غدا العودة للمدارس ...تخصيص الحصص الأولى للمعايدة

[همسة الطـيف]

تعليم القنفذة يكرم الإدارات المشاركة في دورة الطائرة

-------------------------------------------------------
أحمد الخيري – القنفذة
كرمت إدارة التربية والتعليم بمحافظة القنفذة الإدارات الحكومية المشاركة في دورة كرة الطائرة التي نظمها قسم النشاط الطلابي
الكشفي وشاركت فيها عدة إدارات منها الدفاع المدني والشرطة وحرس الحدود والجوازات وكلية التقنية والمرور.. وحقق كأس
البطولة فريق حرس الحدود بالقنفذة وفي نهاية اللقاء قام مدير التربية والتعليم بالقنفذة محمد عبدالرحمن بامهدي بتكريم الإدارات
الحكومية المشاركة بتوزيع الهدايا والدروع التذكارية.

http://www.almadinapress.com/index.a...ticleid=189931

[همسة الطـيف]

الوطن:السبت 27شوال1427 الموافق 18نوفمبر2006 لعدد:2241

---------------------------------------------------------
ثانوية بدون معلم رياضيات

الطائف: طارق الثقفي
رغم أن الفصل الدراسي الأول أوشك على الانتهاء إلا أن طلاب المرحلة الثانوية في حضن التابعة لمحافظة الطائف لم يدرسوا منهج الرياضيات حتى الآن. ووفقا لأولياء أمور بعض الطلاب فقد أخفق مركز تربة وإدارة ثانوية الخالدية بحضن في علاج المشكلة حيث حرم أبناؤهم من دراسة الرياضيات إلى الآن، في الوقت الذي كلفت فيه إدارة المدرسة معلم رياضيات بتدريس مادة التربية الإسلامية.
"الوطن" سألت مدير مركز تربة محمد بن ناصر البقمي عن صحة هذه المشكلة، فقال إنه تم توجيه معلم رياضيات لثانوية الخالدية في حضن، ولكنه أصيب بمرض نفسي، فتم إبلاغ شؤون المعلمين التي تعكف حاليا لسد هذا الاحتياج.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local10.htm

[همسة الطـيف]

هيئة 66 خريجاً للعمل بتعليم الكبار في الأحساء

-------------------------------------------------
الهفوف: عدنان الغزال
دعت إدارة تعليم الكبار في إدارة التربية والتعليم للبنين في الأحساء الخريجين الجامعيين المتقدمين للتدريس في مدارس تعليم الكبار للمرحلة المتوسطة بمدارس الأحساء على بند محو الأمية من خريجي الجامعات في الاحتياج والاحتياط، والبالغ عددهم نحو 66 خريجاً، لحضور البرنامج التدريبي" طرق وأساليب تعليم الكبار" بمدرسة الإمام عاصم الابتدائية لتحفيظ القرآن الكريم بالهفوف، وذلك اعتباراً من يوم غد الأحد ولمدة 4 أيام، بواقع 3 ساعات يومياً.


http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local08.htm

[همسة الطـيف]

بها 500 طالب يضطرون للسير 40 كيلو يوميا لأقرب مدرسة

---------------------------------------------------------

قرية أبو طلح بالقصيم بلا "ثانوية" و الأهالي يطالبون بحل المشكلة

القصيم: ناصر الرشيدي
تصاعدت شكاوي سكان قرية أبو طلح الواقعة بقرى وهجر أبانات جنوب غرب منطقة القصيم التابعة لإدارة التعليم بمحافظة الرس وذلك بسبب عدم وجود ثانوية للبنين، حيث يقطع أولياء أمور الطلبة ما يقارب 40 كيلو متر يومياً ذهاباً وعودة من أجل إيصال أبنائهم للمدرسة الثانوية الواقعة بقرية ضليع رشيد التي تكتظ بالكثير من الطلبة من أنحاء القرى. وأوضح عدد من أولياء الأمور أن عدد الطلبة بكل فصل يفوق المعدل و أن هناك زحاماً وكثافة بالفصول نظرا لان المدرسة تستقبل طلابا من قرى أخرى، مضيفا أن هناك بعض المشاكل التي تحدث يومياً بين الطلبة بحكم اختلاف القرى التي ينتمون لها.
وقد أيد مجلس منطقة القصيم برئاسة أمير منطقة القصيم الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز موافقة إدارة التربية والتعليم بمحافظة الرس على فتح ثانوية بقرية أبو طلح لتخفيف الضغط عن ثانوية ضليع رشيد من خلال قيام إدارة تعليم محافظة الرس برفع خطاب لوزير التربية والتعليم وذلك بعد مسح ميداني من قبل الإشراف التربوي بإدارة التعليم والتقرير المعد من مكتب الإشراف التربوي بمحافظة النبهانية الذي يوصي بفتح ثانوية بقرية أبو طلح.وقال معرف قرية أبو طلح دحيم صالح إن لدينا ما يقارب خمسمائة طالب يدرسون بالقرية، لذلك فإننا نناشد المسؤولين ووزير التربية والتعليم حل هذه المشكلة التي يعاني منها السكان والتي تتعلق بمجال تعليم الأبناء والموافقة على فتح ثانوية بنين وإعفاءنا من شرط المسافة حيث توقفت الموافقة على شرط المسافة التي لا تتجاوز الكيلو أو الكيلوين متر بينما جميع الشروط متوفرة لفتح ثانوية بقرية أبو طلح حسب تقرير لجان المسح المكلفة بفتح فصول ومدارس علما بأن هذا الشرط من صلاحية وزير التربية والتعليم أو نائب وزير التربية والتعليم.
وأضاف دحيم صالح أنه مستعد لتأمين الفصل على حسابه الخاص لخدمة طلاب القرية والقرى المجاورة ومن أجل حل المشكلة التي يعاني منها السكان الذين توقف عدد كبير من أبنائهم عن الدراسة لعدم قدرة أولياء أمور بعض الطلبة على إيجاد وسيلة نقل حيث إن هناك فقراً مدقعاً يجتاح القرى ووسائل النقل غير متوفرة.وقال أحد أولياء أمور الطلبة صلحان غوينم المظيبري:"إننا في قرية أبو طلح نعاني أشد المعاناة من عدم وجود ثانوية للبنين حيث إن عدد طلبة المرحلة الثانوية بقرية أبو طلح تجاوز العدد المسموح به لفتح ثانوية وهناك كثافة عددية للطلبة بجميع المراحل وكل الشروط متوفرة لفتح ثانوية عدا المسافة، وأضاف أن معظم السكان غير قادرين على الذهاب يومياً والعودة حيث إن المواصلات غير متوفرة بشكل مناسب والذين لديهم سيارات أعدادهم قليلة والبعض يقوم بتأجير سيارات نقل ولكن الظروف المادية أيضا عائق قوي أمام البعض حيث يوجد أيتام وأرامل ببعض المنازل غير قادرين على إيجاد وسيلة نقل. وأضاف أن جميع الإدارات الحكومية بالقصيم وافقت على فتح مدرسة ثانوية ما عدا الوزارة التي لا تعرف الظروف المحيطة بقرية أبو طلح والقرى المجاورة وقال إن القرية تتوسط جميع القرى وفيها جميع الخدمات وجوامع ومساجد وهي الأنسب لوضع ثانوية تساند ثانوية ضليع رشيد التي يدرس بها مئات الطلبة من كافة قرى أبانات. وذكر مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الرس محمد الغفيلي أنه سبق أن تم رفع خطاب متضمن تقرير الإشراف التربوي الذي يؤكد حاجة قرية أبو طلح لثانوية بنين لتخدم القرية والقرى المجاورة لها.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local11.htm

[همسة الطـيف]

تكليف 10 معلمات للإشراف التربوي بعفيف

--------------------------------------------------------
عفيف: بدر الحربي
اعتمد مدير إدارة التربية والتعليم "بنات" بمحافظة عفيف ملفي بن عبد الرحمن بن هادي، أسماء المعلمات المكلفات بالأقسام التعليمية النسائية والإشراف التربوي بدءاً من العام الدراسي الجاري 1427ـ 1428هـ،

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local27.htm

[همسة الطـيف]

جريدةاليوم: السبت 1427-10-27هـ الموافق 2006-11-18م

---------------------------------------------------
ولي العهد يرعى المؤتمر الدولي لصعوبات التعليم .. غداً

سعد السريع - الرياض
يرعى صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع والطيران والمفتش
العام الرئيس الأعلى لمؤسسة الأمير سلطان بن عبدالعزيز الخيرية غدا انطلاق فعاليات المؤتمر الدولي لصعوبات التعليم الذي
صدرت الموافقة السامية على استضافة المملكة له وتنظمه وزارة التربية والتعليم خلال الفترة من غد الى 1 من ذي القعدة
المقبل ويشارك فيه 44 باحثا وعالما وخبيرا من الولايات المتحدة الامريكية وكندا واوروبا والدول العربية والإسلامية ويناقش
33 ورقة عمل من خلال 10 ورش من مختلف دول العالم.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12209&P=1

[همسة الطـيف]

افتتاح اللقاء الوطني الخامس للكشافة .. بعد غد

-----------------------------------------------------
يرعى نائب رئيس جمعية الكشافة الدكتور عبدالله بن سليمان الفهد بعد غد حفل افتتاح اللقاء الوطني الخامس لقادة المراحل
الكشفية على مستوى المملكة بعنوان» ممارسة الطريقة الكشفية في الوحدة الكشفية» والذي يستمر يومين بكلية التقنية بالرياض.
و أوضح مفوض تنمية المراحل بالجمعية عبدالله بن عمر بن جحلان أن اللقاء يهدف إلى التعريف بالطريقة الكشفية وبأهميتها
ومحاولة الوصول إلى العلاقات بين عناصرها والدور الكبير الذي تلعبه وبما تتميز به التربية الكشفية دون غيرها وتقديم
مقترحات لأفضل الطرق والأساليب التي يمكن لقائد الوحدة الكشفية إتباعها لتكوين وحدة كشفية متميزة، والعمل على تنفيذ
استراتيجية جمعية الكشافة العربية السعودية للخمسة أعوام القادمة.القيادات لتنمية العضوية. ويناقش اللقاء الطريقة الكشفية
تعريفها وأهدافها وماهيتها وأهميتها وأثرها على الوحدة الكشفية ومشاكل تطبيقها (رؤية شاملة للحلول)، كما سيتضمن عددا من
الجلسات العلمية يتم فيها عرض البحوث المحكمة والتي يتجاوز عددها أكثر من 20 بحثا و ورقة علمية،

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12209&P=1

[همسة الطـيف]

التربية تؤكد استمرار تعيين قيادات نسائية بالمناطق

------------------------------------------------------
اليوم- الدمام
اكدت وزارة التربية والتعليم انها تسعى لتشجيع العمل النسوي القيادي في شؤون تعليم البنات بالشكل الذي يدعم توجه الدولة
الى الاستفادة من الطاقات النسائية في هذا القطاع التربوي الهام . واوضح مصدر بشؤون تعليم البنات ان قرارات نائب
الوزير لشؤون تعليم البنات الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن المشاري بتعيين 5 قيادات نسائية في بعض المناطق
والمحافظات ( مكة المكرمة والباحة والمجمعة والرياض والقصيم) كمساعدات لمديري التعليم يجدد عزم الوزارة على اتاحة
الفرصة للمرأة السعودية لتؤدي عملها بالشكل الامثل وكشف في الوقت نفسه أنه لم يتم بعد تعيين مساعدة لمدير التربية والتعليم
بالمنطقة الشرقية حيث يجري حاليا العمل على اختيار الشخصية المناسبة من بين عدة مرشحات للمنصب.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12209&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

ردا على الزميل البطيح

---------------------------------------------------
مالكة المدارس الأهلية هي التي فصلت الطالب

سعادة الاخ الكريم الاستاذ محمد الوعيل حفظه الله
رئيس تحرير جريدة اليوم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اهديكم اطيب التحيات.. واشير لما نشر بجريدتنا اليوم العدد 12165 الصفحة 20 يوم الخميس 12/9/1427هـ
تحت عنوان (حرمان طالب من الدراسة لمدة اسبوعين) لكاتبه سعد البطيح.
نشكر للكاتب اهتمامه بأمور التربية والتعليم وبتوجيهات مدير عام التربية والتعليم بنين بالمنطقة الشرقية ومساعده تمت زيارة
المدرسة من قبل الاشراف التربوي وتبين ان الطالب موضع التساؤل درس بالصف السادس عام 1425/1426هـ وكان
وضعه الدراسي في حينه متدنيا وتمت دراسة حالته وقياس قدراته من قبل المعلمين والمرشد الطلابي ووضع له برنامج خاص
بالمهارات الاساسية في القراءة والكتابة وبشكل منفرد طوال العام الدراسي وتم ارسال العديد من الخطابات لولي امره لمتابعته
وتحسن مستواه الدراسي خلال تلك واجتاز المرحلة الابتدائية وتم تحويل الطالب الى قسم التربية الخاصة وعمل له برنامج
اثرائي مساند يعادل مستوى الثالث الابتدائي وفيما يخص فصل الطالب من المدرسة ثبت انه ليس من قبل مدير المدرسة وانما
من مالكة المدارس التي رفضت تجديد العقد مع الطالب لهذا العام 1427/1428هـ، لكثرة مشاكله وسوء سلوكه مع
الطلاب التي نتج عنها كثرة الشكاوى الواردة الى ادارة المدرسة سواء كانوا معلمين او اولياء امور الطلاب وتم ابلاغ ولي
امره وتم تسجيل الطالب بمدرسة اهلية اخرى بالخبر.
ولسعادتكم وللقراء تحياتي،،
مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية ـ د. عبدالرحمن بن ابراهيم المديرس

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12209&P=1&G=2

[همسة الطـيف]

التعليم يحقق في الواقعة

-----------------------------------------------
مدرسة بالدمام بابها مفتوح بلا حراسة بعد انتهاء الدوام

حمدان سفر - الدمام

فوجئ حارس احدى المدارس المتوسطة بالدمام نهاية الاسبوع الماضي بوجود الباب الرئيس للمدرسة مفتوحا مما اضطره الى
الاتصال بالشرطة والابلاغ عن الواقعة, حيث باشرت احدى الدوريات الموقع مع قدوم الطالبات مع بداية اليوم الدراسي وحاول
رجل الشرطة منع الاقتراب من الباب المفتوح انتظارا لرفع البصمات ولكن مديرة المدرسة اتصلت بالحارس واكدت ان الوضع
عادي ولايوجد ما يستدعي تدخل الشرطة.
ولمعرفة دور ادارة المدرسة في التأكد من خلو المدرسة من اي عنصر يخل بالعملية التعليمية او بوجود أي شيء يعكر صفو
الطالبات ذكرت وكيلة المدرسة انه تم تمشيط ارجاء المدرسة ومرافقها وتم التأكد من عدم وجود اي سرقة او اي عنصر
يعرقل حركة العملية التعليمية, وافادت بانه تم رفع خطاب لادارة التعليم يفيد بما حدث وما تم.
من جهته ذكر مصدر بادارة تعليم البنات بالشرقية انه في مثل هذه الحالات يجب ابلاغ ادارة التعليم حال وقوع مثل هذه
الاحداث لاتخاذ التدابير اللازمة ومعالجة الموقف.
يذكر ان حارس المدرسة الحالي لايسكن سكن المدرسة المخصص للحارس حيث يأتي من مكان بعيد فجر كل يوم دراسي هو
وزوجته العاملة بالمدرسة, حيث ان الحارس السابق الذي صدر قرار فصله من ادارة تعليم البنات بالمنطقة لايزال يحتل سكن
المدرسة منذ ما يقارب السنة حيث يشتكي مسؤولو الصيانة من عدم وجود حارس عند المدرسة يفتح لهم الابواب وقت اللزوم
وبعد انتهاء اليوم الدراسي.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12209&P=1&G=3

[همسة الطـيف]

66 خريجا للتدريس بمدارس تعليم الكبار المتوسط بالأحساء

---------------------------------------------------------
الاحساء - عادل الذكر الله
دعت ادارة تعليم الكبار في ادارة التربية و التعليم للبنين بالأحساء الخريجيين الجامعيين المتقدمين للتدريس في مدارس تعليم الكبار
للمرحلة المتوسطة بمدارس الأحساء على بند محو الأمية من خريجي الجامعات في الاحتياج و الاحتياط لحضور البرنامج التدريبي
(طرق وأساليب تعليم الكبار) بمدرسة الامام عاصم الابتدائية لتحفيظ القرآن الكريم بالهفوف.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12209&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

اجتماع مجلس الآباء لمدرسة قرطبة الابتدائية بالعوامية

------------------------------------------------------
اليوم - القطيف
نظمت مدرسة قرطبة الابتدائية بالعوامية اجتماعا لمجلس الآباء والمعلمين مؤخرا بمقر الجمعية الخيرية بالعوامية. وقد حضر اللقاء
عدد كبير من أولياء أمور الطلاب, وقد التقى جميع أولياء الأمور بالمعلمين في جو تربوي اطمأنوا به على كافة النقاط
المتعلقة بالعملية التربوية والتعليمية وكل ما يتعلق بأبنائهم .
واشتمل الاجتماع على بعض الفقرات و كلمة لمدير المدرسة محمد الجنبي التي تطرق فيها إلى ما تم إنجازه في المدرسة خلال
الفترة الماضية ، والمشاريع المستقبلية للمدرسة التي قيد التنفيذ . كما أشاد خلال كلمته بمركز الإشراف التربوي بقطاع
صفوى ، وأولياء الأمور الداعمين للمدرسة ماديا ومعنويا .

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12209&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

متوسطة بالدمام تنظم مهرجانا للمشي

--------------------------------------------
اليوم - الدمام
نظمت لجنة النشاط الطلابي بمتوسطة بلال بن الحارث بالدمام مهرجانا للمشي تحت شعار (المشي رياضة للجميع) ضمن برامج
الاحتفال باليوم العالمي للمشي وشارك في المهرجان طلاب ومعلموا المدرسة وبعض اولياء الامور حيث بدأ المهرجان بالنشيد
الوطني ثم بدأت المسيرة. وساهمت الدوريات الامنية في تنظيم ومتابعة المسيرة لضمان سلامة الطلاب. ويأتي هذا المهرجان
تجسيدا وتأكيدا لرياضة المشي وما لها من فوائد على العقل والجسم.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12209&P=1&G=4

[همسة الطـيف]

التغذية المدرسية في ندوة بالجبيل

--------------------------------------------------
ياسر الوادعي ـ الجبيل
افتتح نائب المدير العام للخدمات العامة بالهيئة الملكية بالجبيل المهندس عدنان بن عايش العلوني الندوة العلمية (التغذية المدرسية
واهميتها في التحصيل العلمي للطلاب والطالبات) والمعرض المصاحب لها بقاعة المؤتمرات والمحاضرات بالفناتير والتي ينظمها
قسم صحة البيئة بادارة الاملاك بالهيئة الملكية بالجبيل. وتهدف الندوة العلمية الى بث الوعي الصحي وتثقيف اولياء الامور
وربات المنازل والمشرفين الصحيين والطلبة بأسس التغذية السليمة وتأثيرها الايجابي على قدرات الطلاب والطالبات في التحصيل
العلمي. واشتملت الندوة على عدد من المحاور منها سلامة الغذاء والمغذيات والاحتياجات والوظائف والغذاء المتوازن في السن
المدرسي والمشكلات الغذائية في السن المدرسي. يذكر انه شارك بالندوة كل من الاستاذ الدكتور ابراهيم بن سعد المهيزع نائب
الرئيس التنفيذي للغذاء بالهيئة السعودية للغذاء والدواء، والاستاذ الدكتور طه قمصاني استاذ ورئيس قسم الكيمياء الحيوية بكلية
العلوم بجامعة الملك عبدالعزيز، والدكتور خالد علي المدني استشاري التغذية بوزارة الصحة، كما عقدت ندوة خاصة بالنساء فقط
شارك فيها كل من الدكتورة هيفاء حجازي استاذة التغذية المساعدة ورئيسة قسم التغذية سابقا بكليةا لتربية بمكة المكرمة،
والدكتورة ايمان محمد صالح اسماعيل رئيسة قسم التغذية بكلية التربية بجدة.

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12209&P=1&G=5

[همسة الطـيف]

الحوار الوطني .. إلى أين؟

----------------------------------------

د. خالد الحليبي

بعد مرحلة من رحلة الحوار الوطني القصيرة في السنوات القليلة الماضية، بدأ المهتمون بالشأن الوطني يتساءلون: إلى أين
تتجه القافلة؟ وماذا تحقق من الأهداف؟ وماذا تبقى منها؟ وأين ذهبت التوصيات؟ وهل يمكن أن تحدث تطويرات جديدة في
آلية العمل؛ وهل مركز الملك عبد العزيز أنشئ ليدوم أو أنشئ ليعالج مشكلة .. ثم ..؟
سعدت بالمشاركة مع كوكبة من أعلام المنطقة الشرقية في الحوار الوطني الذي تم في الأحساء العام المنصرم، وفي الظهران
هذا العام، ولعلهما يعطياني فرصة لأحاول الإجابة عن هذه الأسئلة التي أدعو مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني إلى جمع
لجانه المختصة المؤقت منها والدائم لوضع استراتيجية المركز القادمة على أساس مثلها.
المنجزات لمركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني كبيرة بحجم هذا الوطن الكبير، ولعل من أبرز تلك المنجزات اجتماع الأطياف
المتعددة على مائدة واحدة لحوار حر يتمتع بمساحة واسعة من التفكير المتتابع المتنامي المتوالد؛ يجمعهم حب هذا الوطن، والبحث
في سبل تطويره.
ومن منجزاته الكبيرة جدا إشاعة ثقافة الحوار في المجتمع، بعد أن كان مرفوضا في المنزل؛ بحجة أن الأب له السلطة الوحيدة
التي لا تنازع، ومرفوض في الحياة الزوجية؛ بحجة أن الرجل له القوامة على المرأة؛ والتي تفهم من قبل كثير من الرجال
وبعض النساء فهما خاطئا. ومرفوض في الإدارة؛ بحجة أن المدير أوعى وأوسع إدراكا للأمور، وأكثر معرفة بالأحداث الجارية
من حوله. ومتوار في الحياة العامة؛ لشيوع شح النفوس، وعدم التنازل، والأنانية، واحتقار الآخرين.
ولكننا اليوم إزاء مجتمع أصبح مدركا للواقع الذي يعيشه محليا وإقليميا وعالميا، وأنه لا بد من الانفتاح الداخلي، ثم الانفتاح
العربي، ثم الانفتاح العالمي؛ مع الحفاظ على خصوصيتنا ومبادئنا. وكل ذلك يحتاج إلى حوار مفتوح، يتمتع بأخلاقيات الحوار
الناجح.
إن إحساس المشارك في الحوار يتأرجح بين شعورين؛ الأول: أنه حُمِّلَ باختياره ليكون بين كوكبة من فرسان الرأي والعلم
والوطنية، مسؤوليةَ الكلمة، وأمانةَ التبعة الثقيلة، وهنا يجد نفسه مدفوعا أن يقول ما يؤمن به؛ للمشاركة في مسيرة البناء
والإصلاح التي يسهم فيها الحوار الوطني إسهاما فاعلا.
والشعور الثاني: تساؤل: هل لهذه المشاركة أثر في المستقبل الوطني؟
وأظن أنهما شعوران مشروعان، يدلان على روح إيجابية، تعزز ولا تكبت.
ولعل أسئلتي المتصدرة هذه المقالة، أكبر من مساحتها، ولكن لا بأس أن أثير الموضوع لعل آخرين يواصلون الكشف عن هذه
الإشكالات الوطنية المهمة.
إلى أين تتجه القافلة؟ هل ما وصلت إليه قافلة الحوار هو الذي خطط له، واستهدف من فكرته؟ وكل الذي تبقى هو تكرار
العمل بأشكال مختلفة.
وماذا تحقق من الأهداف؟ هل رصدت؟ هل أعلنت؟ (ليس في مطوية واحدة من إصدارات المركز ما يدل على ذلك).
وماذا تبقى منها؟ حتى يمكن أن تستهدف من خلال اللقاءات القادمة.
وأين ذهبت التوصيات؟ فعلى الرغم من التأكيد الدائم على أنها ترفع إلى الوزارات والجهات التي تخصها، وثقتنا في ذلك، فإن
من الأجمل أن يكشف النقاب عما رفع، وعما أخذ به، وعما لم يؤخذ به.
وهل يمكن أن تحدث تطويرات جديدة في آلية العمل؛حتى لا يخلق من التكرار؛ فإن الجلسات المعقودة لا يتاح فيها وقت لنقاش
ذلك، بل يكتفى باستبانة أنيقة تكتب فيها الآراء وحسب.
وهل مركز الملك عبد العزيز أنشئ ليدوم أو أنشئ ليعالج مشكلة ..
وهذا السؤال .. ما لا أستطيع الإجابة عنه .. ولكن إذا كانت الأولى فأظن أنه في حاجة إلى مزيد من الطاقات
الفاعلة، مع أنه الآن ـ دون مجاملة ـ يتمتع بكفاءات عالية، ولكن .. حتى يؤدي مهمة أوسع وأكثر قربا من السعي في
تنفيذ التوصيات، ومتابعتها؛ ليشعر الحاضرون بأنهم ـ حقا ـ يشاركون في صناعة القرار.
ودمت ـ بحب وأمان ـ يا وطني.
[email protected]

http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12209&P=4