مساكم الله بـ الخير جميعاً
ولهذا الموضوع الذي يسجل لكم يا مشرفي ومراقبي الأقسام التعليميه
طرق الحديث الذي دخل سابقاً في سياق الحديث تمحور بين أمرين
الأول : المناهج و المعلمين
والثاني: الأرشاد وآليه إيصال الشكاوي للإدارة وحل المشاكل
المناهج والمعلمين
المناهي هي أليه تطويريه من المرحله الإبتدائية مروراً بـ المتوسطه وختاماً بالثانويه
فـ في المرحله الابتدائية
يكون الموضوع عبارة عن رؤس أقلام
ويتشعب المواضيع في المتوسطه
وتتعمق المواضيع في الثانويه
في الاسلاميات _ والعربيه _ والرياضيات - والعلوم إلى التفرعات في الثانويه فيزياء والكيمياء والاحياء
بـ النسبه لـ المعلين فـ هذه المشكله هي مشكله المعلم والمعلمه .. فـ لكل معلم اسلوبه وطريقته لإيصال المعلومه للطلاب
وضعف مستوى المعلم/هـ ينسب إلى الموجه/هـ المتابع للمدرس في زياراته الدورية .. وادارة التعليم بـ وضع دورات تطويريه للمدرسين
بـ النسبه للموضوع الأخر
وهو ايصال المشكله للإداره
نعود لطرح الأخت نجدها توجهت للشخصيه الخطأ المرشده
إذا عدنا إلى السلم الهرمي للإداره
مديره المدرسه
وكيله مدرسه ( المتابعه الاشرافيه على المدرسات )
والمرشده ( وهي القلب الأقرب للطالبات لحل مشاكلهن وتقييم أداء الطلبه والربط بين الطالبه والمدرسه والبيت ) أي انها هي الحلق لحل المشاكل النفسبه وإزاله الضغوط عن الطالبات وهي مستقله استقلال كامل عن الادارة والامور الاداريه
تحيه عطره
ولي عوده لكم من جديد ولكني كوني خارج من العمل الأن فـ أنا منهك جداً