام الذي يتجاهل هذه الانشطة المدرسية التي تجري داخل اسوار المدارس
مؤكداً على أهمية التمازج بين الاعلام والتعليم فكلاهما يصنع الانسان ..وان شعرنا بغصة في حديثه عندما تعرض لما يتناثر
من امكانية اخراج ادارة تعليم الهيئة وجعله تحت مظلة التعليم العام وادخاله في روتينه العملي اليومي الذي تنتهجه ادارات
التعليم فيه كثير من حرمان " الحركة " الذاتية التي يتمتع بها - التعليم - التابع للهيئة .ان الابقاء على ما هو قائم أمر
مطلوب ويؤكد عليه المستوى الذي وصلت اليه هذه المدارس من تحقيق نتائج علمية مبهرة على كل المستويات وهو ما يؤكد
على ان حرية الحركة فيها كل البركة كما يقولون .

http://www.albilad-daily.com/files/t...ara_index.html

[همسة الطـيف]

جريدةاليوم: الأحد 1427-10-28هـ الموافق 2006-11-19م

-----------------------------------------------------
نيابة عن سمو ولي العهد
الأمير احمد بن عبد العزيز يرعى المؤتمر الدولي لصعوبات التعلم .. اليوم
عائض العتيبي - مكة المكرمة



الأمير احمد بن عبد العزيز

نيابة عن صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام يرعى صاحب السمو الملكي الأمير احمد بن عبدالعزيز نائب وزير الداخلية مساء اليوم اعمال المؤتمر الدولي لصعوبات التعلم الذى تستضيفه المملكة بقاعة الملك فيصل للمؤتمرات بفندق الانتركونتننتال بالرياض لمدة 4 ايام . واوضح وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد ان المؤتمر يأتى فى إطار العمل المشترك من اجل النهوض بالعمل التربوى والتعليمى وتبادل التجارب الناجحة فى المجالات المختلفة والتى من بينها صعوبات التعلم. وأكد ان رعاية صاحب السمو الملكي الامير سلطان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش العام وإنابته لصاحب السمو الملكي الامير احمد بن عبدالعزيز نائب وزير الداخلية تجسد مدى الحرص الذى توليه الدولة لقطاع التعليم بكافة مراحله وتخصصاته بدءا بالتعليم العام ونهاية بالدرجات العليا الجامعية. واشار الى أن ذوي الاحتياجات الخاصة يحظون برعاية مستمرة منذ إنطلاقة التعليم وحتى يومنا هذا حيث ينظر لكل مواطن نظرة الاحقية فى الحصول على المعرفة وتذليل كل العقبات من أجل ذلك . وبين أن هذا المؤتمر يبرهن على العمل المستمر من أجل تقديم أفضل الخدمات التعليمية لهذه الفئة والافادة من الخبرات الدولية فى هذا المجال وبلورة الرؤى والافكار لمستقبل التعليم لمن يعانون صعوباته . ويشارك في المؤتمر 44 باحثا وعالما وخبيرا من الولايات المتحدة الامريكية وكندا واوروبا والدول العربية والاسلامية ويهدف الى التعرف على آخر المستجدات العلمية والنظرية والتطبيقية فى مجال صعوبات التعلم على المستوى العالمي للرقى بمستوى الخدمات وبث الوعي فى المجتمع عن صعوبات التعلم من خلال 33 ورقة عمل ستقدم خلال فعالياته الى جانب اقامة 10 ورش عمل .

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12210&P=1