ملخـــص بحث
تأثـير برنامج تمرينات بالكرة السويسـرية على بعض عناصر اللياقة البدنية والسلوك التوافقى لدى التلميذات القابلات للتعلم بمدارس التربية الفكرية بالزقازيق
د. أمانى يسرى زكى الجندى
مدرس بقسم التمرينات والجمباز والتعبير الحركى
كلية التربية الرياضية للبنات – جامعة الزقازيق
إستهدف البحث تصميم برنامج تمرينات بإستخدام الكرة السويسرية والتعرف على تأثيره على بعض عناصر اللياقة البدنية (القوة العضلية للذراعين - القدرة العضلية الرجلين – التوافق – التحمل العضلى لعضلات البطن والظهر – التوازن – الرشاقة) والسلوك التوافقى (قيد البحث) لدى التلميذات ذوى الإعاقة الذهنية القابلات للتعلم.
وإستخدمت الباحثة المنهج التجريبى على عينة قوامها (40) تلميذة من ذوى الإعاقة الذهنية القابلات للتعلم بالمرحلة الإعدادية من (12-15) سنة تم تقسيمهن إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منهما (20) تلميذة.
ومن أدوات البحث:
إختبارات بدنية – مقياس السلوك التوافقى - برنامج تمرينات بإستخدام الكرة السويسرية.
ومن المعالجات الإحصائية:
المتوسط الحسابى، الإنحراف المعيارى، الوسيط، الإلتواء، إختبار "ت"، معامل الإرتباط البسيط,نسب التحسن%.
ومن أهم النتائج:
1- برنامج التمرينات بإستخدام الكرة السويسرية ساهم فى تحسين عناصر اللياقة البدنية (القوة العضلية للذراعين - القدرة العضلية الرجلين – التوافق - جلد عضلات البطن – جلد عضلات الظهر – التوازن – الرشاقة).
2- برنامج التمرينات بإستخدام الكرة السويسرية ساهم فى تحسين أبعاد السلوك التوافقى (النمو البدنى- تحمل المسئولية – التنشئة الإجتماعية - العنف والسلوك التدميرى – السلوك المضاد للمجتمع – السلوك المتمرد - السلوك غير المؤتمن - السلوك الإجتماعى غير المناسب – إيذاء النفس – النشاط الزائد).
3- الإكتفاء بدرس التربية الرياضية التقليدى ساعد على تحسين القدرة العضلية للرجلين والتوازن فى حين لم يؤثر إيجابياً فى بقية عناصر اللياقة البدنية (القوة العضلية للذراعين - التوافق - جلد عضلات البطن – جلد عضلات الظهر – الرشاقة),وأبعاد السلوك التوافقى لدى التلميذات ذوى الإعاقة الذهنية القابلات للتعلم.