صفحة 2 من 4 الأولىالأولى 1 2 3 4 الأخيرةالأخيرة
النتائج 16 إلى 30 من 53

الموضوع: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

  1. #16
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    حذر من الذوبان الثقافي والتخلي عن القيم الأساسية د. الحريري: الإرهاب سببه اختلال
    قيمي وعلى المؤسسات التربوية تجديد أساليب تعاملها مع الشباب

    تغطية - عبدالله الحسني: تصوير: حاتم عمر

    دعا الدكتور احمد الحريري المعالج النفسي والباحث في الشؤون النفسية والاجتماعية المؤسسات التربوية والدينية والاجتماعية إلى تجديد أساليبها وطرقها في دعوة المراهقين إلى التمسك بالقيم الإسلامية والعربية والوطنية مشدداً على حاجة المراهق اليوم إلى وجود القدوة والنموذج الصحيح وإلى من يثق بهم ويعطيهم الفرصة للتعبير عن مكنونات أنفسهم لا إلى من يقصيهم ويسيء الظن بهم.
    وقال خلال محاضرة له بعنوان « الآثار النفسية والاجتماعية لاختلال القيم» القاها في ختام ملتقى المستجدات العلمية لمشكلات المراهقة وكيفية التعامل معها والذي أقيم في فندق الانتر كونتيننتال بالرياض: اننا كآباء نحتاج إلى مراجعة كثير من القيم التي ننادي بها ونحث أبناءنا على التمسك بها فليس من المعقول أن اكذب وآمر أبنائي بعدم الكذب وقس على ذلك التدخين والعفة وقيم العمل والإخلاص وغيرها من القيم الغذائية والصحية والدينية والتربوية والوطنية.
    وفي سؤال ل(الرياض) عن آثار هذا الاختلال القيمي لدى شبابنا وارتباطه ببعض الممارسات السلوكية الخاطئة قال: إن هذه الإشكاليات تؤثر على معرفة وسلوك المراهق وتخلق لديه قيما مشوهة غير متزنة لا يعرف أيها يتبناه.
    وارجع الدكتور الحريري ما عانته المملكة حكومة وشعبا من هجمات إرهابية من بعض أبنائها إلى اختلال القيم الوطنية مثل حب الوطن والشعور بالانتماء والاعتزاز والافتخار بالجنسية واضاف: لا نستغرب عندما تسمى المملكة بجزيرة العرب وعندما تطلق أسماء الأقاليم مثل الحجاز ونجد وكأنها ليست من المملكة اذ انها قيم وطنية مختلة لدى هؤلاء الأشخاص، وبالتأكيد أن سبب اختلال القيم الوطنية لا يعود إلى سبب واحد فكل من تعامل مع هذا الشخص المتبني للأفكار الإرهابية ساهم في اختلال قيمه الوطنية خاصة أولئك الذين تبنى اتجاهاتهم وتأدلج على أيديهم فسلبوه اعز ما يملك قيمه الدينية الحقيقية والقيم الإيمانية الخالصة ومنها حب الوطن.
    وواصل قائلاً: إن حب الوطن كقيمة تزرعه الأسرة في نفوس أبنائها قبل المدرسة وقبل الاختلاط بأي شخص لا يمتلك للوطن قيمة منوهاً بوجوب التأكيد على الأبناء أن الوطن اليوم حل محل القبيلة والعشيرة فنحن ننتمي إلى دولة مدنية لا إلى مفاهيم قبلية بالية قد تسهم في بث روح التعصب والعنصرية على حساب المصلحة الوطنية والقيم الاجتماعية والإنسانية الجديدة.
    ثم تطرق الدكتور الحريري إلى الارتباط بالقيم على انه يجب أن يكون ارتباطاً داخلياً وجوهرياً لا شكلياً مظهرياً إذ إن كل شعب له قيمه ومبادئه التي يؤمن بها وعلينا احترامها لا التمثل بها وتقليدها محذراً في ذات الوقت من الذوبان الثقافي والتخلي عن المبادئ والقيم الأساسية إذ أن اختلالها احد الأسباب الرئيسية



    لظهور موجه من الأمراض الاجتماعية والاضطرابات النفسية التي تنعكس على الاستقرار والسواء المجتمعي.
    وختم الدكتور الحريري محاضرته بتحذيره من اختلال هذه القيم وما يتبع عن ذلك من أزمات الهوية الشخصية والهوية الاجتماعية وتناقض واضح يجعل الشخص يتساءل كيف أصبحت الصورة الاجتماعية للأسف لدى البعض أهم من الصورة الدينية مشيراً الى القناع الاجتماعي الذي يرتديه البعض مخفيا خلفه الكثير من الإشكاليات والسلوكيات التي لا تتوافق لامع القيم الاجتماعية ولا مع القيم الدينية أساسا بل لا تتفق أحيانا مع القيم الإنسانية العامة.
    وكان الملتقى قد اختتم بعدد من الورش والمحاضرات حيث قدم الاستاذ صالح القرني عن الغياب والهروب من المدرسة تلاها ورشة نسائية عن كيفية تعديل السلوك للاستاذة اريج المعلم وورشة اخرى عن «التعامل مع المراهقات فن يجب احترافه» وأخرى عن «العمل التطوعي-آفاق نسائية» للاستاذة فاطمة العتيبي اما الورش الرجالية عن «أنماط الشخصية في العلاج السلوكي» للاستاذ خالد الشليل وورشة عن «تفعيل دافعية التعلم لدى الطلاب في ظل المشتتات» للأستاذ علي القحطاني.
    ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ط¯. ط§ظ„ط****ط±ظٹط±ظٹ: ط§ظ„ط¥ط±ظ‡ط§ط¨ ط³ط¨ط¨ظ‡ ط§ط®طھظ„ط§ظ„ ظ‚ظٹظ…ظٹ ظˆط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ظ…ط¤ط³ط³ط§طھ ط§ظ„طھط±ط¨ظˆظٹط© طھط¬ط¯ظٹط¯ ط£ط³ط§ظ„ظٹط¨ طھط¹ط§ظ…ظ„ظ‡ط§ ظ…ط¹ ط§ظ„ط´ط¨ط§ط¨

  2. #17
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -


    ٥ مراكز صيفية لبنات جازان

    جازان - رؤى مصطفى:
    شرعت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات في منطقة جازان في تهيئة مراكزها الصيفية للبنات المعتمدة من الوزارة للعام الدراسي ١٤٢٩ - ١٤٣٠ه وعددها خمسة مراكز في كل من: الثانوية الأولى بجازان مخطط ٥، الثانوية الأولى بمحافظة أبي عريش الحي الغربي، المتوسطة الثانية بمحافظة صبيا مجمع المدارس، الثانوية الأولى بمحافظة صامطة بحي الجامع، الابتدائية الثانية بمحافظة بيش الحي الجنوبي الغربي.
    ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ٥ ظ…ط±ط§ظƒط² طµظٹظپظٹط© ظ„ط¨ظ†ط§طھ ط¬ط§ط²ط§ظ†

  3. #18
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    ابن معمر يكرم ٣٥٥ متقاعداً بتعليم الطائف ٢١ الجاري
    الطائف - إسماعيل إبراهيم:
    يرعى معالي محافظ الطائف الأستاذ فهد بن عبدالعزيز بن معمر يوم الأحد الحادي والعشرين من الشهر الجاري حفل تكريم متقاعدي الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمحافظة الطائف وذلك بقاعة التشريفات بفندق مسرة "انتركونتننتال" بحضور مدير التربية والتعليم محمد بن سعيد أبو راس.
    وأوضح أبو راس بأن عدد المتقاعدين للعام الحالي بلغ (٣٥٥) متقاعداً من مشرفين ومعلمين وإداريين ومستخدمين وعمال بند الأجور وأكد أن هذا التكريم هو أقل ما يمكن تقديمه لهذه الفئة التي قدمت سنوات من الجهد والعطاء في الخدمة لتحقيق رسالة التربية والتعليم مشيراً إلى أن الإدارة تقيم كل عام حفلاً مماثلاً للمتقاعدين يتم من خلاله التواصل مع هذه الشريحة الغالية.
    ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ط§ط¨ظ† ظ…ط¹ظ…ط± ظٹظƒط±ظ… ٣٥٥ ظ…طھظ‚ط§ط¹ط¯ط§ظ‹ ط¨طھط¹ظ„ظٹظ… ط§ظ„ط·ط§ط¦ظپ ٢١ ط§ظ„ط¬ط§ط±ظٹ

  4. #19
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    لتعزيز السلوك الإيجابي تعليم الرياض للبنين يشدد على أهمية توعية الطلاب
    بنظام «ساهر» المروري

    الرياض - أحمد الشمالي:

    وجهت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض ( للبنين ) تعميماً لكافة المدارس الحكومية والأهلية لتفعيل الحملة التوعوية المرورية لنظام الضبط المروري الآلي (ساهر) والمزمع تنفيذه خلال الأشهر القليلة القادمة. وأكدت الإدارة على أهمية تعزيز البرامج الإرشادية والتربوية في مجال تنمية السلوك الإيجابي وبناء مهارات الحياة في شخصية الطالب والتفاعل مع الحملة التوعوية الوقائية لتنمية السلوك المروري الإيجابي لدى الطلاب في جميع المراحل الدراسية مع التركيز على المرحلة الثانوية وفي المجتمع التربوي عموماً والتعاون في توزيع المواد والمطبوعات التوعوية على الطلاب والمشاركة في تنفيذ اللقاءات والندوات والمسابقات والمسرحيات والملتقيات والفعاليات التربوية والإعلامية المتنوعة واستخدام التقنيات المناسبة لرفع مستوى الثقافة والوعي لتعزيز السلوك المروري الإيجابي والتعامل مع الطرق.
    كما أكد تعليم الرياض للبنين على استثمار المعلمين موضوعات المناهج الدراسية وفق الاختصاص وتخصيص جزء من وقت الحصة الدراسية في بعض أيام الدراسة من كل أسبوع أثناء مدة الحملة للتوعية المرورية وخاصة فيما يتعلق بنظام ساهر لضبط وإدارة الحركة المرورية آلياً.
    ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : طھط¹ظ„ظٹظ… ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ ظ„ظ„ط¨ظ†ظٹظ† ظٹط´ط¯ط¯ ط¹ظ„ظ‰ ط£ظ‡ظ…ظٹط© طھظˆط¹ظٹط© ط§ظ„ط·ظ„ط§ط¨ ط¨ظ†ط¸ط§ظ… آ«ط³ط§ظ‡ط±آ» ط§ظ„ظ…ط±ظˆط±ظٹ

  5. #20
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    افتتح معرض مكافحة التدخين محافظ المجمعة يرعى
    حفل جائزة جلاجل للتميز

    جلاجل تغطية - إبراهيم المزروع:
    بحضور صاحب السمو الامير عبدالرحمن بن عبدالله آل سعود محافظ المجمعة ووكيل المحافظة الاستاذ محمد بن عامر الخرصان وسعادة رئيس مركز جلاجل الاستاذ سويد بن محمد السويد والمهندس سويد بن علي السويد محافظ رماح والاستاذ عبدالله بن محمد الربيعة محافظ القويعية ووعدد من رؤساء مراكز محافظة المجمعة ورجال الاعمال يتقدمهم الاستاذ عبدالرحمن بن علي الجريسي وبعض الداعمين اعضاء صندوق المئوية والدكتور ابراهيم ابو عباة رئيس جهاز الارشاد بالحرس الوطني ومساعد مدير التربية والتعليم بمحافظة المجمعة الاستاذ ناصر الضعيان وعدد من اصحاب الفضيلة والعلماء والوجهاء ورؤساء الدوائر الحكومية اقامت لجنة جائزة جلاجل للتميز احتفالها السنوي لتسليم الجائزة للطلاب المتفوقين في عامها السادس وذلك بمقر صالة الاحتفالات بجلاجل.
    بدئ الحفل بعد صلاة ظهر الخميس بتلاوة ايات من الذكر الحكيم ثم كلمة ادارة التربية والتعليم بمحافظة المجمعة القاها بالنيابة الاستاذ ناصر الضعيان مساعد مدير التربية والتعليم بعد ذلك قدمت مجموعة من طلاب مدارس جلاجل نشيدا ترحيبا بقيادة المنشد الطالب محمد الخريف، بعدها قدم الشاعر يوسف الاحيدب قصيدة نالت اعجاب الحضور بعدها قدم الاستاذ يوسف المسفر المشرف على صندوق المئوية شرحا وافيا عن صندوق المئوية الذي يهدف الى مساعدة الشباب والشابات على تحقيق اهدافهم فقد اسس هذا الصندوق بمناسبة مرور مائة عام على دخول الملك عبدالعزيز الرياض وقدم الاستاذ المسفر شرحا وافيا مقرونا بالعرض المرئي عن اهداف وبرامج الصندوق.
    بعد ذلك، ألقيت قصيده للشاعر فيصل الذيابي ثم القى فضيلة الشيخ محمد بن عبدالعزيز الفايز القاضي بالمحكمة الكبرى بالرياض كلمة عن النجاح والناجحين بعده القيت كلمة المتفوقين للطالب محمد بن خالد العنقري الذي قدم فيها شكره لسمو الامير على رعايته الكريمة وكذلك الشكر موصول للداعم الشيخ الشويعر.
    بعدها تفضل سمو الامير عبدالرحمن ورئيس مركز جلاجل ومساعد مير التربية والتعليم بتكريم الطلاب المتميزين والطلاب الموهوبين واحد طلاب ثانوية الملك عبدالله بالمجمعة الذي حقق مركزا متقدما في برامج كما تم تكريم عدد من الجهات الحكومية المتعاونة كما قدم مجلس ادارة نادي الوشم بشقراء درعم تكريم للشيخ عبدالعزيز بن علي الشويعر نظير ما يقدمه من دعم للنادي قدمه نيابة عن اعضاء المجلس الدكتور ابراهيم ابو عباة عضو شرف النادي كما تم تكريم رئيس بلدية جلاجل الاستاذ عيدالدلبحي نظير تعاون البلدية خلال فترة الاستعدادات وتهيئة مكان الاحتفال ثم تناول الجميع طعام الغداء.
    وبعد عصر نفس اليوم قام سموه الكريم بجولة تفقدية لمدينة جلاجل حيث اطلع على معالم البلد بدأها بالاطلاع على وقف والدة خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز رحمه الله الاميره حصة بنت احمد السديري رحمها الله بالبلده القديمة ثم توجه سموه الى مقر روضة اطفال جلاجل الذي تشرف عليه لجنة التنمية الاجتماعية بجلاجل حيث انشئت هذه الروضة قبل ست سنوات على نفقة الشيخ الشويعر وتعد من اميز رياض الاطفال على مستوى مدن المحافظة وبعد الجولة بالروضة سجل سموه الكريم كلمة ضافية في سجل الزيارات مبدياً اعجابه بما شاهده من امكانات داخل الروضة ثم توجه الى معرض الشيخ الشويعر للتوعية باضرار التدخين الذي اقيم بمقر متوسطة وثانوية جلاجل وباشراف مباشر من قسم التوجيه والارشاد بادارة التربية والتعليم بمحافظة المجمعة والوحدات الصحية المدرسية بالمحافظة وبعد قص الشريط تجول سموه في المعرض الذي يستمر لمده اسبوع لزيارة طلاب مدارس المحافظة في الفترة الصباحية كما تجول سموه في معرض التربية الفنية الذي يضم بين جنباته متحفا متكاملا نال اعجاب سموه والحضور ثم توجه الى منزل الوجيه عضو مجلس المحافظة الشيخ عبدالله بن سعد المزروع وبعد استراحة توجه الى مقر مركز صحي جلاجل الذي شيد قبل على نفقة الشيخ عبدالعزيز الشويعر وهو عبارة عن مبنى متكامل يقدم خدمات طبية كبيرة بني على الطراز الحديث ومجهز بجميع الامكانات الصحية الراقية وقد استمع الى شرح واف من مدير المركز الاستاذ على المزروع.
    وقد شملت الجولة اقسام المركز اقسام النساء وكذلك مقر سكن الاطباء الزائرين للمركز الصحي من مناطق مختلفة من المملكة والذي تم تأثيثه وفق احدث الامكانات حيث اعجب سموه بما شاهده من امكانات فاقت التصور وخدمات جليلة يقدمها المركز لمواطني مدينة جلاجل..
    ثم توجه سموه الكريم الى مقر نادي سدير بجلاجل والذي ايضا شيد على نفقة السيخ عبدالعزيز الشويعر حيث ازاح سموه الستاره عن اللوحة التذكارية وبعدها تجول سموه في ارجاء المبنى واطلاع على مرفقات المبنى حيث استمع لشرح واف من رئيس مجلس الادارة الاستاذ حمود الحمود ثم سجل سموه الكريم كلمة في سجل الزيارات ثم قدمت العرضة السعودية على ملاعب النادي ابتهاجا بمقدم سموه حيث شارك سموه اهالي جلاجل العرضة معبرين عن فرحهم بسمو الامير عبدالرحمن.
    وفي ختام الزيارة صرح سموه الكريم ل «الرياض» بمناسبة تسليمه للجائزة قائلا نحن مسرورون في مدينة جلاجل هذه المدينة الهادئة نشكر القائمين على هذه الجائزة على حسن الضيافة والتنظيم الجيد الذي ابدوه في هذا اليوم المبارك ونهني ابناءنا الطلبه على هذا التفوق ولا يفوتني اتقدم بالشكر للدعم الكبير لهذه الجائزة الشيخ عبدالعزيز الشويعر.
    وفي سؤال عن ما شاهده اثناء زيارته لبعض المرافق الحكومية التي شيدها القطاع الخاص في جلاجل قال سموه انما شاهدته شيء على افضل درجه والشاهد فيها يد الخير الممدودة للخير يد الشيخ عبدالعزيز الشويعر ونحن هنا في النادي اليوم نشاهد شيئا يبشر بالخير في جلاجل.
    وعن سؤال عن صندوق المئوية قال سموه ان هذا الصندوق لا احد ينكر دوره وان التعريف فيه اليوم كان طيبا ويدعو بعض الشباب الى الاستفاده منه انا اضم صوتي الى صوته واي مواطن يجد اعاقة في هذا الموضوع فان ابواب المحافظة مفتوحة من اجل المساعدة وقد سبق ان تلقينا القائمين على المشروع والابواب مفتوحة والايدي ممدودة دائما. وعن سؤال عن كثرة الجوائز قال سموه ان هذه الجوائز تبشر بالخير وشيء طيب وتعطي الدفع والمزيد من التفوق.
    وفي سؤال عن تدشين عدد من المشاريع نفذها الشيخ الشويعر ماذا يقول سموكم الكريم لبقيه رجال الاعمال قال سموه لانستطيع ان نوفي الشيخ عبدالعزيز الشويعر حقه وان هناك رجال اعمال في المحافظة باذلون ومستعدون للبذل دائم ولكن ابواب البذل يختارونها بعناية وفي القريب العاجل نحن سوف نحدد ابوابا لهم وهم مستعدون.. وفي القريب العاجل هناك ابواب كثيرة سوف تنفتح في هذا الموضوع وبما يعود بالفائدة للجميع للمواطن والوطن والباذل نفسه. وعن سؤال عن جائزة المحافظة للتفوق قال سموه نحن ومدير التعليم نبحث الموضوع فبلدان محافظة المجمعة كثيرة والمدينة تستحق جائزة منفردة اما جائزة العامة تدرس وان شاء الله تكون على افضل وجه.. بعدها ودع سموه الكريم مدينة جلاجل بمثل ما استقبل به من حفاوة وتكريم.
    ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ظ…ط****ط§ظپط¸ ط§ظ„ظ…ط¬ظ…ط¹ط© ظٹط±ط¹ظ‰ ط****ظپظ„ ط¬ط§ط¦ط²ط© ط¬ظ„ط§ط¬ظ„ ظ„ظ„طھظ…ظٹط²

  6. #21
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    عفواً يا صاحبة المعالي
    د. محمد عبده يماني
    عفواً يا صاحبة المعالي.. ان هؤلاء السيدات لا يعملن كرفاهية.. وإنما يعملن لكسب أرزاقهن بعرق الجبين.. ويتطلعن إلى عمل شريف وليس رفاهية أو رغبة في الخروج من البيت.. أقول هذا الكلام وأبعثه مع التحية والتقدير، فأنا من الذين أسعدهم تعيين الدكتورة نورة الفايز نائبة لوزير التربية والتعليم لشؤون البنات، وذلك لخبرتها الطويلة والأعمال المشرفة التي قامت بها، ثم لأملنا بأن تكون أقرب إلى المعلمات الكادحات والتخفيف عنهن فيما يعانينه من تعب ونصب، لأنها سيدة فاضلة تعرف ظروف المعلمات في بلادنا وتعيشه وتتفهم ظروفهن ومتطلباتهن ولكن تصريحها في اللقاء الذي جرى مع السيدة فاطمة الغامدي الذي نشر بصحيفة «الرياض» بتاريخ ٢٢ ربيع الثاني ١٤٣٠ه لي عليه ملاحظة فقد كان تصريحاً قاسياً مما يجعلني أقول لمعالي الدكتورة نورة يا سيدتي إن هؤلاء النساء والفتيات اللاتي يتقدمن للعمل في التعليم بعد أن أتممن دراستهن لا يرغبن في العمل للرفاهية أو التسلية وتمضية الوقت وإنما لرغبة صادقة في كسب أرزاقهن بعرق الجبين، وبعض هؤلاء يا دكتورة ينفقن على أسرهن، بعد أن تخلى بعض الشباب عن أدوارهم في كفالة أسرهم، وقست عليهم البطالة وتهربوا من المسؤولية، فتقدمت الفتاة لتحمل مسؤولية الأسرة حتى تنفق على أهلها وعلى نفسها ومن حولها، وفي بعض الأحيان يا دكتورة تنفق المدرّسة على زوجها العاطل، إنهن يا سيدتي يطلبن عملاً شريفاً، ويرغبن في تحمّل المسؤولية، ولا يصح أن يصدر منك هذا التصريح بأن من ترفض العمل في الأماكن التي نضعها فيها عليها أن تبقى في المنزل، وطلبت إليهن أن يبقين في منازلهن ويتركن العمل وقالت: (إن الكثيرات لا يروق لهن ما سأقوله الآن ولكن الحل المنطقي لهذه المشكلة لمن طال انتظارها للنقل وتسبب لها البعد عن أسرتها أثراً سلبياً لا يمكن تفاديه ترك العمل وإتاحة الفرصة لمتقدمات آخريات).
    لا أيتها الأخت الفاضلة هذا تصريح قاسٍ يجرح ويؤلم والمفروض أن تدرس الوزارة منذ سنوات طويلة هذه المشكلة، بعد أن غدت معضلة من المعضلات التربوية، فهؤلاء المدرسات يطالبن بالبقاء حول المدن بقدر الإمكان، لأننا لم نوفر لهن المواصلات الآمنة، ولم نبن لهن المساكن المناسبة المريحة لايوائهن في القرى التي يذهبن إليها ولم نخصص لهن بدلات تعوض هذا العناء والشقاء الذي يعانين منه..
    يا معالي الدكتورة الفاضلة إن هؤلاء يجدن صعوبة بالغة في الوصول إلى هذه القرى، وقد توفيت أعداد كبيرة منهن في طرق غير آمنة وضيقة وعلى أيدي سائقين متهورين، وبعضهم يتعاطى أنواعاً من المخدرات، وبعضهن ذهبن ضحية وايتات المياه الضخمة أو سيارات النقل الكبيرة التي قضت عليهن وهن ذاهبات أو راجعات من أعمالهن في السيارات الصغيرة التي يذهبن بها إلى هذه القرى.
    وبكل آسف نحن لم نسمح لهن بقيادة السيارة حتى يذهب بعضهن مع بعض ويعن بعضهن بعضاً، فلا رخص للقيادة، ولا مواصلات آمنة، ولا مساكن كريمة تليق بهن في هذه القرى تخفف عنهن العناء، في وقت - كما ذكرت لك - انهن يرغبن في عمل شريف ليكسبن أرزاقهن بعرق الجبين، وهن في أمس الحاجة إلى هذا العمل لرعاية أسرهن وأطفالهن، فكيف طاوعك قلبك يا صاحبة المعالي الفاضلة أن تدلي بهذا التصريح الشديد بأن على من لا ترغب في العمل في هذه القرى فلتبق في منزلها..
    إنني بكل صراحة من الذين تأثروا بهذا التصريح القاسي، وهذه المعالجة المتسرعة، وكأنك تلقين المسؤولية عليهن وحدهن وتتخلين عن مسؤوليتك ومسؤولية شركائك في الوزارة في حل هذه المعضلة، وحل المشكلات من جذورها بدلاً من وضع اللوم على هؤلاء المعلمات الكادحات!!..
    وكم أتمنى من أعماق قلبي أن تقومي ببعض الرحلات أنت وفريق العمل الذي يعمل معك لزيارة هذه القرى ومشاهدة الأحوال على الطبيعة حتى تدركي مقدار المعاناة والصعاب التي تحيط بالعمل في هذه القرى، من موت محقق أو جروح أو إصابات أدت إلى إعاقات كثيرة، عندها أطمئن وأثق أنك والذين يعملون معك ستدركون خطورة الأمر، ووجوب الوقوف مع أخواتنا المعلمات لحل هذه المعضلة بدلاً من الكلام الجارح الذي أغضب أخواتك وكسر قلوبهن، وأنا شخصياً أطلب منك الاعتذار إليهن، ثم العمل بكل ما تستطيعين لحل هذه المشكلة رحمة بهؤلاء المدرسات بدلاً من إلقاء المسؤولية على عواتقهن..
    لقد استبشرت المعلمات والمدرسات والمشرفات وكل العاملات في تعليم البنات بصدور الإرادة الملكية بتعيينك أول سيدة في هذا المنصب التربوي الرفيع بوزارة التربية والتعليم لشئون تعليم البنات وانطلقن في فرحتهن من ثقتهن بسيرتك المشرفة وجهودك السابقة وما تتمتعين به من فهم وإدراك لواقع أخواتك وما يعانين من مشكلات، وترقبن أن يسمعن غير ما سمعن، وأن يرين منك لمسات الرحمة في التخفيف عنهن، وإزالة الحيف عن كواهلهن، وحل جميع مشاكلهن ورغبة ووعي لحل هذه المشكلة بل وجميع مشكلاتهن، وأذكرك وأنت من جنسهن بوصية النبي - صلى الله عليه وسلم - بكن إذ قال: (إني أحرج عليكم حق الضعيفين، اليتيم، والمرأة)..
    لقد جاء التصريح يا صاحبة المعالي وكأنه يخلو من الشعور بمدى معاناة أخواتك الكثيرات من المعلمات واللاتي طال انتظارهن لساعة الفرج حيث اسندت أمورهن لمن رأين أنها أقرب إلى فهم ظروفهن ومعاناتهن الاجتماعية والنفسية والجسدية كما شعرن ان طريق المعاناة قد أوشك أن يصل إلى نهايته، وان مسلسل الموت والإعاقة في هذه الطرقات أوشك على الانتهاء، وإن كثيرات يتساءلن يا صاحبة المعالي هل استعصت مشكلتهن على الحل بحيث لم يبق إلا حل واحد: هو ان يتركن أعمالهن، حتى وان كن في حاجة لهذا الراتب، ألا يمكن البحث عن حلول توائم مصلحة العمل وتلائم ميزانيات مصلحة هؤلاء الفتيات المربيات الفاضلات العاملات على تربية ناشئتنا من بناتنا اليوم، وأمهات أجيالنا غداً، وإنما الأمة بالعلم والمعلمة، وأنت أحق من يعرف هذا بحكم عملك واختصاصك والأمانة التي أنيطت بك..
    ومن هنا فأنا لا أعتقد بصعوبة توفر الحلول البديلة متى ما تضافرت الجهود، وانطلقنا من رغبة صادقة في الوصول إلى الحل الأفضل، لو أعطي هذا الموضوع حقه من الدراسة على ضوء كافة الظروف التي أحاطت بهذا الموضوع.
    وختاماً أبعث لك بكل احترامي وتقديري بما عرفته عنك وما سمعته عن جهود تحاولين أنت والفريق العامل معك بذلها لتذليل الصعاب التي أحاطت بالمربيات في القرى البعيدة والشعاب الصعبة، ولك الشكر أيتها المربية الفاضلة الدكتورة نورة الفايز.
    والله من وراء القصد وهو الهادي إلى سواء السبيل..
    ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ط¹ظپظˆط§ظ‹ ظٹط§ طµط§ط****ط¨ط© ط§ظ„ظ…ط¹ط§ظ„ظٹ

  7. #22
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -



    عكاظ : ( السبت 13/06/1430هـ ) 06/ يونيو/2009 العدد : 2911

    تعليقات على رسالة إعجاب تدفع فتاة للانتحار

    عبد الهادي السماعيل ـ الأحساء


    تنظر هيئة التحقيق والادعاء العام في قضية فتاة حاولت الانتحار بعد وقوعها في حرج جراء تعليق الطالبات عليها بسبب رسالة أرسلتها الطالبة لإحدى معلماتها للتعبير عن إعجابها بها، قبل أن تصل الرسالة ليد مديرة المدرسة والتي بدورها شهرت بالطالبة قبل أن تفصلها من المدرسة، على الرغم من محاولات يائسة من قبل المعلمات للاكتفاء بأخذ تعهد عليها؛ نظرا لتفوقها وخشية أن تؤثر عملية الفصل على تحصيلها الدراسي، إلا أن المديرة رفضت الانصياع وأصرت على رأيها، قبل مراجعة والدة الطالبة للمدرسة وإقناع المديرة بالتراجع عن قرارها.من جهة أخرى، أكد مصدر في إدارة التربية والتعليم في محافظة الأحساء لـ«عكاظ» أنه لا يحق للمديرة فصل الطالبة لهذا السبب الذي لم يثبت أية إساءة في رسالتها، واعتبر المصدر أن الرسالة لم تتعد كونها إعجابا من الطالبة تجاه معلمتها.
    طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - طھط¹ظ„ظٹظ‚ط§طھ ط¹ظ„ظ‰ ط±ط³ط§ظ„ط© ط¥ط¹ط¬ط§ط¨ طھط¯ظپط¹ ظپطھط§ط© ظ„ظ„ط§ظ†طھط****ط§ط±

  8. #23
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    سؤال لا يهدأ:اليوم الثاني والعشرون
    محمد سعد العتيبي ـ الدوادمي
    نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات.. جاءت نتائج حركة النقل الأخيرة مخيبة لآمال الكثير من المعلمات اللاتي تقدمن بطلب النقل ولم تحقق رغبات ما يزيد على 22 ألف معلمة منهن.. والسؤال: ما السبيل لإيجاد آلية تعالج مشكلات تعيين المعلمات السعوديات في المناطق النائية والبعيدة عن سكن أسرهن، وتعرض العديد منهن لحوادث فقد فيها بعضهن أرواحهن في سيناريو يتكرر كل عام؟ إضافة إلى معاناتهن الدائمة مع مشكلات السكن والتنقل، والانعكاسات الاجتماعية الكثيرة التي قد تسبب الكثير من الأضرار النفسية والاجتماعية للمعلمة السعودية في مجتمع له خصوصيته كمجتمعنا، مما ينعكس سلبا على مستوى العملية التعليمية.
    طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط³ط¤ط§ظ„ ظ„ط§ ظٹظ‡ط¯ط£

  9. #24
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    تربوي تنازعه ملكة الشعر
    علي عماشي ـ جازان
    تحضر موهبة عبد الله عيسى الشاجري مدير مكتب التربية والتعليم في محافظة بيش الشعرية في الميدان التعليمي والتربوي في المحافظة، فلا تمر مناسبة دون أن يتصدى لها شعرا، خلافا لمشاركاته الأدبية المتعددة في محافل أخرى.
    تلقى الشاجري تعليمه الابتدائي والمتوسط في مدرسة الملحاء، ودرس الثانوية العامة في مدرسة صبيا الثانوية، وبمجرد تخرجه التحق بكلية اللغة العربية في الرياض التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وحصل على بكالوريوس اللغة العربية وآدابها عام 1408هـ.
    ويعد الشاجري من أبرز القيادات التعليمية والتربوية في بيش، من خلال تميزه ومثاليته في العمل، فضلا على أخلاقه الدمثة، وعلاقاته الإنسانية المتعددة التي جعلته قريبا من معلمي وطلاب المحافظة.
    ويأمل من خلال إدارته للمكتب التعليمي في حوسبة المناهج والقضاء على المعاملات الورقية، وتخريج طلاب قادرين على خدمة دينهم ووطنهم ومجتمعهم بالشكل المثالي.
    ويعتبر الإشراف التربوي القلب النابض للعملية التعليمية والتربوية، لاسيما أن المشرف مسؤول عن نقل الخبرات والمهارات بين المعلمين في المدارس، وربط الطلاب بالواقع الذي يعيشونه من خلال النشاط الطلابي، وصقل مواهبهم وترجمتها إلى واقع ملموس، ومساعدتهم في التغلب على الخجل ومنحهم الشجاعة لمواجهة الجمهور. ويرى أن العلاقات الإنسانية هي القدرة على بناء جسور خفية من الود والاحترام بين الرئيس والمرؤوس، بحيث يتم العمل في جو تسوده الألفة والمحبة، وهو مايؤثر إيجابيا على الطلاب والعمل التربوي ككل..
    ويصف المدرسة بالبيئة الجاذبة للتدريب التربوي، كونها مطبخ العملية التربوية الذي يتم من خلاله تزويد المعلمين وتدريبهم على العديد من المهارات والخبرات التعليمية والتربوية المختلفة.
    طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - طھط±ط¨ظˆظٹ طھظ†ط§ط²ط¹ظ‡ ظ…ظ„ظƒط© ط§ظ„ط´ط¹ط±

  10. #25
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    اختتام دورة التصميم والإبداع
    «عكاظ» ـ جدة

    اختتمت أخيرا، دورة التصميم والإبداع (صممي ثوبك من أصالة تراثك)، نظمتها المدرسة المتوسطة الـ 41 في جدة. وبحسب المشرفة سامية الجبيري «تهدف الدورة إلى تنمية روح الإبداع والتصميم لدى الطالبات»، وأشارت المشرفة جميلة الشهري إلى أن الدورة شهدت إقبالا كبيرا من الطالبات، لافتة إلى حرص مديرة مكتب التربية والتعليم في مركز الجنوب الشرقي نجاة العطاس على متابعة مثل هذه الدورات.
    وشاركت في الدورة مجموعة من الطالبات الموهوبات والمتميزات، وتم توجيههن من قبل المعلمتين عائشة عاقل وحياة طه، والمشرفة التربوية زينب مرتضى.
    وفي نهاية الدورة وزعت الجوائز على المدارس الفائزة بأفضل تصميم.
    طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط§ط®طھطھط§ظ… ط¯ظˆط±ط© ط§ظ„طھطµظ…ظٹظ… ظˆط§ظ„ط¥ط¨ط¯ط§ط¹

  11. #26
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    إنذار نهائي للمتعهد من إدارة التعليم مكفوفو جدة
    يعانون سوء سيارات النقل

    محمد حضاض ـ جدة (تصوير: محمد حبيب)
    خمسة أعوام و 25 طالبا كفيفا يعانون من سوء سيارات المتعهد التي تنقلهم من وإلى مدرستهم الوحيدة في جدة.
    ولا يخفف من معاناتهم مع الشمس الحارقة وعطل المكيف سوى الأمل والوعد بتغيير السيارات القديمة بأخرى جديدة.
    يقول عبد العزيز الشماسي أحد المكفوفين المتفوقين لـ «عكاظ»: «منذ فترة طويلة ونحن نعاني من سيارات عرجاء، تنقلنا من منازلنا في أقصى جنوب جدة إلى شمالها، حيث المدرسة الوحيدة للمكفوفين، وللأسف أن هذه السيارات لا تحتوي على أية مقومات للسلامة أو الراحة، بل إنها أصبحت وسيلة لمعاناتنا، ونحن ننتظر منذ فترة الوعود بتغييرها دون جدوى».
    ويستطرد: تخيل في وسط الأجواء الساخنة التي تسود جدة هذه الأيام يأتي إلينا الباص القديم في حدود الرابعة فجرا، ويدور على 12 طالبا غيري، ومن ثم ينطلق إلى المدرسة، وفي فترة الظهر نختنق داخله في طريق العودة، حتى نصل في حدود صلاة العصر، وقد قررنا عدم العودة إلى الدراسة مرة أخرى؛ بسبب تلك الوسيلة الرديئة.
    ويضيف: «من قدم السيارة وسوئها دائما ما نصاب بالإحباط خصوصا عندما يوقف السائق جندي المرور في أغلب الأيام، ويتهمه بتحميل ركاب؛ لأن المتعهد استكثر علينا حتى الشعار المخصص لوزارة التربية والتعليم، وعندما يشاهدنا الجندي يتأسف ويسمح للسائق بالعودة.
    حسن الشهري ـ والذي يسكن في أم السلم أقصى الطرف الشرقي جنوب جدة ـ يضطر إلى النهوض من النوم يوميا قبل أذان الفجر بنصف ساعة، وبالكاد يجهز نفسه خلال دقائق ويركب الباص متجها إلى المدرسة، ولكنه يعاني الآمرين من الحر والشمس ورداءة السيارة في طريق العودة، بل وصل بنا الحال أننا فكرنا في ترك المدرسة خصوصا في فصل الصيف والحرارة، حتى إن البعض منا لا يمكن أن يتجاوز أسبوعا إلا ويصاب بحمى أو إنفلونزا جراء هذه الأجواء القاتلة».
    ويتذكر حسن قصته قبل عدة أسابيع قائلا: في إحدى المرات تعطلت السيارة بالقرب من مسجد بن محفوظ، وطلب منا السائق النزول لدفعه حتى يتمكن من تشغيلها، وبعد أن استجبنا لطلبه ركب أغلب الطلاب، وتأخرت بسبب تمزق حذائي وحينما اقتربت سمعت صوت السيارة وهي تغادر بعيدا وأنا لا أرى إلا الظلام فقط، ويواصل: واضطررت إلى أن أقف مكاني وكنت بالقرب من الطريق وتلمست بيدي الإسفلت حتى اقتربت من الرصيف، وجلست ما يقارب الساعة، حيث وصل إلى منزلي بدوني، وعندما علم والدي كاد أن يتشاجر معه، وسأل عن تفاصيل الرحلة واتجه على الفور إلى مكان تعطل السيارة ووجدني أمامه.
    أحد السائقين كشف لـ «عكاظ» بأنهم يعانون من تأخر الرواتب لفترات تتجاوز الستة أشهر، ما أدخلهم في دوامة من المعاناة واحتمالية ترك العمل لو استمر الوضع على حاله.
    مصدر من إدارة التربية والتعليم في جدة كشف عن توجيههم إنذارا نهائيا للمتعهد بضرورة توفير سيارات مناسبة لنقل الطلاب، أو سحب المشروع منه خلال الفترة المقبلة.
    طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ظ…ظƒظپظˆظپظˆ ط¬ط¯ط© ظٹط¹ط§ظ†ظˆظ† ط³ظˆط، ط³ظٹط§ط±ط§طھ ط§ظ„ظ†ظ‚ظ„

  12. #27
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    136 يوما إجازة المرحلة الابتدائية في أملج
    بعثة «عكاظ» محمد طالب الأحمدي، خالد الشلاحي، علي الحربي

    بلغ مجموع أيام العطلة الدراسية لطلاب الابتدائية في املج منذ الإخلاء القسري يوم الثلاثاء 24/5 وحتى بدء العام الدراسي المقبل هو 136 يوما، كأطول إجازة للطلاب منذ حرب الخليج الثانية عام 1410هـ. .
    وكشف مدير مكتب التربية والتعليم في محافظة أملج هاشم محمد الشريف لـ«عكاظ» عن انتهاء العام الدراسي لطلاب المرحلة الابتدائية، وربط الإجازة الاستثنائية بالإجازة السنوية، ونقل المتبقى من اختبارات المهارة المقررة لطلاب الصف الأول الابتدائي في القراءة والكتابة للصف الثاني في العام الدراسي المقبل. فيما تم الاكتفاء بما درسه طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية من المنهج من بداية الفصل الدراسي الثاني وحتى يوم إجلائهم من القرى المتضررة ونقلهم لمخيم الإيواء بالرويضات، وعدم إلزامهم بمذاكرة الموضوعات والدروس المتبقية في كافة المقررات.
    طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - 136 ظٹظˆظ…ط§ ط¥ط¬ط§ط²ط© ط§ظ„ظ…ط±ط****ظ„ط© ط§ظ„ط§ط¨طھط¯ط§ط¦ظٹط© ظپظٹ ط£ظ…ظ„ط¬

  13. #28
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    طالب يفوز بجائزة كتابة الرسائل البريدية الدولية
    -
    فاز الطالب يوسف أحمد الغامدي، من مدرسة عبد الله بن الزبير في آل بجاد، بالجائزة التقديرية الرابعة في المسابقة الدولية السابعة والثلاثين لكتابة الرسائل البريدية لعام 2008م، بعنوان «التسامح»، كما حقق المركز الأول على مستوى مدارس الإدارة. وتم تكريم الطالب من قبل مدير التربية والتعليم للبنين في المخواة سعيد محمد مخايش، وتقديم جائزة له عبارة عن جهاز حاسب آلي محمول ومستلزماته، بحضور رئيس النشاط الطلابي محمد العمري.
    طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط·ط§ظ„ط¨ ظٹظپظˆط² ط¨ط¬ط§ط¦ط²ط© ظƒطھط§ط¨ط© ط§ظ„ط±ط³ط§ط¦ظ„ ط§ظ„ط¨ط±ظٹط¯ظٹط© ط§ظ„ط¯ظˆظ„ظٹط©

  14. #29
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    مقابلة شخصية للمرشدين الطلابيين
    إبراهيم المتحمي ـ القنفذة

    أجرى قسم التوجيه والإرشاد في إدارة التربية والتعليم في القنفذة الاختبار التحريري للمتقدمين للعمل مرشدين طلابيين. وأوضح مدير التوجيه صالح بن محمد العيسى أن المتقدمين يمثلون
    جميع مكاتب التربية والتعليم في حلي، يبة، العرضيتين والمظيلف، القنفذة. وقال «تقدم للاختبارات التحريرية 60 معلما، ويجتاز الاختبار كل من يحصل على 75 في المائة فأعلى قبل الدخول لمقابلة شخصية تجرى خلال الأسبوع الحالي، يتم بعدها
    اختيار المرشحين بناء على النتائج السابقة.
    طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ظ…ظ‚ط§ط¨ظ„ط© ط´ط®طµظٹط© ظ„ظ„ظ…ط±ط´ط¯ظٹظ† ط§ظ„ط·ظ„ط§ط¨ظٹظٹظ†

  15. #30
    ~ [ عضو مؤسس ] ~

    الصورة الرمزية همسة الطـيف
    تاريخ التسجيل
    Dec 2005
    المشاركات
    27,134

    رد: أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 12جماد الثاني 1430 هـ 6 يونيو 2009 م -

    نائبة وزير التربية: ضخ دماء نسائية قادرة على الإنتاج
    رانية زاهد ـ مكة المكرمة
    قالت لـ«عكاظ» نائبة وزير التربية والتعليم, الدكتورة نورة الفايز، إن هناك خطوات فعلية على أرض الواقع لتأنيث الوظائف في تعليم البنات، بتأييد من المقام السامي. وأكدت أمس، خلال مشاركتها في اللقاء التربوى الذي تحتضنه مكة المكرمة، أن المرأة السعودية قادرة ومؤهلة على تولي المناصب القيادية خاصة في مجال التربية والتعليم، لافتة إلى تشجيع ولاة الأمر لدور المرأة المحوري والثقة المنوطة بها. وأضافت نائبة وزير التعليم « أنني من المشجعات لتأنيث الوظائف النسائية في مختلف إدارات تعليم البنات في المملكة، وفق شروط وضوابط ومعايير، ووضع المرأة المناسبة في المكان المناسب، اعتمادا على الكفاءة والجودة والتأهيل المناسب والخبرة والتجربة والسمات الشخصية، كما أؤيد ضخ دماء نسائية شابة قادرة على الإنتاج، فلدينا جيل مميز من الفتيات السعوديات كرمنا في هذا اللقاء فئة منهن على سبيل المثال لا الحصر».
    ووصفت الفايز النقاشات والحوارات، التي دارت بين القيادات التربوية النسائية المشاركة في اللقاء الـ18، بأنها ذات جدوى وفعالية كبيرة، مشيرة إلى أنها شملت الهيكل التنظيمي للوزارة، والتطوير التربوي، وكذلك تطوير المناهج وأساليب التفكير، وتحسين العملية التربوية. مؤكدة أنها ستنفذ على أرض الواقع.
    من جهتها، اعتبرت الأميرة البندري بنت عبد الله مديرة إدارة الشؤون التعليمية في الوزارة، اللقاء الذي شاركت فيه قيادات نسائية كان مثمرا « تلاقحت فيه الأفكار النسائية حول مختلف قضايا وزوايا العملية التربوية»، ودعت البندري إلى ضرورة إحلال الوظائف التعليمية بالكوادر النسائية في إدارات تعليم البنات، بما يضمن مستوى أفضل في تلبية احتياجات المرأة سواء كانت طالبة أم معلمة أو من منسوبات التعليم.
    إلى ذلك، ذكرت الدكتورة هيا السمهري، مدير عام التعليم الأهلي والأجنبي، أن هناك رؤى تطويرية تمتعت بالانسجام والتوافق بين جميع المشاركات اللاتي تحدثن بواقعية وشفافية عن هموم الميدان التربوي، والطرق الفاعلة والناجحة؛ للتغلب على المشكلات بطريقة متكاملة ورؤية شاملة.
    وبينت الدكتورة نجلاء الدريهم مدير عام التدريب التربوي بأن التطوير السريع، الذي شمل ميدان التدريب التربوي خلال الثلاث السنوات الأخيرة، نتج عنه 145 مركزا تدريبا يلبي الاحتياج الكبير للتدريب والتطوير لكافة المنتسبات لكادر التربية والتعليم.
    طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط¶ط® ط¯ظ…ط§ط، ظ†ط³ط§ط¦ظٹط© ظ‚ط§ط¯ط±ط© ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط¥ظ†طھط§ط¬

صفحة 2 من 4 الأولىالأولى 1 2 3 4 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 4 رجب 1430 هـ 27 يونيو 2009 م -
    بواسطة همسة الطـيف في المنتدى الأخبار التعليمية اليومية
    مشاركات: 33
    آخر مشاركة: 27-06-2009, 01:54 PM
  2. أخبارالتربية والتعليم ليوم السبت 26جماد الثاني 1430 هـ 20 يونيو 2009 م -
    بواسطة همسة الطـيف في المنتدى الأخبار التعليمية اليومية
    مشاركات: 37
    آخر مشاركة: 20-06-2009, 12:43 PM
  3. أخبارالتربية والتعليم ليوم الاحد 20جماد الثاني 1430 هـ 14 يونيو 2009 م -
    بواسطة همسة الطـيف في المنتدى الأخبار التعليمية اليومية
    مشاركات: 34
    آخر مشاركة: 14-06-2009, 10:52 AM
  4. أخبارالتربية والتعليم ليوم الاحد 13جماد الثاني 1430 هـ 7 يونيو 2009 م -
    بواسطة همسة الطـيف في المنتدى الأخبار التعليمية اليومية
    مشاركات: 46
    آخر مشاركة: 07-06-2009, 12:40 PM
  5. أخبارالتربية والتعليم ليوم الاربعاء10جماد الثاني 1430 هـ 3 يونيو 2009 م -
    بواسطة سليمان الذويخ في المنتدى الأخبار التعليمية اليومية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 05-06-2009, 08:27 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •