أخبارالتربية والتعليم ليوم الاحد 15 صفر 1431 هجرى - 31 يناير2010 ميلادى

[همسة الطـيف]

محافظ قلوة يفتتح مركز تدريب المعلمات بالحجرة
قلوة - عبدالله الرزقي
افتتح محافظ قلوة حامد بن محمد المغني ومدير التربية والتعليم بمحافظة المخواة الأستاذ تركي بن أحمد الزبيدي بحضور عدد من مديري مكاتب التربية والتعليم ومديري الإدارات الحكومية ومشايخ القبائل والأعيان وأهالي الحجرة مساء أمس الأول مركز تدريب المعلمات ومعملي مشروع تطوير العلوم والرياضيات بالحجرة. وقد وقف المحافظ على قاعات التدريب وتجهيزاتها بمقر المركز بمكتب الإشراف التربوي بالحجرة، واستمع إلى شرح عن المركز والخدمات التي يقدمها للمعلمات من مدير مكتب التربية والتعليم للبنات بقلوة الأستاذ محمد بن هاشم الزهراني، ثم شاهد والحضور عرضاً مرئياً عن أهداف المركز وبرامجه. وقد اطلع المحافظ على مشروع تطوير العلوم والرياضيات المقام بمتوسطة تحفيظ القرآن الكريم للبنات بالحجرة لخدمة منهجي العلوم والرياضيات من خلال توفير الوسائل اللازمة لتدريس هذه المناهج، وسجَّل كلمة في سجل الزيارات أشاد فيها بما شاهده من أعمال متميزة، معرباً عن الشكر لمدير التربية والتعليم ومنسوبات التعليم بقطاع الحجرة على هذه الجهود المتميزة. وفي ختام الزيارة وجَّه مدير التربية والتعليم شكره وتقديره للمحافظ على دعمه وتشجيعه لمنسوبي ومنسوبات التعليم بالمحافظة وقدم له درعاً تذكارياً بهذه المناسبة.
محافظ قلوة يفتتح مركز تدريب المعلمات بالحجرة

[همسة الطـيف]

تعليم الرياض يشارك في جائزة الشيخ محمد بن صالح 00
تشارك الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين في مسابقة جائزة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان للتفوق العلمي والإبداع في التربية الخاصة في دورتها السادسة لعام 1430-1431هـ . ووفقا لمساعد المدير العام للتربية والتعليم للشؤون التعليمية الدكتور محمد بن عبدالعزيز السديري فان المسابقة مخصصة للطلاب بالمراحل الدراسية الابتدائية والمتوسطة والثانوية بمعاهد وبرامج التربية الخاصة وضوابط المشاركة فيها أن يكون الطالب سعودي الجنسية ومن ذوي الإعاقة الذهنية أو العقلية أو كلتيهما معا، وأن لا يزيد عمره عن خمسة عشر عاما، وان لا يكون قد سبق له الفوز بالجائزة في الأربع دورات السابقة لها، وإرسال مادة التفوق على قرص مضغوط أو صور فوتوغرافية مضيفاً أنه يحق للمتسابق الاشتراك في أكثر من مجال من مجالات الجائزة مع تعبئة الاستمارة الخاصة بالترشيح والرفع بها لإدارة التربية الخاصة في موعدٍ أقصاه نهاية الشهر الحالي.
تعليم الرياض يشارك في جائزة الشيخ محمد بن صالح

[همسة الطـيف]

يعد من أعلى الأوسمة الكشفية العربية تقليد الرشيد وسام التميّز الكشفي العربي
الجزيرة - الرياض
منحت اللجنة الكشفية العربية المنبثقة عن المنظمة الكشفية العربية ومقرها القاهرة مفوض الإعلام بجمعية الكشافة العربية السعودية القائد الكشفي ماجد بن محمد الرشيد وسام الهدهد للتميز الكشفي، الذي يعد أعلى وسام كشفي عربي بعد قلادة الكشاف العربي.
وأقيم التكريم في ختام فعاليات المؤتمر الكشفي العربي الـ26 الذي اختتم يوم الخميس الماضي 13-2-1431هـ في مدينة الخرطوم بالسودان بحضور 200 قائد كشفي يمثّلون جميع العربية، وقام بتسليم الوسام الأمين العام للمنظمة الكشفية العربية الدكتور عاطف عبد المجيد وبحضور جميع أعضاء اللجنة الكشفية العربية. ويأتي تكريم الرشيد نظير جهوده المتميزة ومشاركاته الفاعلة في الأنشطة الكشفية الوطنية والعربية والعالمية، وما قدمه من جهد في لجنة العلاقات والإعلام الكشفية العربية.
يعد من أعلى الأوسمة الكشفية العربية

[همسة الطـيف]

طلاب القريات يؤدون اختباراتهم بكل يسر وسهولة
القريات - محمد البدري
أدى طلاب مدارس القريات اختبارات اليوم الأول من اختبارات الفصل الدراسي الأول بنجاح، وقد قام مدير التربية والتعليم بالقريات ناصر بن سليمان المنيع بالاطمئنان على نجاح سير الاختبارات بعد أن قام بجولة شملت معظم المدارس المتوسطة والثانوية والتقى مديري المدارس ورؤساء لجان الاختبارات واستمع منهم لشرح عن آلية التنظيم التي تكفل توفير الجو المناسب لأداء الاختبارات بكل يسر وسهولة. وقد وجه المنيع بضرورة قيام أطباء الوحدة الصحية المدرسية بجولات على المدارس والاطمئنان على صحة الطلاب ولم تسجل حالات غياب تذكر.
طلاب القريات يؤدون اختباراتهم بكل يسر وسهولة

[همسة الطـيف]

«اللوحة الجماعية» بتعليم الخرج
الخرج - مسفر القحطاني
تعتزم إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة الخرج تنظيم منافسات اللوحة الجماعية لجميع المراحل الدراسية خلال الفصل الدراسي الثاني بدءاً من يوم الاثنين الموافق 22-3-1431 هـ حتى يوم الأربعاء الموافق 25- 3-1431هـ والتي تتمثل بفقرة فنية أدائية شاملة يتم فيها مزج متوازن بين الإنشاد والإلقاء والتمثيل بصورة سلسة ومنطقية وبإيقاع درامي وحركي مدروس متماسك بلا رتابة أو مبالغة , ويقوم بأدائها مجموعة من الطلاب شريطة أن يكون موضوعها واحداً متحدة البناء.وطالبت الإدارة من جميع المدارس تعبئة استمارة المشاركة في المسابقة وإرسالها لقسم النشاط الثقافي في موعد أقصاه يوم الاثنين الموافق 15-3-1431هـ لتحديد موعد مشاركة كل مدرسة.
«اللوحة الجماعية» بتعليم الخرج

[همسة الطـيف]

نظام مركزي لطالبات (الثالث ثانوي)
الجزيرة - هياء الدكان
أوضح المدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض للبنات المكلف د. محمد العمران إلى إدخال نظام مركزي جديد لاختبارات طالبات الصف الثالث ثانوي، حيث تم تدريب إدارة الاختبارات القبول على هذا النظام الجديد من قبل الإدارة العامة لتقنية المعلومات في وزارة التربية والتعليم. من جانبها أوضحت سمو المساعدة للشؤون التعليمية في إدارة التعليم (بنات) بمنطقة الرياض د.البندري بنت عبدالله آل سعود، أن الاختبارات تسير وفق ما خطط لها على ضوء اللوائح والتعاميم المنظمة لذلك. من جهتها قالت مديرة إدارة الاختبارات والقبول د. سلوى الزامل إن إدارة الاختبارات والقبول قامت وبالتعاون مع شعبة النظم والمعلومات بتدريب مديرات المدارس الثانوية ومدخلات البيانات ووحدات الاختبارات والقبول في المكاتب التسعة على هذا النظام المركزي. هذا وقد أكدت مديرة إدارة الصحة المدرسية الأستاذة حصة الفارس أن الوحدات الصحية المدرسية قامت بتشكيل فرق طبية إسعافية متكاملة تقوم بجولات ميدانية لمراقبة الوضع الصحي للطالبات أثناء سير الامتحانات والتأكد من أدائهن للامتحانات في بيئة صحية ملائمة وتقديم الإسعافات الأولية التي قد تحدث في المدارس.
نظام مركزي لطالبات (الثالث ثانوي)

[همسة الطـيف]

تعليم 21 من عللنا التعليمية
د. عبد العزيز العمر
خصصت منطقة تعليمية كبرى في دولة أوروبية ما مقداره 40 مليون ريال لتطوير نظام تقويم أداء المعلمين. إن تخصيص مثل هذا المبلغ الضخم لتطوير وتجويد نظام تقويم أداء المعلم يعدُّ مؤشراً واضحاً على أهمية هذا الأمر. أما هنا فالواقع يقول إن نظام تقويم أداء معلمينا هو اليوم أبعد ما يكون عن المهنية والمصداقية، ولا جهود تذكر حتى الآن لإصلاحه وتطويره رغم المليارات التسعة المخصصة لتطوير برامج المعلمين وبرامج تربوية أخرى، وهذا بحد ذاته كاف لتدمير العملية التعليمية. بقي أن تعرف أن أكثر من 95% من معلمينا يحصلون على تقدير أداء ممتاز في حين أن طلابهم المشاركين في المسابقات الإقليمية والدولية يحققون مراكز متأخرة، بل إن أكثر من 30% من طلابهم يفشلون في دراساتهم الجامعية. كيف يمكن أن نحل مثل هذا التناقض؟ إنَّ جزءاً من الخلل في نظام تقويم أداء معلمينا يعود إلى بروز ثقافة في مدارسنا تمخض عنها تغييب للمصلحة العليا، وجهل بالأداء التربوي النوعي المميز، وفقدان لأدوات القياس التربوي الدقيقة، وسيطرة الهوى والشللية حيناً والمجاملات أحياناً أخرى. إذا فشلنا في تقييم معلمينا بصورة صادقة وعلمية فستفشل كل الخطوات التالية، أقلها اختيار هؤلاء المعلمين ذوي التقديرات المزيفة لشغل مواقع تربوية حساسة أخرى لا يستطيعون ملأها.
تعليم 21

[همسة الطـيف]

التربية: منهاج جديد للتربية البدنية يطبق العام الدراسي القادم
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف :

تطرح وزارة التربية منهاجا جديدا للتربية البدنية للعام الدراسي القادم ضمن الخطط التطويرية لوزارة التربية في تطوير المناهج الدراسية لمادة التربية البدنية, ويشمل المنهج الجديد كتب وأدلة في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة. كشف ذلك مدير قسم التربية البدنية في وزارة التربية والتعليم الدكتور رشيد الحمد مبينا أن العام الدراسي القادم سيشهد تطبيق المرحلة الأولى للصفوف الأول والرابع الابتدائي والأول متوسط على أن يتم تطبيق الحلقة الثانية عام 1432هـ والمرحلة الثالثة لجميع المرحلتين 1433هـ ويحتوى المنهج الجيد جميع الألعاب الفردية والجماعية وتطبيق مهارات جديدة وأساليب حديثة في التعليم تتضمن مهارات التفكير واستخدام التقنية في التدريس وسيكون الاهتمام منصبا على الطالب والمعلم والمقرر والتقنية خاصة ان الوزارة طورت بيئة التعليم من خلال تامين الأدوات وانشاء الصالات والملاعب الرياضية بناء على توجهات سمو وزير التربية في استحداث صالات رياضية وملاعب في جميع المدارس وسيتم تدريب المعلمين عليها لتوظيفها في الميدان التربوي في دروس التربية البدنية من خلال المنهاج الجديد لتربية البدنية في ختام ورشة «التقانة في تعليم التربية البدنية والفنية» التي اختتمت يوم أمس في المدينة المنورة بحضور مساعد مدير التربية والتعليم في المدينة المنورة خالد الوسيدي بمشاركة 40 مشرفا تربويا يمثلون إدارات التعليم في كل من القريات والحدود الشمالية والليث وتبوك والجوف وعفيف والمجمعة والمهد والقويعية والدوادمي والهيئة الملكية بالجبيل وشقراء والعلا والمدينة المنورة وجدة والهيئة الملكية بينبع.
وقدم الحمد شكره وتقديره للإدارة العامة لتربية والتعليم في المدينة المنورة ولرئيس قسم التربية البدنية محمود أبو الهدي كائن على حسن التنظيم والضيافة للقاء. وتضمنت التوصيات لقاءً لإقامة معرض خاص بالتجارب المميزة لمادتي التربية البدنية والفنية, وإعطاء المعلمين دورات وعمل ورش عمل على استخدام التقنيات الحديثة للاستفادة من تطبيق المناهج الجديدة.
التربية: منهاج جديد للتربية البدنية يطبق العام الدراسي القادم

[همسة الطـيف]

858 اختراعاً وابتكاراً على طاولة لجنة تحكيم «ابتكار 2010»
الجزيرة - وهيب الوهيبي
يخضع 858 اختراعاً وابتكاراً تقدمت للمشاركة في معرض ابتكار 2010، إلى عملية تحكيم دقيقة من قبل لجنة التحكيم الخاصة بالمعرض، ليتمكن 100 اختراع وابتكار منها من المشاركة في المعرض، الذي يقام تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين رئيس مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» في فندق هيلتون جدة في الفترة 9-13 جمادى الآخرة المقبل بتنظيم من مؤسسة «موهبة»، وشركة أرامكو. وأكد الأمين العام ل»موهبة» الدكتور خالد بن عبد الله السبتي» إن ابتكار 2010 يمثل أحد المشاريع المهمة لخطة الموهبة والإبداع ودعم الابتكار التي أقرها مقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز رئيس المؤسسة -يحفظه الله- ويواكب المعرض مرحلة مهمة من مراحل تحول الوطن إلى مجتمع معرفي وإلى اقتصاد المعرفة، ويدعم تحقيق رؤية خادم الحرمين وسمو ولي العهد الأمين وسمو النائب الثاني التي تؤكد دوما على ضرورة توطين التقنية واعتماد المعرفة إنتاجا واستثمارا والاعتماد على الموهوبين والمبتكرين والمخترعين لدفع مسيرة التنمية والتطور». ولفت معاليه إلى أن ابتكار 2010 شهد نقلة نوعية تؤكدها الأرقام قائلا « ارتفع عدد طالبي المشاركة في المعرض من 331 مشاركة في ابتكار 2008 موزعة بين 51 مشاركة للإناث و280 مشاركة ذكور، إلى 858 طلب مشاركة في ابتكار 2010موزعة بين 203 مشاركات للإناث و655 مشاركة للذكور، ما يعكس حجم النجاح الذي حققه ابتكار 2008 في نشر ثقافة الاختراع والابتكار وإبراز المقدرة الوطنية في الابتكار والاختراع ما دفع هذا العدد من المخترعين للإقبال على نيل شرف المشاركة في ابتكار 2010» . وأضاف» أن ابتكار 2010م شهد زيادة في عدد المشاركات الحاصلة على براءات اختراع وصلت إلى 146 مشاركة، مقابل 92 مشاركة في ابتكار 2008، فيما زادت المشاركات غير الحاصلة على براءة اختراع في ابتكار 2010 إلى 712 مشاركة مقارنة بـ 239 مشاركة في ابتكار 2008. وأوضح المشرف العام على معرض ابتكار 2010 الدكتور فؤاد العواد، أن لجنة التحكيم هي لجنة مستقلة، تمثل خبراء ومختصين في مجال الاختراع والابتكار، مبينا أن موعد الإعلان عن المخترعين المشاركين سيكون في شهر مارس المقبل.
858 اختراعاً وابتكاراً على طاولة لجنة تحكيم «ابتكار 2010»

[همسة الطـيف]

الكريكاتير

[همسة الطـيف]

عكاظ : الاحد 16-02-1431هـ العدد : 3150

في النشاط المدرسي.. الرابحون تجار النيون
محمد إبراهيم فايع ـ خميس مشيط

أتألم عندما أزور مدرسة ما ثم أسأل من قام بعمل تلك اللوحات ورسم تلك الرسومات وصنع تلك الوسائل، فيقال لي هذه من صنع محال الخطاطين والرسامين التي انتشرت في مدننا كانتشار النار في الهشيم.هذا الذي يحدث في مدارسنا وتزداد وتيرته ليس في مصلحة طلابنا، فنحن بتعويدهم على ذلك نحرمهم من الاستفادة من أهداف الأنشطة اللا صفية التي وضعت لتنمية مهارات الطالب ومواهبه المختلفة كالرسم والخط والنحت وغيرها، لا ملء جيوب الخطاطين ومحال النيون التي أصبحت تقوم على أكتاف الأنشطة الطلابية المتعلقة بالأعمال الفنية واليدوية المختلفة، علاوة على أننا نقبل منهم «التزوير» والكذب المبكر عندما ينسبون إلى أنفسهم عمل أشياء هم أول من يعلم بأنهم لم يقوموا بها وليس لهم أو لمعلميهم علاقة لا من قريب و لا من بعيد بما حملته أسماؤهم من وسائل ولوحات، إلا أنها نشاط أعد من «جيوبهم»، فهي أنشطة مزيفة أفقدتهم أن يبدعوا من خلال ما يعدونه بأنفسهم من لوحات يخطونها بأيديهم أو يرسمونها بأقلامهم.إن انتشار محال الخطاطين لم يكن ليخدم النشاط المدرسي بقدر ما يضره، ولعل المعلمات أكثر المتضررات منها من خلال استنزاف جيوبهن، إذ عليهن أن يدفعن «ل**رقة» مدارسهن، ومن ترفض فمديرة المدرسة ستعيد النظر في «درجة أدائها الوظيفي» وعندما تزور المشرفة التربوية المدرسة ستهمس في أذنها بأن المعلمة فلانة «غير متعاونة» وما علمت بأن رفضها هو تسجيل موقف تربوي ليس أكثر، فهل نرى وزارة التربية والتعليم تعمل شيئا حيال هذا الأمر؟
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ظپظٹ ط§ظ„ظ†ط´ط§ط· ط§ظ„ظ…ط¯ط±ط³ظٹ.. ط§ظ„ط±ط§ط¨ط****ظˆظ† طھط¬ط§ط± ط§ظ„ظ†ظٹظˆظ†

[همسة الطـيف]

تصحيح 9500 ورقة إجابة .. مدير تعليم جدة: اليوم الأول للاختبارات دون مشكلات
إبراهيم جرادة، عبد الله الصقير، أحمد السلمي ـ جدة

أكد المدير العام لتربية وتعليم البنين في جدة عبد الله بن أحمد الثقفي سير اليوم الأول في الاختبارات الفصلية بشكل مطمئن، معربا عن ثقته في استمرار هذا الأمر حتى نهاية الأسبوع المقبل؛ موعد آخر أيام اختبارات الفصل.وأثنى الثقفي على جهود المدارس ممثلة في إداراتها ومعلميها ومتابعة الإشراف التربوي ومكاتب التربية للإعداد الجيد وتهيئة الأجواء الملائمة لبداية الاختبارات الفصلية، معتبرا أن الاختبارات تعد من الفعاليات التربوية المجدولة على مدى العام دراسي ولا يجب أن تأخذ الكثير من الرهبة والخوف أو القلق أو إعطاء الأمر أكبر مما يجب؛ كونها وسيلة قياس للتحصيل العلمي.وجاءت تصريحات مدير تربية وتعليم جدة أثناء تفقده خلال فترة الاختبار الأولى المدارس الواقعة في الأحياء المتضررة شرقي جدة أمس.وتابع الثقفي انتظام الطلاب في ثانوية الحطيم الثانوية ومتوسطة الأمير ماجد، مبديا سعادته بما لمسه من انتظام وسير طبيعي لاختبارات طلاب المدارس المتضررة.واستقبلت مدارس جدة في السابعة والنصف من صباح أمس طلابها في أول أيام اختبارات الفصل الدراسي الأول، وسط استعدادات وأجواء لم تسجل فيها حالات غياب لافتة أو تأخر ظاهرة.وأوضح مدير مدرسة رضوى الثانوية محمد الزهراني أن الاختبارات تمت بصورة دقيقة وناجحة ولم تسجل عليها مآخذ، مبينا أن ثانوية رضوى استقبلت طلاب ثلاث مدارس أهلية ضمن برنامج التوأمة بين المدارس لحكومية والخاصة. وأضاف «خصصت قاعات وفصول لطلاب مدارس العزيزية الأهلية ومدرسة أنجال العقيق الأهلية والليلية ومدرسة الخليج الأهلية والليلية، بالإضافة إلى طلاب مدرسة رضوى للتعليمين العام والليلي وطلاب قسم التربية الخاصة عوق سمعي رضوى». فيما تواجد مديرو الإدارات ومكاتب التربية والتعليم وأكثر من 300 مشرف تربوي في كافة مدارس المرحلتين المتوسطة والثانوية لمتابعة سير الاختبارات وإجراءات المدارس المطبقة وآليات التصحيح والمراجعة.وكشف لـ«عكاظ» مدير الاختبارات التحصيلية في إدارة تربية وتعليم جدة حسين الكناني عن تزويد 91 مدرسة ببرنامج تظليل وكتابة البيانات الأساسية على ورقات الإجابة للطلاب، ضمن تطبيق التصحيح الآلي الإلكتروني المنفذ في المدارس السابقة، مبينا أنه يتم في الساعة الواحدة تصحيح 9500 ورقة إجابة آليا ولا تتجاوز أسئلة اختبار المادة الواحدة 30 سؤالا.من جهته، أوضح الوكيل الفني للاختبارات في إدارة التربية والتعليم فيصل الغانم أن آلية التصحيح الآلي لبرنامج تقييم التحصيل الدراسي تتم وفق خطوات مقننة تتمثل في أنه بعد الانتهاء من إجراءات توزيع اللجان وأسئلة الاختبارات على المراقبين، تسلم للطلاب للبدء في حل الأسئلة.وكذلك تجمع الإجابات بحيث تصنف كل مادة على حدة، تدخل المرحلة الأولى رحلة التأكد من نموذج إجابة المعلم وتوزيع الدرجات عليها ثم يتبعه تصحيح المادة الدراسية، إصدار تقرير يحمل اسم تحليل البنود للكشف عن مكامن القوة والضعف في الأسئلة، طباعة كشف للدرجات تتم مطابقته من أعضاء لجنة الكنترول مع معلم المادة، ويستمر هذا العمل حتى إظهار النتائج.وبين الغانم أن الجهاز المخصص للبرنامج في التصحيح الآلي يصحح 700 ورقة إجابة في مدة زمنية لا تتعدى الـ25 دقيقة.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط§ظ„ظٹظˆظ… ط§ظ„ط£ظˆظ„ ظ„ظ„ط§ط®طھط¨ط§ط±ط§طھ ط¯ظˆظ† ظ…ط´ظƒظ„ط§طھ

[همسة الطـيف]

أنظمة التعليم على DVD
«عكاظ» ـ الرياض
حضت مديرة إدارة الإشراف التربوي في منطقة الرياض الجوهرة الجريسي مديرات مكاتب التربية والتعليم والمندوبات للاستفادة من مشروع دليل اللوائح والأنظمة، الذي تم جمعه على قرص إلكتروني DVD، تم إعداده من مكتب التربية والتعليم جنوب الرياض؛ بهدف جعل عملية الحصول على التعليمات المنظمة للعمل أمرا يسيرا، مما يسهم في رفع المخرجات وتطوير الآليات بمهنية عالية وتقنية حديثة.وتضمن الدليل بيانا بأهم اللوائح والأدلة المرجعية في نظام الخدمة المدنية حقوق وواجبات الموظف العام، اللوائح المنظمة للعمل في المدارس، اللوائح المنظمة والأدلة المرجعية لقبول الطالبات، والاختبارات .
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط£ظ†ط¸ظ…ط© ط§ظ„طھط¹ظ„ظٹظ… ط¹ظ„ظ‰ DVD

[همسة الطـيف]

ليس إلا من يرعى بنات متوسطة النسيم؟
صالح إبراهيم الطريقي
سأروي لكم قصة ثلاث فتيات (شهد سالم الوداعه، نهال سليمان الشبرمي، نوف محسن الرشيدي)، ومعلمتهن (فاطمة سليمان الخليفة) من المتوسطة 34 في النسيم في الرياض، ومشرفتهن (هند الدوسري) التي ذللت لهن كل الصعاب، من أجل مشروعهن العلمي والمدهش؛ لدرجة أن الخبير الأمريكي في مؤسسة الملك عبد العزيز لرعاية الموهوبين طلب نسخة بالإنجليزي من البحث.هؤلاء المبدعات، ومعهن معلمتهن والمشرفة التي كانت الراعي الوحيد لهن، دون أن تتدخل إدارة التعليم أو الوزارة، بدأن مشروع مدينة الأحلام؛ وهو نموذج مجسم زجاجي (Model) يمثل محاكاة أو تقليدا اصطناعيا لمجسم يعرف باسم علمي «أحواض تقطير بالطاقة الشمسية والعدسة».علي أن أنبه هنا، أن مسؤول جامعة الملك عبد الله أكد لي أنهم لم يجدوا بحثا علميا جادا في كل جامعات المملكة عن تحلية المياه، مع أن المملكة أكثر دولة تعتمد على تحلية المياه، لهذا المشروع الأول الذي ستعمل عليه الجامعة تحلية المياه والطاقة البديلة (الشمسية)، وهؤلاء الفتيات ومعملتهن والمشرفة كان مشروعهن قائما على تحلية المياه باستخدام الطاقة الشمسية.بدأ المشروع يوم الأحد 19/12/1430هـ، وكان مقر تنفيذه في المتوسطة، وحتى لا أرسل معلومات مغلوطة، لم يكن هناك معمل حقيقي في المدرسة، وكان الأمر مرتبطا بالمشرفة هند الدوسري لتحقيق كل شيء للطالبات والمعلمة.وضع للمشروع 8 أهداف، أولها الترشح بالمشروع لمسابقة موهبة للعلوم والهندسة على مستوى الرياض أولا ثم المملكة لاحقا والعالم تباعا.أهدافه الأخرى تتراوح بين تنمية المهارات وتعزيز الثقة بالمعلمة، وإيجاد حلول عملية لمشكلة شح المياه مستقبلا؛ كونها من أكبر المشكلات الحالية التي تواجه المجتمع.وآخرها الحصول على براءة اختراع من مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية ومركز براءات الاختراع المعتمد من اليابان.فعلنها وفزن على مستوى الرياض، رغم أن المشاركين من الثانويات أيضا، وبالتأكيد حضرت الوزارة وإدارة التعليم الحفل، ليزاحمن الطالبات في الصورة، رغم أن كل شيء كان مجهودا فرديا، ولا دخل لأحد سوى (شهد ونهال ونوف وفاطمة وهند).كان البحث -الذي حصلت على نسخة منه- مكتملا ورائعا ومبشرا بمستقبل أجمل، إن تم رعاية المواهب، بإعادة الحياة لمشروع المواهب في مؤسسة التعليم الذي أصبح مهمشا.مشروع هؤلاء العظيمات إلى الآن لم يكتمل بعد، فهن وضعن مدة لإكمال المشروع ينتهي في 19/8/1431هـ، وسيكملن مشروعهن لينافسن على مستوى المملكة ثم العالم، فهل سيعاد النظر في مسألة رعاية المواهب، أم سيستمر الأمر فرديا، بمجهودات مشرفات ومعلمات لديهن طموح، هذا الطموح يمكن ومع الوقت أن يخبو، فتذبل المواهب في المدارس؟أقول هذا؛ لأن هناك 120 موهوبة في الرياض في تعليم المراحل السنية، لديهن أبحاث تحتاج إلى توثيق، لكن مدينة الملك عبد العزيز لا توثق البحوث إلا بـ 400 ريال على كل بحث، ووزارة التعليم ليس لديها بند لدفع 48 ألفا لتوثيق بحوث طالباتها أو كما تقول الوزارة: بناتنا.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ظ…ظ† ظٹط±ط¹ظ‰ ط¨ظ†ط§طھ ظ…طھظˆط³ط·ط© ط§ظ„ظ†ط³ظٹظ…طں

[همسة الطـيف]

مقدمة من أكثر من 550 مبتكرا ومخترعا 858 اختراعا في معرض ابتكار 2010
منصور الشهري ـ الرياض
يخضع 858 اختراعا وابتكارا تقدمت للمشاركة في معرض ابتكار 2010 إلى تحكيم دقيق من قبل لجنة التحكيم الخاصة بالمعرض، إذ سيتأهل 100 اختراع وابتكار للمشاركة في المعرض الذي ينظم برعاية من خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز رئيس مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) في فندق هيلتون جدة في الفترة من 23 ــ 27 مايو 2010م الموافق 9 ــ 13 جمادى الآخرة 1431هـ، بتنظيم من «موهبة» وشركة أرامكو.
وقال الأمين العام لـ«موهبة» الدكتور خالد بن عبد الله السبتي: إن ابتكار 2010 شهد نقلة نوعية تؤكدها الأرقام، مضيفا «ارتفع عدد طالبي المشاركة في المعرض من 331 مشاركة في ابتكار 2008 موزعة بين 51 مشاركة للإناث و280 مشاركة للذكور إلى 858 طلب مشاركة في ابتكار 2010 موزعة بين 203 مشاركات للإناث و655 مشاركة للذكور، ما يعكس حجم النجاح الذي حققه ابتكار 2008 في نشر ثقافة الاختراع والابتكار وإبراز المقدرة الوطنية في الابتكار والاختراع ما دفع هذا العدد من المخترعين للإقبال على نيل شرف المشاركة في ابتكار 2010». وذكر السبتي أن ابتكار 2010م يشهد زيادة في عدد المشاركات الحاصلة على براءات اختراع وصلت إلى 146 مشاركة، مقابل 92 مشاركة في ابتكار 2008، فيما زادت المشاركات غير الحاصلة على براءة اختراع في ابتكار 2010 إلى 712 مشاركة مقارنة بـ 239 مشاركة في ابتكار 2008. من جهته، أوضح المشرف العام على معرض ابتكار 2010 الدكتور فؤاد العواد أن لجنة التحكيم هي لجنة مستقلة تمثل خبراء ومختصين في مجال الاختراع والابتكار، مبينا أن موعد الإعلان عن المخترعين المشاركين سيكون في شهر مارس المقبل. وبين العواد «أنه سيتم تنظيم ورش عمل للمخترعين الذين سيشاركون في المعرض، حيث تهدف إلى تطوير ورفع قدرات المشاركين في تقديم ابتكاراتهم في معرض «ابتكار 2010» من خلال تركيز ورشة العمل على إبراز الابتكار بشكل احترافي والتعرف على مهارات التحدث وآخرها التعرف على طرق التسويق».
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - 858 ط§ط®طھط±ط§ط¹ط§ ظپظٹ ظ…ط¹ط±ط¶ ط§ط¨طھظƒط§ط± 2010