هل أختبار القدرات العامة أصبح عالة على الطلاب ؟

[صدى المشاعر]

أبوندى اشكر مرورك

[صدى المشاعر]

أخوي المسافر يعطيك الف عافية على تقبلك الدعوه وهذا ليس بغريب عليك
أود اعلق فقط على النقاط التي ذكرتها وانا معك في كل ماقلته

تم تقسيم اسئلة الاختبارالى ستة أقسام وتم تخصيص (25 دقيقة) لكل قسم أي ساعتين

ونصف متواصلة لأداء الاقسام الستة بحيث يصعب على طالب المرحلة الثانوية العامة الصغير

في سنه القليل في ثقافته الإجابة على معظمها وذلك بسبب تعددها وصعوبتها وكثرتها مقارنة

مع الوقت المخصص.

25 دقيقة وش تسوي ويعني تخيل لو غلطت ورجعت للقسم اللي قبل او فتحت القسم اللي بعده تطرد من الاختبار وهذا قوانين تصعب على بعض الطالب

واخيرا شاكر مرورك يالمسافر ويعطيك الف عافية مرة ثانية

[][aJgJI pJLc][]

اختبارات القدرة لم تأتي من فراغ ولكن بعد دراسة متأنية

تقصد بعد دراسة متأنية في المردود المادي

فهنا يخفق من لم يأتي بجدارة ونجح بحق وحقيقة

من اين اتيت بهذي المعلومة

اخوي ابو ندى
اقسم بالله اعرف كثير جابو درجات عالية
اهم يقسمون بالله ان اختباره ثلاث ارباعه (( حقرا بقرا ))

لا وشوفو القهر القهر

جامعة الملك سعود تاخذ معدل موزون

30% ثنوية عامة
30% قدرات
40%تحصيلي
يعني الثنوية صارت >> ثانوية من جد
أسألكم بالله مو حرااااااااااااااااااااااا اام
والله نجاسة
ياناس اعرف ناس جابو 90% ثنوية عامة وما انقبل عشانه جاب في القدرات في الستينات
طيب المسكين حصله ضرف ليلة الاختبار وش يسوي
يندمر مستقبله ؟؟!!

بالله هل من العقل يقارن جهد عام كامل بتشخيط ليلة

والله العظيم ما انقبل ولا في مكان قبول مبدئي من اصله وقالوله عندك انتساب لو تبي
بالله العظيم مو حراااام ؟؟!!!

ياناس 90% وما انقبل ؟؟!! << هيا هذا شيسوي بشهادته مو يولع فيها بقاز مو ينتحر احسن له!!
لا ويقولونلنا نبي نطبق السعودة
ايه طبقو السعودة في المحلات التجارية والاسواق وحلقة الغنم
بارك الله فيكم والله يقويكم

مشكلتنا نبي نقلد الغرب لالكن ما نعرف !!

معليش عالعودة مرة ثانية
لكن والله من المرّ اللي بصدري

[بسمة امل]

يااخووووووووووووووي

والله المسأله واضحة للكل التعليم كل ماله يصير تعجيز بالمملكة

يعني الحين اللي نسبهم بالـ 80 ياترم ثاني او سنة جديده

مو حرام ...؟

وين تقدير الفروق الفرديه ..؟

وفوق هذا كله الحين اختبارات القدرات العامه

كل هذا مجرد زيادة تعقيد وتحطيم للطالب ..

نقطة أخرى

,

,

,

" اذا عندك واسطــــة .. تمشي بكل المجالات "

" وجهة نظرك "

ومشكوووووووووور يااخوي ع الموضوع

[صدى المشاعر]

عالم الوله بالعكس انا اتشرف انك تدخل موضوعي مرة ثانية والله وحتى انا ماحطيت هالموضوع اللي من المر اللي بصدري
والله حرام عليهم يبقون يجلسون الطالب باي وسيلة يوم طبقوا اختبار القدرات الحين طبقوا التحصيلي وانت اجلس معهم فيك خير واختبر واندمر بهاذي الاختبارت والله هالاختبارت صارت تعجيزية وننتظر متى نخلص ونتوظف وانا آخر سنة لي هاذي يعني ماتدري وش يجيب لك الزماااان

لكن الله على الظالم كبير

والله لايوفقهم لادنيا ولا اخرة

ودعوة المظلوم مستجااابة

<< طالعة من قلب والله

[صدى المشاعر]

بسمة امل شاكر مرورك وتعليقك

[ღ حمــ الـ H ــورد ـــرة ღ]

والله مشكله وأكبر مشكله

صح فيها ميزه نعرف منها قدرات الطالب لكن ليست بهذه الأستراتيجيه

أختبارات القدرات لازم يكون متنوع وموزع والنسبه والتقدير مايدخل فيه

ممكن طالبه نسبتها تكون وسط لكن ماشاء الله قدراتها

في هذا التخصص أعلى من المتوقع

وممكن العكس بالنسبه للطالبات الحاصلات على تقديرات عاليه

هنا ننظر للمادة نفسها -أقصد مادة التخصص

نفسها سواء كان انجليزي او فيزياء وغيره

أو المواد المعادله إذا كان التخصص صيدله او طب

هذه النقطة الأولى

النقطة الثانيه

الأختبار نفسه ..

طبعاً لازم يكون هناك مقابله شخصيه وبعد أختبار قدرات

وهذا الأختبار لأبد يكون متنوع ويشمل

نفس المعلومات التى حصلنا عليها في سنوات الدراسه

لكن الذي نراه هو العكس

الأختبار يحتوي على أسئلة تعجيزيه

وأسئلة والله يمكن تكون للسنوات الأخيره من هذا التخصص

الوقت

لابد من الوقت أن لا يكون قصير جداً ولا هو العكس

بل مناسب لقدرات طالبه في سن عمري بين 18-19



النقطة الثالثه

البيئه والأستعداد النفسي

تلاقي هذا اليوم مشحون جداً والبنت خائفة

والمسكينه هلكت من تسجيل وقبول وغيره

وبعدها مقابله وبعدها الأختبار نفسه

والوقت محدود وصغير جداً

وفي النهايه لاتستطيع أن تدخل

إلا لو أتت بنسبة ممتازه في هذا الأختبار

صراحة ....لاتعليق

هو عائق كبير على ظهر الطالب المسكين

وأنا مع عالم الوله ..

نقلد الغرب حتى نصفي هذه الشريحه من الطلبه ..لكن لسنا

مدركين تماماَ الطرق والأساليب الصحيحه

وهذا نظام إداري غير سليم في بعضه


المفروض أن يتبعوا هذا النقاط :

1- نسبة الثانويه ليس لها دخل في النسبه الكبرى

حتى ولو كان على حساب التصفيه كما يقولون

فلربما الطالبه نفسها غير متوفقه في هذه الماده

لكن نسبتها ماشاء الله تبارك الله لذا لابد أن

ينظروا إلى نسبه هذا الماده فقط او المواد المعادله

ولا للنسبة العامه ..

فالذي يضايقني أن هناك ممن هن نسبهن عاليه ..لذا يتم قبولهن فورياً

حتى دون أختبار !!!!!

2- أن ينظروا إلى القدرات نفسها وهذا يتم عن طريق المقابله والأختبار نفسه

هنا لأبد أن يكون الأختبار متنوع وبسيط نوعاً ما وذا وقت مناسب

يناسب هذه المرحلة العمريه

3- البيئة نفسها ...والأستعداد النفسي

بمعنى أن لأبد أن يكون التسجيل في يوم والمقابلة في يوم

والأختبار في يوم آخر حتى تستعيد الطالبه توازنها وهدوئها

4 - أن يكن هناك أختبارات قدرات لكل الأقسام وجميع التخصصات

وليس ماهو حاصل الأن

طبعاً هناك الكثير لأبد أن يتغير ...لكن متى لا أعلم

وهذا فقط القليل وحسب خبرتي الشخصيه وتجربتي

<------- الحمدلله تخرجت هذه السنه على خير ....مين يبي يوظفني

صدى المشاعر - يعطيك العافيه

وفعلاً موضوع هو صدى الحديث الآن

دمت بخير

[طيف]

إختبار القدرات .. وماأدراك ماهو ؟

إن شئت أن تسميه قاتل الطموح او مهدر الجهد .. فلا بأس ..

فهو بحق يهدر درجاتنا التي اكتسبناها ..

وأنا أطالب بإلغاااهـ ..

ولسى ماوصت المرحلهـ ولو وصلتها ما أتوقع نتائج إجابيهـ ..:زعلان:


أخي الفاااضل صدى المشاعر ..

يعطيكـ العااافيهـ على طرح القضيهـ ..
التي بحاجهـ لنقااش جاد ..

ولكـ ِ أطيب التحااياا ..

[sand]

بسم الله الرحمن الرحيم
والحمد لله رب العالمين

اخي الكريم من وجهة نظري ان اختبار القدرات وضع لهدفين :
اولهما : فتح ثغرة في النظام لتسجيل من تريد وعلى حسب الرغبة والمحسوبية
ثانيهما : يدر عائد مادي على الجهة المنظمة والقائمة عليه حيث ان اغلب الطلاب يدخل الاختبار مرتين في السنة ، وكم عدد الخريجين كل عام وعليكم الحساب

اما عن اهميته فقد ارى تلاشي اهميته لوجود اغلب اسئلته تباع في المكتبات
واتمنى ان يكون اختبار القدرات مخصص لاصحاب المعدلات المنخفضة حتى يكون مصدر اخر لاثبات جدارتهم واستحقاقهم للقبول الجامعي

ولكم فائق تحياتي واحترامي
اخوكم سند الجديعي

[صدى المشاعر]

حمرة الورد شاكر مرورك وتعلقيك

[صدى المشاعر]

طيف شاكر مرورك وتعلقيك

[صدى المشاعر]

سند الجديعي شاكر مرورك

[ندى الحروف]

اخوي ابو ندى
اقسم بالله اعرف كثير جابو درجات عالية
اهم يقسمون بالله ان اختباره ثلاث ارباعه (( حقرا بقرا ))

لا وشوفو القهر القهر

جامعة الملك سعود تاخذ معدل موزون

30% ثنوية عامة
30% قدرات
40%تحصيلي
يعني الثنوية صارت >> ثانوية من جد
أسألكم بالله مو حرااااااااااااااااااااااا اام
والله نجاسة
ياناس اعرف ناس جابو 90% ثنوية عامة وما انقبل عشانه جاب في القدرات في الستينات
طيب المسكين حصله ضرف ليلة الاختبار وش يسوي
يندمر مستقبله ؟؟!!

بالله هل من العقل يقارن جهد عام كامل بتشخيط ليلة

والله العظيم ما انقبل ولا في مكان قبول مبدئي من اصله وقالوله عندك انتساب لو تبي
بالله العظيم مو حراااام ؟؟!!!

ياناس 90% وما انقبل ؟؟!! << هيا هذا شيسوي بشهادته مو يولع فيها بقاز مو ينتحر احسن له!!
لا ويقولونلنا نبي نطبق السعودة
ايه طبقو السعودة في المحلات التجارية والاسواق وحلقة الغنم
بارك الله فيكم والله يقويكم

مشكلتنا نبي نقلد الغرب لالكن ما نعرف !!

معليش عالعودة مرة ثانية
لكن والله من المرّ اللي بصدري

و الله مع عالم بكل كلامه ,,

يكفي عندنا بمكه ارت اقل نسبه 81 يعني بالله ما قدروا يأخدوا ال80؟؟

شاكرة لك طرحك يعطيك العافيه عالموضوع الرائع

[muk6]

لاحول ولا قوة الا بالله

بالعربي يبون يحدون من دخول الطلاب في الجامعات

والا كان المفروض يسجلون هالطلاب ويراقبونهم في السنة الاولى ويحددون من يستاهل

الدراسة او لا

شكرا لك صدى المشاعر

تحياتي

[صدى المشاعر]

muk6 شاكر مرورك ياغالي