[color=#CC0000]بسم الله الرحمن الرحمن الرحيم
كنت وما زلت أحرص على متابعة دروس التحليل الفني وما لم أستوعبه في نغس اللحظة أحفظه لأعود إليه لاحقا وهكذا ،
وقبل أيام كنت أراجع درسا في نماذج ( الشارتات ) للكاتب ( أبجديات ) :
1- المثلث التصاعدي
2- المثلث الهابط
3- المثلث المحايد
4- الرأس والكتفين
5- الكوب والعروة
6- الأعلام
ولأن أكل العنب حبة حبة كما يقولون فقد قمت بمحاولة التطبيق على ( شارت )
المثلث التصاعدي فقط بعد أن عرفت أن الهدف منه معرفة السعر المستهدف .
لنتعرف أولا على المثلث التصاعدي ـ كما في الصورتين ـ : هو عبارة عن مثلث ضلعه السفلي
( الترند الصاعد السفلي باللون الأزرق ) يمر عبر قاعين أو أكثر بينها مسافة والقاع
التالي يكون أعلى من السابق ، وضلعه العلوي ( مستوى المقاومة باللون الأحمر ) يمر عبر
قمتين متساويتين أو أكثر بينها مسافة ( ليس شرطا أن تكون القمم متساوية تماما )
قاعدة السعر المستهدف :
الفرق بين القاع الأول و خط المقاومة ومن ثم جمعه مع نقطة المقاومة المخترقة .
وعندما قمت بتطبيق هذه القاعدة كانت النتيجة مذهلة
وإليكم شاهدان :
الصورة الأولى لشركة ( الكيمائية ) وفيها يظهر المثلث التصاعدي قبل القفزة السعرية
التي حصلت للسهم
[img]http://www-aburafa.********************************************-2230_27-10-2005.gif[/img]
كما هو واضح في الصورة قاع المثلث التصاعدي كان عند سعر 274 ونقطة المقاومة الظاهرة
من خلال الخط الذي يمر عبر قمتين سابقتين هي 365 وعند اختراق السهم لنقطة المقاومة
يتوقع المحللون السعر المستهدف للسهم 450 ريالا كيف ؟
تعالوا نطبق :
القاعدة تقول :
السعر المستهدف هو الفرق بين القاع الأول و خط المقاومة ومن ثم جمعه مع نقطة المقاومة المخترقة
365 ( المقاومة ) - 274 ( القاع الأول ) = 91 ( الفرق ) + 365 ( المقاومة المخترقة ) = 456 ( السعر المستهدف )
أليست النتيجة مذهلة ؟؟ أعلى سعر إغلاق للكيمائية كان 452 في 4 / 10 / 2005
الصورة الثانية لشركة ( الخزف )
[img]http://www-aburafa.********************************************-2040_27-10-2005.gif[/img]
كما هو واضح في الصورة القاع الأول كان عند نقطة 495 والمقاومة 607 وعند اختراقها يتم توقع السعر المستهدف 720 ريالا
تعالوا نطبق :
607 ( المقاومة ) - 495 ( القاع الأول ) = 112 ( الفرق ) + 607 ( المقاومة المخترقة ) = 719
وكما ترون أعلى سعر إغلاق للخزف كان 718.25 في 28 / 9 / 2005
رد مع اقتباس
