أرجو المساعدة
أرجوكم ساعدوني في أفكار جديدة للمسابقات بين الطالبات في فترة المراجعة (في الأسبوع القادم)
وأفكااااااار جديدة في أنواع الجوائز وهدايا الترضية بحيث يكون لها مردود علمي و معنوي للطالبات..
ولاتقولون لي أشرطة و كتيبات أو تحف صغيرةأو شهاااااااادات شكر لأني جربتها كلها
مشرف مؤسس
يامرحبا مليووون فيك اختي الكريمة
بالنسبة لنوع المسابقة ممكن تكون ثقافية ومنوعة من حيث لاتصب في قسم معين
ثانيا بالنسبة للجائزة يعني اشياء عينية كساعة يد .... الخ
تقبلي تحياتي
com/][/url]
الاستاذة الفاضلة :
الظاهر لاحياة لمن تنادي اذا جربتي جميع الجوائز التي ممكن تكون حافز للطالبات ولم تفلحي عليك وعدهن بأسئلة صعبة اذا لم يشاركن ولم يراجعن والمشاركة ورقة في يدك يمكن أن تستخدميها
أو .......................
بعد أن تجربي ما كتبته وتقولي أنه لم تنجح التجربة سأتيك بحل اخر
مشكووووورين على ردكم الجميل ...............لكن إلى الآن مالقيت اللي يبرد قلبي لأني شايله هم المراجعةوأتمنى التغيير و جذب أنتباه الطالبات بالوسائل الحديثة والمفيدة وتصب في المادة العلمية :mf_popean واستخدام الغريب المبتكر في الهدايا وجوائز الترضية
هلا والله
اختي مرحبا بك
الله يعينك والله على هالطالبات
/
/
شايله همهم
وهم مادروا عن شي
كان الله في عونك
أولاًً/ إقسمي الفصل إلى مجموعتين متساويتين
مجموعة الفراشات
مجموعة النجوم
ثانياًً/ يا بنات غداًً لديكم مراجعة مادة كذا من صفحة كذا إلى صفحة كذا
ثالثاًً/ أنتن المعلمات فيما بينكن بحيث
ستقوم تلميذة من مجموعة الفراشات لتختار أي تلميذة من مجموعة النجوم وتسألها أي سؤال من ضمن المحدد من خلال ذلك يجب على الكل الإستعداد للمشاركة حتى لا تقفي أمام المجموعة المنافسة بدون جواب ليكسبوا درجة السؤال
والآن نفس الطريقة من مجموعة النجوم ستختار طالبة وتُنفذ نفس العملية
ملاحظة
إزرعي حب المنافسة قبل المسابقة
عززي المجيدات بعبارات تنمي أهمية المحافظة على عزة النفس والكرامه
دائماًً حسسيهم بأن التي تُهمل مذاكرة دروسها غير مبالية بكرامتها حيث لا تهتم عندما تكون غير إيجابية في الفصل
الهدايا حسب العمر الزمني للتلميذات
الإبتدائية دائماًً ما يُحبون اللواصق الملونه الحقائب الخفيفة باربي وفله وما أدراك ما باربي وفله؟
المتوسطة دفاتر الذكريات {الأُوتقرافات} وإسألي مجرب
الثانوي لا ضير إذا أحضرتي لهن أدوات زينه خفيفة....براويز شاعريه رومانسية
إبعدي نفسك عن عقدة الشبرات البيضاء والحذاء الأسود
التلميذات بحاجة إلى تحقيق الذات بما يُلائم الدين والعقيدة
أتمنى لك الفائدة
ولدي أفكار أخرى إذا أردتي
[frame="7 80"]الحياة لوحة خشبية مربعة خالية من الرتوش والكلمات والألوان
والأنسان
هو المرسام و الألوان
والتجارب
هي اللوحة بعد الرسم
تجارب سعيدة = لوحة جميلة
تجارب تعيسة=لوحه قاتمه كئيبة
فأي نوع من اللوحات أنت وأي ألوان وأصباغ صبغها الزمن عليها
:ندو: [/frame]
][&][ مــراقبــــة عــــامــة ][&][
الله يكون بعونك اختي
سراااااب .. الطريقة حلوة
شكراً لك
بحمد الله تم الانتهاء من دروس دورة ICDL
الوحدة : الاولى - الثانية - الثالثة
طــريقــة إرســال رســالة مخفــية بـ البريد الالكتروني
حل مشكلة نسخة Windows الأصلية
الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
