تهون الحياة وكل يهوووون ....ولكن اسلامنا لايهووووووووون .....
_الله جل جلاله_
هو ملجأي هو مدرأي هو منجني ... من كيد كل منافق خوانِ
أنا انسان مع نفسي قبل لا اكون معك انسان
لي مبدأ ولي نظره وتحكمني قناعاتي ,,
ا
تهون الحياة وكل يهوووون ....ولكن اسلامنا لايهووووووووون .....
_الله جل جلاله_
هو ملجأي هو مدرأي هو منجني ... من كيد كل منافق خوانِ
أنا انسان مع نفسي قبل لا اكون معك انسان
لي مبدأ ولي نظره وتحكمني قناعاتي ,,
ا
تهون الحياة وكل يهوووون ....ولكن اسلامنا لايهووووووووون .....
_الله جل جلاله_
هو ملجأي هو مدرأي هو منجني ... من كيد كل منافق خوانِ
أنا انسان مع نفسي قبل لا اكون معك انسان
لي مبدأ ولي نظره وتحكمني قناعاتي ,,
ا
نايفتنا
الله يعطيك العافية
اتوقع انها مشكلة في التعليم وسببها الرئيسي المعلمين
يعنى على كثر ماركزوا في الابتدائي على القراءة والكتابة الا اغلب الشعب السعودي (داج في الكتابة)
شاكر لكِ طرحك
عز الله انك صادقة
ليت كل من يخطئ في الاملاء اجيبه لامي الله يحفظها
تكرفه بقراءة القصة ثمن يلخصها من اولها لآخرها
ثمن تمليه اياها من الجلدة للجلدة واللي يغلط
عندها ذيك المسطرة الخشبية ما شفت اطول منها
الين اصبحت ادقق على كل كلمة اكتبها واتضايق من اللي ينسى اخطاءه
نايفتنا
نحتاج لمراجعة مانكتب حتى لا يمل القارئ
الله يعطيك العافية على هالموضوع الرائع
هناك من يذكرني بالأمطار .......
حينما تتساقط دون الرعود والبروق
فيهم من يسقيك حد الإرتواء ....
ويكرموك بعطائهم فيبنون بداخلك
بذور الخير فتنضج تلك الثمار .....
ويتملكون القلوب .................
هناك فرق بين الخطأ الإملائي و الخطأ الكتابي في موضوع صادوه هنا
كون الأول خطأ فعلي ينم عن ضعف والأخر خطأ في تتابع الحروف في الكتابه . بسبب تسرع في الكتابه .
ولكن يكون الخطأ على حسب تدرج العمري للشخص
فإن كان الخطأ وارد من شخص كبير هو الملام كونه لم يطور نفسه ويحسن نقاط ضعفه . وإن كان صغير فالخطأ من وسائل التعليم الحديثه .
والمستقبل المظلم لأطفالنا
تحيه ع ـــطره
"لآغـآب صوتكـ" .. مـآتـفـيد الـمـرآسـيل..؟؟!
وفر على "الـ ج ـوآل" كثر .. الرسآيل
والله .. لـوتـآخـذ لدمي تحـآلـيـل
تلقـآكـ بالـ ج ـينــآت .. صآيل وجـآيل..!!
"ح ـبكـ" .. تعدى حب الأكرآد ..لأربيـل
إلآ تعدى ..(حب "شـمـر" .. لحـآيل)..!!
,,
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
ارحب باستاذنا الفاضل
واشكرك على هذه الاضافة القيمة
ضعف التعليم العام
\
يقع على الطالب او المعلم
مثلا اثنين في مدرسة واحدة ويتلقون نفس التعليم والمعلم ذاته
ويتخرج واحد رائع باللغة واخر مخفق ...
شئ يقهر
العربية بدررها وروعتها لم نستطع الالمام بها وتذوقها وتعلمها .....
ووالله لا اشره على الكيمياء والفيزياء بقدر مااا اهتم لامر العربيه
فنحن نقرأ القران والادب والشعر ونتكلم بها
حتى الدروس صعب نجدها خارج المناهج .. ابحث في النت فلا اجد مايشفي العليل ....
الصور التي ذكرتها تدمي القلب
اليك هذه الصوره لتكتمل
طالب قيل له اعرب المؤمنات >>>> قال .. مرفوع وعلامة رفعه التاء
اتمنى تتحفنا اكثر فانت من فطالحة العربيه نحسبك كذلك
اتمنى تكون دروس في العربيه في منتدانا
لاهنت استاذي وبارك الله في الصدف
>>>بامكاني اضع قروب خاص بقسم القضايا للاعلان عن المواضيع
تهون الحياة وكل يهوووون ....ولكن اسلامنا لايهووووووووون .....
_الله جل جلاله_
هو ملجأي هو مدرأي هو منجني ... من كيد كل منافق خوانِ
أنا انسان مع نفسي قبل لا اكون معك انسان
لي مبدأ ولي نظره وتحكمني قناعاتي ,,
ا
هلا وغلا
ضعف التعليم العام ارى انه ليس بالمناهج بقدر ماهو بطرق تدريسها
اما التقويم المستمر فانا عن دراسه اقول هو راااااااااااااااااااااااا ئع واكثر واكثر
لكن مشكلتنا في عدم فهمه من المعلمين والاداريين والمشرفين
والطلاب واولياء الامور
هو يريد اهل متابعين ويركز على ان 80 بالمية من عملية التعلم على الطالب اذ ان عمل المعلم فقط توجيهه وتقويمه باساليب وادوات تقييم دقيقة
انظري بنفسك المعلومة التي استنتجتيها بنفسك لن تنسيها مطلقا
اما ماسرد عليك فمعظمه مصيره للنسيان .....
ارحب بك وبوجهة نظركِ اختي
تهون الحياة وكل يهوووون ....ولكن اسلامنا لايهووووووووون .....
_الله جل جلاله_
هو ملجأي هو مدرأي هو منجني ... من كيد كل منافق خوانِ
أنا انسان مع نفسي قبل لا اكون معك انسان
لي مبدأ ولي نظره وتحكمني قناعاتي ,,
ا
تهون الحياة وكل يهوووون ....ولكن اسلامنا لايهووووووووون .....
_الله جل جلاله_
هو ملجأي هو مدرأي هو منجني ... من كيد كل منافق خوانِ
أنا انسان مع نفسي قبل لا اكون معك انسان
لي مبدأ ولي نظره وتحكمني قناعاتي ,,
ا
اختنا الفاضلةضعف التعليم العام
\
يقع على الطالب او المعلم
مثلا اثنين في مدرسة واحدة ويتلقون نفس التعليم والمعلم ذاته
ويتخرج واحد رائع باللغة واخر مخفق ...
شئ يقهر
العربية بدررها وروعتها لم نستطع الالمام بها وتذوقها وتعلمها .....
هنا وقفة للتأمل ..
فالخلل لا يمكن ان يبوء به المدرس وحده أو الطالب ..
بل ارى ان المنظومة التعليمية كاملة تتحمل وزر هذا التدني في المستوى !
فقبل عقود اربعة او خمسة ، كان المنهج ( كتاب النحو) مثلا ..
مؤلفه شخص واحد او اثنان على الأكثر
ولكنه كان سلساً ويواكب ذلك معلم متمكن وطالب حريص لا مجال له للنجاح بمساعدة او واسطة
أو مدرسة اهلية تفتح فيها الكتب اثناء الإختبار !!!!
لذلك لا عجب ان يقال ان اضعف طالب بالأمس ( من ذلك الجيل )
يتفوق على طالب حصل على نسبة تخطت 90% في هذه الأيام !
وحتى لا نتكلم من فراغ ،
اصارحكم بأني كنت من اضعف الطلبة في اللغة العربية في المرحلة المتوسطة و لم احرص على اللغة العربية واحاول ان اتقنها مبتعدا عن اللحن الا بعد ان انهيت دراستي كلها !!!
للعلم ، شاهدت ذات يوم حلقة من برنامج شباب × شبابووالله لا اشره على الكيمياء والفيزياء بقدر مااا اهتم لامر العربيه فنحن نقرأ القران والادب والشعر ونتكلم بها
كان هناك شاب لا يبدو عليه اي من مظاهردالة على سلوك معين
( التزام مثلا او غيره ) يعني شاب عادي من شباب جدة
الشاب يحفظ القرآن الكريم .
سأله المذيع عن برنامجه اليومي
فقال : ادرس في الثانوية العامة قسم علمي
وبعد الظهر الغداء والراحة قليلا ، بعد العصر في حلقة التحفيظ وبعد المغرب جلسة عائلية مع الوالدين والإخوة ثم بعد العشاء مذاكرة قليلا ثم النوم !!!
الشاب يخطط لدراسة الطب ،
سأله المذيع : الا يأخذ وقت حلقة التحفيظ من وقتك !
رد الشاب : بل اني منذ التحاقي بالحلقة حلت البركة بحمد الله في وقتي !
فكله خير ، مع والديّ ومنظم لوقتي ومتفوق في دراستي فأنا اما الأول او الثاني ترتيبا في الفصل ! ماشاء الله ..
المقولة الدارجة هي : يشفي الغليل وليس العليل ، مع ان العليل يحتاج الشفاء ايضا !حتى الدروس صعب نجدها خارج المناهج .. ابحث في النت فلا اجد مايشفي العليل ....
الدروس موجودة بكل مكان والشبكة مزدحمة بكل شيء
ربما البحث احيانا يوحي بعدم توفر ما تحتاج .
رفع بالتاء ، والتاء صحن به حبتين بليلا ! كثّر الله خيره .الصور التي ذكرتها تدمي القلب
اليك هذه الصوره لتكتمل
طالب قيل له اعرب المؤمنات >>>> قال .. مرفوع وعلامة رفعه التاء
اي بالله فطاحلةاتمنى تتحفنا اكثر فانت من فطالحة العربيه نحسبك كذلك
فطاحل يا هذه وليست فطاحلة !
ولكني لست فطحلا بل على اللغة متطفلا !
ياليت ! ولعل وعسىاتمنى تكون دروس في العربيه في منتدانا
بل هي اقدار مباركةلاهنت استاذي وبارك الله في الصدف
لا ارى للتفرع داعيا ، المنتدى به اقسام كثيرة متشتتة أو مشتته>>>بامكاني اضع قروب خاص بقسم القضايا للاعلان عن المواضيع
او فطير مشلتت ،
واذا اردت أن تضع فلك ذاك !
بارك الله فيك و وفقك
( النايفة )
لاأدري لمَ وضع الكل العلّة في ضعف التعليم والمناهج والمعلمين لدينا....بينما
الخطأ كله يقع على عاتق الشخص نفسه....
ثم ألسنا من أمة اقرأ؟؟؟؟....وسأتحدث لكِ عن نفسي :
كنتُ من أضعف طالبات الصف الثالث الابتدائي في مادة الاملاء وغالباً ماتكون
علاماتي متدنية جداً حد اني خفت من الرسوب بل وتوقّعته....الى ان استبدلت
معلمة الاملاء بأخرى وهي من شجّعني وحثـّني على تحسين مستواي....
فحرصتُ على شراء كل عدد من مجلة ماجد وفي بعض الاوقات سعد....وكذلك
شراء بعض القصص القصيرة المناسبة لسنّي كطفلة او استعارتها من المكتبة
لدينا....بل ومتابعة برنامج افتح ياسمسم....وبرنامج المناهل والذي كان ابو
الحروف احد أبرز شخصياته....
واصلت القراءة الى ان اتقنتُ الكتابة وبدون أية اخطاء املائية....والى مرحلة
متأخرة من دراستي....ولازلتُ أعشق القراءة رغم ان عالم النت قد أفسد لي
الكتابة بشكلٍ صحيح في الكثير من الأوقات....
ملاحظة :
ألا تلاحظين بأن الأغلبية لايفرّق بين التاء المربوطة وتاء الفاعل فيكتب : قمة
بدلاً من قمتُ؟؟؟؟....والمعنى بين الكلمتين مختلف تمام الإختلاف وبسبب حرف
واحد فقط....
وبعضهم يكتب باللغة العربية الفصحى ويختم ( جعلها / لها ) بهمزة :
( جعلهاء / لهاء )؟؟؟؟!!!!....
وبعضهم يكتب ياءً في نهاية بعض الافعال كـ : سلمتي والأصح : ( سلمتِ ) , و
لاهنتي والأصح : ( لاهنتِ ) , وكنتي والأصحّ ( كنتِ )....
اخطاءٌ كثيرة لاتعد ولا تحصى....وانا من ضمن من يخطؤون....
موضوع فكرتُ كثيراً بطرحه مسبقاً....واقتراح اقامة دورات مكثفة في مادة
الاملاء على الإدارة....
وانتِ ابدعتِ في طرحه وفي طريقة مناقشة الردود....
فبارك الله فيكِ وفي طرحكِ....
وجزاكِ الله خيراً....
تهون الحياة وكل يهوووون ....ولكن اسلامنا لايهووووووووون .....
_الله جل جلاله_
هو ملجأي هو مدرأي هو منجني ... من كيد كل منافق خوانِ
أنا انسان مع نفسي قبل لا اكون معك انسان
لي مبدأ ولي نظره وتحكمني قناعاتي ,,
ا
تهون الحياة وكل يهوووون ....ولكن اسلامنا لايهووووووووون .....
_الله جل جلاله_
هو ملجأي هو مدرأي هو منجني ... من كيد كل منافق خوانِ
أنا انسان مع نفسي قبل لا اكون معك انسان
لي مبدأ ولي نظره وتحكمني قناعاتي ,,
ا
تهون الحياة وكل يهوووون ....ولكن اسلامنا لايهووووووووون .....
_الله جل جلاله_
هو ملجأي هو مدرأي هو منجني ... من كيد كل منافق خوانِ
أنا انسان مع نفسي قبل لا اكون معك انسان
لي مبدأ ولي نظره وتحكمني قناعاتي ,,
ا
تهون الحياة وكل يهوووون ....ولكن اسلامنا لايهووووووووون .....
_الله جل جلاله_
هو ملجأي هو مدرأي هو منجني ... من كيد كل منافق خوانِ
أنا انسان مع نفسي قبل لا اكون معك انسان
لي مبدأ ولي نظره وتحكمني قناعاتي ,,
ا
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)