أخبار التربية والتعليم ليوم الخميس 9 ذو القعدة 1427 هـ 30 نوفمبر 2006

[همسة الطـيف]

تفعيل برنامج "الملتقى" بدلا من اليوم المفتوح بمدارس بنات منطقة مكة

---------------------------------------------------------------
جدة: سلوى المدني

أصدر المدير العام للتربية والتعليم للبنات بمنطقة مكة المكرمة عبد الكريم الحقيل تعميما بتنظيم برنامج باسم (الملتقى) بديلاً عن نشاط اليوم المفتوح لجميع المدارس الحكومية والأهلية ومدارس تحفيظ القرآن والمعاهد المهنية ومعاهد التربية الخاصة ومراكز محو الأمية والمندوبيات في جميع المراحل التعليمية. ويقضي التعميم بضرورة تفعيل البرنامج. وتضمنت فكرة الملتقى شغل عدد من حصص النشاط في تفعيل مجموعة من الأنشطة المختلفة، ويشمل ذلك جميع طالبات المدرسة بهدف إيجاد فرص وبرامج ترويحية هادفة ومناسبة وفق اللوائح والأنظمة, على أن تكون فترة تنفيذه مرة واحدة خلال العام الدراسي في الفصل الأول أو الثاني تحت إشراف شعبة نشاط الطالبات وستكون مدته أربع حصص نشاط لأسبوعين متتاليين بحيث تدمج في أسبوع واحد من الحصة الرابعة حتى السابعة على أن تعوض الحصتان الدراسيتان في الأسبوع التالي ' ويشترط البرنامج مشاركة طالبات المدرسة ومعلماتها في التخطيط والتنفيذ. و ذكرت رئيسة شعبة نشاط الطالبات بجدة نجاح الأختر أنه تم وضع ضوابط تراعى في تنفيذ البرنامج منها التقيد بتعليمات وأنظمة تعليم البنات وألا تتضمن فعاليات الملتقى إقامة سوق أو طبق خيري. وأضافت أن على المدارس تجنب المخالفات الشرعية مثل (الموسيقى والدفوف والرقص- رسم ذوات الأرواح وتجسيمها- التصوير بجميع أنواعه) والالتزام بالزي الرسمي ومراعاة شروط الأمن والسلامة وعدم تعريض الطالبات للخطر. وأكدت على ضرورة التخطيط للبرنامج ورفع الخطة لشعبة نشاط الطالبات لاعتمادها وضرورة أن يراعى في إعداد الأنشطة أن تتفق مع الخصائص العمرية للمراحل المختلفة وأن يكون للبرنامج أهدافا تربوية لاستثمار القدرات والترويح عن الطالبات مع مراعاة تكافؤ الفرص في إشراك طالبات المدرسة في التخطيط والإعداد والتنفيذ، وعدم إلزام الطالبات بدفع مبالغ أو تكاليف مالية على أن يكون تنفيذ البرنامج داخل المدرسة وخلال وقت الدوام الرسمي ثم إعداد تقرير من قبل المدرسة عن تفعيل البرنامج يتضمن المرئيات والمقترحات ورفعه لشعبة النشاط. من جانب آخر، تعتزم إدارة تعليم الكبيرات في إدارة تعليم البنات بجدة المشاركة في اليوم العربي لمحو الأمية والذي ترعاه المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والذي يصادف يوم الاثنين الموافق 18/12/1472هـ من خلال الأنشطة المختلفة في مراكز محو الأمية.

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006...al/local26.htm

[همسة الطـيف]

هيبة العصا أفضل من معلم مهزوز الشخصية -
----------------------------------------------------------------

نشرت "الوطن" يوم الخميس الثاني من ذي القعدة خبرا عن محاضرة ألقاها الوزير السابق للتربية والتعليم محمد أحمد الرشيد وكان في سياق حديثه يستغرب ممن ظلموه على حد قوله وكالوا له السباب والشتائم بأنه كان عليهم سؤال أنفسهم لماذا يؤتمن لسبع سنوات على تعليم الأولاد؟ وينادي بطرد من ينادون بعودة الضرب للتعليم، كما اتهم البيروقراطية بإعاقة تطور العملية التعليمية في الوزارة.
نقول للرشيد إنه لا يعني بقاؤه على كرسي الوزارة في ذلك الوقت لسبع سنوات أنه الأفضل، فمملكتنا الحبيبة تجود بالكثير من الخبرات والأوفياء القادرين على تحمل المسؤولية وعلى خدمة وطنهم على أكمل وجه في أي مكان وأي زمان يحدده ولي الأمر حفظه الله.وثانيا أتساءل كما يتساءل الكثير من المواطنين ما هي الإنجازات والتطورات الملموسة التي حدثت للوزارة وانعكست بشكل يثير الانتباه على سير العملية التعليمية للطلبة خاصة، ثم ثمة سؤال يطرح نفسه حيث أشار الرشيد إلى أن البيروقراطية أعاقت سير العملية التعليمية في الوزارة فلماذا لم تلغ أنت هذه البيروقراطية وتعمل على التطوير الذي تبنيته خصوصا وأنت رجل الوزارة الأول في ذلك الحين وسبع سنوات في اعتقادي كافية لمحو البيروقراطية وللتطوير المنشود. وفيما يخص العصا فقد مسخت الكثير من المبادئ والمثل والأخلاق منذ قرار وقف الضرب الذي تبنيته وكأن هذا القرار بمثابة المعجزة التي تصلح وتبني، بل هدمت الكثير من معاني التربية الحقيقية لتوجيه النشء بشكل سليم فموجهنا وقدوتنا عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم وجهنا باستخدام الضرب كوسيلة توجيهية وتربوية، حيث قال في وجوب تربية الأبناء لأداء فريضة الصلاة: "مروهم بالصلاة لسبع واضربوهم عليها لعشر"، في دلالة واضحة على أن الضرب وسيلة للتربية والتوجيه فمن أمن العقوبة أساء الأدب. نحن بكل تأكيد نرفض الضرب المبرح القاسي والذي ليس له مبرر مقنع عندما يحدث بهمجية من معلم لا يخاف الله ولا يتقيه، وليكن استخدامه بالشكل المعقول بدون إفراط ولا تفريط فلينظر الجميع ماذا حل بنا عندما توقفت العصا عن عملها التربوي والتوجيهي صدقوني كانت العصا تتحدث كثيرا بأمور تربوية أفضل بكثير من سكوت المعلمين الآن في وجه طالب سيئ السلوك والأخلاق والتربية، كانت تعمل في صمت أفضل بكثير من سكوت المسؤولين وعدم شعورهم بما كانت تؤديه من دور مهم خلال اليوم الدراسي، كان للعصا هيبة كبيرة تساعد الكثير من المعلمين خصوصا أولئك الذين شخصيتهم ضعيفة ولا يقدرون على مواجهة الطلبة أو حل مشاكلهم، عودة العصا وهيبتها أفضل بكثير من وجود آلاف المعلمين مهزوزي الصورة وضعفاء الشخصية.
أما ما يخص التغييرات التي ذكرها الوزير السابق من إضافة منهج اللغة الإنجليزية للصفوف الابتدائية فباعتقادي ليس بجديد ولم يضف الكثير ولم يحقق الطموحات وهناك كثير من المدارس الأهلية تدرس اللغة الإنجليزية في الصفوف الابتدائية قبل صدور القرار بتدريسها في المدارس الحكومية ومع ذلك فمنهج اللغة الإنجليزية في بلادنا لا يعلم الطالب سوى حفظ الحروف والأرقام والقواعد ومعاني بعض الكلمات ولا يركز على مفهوم المحادثة وهو الأهم في نظري بشكل جيد، وأنا هنا لست بصدد الحديث عن المناهج فهو موضوع آخر له أناس ذوو خبرة واطلاع أفضل مني ولكني أحببت أن ألفت الانتباه إلى أهمية العصا والدور الكبير الذي كانت تعمله وافتقدناه خصوصا في ظل هيمنة كثير من الطلاب على معلميهم.
عبدالله أحمد آل مشهور - الرياض


http://www.alwatan.com.sa/daily/2006-12-12/readers.htm

[همسة الطـيف]

تعليقاً على القادري والألمعي

---------------------------------------------------------------------


الكشافة لا تعمل في الخفاء وأعضاؤها 35 مليوناً
لقد اطلعت على ما دار بين الأخوين عيسى مشعوف الألمعي ووليد قادري على هذه الصفحة بين مؤيد ومعارض للكشافة ومن باب المشاركة وإبداء الرأي في مجال أعمل فيه لأكثر من ثلاثة عقود أحببت أن أدلي بدلوي معهم ولكن هذه المرة لن أعاتب هذا أو أوافق هذا ولكن سأكتب عن الكشافة كمجال تربوي عالمي إذا وجد من يوجهه الوجهة السليمة حقق الهدف الأسمى منه وإن جاء العكس وهو ما يراه الأخ الألمعي ولم نلحظه كعاملين في الميدان في هذا المجال فالهادي هو الله سبحانه وتعالى، فأقول إن الكشافة تهدف إلى مساعدة الشباب في تنمية طاقاتهم البدنية والعقلية والعاطفية والاجتماعية والروحية تنمية كاملة كأفراد وكأعضاء في أسرة المجتمع وبالتالي المساهمة في تحقيق وإيجاد عالم أفضل. ويلتزم أعضاؤها أينما كانوا التزاما مطلقا بالمبادئ (القيم) التي تقوم عليها الكشافة والتي تشكل أساسات القواعد الأخلاقية التي تحكم الحركة في إطارها العام وكذلك قواعد السلوكيات الفردية التي يتمسك الفرد بها من وازعه الذاتي، وتقوم هذه المبادئ على أساس التزام الفرد القوي والبناء بالقيم الروحية وأداء الواجب تجاه المجتمع والذات. إن الكشافة تخالف ما تطرق إليه الألمعي من أنهم يلتحقون بها بالتأثير عليهم من قبل مشرفي الكشافة، إن هذا الكلام غير صحيح البتة فالحركة الكشفية عضويتها متاحة للجميع ولأي فرد يرتضي التمسك بمقوماتها التربوية فهي لا تميز بين فرد وآخر وهي تطوعية فكل الأعضاء سواء الشباب أو الراشدون ينضمون إلى الحركة بدافع من إرادتهم الحرة، وليس هناك أي إرغام على الانضمام بها أو الاستمرار في عضويتها فالكشافة ليست كالمدرسة من حيث وجوب الحضور والانضمام الإلزامي في سن معينة، إن كل عضو - سواء كان شابا أو راشدا - اختار الانضمام للحركة عليه واجب الالتزام الشخصي تجاهها، وهذا الالتزام أولا وفوق كل شيء يأتي من خلال احترام القانون الأخلاقي والأدبي المتوارث والوارد في المبادئ الأساسية للحركة الكشفية والعمل بمقتضاه. إن كلمة (لأهداف يرومونها) التي ذكرها الألمعي في رده على وليد قادري وراءها من الهمز واللمز ما وراءها فأقول له إن الكشفية لا تتدخل في الأمور السياسية وفي الوقت ذاته، فإن النظام التربوي للحركة يهدف إلى مساعدة الشباب على أن يصبحوا ويشبوا كأفراد مسؤولين ونافعين وأعضاء في أسرة المجتمع، ولا يمكن للشباب تحقيق ذلك من فراغ في معزل عن الواقع السياسي والاجتماعي للعالم الذي يعيش فيه. إن الكشفية التي قامت منذ مئة عام ولاقت القبول والرضى وانتشرت في كافة أنحاء العالم لما لها من عمق تربوي أدى إلى انضمام أكثر من 152 دولة واكتساب أكثر من 35 مليون كشاف وقائد للرد على أن نظرة الألمعي خاطئة نحو الكشافة وعملها ودورها إلا إذا كانت تلك الملايين خاطئة وأنت على صواب. إن أثر الكشافة في المملكة العربية السعودية وبدراسات علمية وبحوث تجريبية وواقع ملموس يثبت أثرها الإيجابي في نفوس منسوبيها مثل سمات الشخصية والشعور بالمسؤولية والتفوق في القيادة المبكرة وهذه الشخصيات البارزة والتي تقود اليوم دفة العديد من القطاعات الحكومية أو الخاصة في الدولة خير دليل على ذلك وهم ليسوا في حاجة إلى ذكر أسمائهم فهم أعلام معروفون ومشهود لهم بالنجاح. إن الكشافة في السعودية وتحت مظلتها جمعية الكشافة العربية السعودية تعمل وفق خطة استراتيجية عشرية معتمدة في ذلك بعد الله على قياداتها وخبراتها الكشفية وفق أسلوب علمي دقيق. وهي تعمل بشفافية مطلقة في برامجها ومعلنة ولا تتم مناشطها في أودية أو شعاب إنما في أماكن الكل مدعو لها وعلى رأسها الإعلام وأولياء الأمور والجهات المسؤولة. إن الأنشطة الكشفية في المدارس وهي أكبر قطاع كشفي لها نفس الفكر ونفس التوجه وقد اعتمدت في عملها على خطة استراتيجية عشرية مماثلة، لتحقيق أهدافها التربوية في إعداد شباب صالح قادر على العطاء لمجتمعه، ولتدريب طلابها على الشعور بالواجب وتعويدهم على القيام بالخدمات العامة للمجتمع، ولاستثمار أوقات فراغهم وتنمية مهاراتهم بممارسة الهوايات المتعددة وللمشاركة في تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية التي تسعى إليها المدرسة وفق السياسة التعليمية، وهذا النشاط من وجهة نظر التربية الحديثة من أهم ما ينبغي أن يركز عليه المنهج المدرسي كوسيلة لا غاية، فهي تساعد على بناء الجانب الروحي والعقلي والنفسي والاجتماعي عند إنسان المستقبل. إن هذا النشاط جزء مهم ومتمم للبرنامج التعليمي الذي يهدف إلى الجانب المعرفي كما أنه يعمل على توفير المناخ المناسب لتحقيق الإبداع والابتكار والجوانب الوجدانية والمهارية على اختلاف مستوياتها. وفي الختام أقول إننا لسنا منزهين من الأخطاء ولسنا ملائكة فالمعلم يخطئ والقائد الكشفي واحد من هؤلاء ولكن التعميم في مثل هذه الأمور مرفوض.

مبارك عوض الدوسري - وادي الدواسر

http://www.alwatan.com.sa/daily/2006-12-12/readers.htm

[همسة الطـيف]

الاقتصادية:الثلاثاء, 22 ذو القعدة 1427 هـ الموافق 12/12/2006 م - العدد 4810

------------------------------------------------------------------------
الملك يوجه بإنجاز 767 مشروعا تعليميا ممولة من فائض الميزانية
- "الاقتصادية" من الرياض - 22/11/1427هـ

وجه خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز بالعمل على سرعة تنفيذ مشاريع وزارة التربية والتعليم الممولة من فائض الميزانية للعامين 2005 و2006. واستعرض المجلس أمس تقرير المتابعة المرفوع من وزارة الاقتصاد والتخطيط حول تقدم سير العمل في هذه المشاريع البالغ عددها 767 مشروعا للبنين والبنات, تتوزع على مكة المكرمة، المدينة المنورة، الرياض، القصيم، الشرقية، عسير، تبوك، حائل، الحدود الشمالية، جازان، نجران، الباحة، والجوف.
من جهة أخرى, منح مجلس الوزراء أمس ترخيصا لشركة تأمين إضافية (الأهلي للتكافل), بناء على طلب وزير التجارة والصناعة، بحيث تكون شركة مساهمة. وستضاف هذه الشركة لـ 13 شركة تأمين تم الترخيص لها في شهر رمضان الماضي, وتجري حاليا ترتيبات لطرح أسهمها للاكتتاب العام وفقا لنظام هيئة سوق المال.
وفي جانب ثالث, أعرب الملك عن ارتياحه لما خرجت به الدورة الـ27 للمجلس الأعلى لمجلس التعاون لدول الخليج العربية، التي اختتمت أمس الأول في الرياض من قرارات مهمة تكرس من مسيرة المجلس، وتجسد الحرص على بلورة المواطنة الخليجية إلى واقع ملموس ومعاش، وتحيط بطبيعة القضايا التي تمر بها المنطقة وتداخلها، وتدعم الجهد العربي والإسلامي المشترك.
في مايلي مزيداً من التفاصيل:
اطلع خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز خلال جلسة مجلس الوزراء التي عقدت في قصر اليمامة في مدينة الرياض أمس، على آخر الاستعدادات لاستقبال ضيوف الرحمن القادمين لأداء الفريضة هذا العام 1427هـ، وذلك من الوزراء المعنيين بشؤون الحج.
وقد أعرب خادم الحرمين الشريفين في مستهل الجلسة التي ترأسها عن ارتياحه لما خرجت به الدورة الـ27 للمجلس الأعلى لمجلس التعاون لدول الخليج العربية، التي اختتمت أمس الأول في مدينة الرياض من قرارات مهمة تكرس من مسيرة المجلس، وتجسد الحرص على بلورة المواطنة الخليجية إلى واقع ملموس ومعاش، وتحيط بطبيعة القضايا التي تمر بها المنطقة وتداخلها، وتدعم الجهد العربي والإسلامي المشترك.
وأوضح إياد بن أمين مدني وزير الثقافة والإعلام أن خادم الحرمين الشريفين نوه بروح التعاون والأخوة التي سادت جلسات القمة، وما اتسمت به من صراحة ووضوح وجدية بفضل من الله ثم بفضل المشاركة الفاعلة لقادة دول المجلس. وفي هذا السياق أكد المجلس أهمية ما وجه به المجلس الأعلى بإجراء دراسة مشتركة لدول مجلس التعاون لإيجاد برنامج مشترك في مجال التقنية النووية للأغراض السلمية طبقا للمعايير والأنظمة الدولية، وذلك للأهمية الاقتصادية والعلمية لامتلاك التقنية النووية في مجالات استخداماتها السلمية.
وأشار وزير الثقافة والإعلام إلى أن المجلس تناول بعد ذلك تطورات الأوضاع في بؤر التوتر في المنطقة والعالم والجهود المبذولة عربياً ودولياً لاحتوائها، مفيدا أن المجلس جدد التأكيد على جميع الأطراف في لبنان الشقيق أن تعمل على احتواء الخلاف وضبط النفس وتغليب مصلحة الوطن، وإعمال الحكمة والعقل والحوار للمحافظة على لبنان ووحدته، وتفويت الفرصة على من يريد بلبنان الأرض والشعب سوءا.
وفي الشأن الفلسطيني شدد المجلس على أهمية توحيد الصف وتشكيل حكومة فلسطينية، وأن يكون دافع مختلف الفصائل إلى تحقيق ذلك إنهاء معاناة الشعب الفلسطيني، والعمل على تحقيق تطلعاته المشروعة في قيام دولته على أساس قرارات الشرعية الدولية. وأبان وزير الثقافة والإعلام أن المجلس أعرب عن أسفه لاستمرار النزف الدموي في العراق، وما يشهده من تزايد في الأعمال الإرهابية والإجرامية التي تحصد عشرات الأرواح البريئة يومياً من أبنائه، متطلعاً إلى أن يلتزم الجميع بوقف الاقتتال الطائفي وحرمة سفك دماء المسلمين. وفي هذا الصدد رحب المجلس بما توصلت إليه اللجنة الوزارية الخاصة بالعراق التي اختتمت الأسبوع الماضي في القاهرة، ومن بينها الدعوة إلى عقد مؤتمر الوفاق الوطني العراقي الذي نص عليه الاجتماع التحضيري الذي عقد في الجامعة العربية في نوفمبر 2005م.
إثر ذلك اطلع المجلس على جدول أعماله وقرر تفويض وزير الخارجية أو من ينيبه بالتوقيع على الاتفاقية الدولية لقمع أعمال الإرهاب النووي التي أقرتها الجمعية العامة للأمم المتحدة بتاريخ 4/3/1426هـ، وذلك بالصيغة المرفقة بالقرار، على أن ترفع وزارة الخارجية النسخة النهائية المعتمدة للنظر في استكمال الإجراءات النظامية اللازمة للتصديق على الاتفاقية، ومن أبرز ملامح الاتفاقية أنها تهدف إلى تعزيز التعاون الدولي بين الدول في ابتكار واتخاذ تدابير فعالة وعملية لمنع الأعمال الإرهابية ولمحاكمة مرتكبيها ومعاقبتهم، كما أنها نصت على تجريم كل من يقوم بصورة غير مشروعة وعن عمد بحيازة مادة مشعة أو صنع أو حيازة جهاز بقصد إزهاق الأرواح أو التسبب في أذى بدني جسيم أو إلحاق ضرر ذي شأن بالممتلكات أو بالبيئة، أو إكراه شخص طبيعي أو اعتباري أو منظمة دولية أو دولة للإقدام على عمل ما باستخدام أي مادة مشعة أو جهاز مشع أو مرفق نووي أو إحداث أضرار به، أو كل من يشرع في ارتكاب أي من تلك الجرائم، أو يكون شريكا فيها، أو ينظم أو يوجه الآخرين لذلك.
كما وافق مجلس الوزراء على تفويض وزير العدل أو من ينيبه بالتباحث مع الجانب الهندي في شأن مشروع اتفاقية تعاون في المجال القضائي بين المملكة والهند والتوقيع عليه، في ضوء الصيغة المرفقة بالقرار، ومن ثم رفع النسخة النهائية الموقعة لاستكمال الإجراءات النظامية.
وقرر مجلس الوزراء الموافقة على مذكرة للتعاون العلمي بين وزارة التعليم العالي في المملكة وهيئة التعليم العالي في الفلبين، والموقع عليه في الرياض بتاريخ 27/8/1426هـ، وذلك بعد الاطلاع على ما رفعه وزير التعليم العالي بشأن مشروع المذكرة تعاون المشار إليها، وأعد مرسوم ملكي بذلك، ومن أبرز ملامح المذكرة أن يشجع الطرفان تبادل الخبرات والتجارب في المجالات العلمية والتقنية والإدارية بين مؤسسات التعليم العالي والجامعات ومراكز البحوث، وأن يسعى الطرفان إلى تبادل المنح والمقاعد الدراسية للطلبة المتفوقين حسب الإمكانات المتاحة، وتبادل الزيارات الطلابية، والكتب والمطبوعات والنشرات والدوريات والوثائق.
كما استعرض مجلس الوزراء تقرير المتابعة المرفوع من وزارة الاقتصاد والتخطيط حول تقدم سير العمل في تنفيذ مشروعات وزارة التربية والتعليم الممولة من فائض الميزانية للعامين الماليين 1424 - 1425هـ و1425 -1426هـ، وعددها 767 مشروعا للبنين والبنات موزعة على مناطق مكة المكرمة، المدينة المنورة، الرياض، القصيم، الشرقية، عسير، تبوك، حائل، الحدود الشمالية، جازان، نجران، الباحة، والجوف، وقد وجه خادم الحرمين الشريفين بالعمل على سرعة إنجاز ومتابعة تنفيذ تلك المشروعات.
وأخيرا وافق مجلس الوزراء على تعيين أسامة بن عبد العزيز بن سعد الربيعة وكيلا لوزارة المالية للشؤون المالية والحسابات بالمرتبة الـ15، وتعيين إبراهيم بن عوض بن إبراهيم الأحمدي مديرا عاما في مكتب أمير منطقة المدينة المنورة بالمرتبة الـ14، ونقل الدكتور حمد بن عبد الحميد بن سعد العوفي من مندوب المملكة الدائم في جنيف بالمرتبة الـ14 إلى وكيل مساعد للتجارة الداخلية في وزارة التجارة والصناعة بالمرتبة ذاتها.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=55738

[همسة الطـيف]

السعودة ورواتب المعلمات على طاولات مسؤولات التعليم الأهلي في القصيم

---------------------------------------------------------------
- عبد العزيز القرعاوي من بريدة - 22/11/1427هـ

تعقد إدارة التعليم الأهلي والأجنبي التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات في القصيم الاجتماع الأول لمديرات ومسؤولات التعليم الأهلي والأجنبي في المنطقة اليوم في قاعة الاجتماعات الرئيسة في فندق السلمان في بريدة.
وأوضحت نوال العجاجي مديرة إدارة التعليم الأهلي والأجنبي في بريدة، أن الاجتماع سيضم جميع مسؤولات التعليم الأهلي والأجنبي في إدارات التربية والتعليم في محافظات عنيزة والرس والبكيرية، وبحضور منى الغامدي مديرة إدارة الإشراف التربوي للتعليم الأهلي والأجنبي في وزارة التربية والتعليم في تعليم البنات.
وبينت أنه سيتم خلال الاجتماع مناقشة البنود المطروحة على جدول الأعمال وتشتمل على الآليات المقترحة للعلاقة الإدارية بين إدارات التعليم الأهلي والأجنبي في المناطق والمحافظات وبين إدارة الإشراف التربوي للتعليم الأهلي والأجنبي في الوزارة، السعودة، عقود العمل، الرواتب، الخطط، البرامج التشغيلية للعام الحالي والعام المقبل إلى جانب العديد من مقترحات قد تفيد اللقاء، كما سيتناول محاور التعليم الأجنبي والضوابط واللوئح المنظمة له والتعليمات المنظمة للمناهج والمقررات في مدارس التعليم الأجنبي.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=55678

[همسة الطـيف]

الشرقية: محاضرة عن واقع تعليم المكفوفين بصريا

--------------------------------------------------------------------
- يوسف الفايز من الدمام - 22/11/1427هـ

ينظم قسم التربية الخاصة بـ "تعليم الشرقية" اليوم محاضرة عن واقع تعليم المكفوفين بصرياًً في وزارة التربية والتعليم يلقيها أنور بن حسين النصار مدير ادارة العوق البصري في الإدارة العامة للتربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم.
وقال خالد الجميعة رئيس قسم التربية الخاصة في "تعليم الشرقية"، إن إقامة المحاضرة هي لإطلاع مديري البرامج والمعاهد والمعلمين على ماهو جديد في تعليم المكفوفين والاستفادة من خبرات المهتمين في هذا المجال، داعياً الجميع للاستفادة من المحاضرة.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=55684

[همسة الطـيف]

ضمن توجهها لإحلال المدارس المستأجرة بمبان حكومية

-----------------------------------------------------------------

"التربية" توقع عقودا لمشاريع بـ 276 مليون ريال
- "الاقتصادية" من الرياض - 22/11/1427هـ

وقعّت وزارة التربية والتعليم أمس عقود إنشاء وصيانة مبان حكومية وتأمين تجهيزات مدرسية بمبلغ تجاوز الـ 276 مليون ريال، لصالح بعض إدارات التربية والتعليم لتعليم البنين في مناطق ومحافظات مختلفة.
وقد وقع العقود من جانب وزارة التربية صالح بن عبد العزيز الحميدي مدير عام الشؤون الإدارية والمالية في الوزارة، بحضور سعيد بن محمد الفروان مدير الإدارة العامة للمشتريات، ورمضان بن كنعان الشمري مدير إدارة المنافسات والعقود.
وأوضح صالح الحميدي أن هذه المشاريع جاءت تنفيذا لتوجيهات خادم الحرمين الشريفين وولي عهده، وبمتابعة مستمرة من الدكتور عبد الله العبيد وزير التربية والتعليم، لتنفيذ خطة الوزارة لإحلال المباني المستأجرة بمبان حكومية وصيانة وإصلاح المباني وتزويدها بجميع مستلزماتها من أثاث مكتبي وأجهزة تكييف وغيره، مؤكدا أنه سيتم في الأيام المقبلة توقيع مجموعة أخرى من المشاريع التي ستكون ضمن توجه الوزارة في سياسة الإحلال.
http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=55687

[همسة الطـيف]

طالبات "مدارس الرياض" يحققن المراكز الأولى في مسابقة الأمم المتحدة

----------------------------------------------------------

- "الاقتصادية" من الرياض - 22/11/1427هـ

حققت ثلاث طالبات من مدارس الرياض للبنين والبنات المراكز الثلاثة الأولى في مسابقة الرسم التي أقامها برنامج الأمم المتحدة الإنمائي على مستوى المملكة العربية السعودية بمناسبة مرور 61 عاما على تأسيس الأمم المتحدة واستضافتها الرياض أخيرا.
والطالبات الفائزات هن: مضاوي عثمان الصالح من الصف الأول الثانوي، وهديل سليم مدني ولمياء بدر الجويعي من الصف الأول الثانوي بلوحة مشتركة، والطالبة وفراء حميد الدين الصف الثالث الثانوي.
وتكونت لجنة الحكم على الأعمال المشاركة من الدكتور المصطفى بن المليح سفير الأمم المتحدة في السعودية، والإعلامية منى أبو سليمان والكابتن سامي الجابر سفيري النوايا الحسنة للأمم المتحدة في السعودية.
وأقيم حفل خاص بهذه المناسبة بمقر برنامج الأمم المتحدة الانمائى في حي السفارات وسط حضور كبير من السفراء وأعضاء السلك الدبلوماسي والمدارس المشاركة وتضمن معرضا للصور الفوتوغرافية التى تعكس العلاقة بين الأمم المتحدة والسعودية .
ووضع البرنامج الإنمائي شروطا للمسابقة أهمها أن تبرز الأهداف الإنمائية للألفية الصادرة عن الأمم المتحدة التي تشمل: محاربة الجوع والفقر، وتحقيق شمولية التعليم الأساسي، تخفيض الفجوة بين الجنسين وتمكين المرأة، تخفيض معدل وفيات الأطفال، تحسين الصحة الإنجابية، مكافحة الإيدز والملاريا والأمراض المعدية، ضمان بيئة مستدامة، وتطوير شراكة عالمية للتنمية.
واشترطت المسابقة أن تشارك كل طالبة بلوحة تعبر عن أحد الأهداف الثمانية المشار إليها، كما تم تكريم الطالبات الفائزات وأن لوحاتهن الفائزة ستعتمد لمدة عام كامل كملصقات رئيسة للأمم المتحدة في السعودية .
وأكد الدكتور عبد الإله المشرّف مدير عام مدارس الرياض أن المدارس تعمل على اكتشاف الطلاب الموهوبين والوصول بهم إلى أقصى درجات الإبداع وفق معايير وأسس وتصنيف مجالات المواهب والإبداع في مناخ تربوي يتسم بالتفاعل والتعاون المثمرين، موضحا أن المدارس تسعى إلى إعداد القيادات الواعدة في شتى المجالات وتوفير البيئة المناسبة للموهوبين والمبدعين.

http://www.aleqt.com/news.php?do=show&id=55688

[همسة الطـيف]

عكاظ: ( الثلاثاء 21/11/1427هـ ) 12/ ديسمبر/2006 العدد : 2004
-----------------------------------------------------------------------------
بدء القبول في الطب الرياضي بمعلمين جدة
مشعل الحربي (جدة)

يبدأ اليوم استقبال طلبات القبول في الدورة الطبية للاسعافات الاولية وعلاج الاصابات الرياضية لطلاب كلية المعلمين بجدة.واوضح رئيس وحدة الاعلام بالكلية عامر الشهري ان الهدف من الدورة تأهيل معلمي المستقبل على كيفية التعامل مع المصاب في مجتمعه المدرسي ومجتمعه المحيط بشكل عام مشيرا الى ان الدورة تأتي كدعم من الكلية لابنائها الطلاب فنيا ومهاريا وانها تأتي ضمن
سلسلة من الدورات تنفذها الكلية في كافة الانشطة التعليمية والتطبيقية يقدمها نخبة من الكوادر العلمية بهيئة التدريس في الكلية.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6121270657.htm

[همسة الطـيف]

حوافز اجازة الاولية لاتشمل معلمي الصف الرابع

-------------------------------------------------------
احمد الغبيشي (القنفذة)

اكد نائب وزير التربية والتعليم للبنين د.سعيد بن محمد المليص ان اجازة معلمي الصفوف الاولية «الاول، والثاني، والثالث» لن تشمل معلمي الصف الرابع الابتدائي بعد ان تم اقرار تطبيق التقويم المستمر لطلاب الصف الرابع لهذا العام.واضاف ان حوافز معلمي الصفوف الاولية خصصت لما لهذه الصفوف من اهمية باعتبارها مرحلة تأسيسية ذات تأثير كبير على مسيرة
الطالب ولجذب المعلمين المتميزين المتمكنين ذوي الخبرة للتدريس في هذه الصفوف لضمان الحصول على قاعدة قوية من الطلاب تتقن المهارات الاساسية المقررة في الصفوف الاولية. الجدير بالذكر ان الوزارة منحت معلمي الصفوف الثلاثة الاولى من ضمنها الاجازة المبكرة والعودة بعد عودة معلمي الصفوف الاخرى مما آثار تساؤلات معلمي الصف الرابع اذا ما كانت هذه المزايا تنطبق عليهم ام لا
بعد ان تم اقرار تطبيق التقويم المستمر على كافة مواد الصف الرابع ابتداء من هذا العام.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6121270718.htm

[همسة الطـيف]

بحث استفادة الطالبات من برنامج «صحة الاسنان»

-----------------------------------------------------------------

[ليلى عوض (جدة)

قامت مساعد المدير العام للشؤون التعليمية الدكتورة سامية بن لادن بزيارة ميدانية لادارة الاشراف التربوي للبنات في مكة المكرمة وعدد من المدارس المعززة لصحة الفم والاسنان.وشملت الزيارة المدرسية الثانوية العاشرة والسادسة عشر والمتوسطة السابعة، التي قدمت عروضا في الحاسوب للتعريف بانجازاتها، بعد ذلك اطلعت د. بن لادن برفقة عدد من المسؤولات التربويات على سجلات البرنامج وسجلات المرشدة الصحية، حيث تم استطلاع اراء الطالبات حول مدى الاستفادة العائدة على المجتمع المدرسي من تفعيل البرنامج.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6121270719.htm

[همسة الطـيف]

وزارة التعليم تتفقد البرامج التربوية ميدانيا

-------------------------------------------------
معتوق الشريف (جدة)

قام الدكتور منصور الجهني من مكتب وزير التربية والتعليم بزيارة أمس الاول الى مدرسة رضوى الثانوية واطلع على بعض البرامج التي اقرتها الوزارة لهذا العام ومنها الاشراف المنسق ومدى تفاعل الميدان التربوي مع هذا البرنامج. من جهة اخرى قام مشرف مادة المكتبة والبحث في الوزارة محمد بن عبداللطيف البحر بزيارة للمدرسة استعدادا لاقامة آلية عمل لعدد من المشرفين والمعلمين حول تطوير منهج المادة للصفين الثاني والثالث الثانوي.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6121270721.htm

[همسة الطـيف]

جولات رقابية للتأكد من نقل الكتب والتوالف الورقية بالمدارس

-------------------------------------------------------------
نايف البقمي (جدة) عبدالعزيز البراق (الطائف)

تبدأ هيئة الرقابة والتحقيق خلال الايام القليلة المقبلة القيام بجولات رقابية على ادارات التربية والتعليم والمدارس التابعة لها في جميع مناطق المملكة للتأكد من قيامها بدورها في متابعة الشركات التي تم التعاقد معها من قبل الوزارة لنقل الكتب والتوالف الورقية وبيعها واستيفاء قيمتها وفقا للشروط والمواصفات والتعليمات المتعلقة بهذا الشأن وحثت وزارة التربية جميع اداراتها على تسهيل مهمة مندوبي الهيئة والتعاون معهم وتزويدهم بما يحتاجون اليه وابلاغ جميع المدارس بمواعيد واهدف الجولات.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6121270724.htm

[همسة الطـيف]

تكريم المتفوقين بالحدود الشمالية اليوم

--------------------------------------------------------------
عكاظ (عرعر)

يشهد صاحب السمو الامير عبدالله بن عبدالعزيز بن مساعد أمير منطقة الحدود الشماليه اليوم الحفل الذى تقيمه الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية بمناسبة تكريم الطلاب المتفوقين للعام الدراسي 1426/1427هـ وذلك بمقر ادارة التعليم بالمنطقة.أعرب المدير العام للتربية والتعليم بالمنطقة عبدالرحمن بن أحمد الروساء عن شكره وتقديره لسمو امير المنطقة على تشريفه لحفل تكريم الطلاب منوهاً بما شهدته العملية التربوية والتعليمية فى المنطقة من تطور فى ظل الدعم غير المحدود من حكومة خادم الحرمين الشريفين.

http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6121270423.htm

[همسة الطـيف]

مناقشة قضايا السعودة والرواتب في التعليم الاهلي

--------------------------------------------
عكاظ (بريدة)

تعقد ادارة التعليم الاهلي والاجنبي بالادارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم صباح اليوم الاجتماع الاول لمديرات ومسؤولات التعليم الاهلي والاجنبي بحضور مديرة ادارة الاشراف التربوي للتعليم الاهلي والاجنبي بالوزارة منى الغامدي وذلك بقاعة الاجتماعات الرئيسية بفندق السمان ببريدة.وأوضحت مديرة الادارة ببريدة نوال العجاجي ان الاجتماع يناقش الآليات المقترحة للعلاقة الادارية بين ادارات التعليم الاهلي والاجنبي في المناطق وبين ادارة الاشراف التربوي للتعليم الاهلي والاجنبي بالوزارة والخطط والبرامج التشغيلية للعام الحالي والقادم والسعودة وعقود العمل والرواتب والضوابط واللوائح المنظمة للتعليم الاجنبي والفصل بين البنين والبنات في مدارس التعليم الاجنبي والمناهج والمقررات بها. واضافت ان الاجتماع سيحظى بمشاركة جميع مسؤولات التعليم الاهلي والاجنبي بادارات التربية والتعليم بعنيزة والرس والبكيرية.
http://www.okaz.com.sa/okaz/osf/2006...6121270432.htm