أخبارالتربية والتعليم ليوم الاثنين 26 جماد أول 1431 هجرى - 10مايو 2010 ميلادى

[همسة الطـيف]

أسعد الله أوقاتكم بكل خير.
بسم الله نبدأ اخبار التعليم .
لهذا اليوم ..
الاثنين 26/ 5



المدينة : الاثنين 1431/05/26 هجري

ملتقى الباحة يؤكد على دور المرشد الطلابي
عبدالرحمن أبو رياح - الباحة
افتتح وكيل إمارة منطقة الباحة المساعد احمد بن منيف المنيفي صباح أمس فعاليات ملتقى قادة التوجيه والإرشاد الذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة تحت شعار ( لمهنية إرشادية مستدامة ) بمبنى قاعة الشؤون الأكاديمية بمستشفى الملك فهد بالباحة بحضور مدير عام التربية والتعليم سعيد بن محمد مخايش ومدير عام التوجه والإرشاد بوزارة التربية والتعليم عبد الكريم بن سليمان الجربوع . بدأ الحفل بكلمة ترحيبية من مدير عام التربية والتعليم معرباً عن شكره وتقديره لوزارة التربية والتعليم على منح منطقة الباحة فرصة استضافة هذا اللقاء وتطرق إلى أهمية المرشد الطلابي في دراسة سلوك الطلاب وتزويدهم بالأخلاق الحسنة . وألقى الجربوع كلمة عن دور التوجيه والإرشاد في تنمية شخصية الطالب سلوكياً وفعلياً مشيراً إلى دور المدرسة والجهود المبذولة من وزارة التربية والتعليم لخدمة أبنائنا الطلاب في مختلف المجالات.
ظ…ظ„طھظ‚ظ‰ ط§ظ„ط¨ط§ط****ط© ظٹط¤ظƒط¯ ط¹ظ„ظ‰ ط¯ظˆط± ط§ظ„ظ…ط±ط´ط¯ ط§ظ„ط·ظ„ط§ط¨ظٹ | ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط©

[همسة الطـيف]

مسؤول بتقنية الطائف “بشهادة مزيفة” وعدوى الدكتوراة المضروبة تنتقل لمديرات المدارس
سعيد الزهراني - الطائف
خاطبت محافظة الطائف إدارة تعليم البنين بالطائف بشكل عاجل لموافاتها بأسماء العاملين لديها من قياديين او معلمين او غيرهم الحاصلين على شهادات دكتوراة او ماجستير من جامعات فرضية غير معترف بها كما تحركت جهات رسمية اخرى للتأكد من الواقعة وكشفت مصادر “للمدينة” ان حملة الدكتوراة حصلوا عليها من شقق الشهادات العليا من جدة او من مراكز تدريب في الطائف و ان غالبية الشهادات صادرة من جامعتين يطلق عليها " امبسادور” و "كلمبوس" وجامعات اخرى من السودان وتونس وهي جامعات غير معترف بها وقالت المصادر إن الحصول على شهادات الدكتوراة يتم خلال فترة لاتتجاوز 6 اشهر مع كتابة البحث والاشراف من قبل دكاترة بشهادات مزيفة في تعليم الطائف وعددهم اثنان وألمحت المصادر ان غالبية الشهادات اخذت في الجودة باعتبارها موضة الادارات الحكومية المختلفة في هذه الايام حتى ان المشرف على الجودة الشاملة في الطائف بأكمله بشهادة دكتوراة غير معترف فيها . من جهة اخرى انتقلت حمى الدكتوراة الى مدارس تعليم البنات بالطائف حيث حصلت عدة مديرات ومعلمات على شهادة الدكتوراة من جامعات غير نظامية وغير معترف بها من وزارة التعليم العالي الى ذلك كشفت مصادر اخرى في الكلية التقنية بالطائف أن عددا من قياديي ومسؤولي تقنية الطائف يحملون شهادات غير نظامية من جامعات غير معترف فيها نهائيا وبالرغم من ذلك فإن المخاطبات تتم داخل اروقة المؤسسة مذيلة بلقب الدكتور بالرغم من التحذير من ذلك من قبل الجهات العليا.وكانت المدينة فد نشرت الاسبوع المنصرم عن وجود 50 قياديا ومسؤولا بتعليم البنين بالطائف حاصلين على شهادات الدكتوراة بطرق غير نظامية او شهادات مزيفة من جامعات افتراضية لا واقع لها على الطبيعة.
ظ…ط³ط¤ظˆظ„ ط¨طھظ‚ظ†ظٹط© ط§ظ„ط·ط§ط¦ظپ “ط¨ط´ظ‡ط§ط¯ط© ظ…ط²ظٹظپط©â€**** ظˆط¹ط¯ظˆظ‰ ط§ظ„ط¯ظƒطھظˆط±ط§ط© ط§ظ„ظ…ط¶ط±ظˆط¨ط© طھظ†طھظ‚ظ„ ظ„ظ…ط¯ظٹط±ط§طھ ط§ظ„ظ…ط¯ط§ط±ط³ | ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط©

[همسة الطـيف]

توقف مرتبات (15) ألف معلمة وموظف بتعليم البنات بمكة أمس
طالب الذبياني - مكة المكرمة
تفاجأ أكثر من (15) ألف موظف وموظفة من منسوبي ومنسوبات ادارة التربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة بعدم نزول مرتباتهم امس الاحد الخامس والعشرين من الشهر الجاري وهو اليوم المعتاد لنزول المرتبات الشهرية وانهالت اتصالات على ادارة التربية والتعليم تستفسر عن سبب تأخر الرواتب وعدم نزولها في الصرافات مما عرض البعض منهم للحرج وأفاد عدد من الموظفين أنهم كانوا ينتظرون نزول الرواتب من ساعات الفجر لقضاء احتياجاتهم الأسرية وسداد ماعليهم من قروض وأقساط يتطلب سدادها في ذات اليوم.طالبوا ادارة التربية والتعليم للبنات ببيان السبب في عدم نزول المرتبات في يومها المعتاد حيث لجأ البعض منهم للاقتراض من اصحابه حتى ينزل مرتبه اليوم حسب وعد الادارة لهم على حد قولهم. وكشف مصدر مسؤول بادارة التربية والتعليم للبنات بمكة المكرمة عن ان السبب في تأخر نزول المرتبات يوم امس هو مشكلة في دسك الرواتب بين الإدارة والبنوك المتعاملة معها الادارة مؤكدا أنه تم استنفار كافة الطاقات يوم أمس سعيا لتسليم المرتبات للموظفين والموظفات بالادارة وتم حل الاشكالية ونزلت المرتبات البالغة نحو (168) مليون ريال لجميع منسوبي ومنسوبات الادارة واصبحت مهيأت لهم اليوم بجميع الصرافات مشيرا الى ان الادارة لا تتأخر في السعي لكل ما يبعث الراحة النفسية لمنسوباتها من المعلمات وكذلك منسوبيها من الموظفين.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط©

[همسة الطـيف]

عكاظ : الاثنين 1431/05/26 هجري العدد : 3249

خلاف بين صغار تطور للكبار معلم يتهم رجل أمن باختطاف ابنه وتهديده

حاتم المسعودي ـ مكة المكرمة
فتحت شرطة العاصمة المقدسة أمس، تحقيقا في شكوى قدمها معلم يتهم رجل أمن باختطاف ابنه إثر خلاف بين أبنائهما في المدرسة.
وأوضح الناطق الإعلامي في شرطة العاصمة المقدسة الرائد عبد المحسن الميمان أن مركز شرطة الجموم تسلم القضية، مشيرا إلى أن التحقيقات لا تزال جارية للتأكد من صحة الادعاء. من جهته، قال المعلم عمر ناصر المعبدي ـ والد الطفل ـ في شكواه لدى شرطة الجموم بأن رجل الأمن اصطحب ابنه عن طريق سيارته مهدده بالضرب وتسليمه للشرطة ما تسبب في حدوث حالة نفسية سيئة للطفل دفعته للتبول غير الإرادي على جسده. وأكد المعبدي تعرض ابنه الذي لم يتجاوز التسع سنوات من عمره ويدرس في الصف الثالث الابتدائي لعملية اختطاف وترهيب و تخويف من قبل رجل أمن لسبب بسيط وتافه وهو مشاجرة بين الطفلين في المدرسة، مشيرا إلى استغلال رجل الأمن غيابه من المنزل وقت الظهيرة وأخذ ابنه و هدده بتسليمه إلى الشرطة تارة، وأخرى بمعاقبته في المدرسة. وأضاف «طلب المعتدي من طفلي إحضار ملابسه الخاصة في وقت سابق بحجة أن ابني سرق ملابس ابنه، بيد أنه اكتشف وجودها في حافلة النقل الخاصة بالمدرسة، ويعيش طفلي حالة نفسية سيئة انع**ت على حالته الصحية، إذ بات يتبول لا إراديا».
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ظ…ط¹ظ„ظ… ظٹطھظ‡ظ… ط±ط¬ظ„ ط£ظ…ظ† ط¨ط§ط®طھط·ط§ظپ ط§ط¨ظ†ظ‡ ظˆطھظ‡ط¯ظٹط¯ظ‡

[همسة الطـيف]

تفاعلا مع «إعادة تسمية مدارس البنات بصحابيات وسعوديات بارزات»:
امنحوا الطالبات فرصة اختيار الأسماء
عبد العزيز أحمد مختار
«إعادة تسمية مدارس البنات بصحابيات وسعوديات بارزات»، هذا هو أحد العناوين البارزة الذي تصدرت صحيفة عكاظ على الصفحة الأولى في العدد 15957 ليوم الأربعاء الموافق 21/05/1431هـ وقد كان قرارا موفقا، ويستحق الإشادة والشكر لوزارة التربية والتعليم، وأرجو أن يلقى الاهتمام والمتابعة ليرى النور على أرض الواقع بصورة عاجلة، ومن خلال ما جاء في تفاصيل الخبر أن اللجنة المشكلة لذلك سوف تقوم بدراسة كافة الإجراءات التي ستترتب على عملية تغيير الأسماء والتكلفة المالية المتوقعة ومنه تغيير الأوراق الرسمية والأختام بالإضافة إلى اللوحات الإرشادية للمدارس التي يصل عددها إلى 18051 مدرسة للمراحل الثلاث المختلفة. وكما يعلم الجميع فقد كان من ضمن المقررات في السنوات الدراسية الماضية دراسة سيرة حياة بعض الصحابيات من خلال كتب خاصة بذلك أمثال كتاب المرأة المسلمة وكتاب الأخوات المؤمنات ونحوه ولا نعلم أسباب توقف هذه المقررات خلال الدراسة في الوقت الحاضر على الرغم من الفوائد الكثيرة والتي كانت تحظي بها الفتاة حينما تتخذ من أمهات المؤمنات قدوة حسنة وأمثلة يحتذى بهن لتربية أبنائهن في المستقبل وبصورة إسلامية ممتازة. لذا أتوجه من خلال هذا الصحيفة للمسؤولين على تطبيق قرار إعادة تسمية مدارس البنات بصحابيات وسعوديات بارزات على المستوى الإسلامي والتاريخي أن يعتمد من خلال التكلفة المالية لهذا الموضوع المقترح المتضمن لهذه الخطوات:
إعداد مسابقة بين الطالبات في كل مدرسة تتضمن عمل بحث مصغر عن الشخصية التي أطلق اسمها على المدرسة لإيجاد روح المنافسة بينهن والإطلاع على أكبر قدر من المعلومات عن هذه الشخصية. وعرض هذه البحوث على لجنة داخل المدرسة المكونة من المدرسات ذات الاختصاص لتقييم أفضل بحث قدم في هذا الموضوع، والرفع لوزارة التربية والتعليم بأفضل 3 بحوث لعرضها على اللجنة المكلفة بذلك من ذوي الاختصاص في الوزارة لاختيار الأفضل منها وتقديم جائزة مادية ومعنوية للطالبة الفائزة بأفضل بحث، ثم طباعة كتيبات سهلة ومبسطة تحتوي على المعلومات الواردة في البحث الفائز عن الشخصية والتي سميت المدرسة باسمها وتوزيعها على الطالبات والمدرسات داخل المدرسة وأولياء الأمور ليكن على علم ومعرفة بحياتها وليكن قدوة يحتذى بهن ولبناء الأجيال في المستقبل. ويمكن وضع لوحة أو مجموعة لوحات داخل المدرسة تحتوي على نفس المعلومات الواردة في هذا الكتيب وتبقى موجودة داخل المدرسة ليتم الإطلاع عليها بصفة دائمة من قبل الطالبات والمدرسات والزائرات للمدرسة.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط§ظ…ظ†ط****ظˆط§ ط§ظ„ط·ط§ظ„ط¨ط§طھ ظپط±طµط© ط§ط®طھظٹط§ط± ط§ظ„ط£ط³ظ…ط§ط،

[همسة الطـيف]

تأخر الحكم 22 شهرا .. والتعويض 1000 ريال
خالد الشلاحي ـ المدينة المنورة

بعد مرور 22 شهرا عقدت خلالها 17 جلسة، أصدرت المحكمة الإدارية في المدينة المنورة أمس حكما بإلزام إدارة التربية والتعليم للبنات بدفع ألف ريال تعويضا عن تأخر صرف مكافآت طالبتين في مدارس تحفيظ القرآن في محافظة خيبر خلال أعوام خلت، بحضور ممثل إدارة تعليم البنات في خيبر. بيد أن ولي أمر الطالبتين المواطن فلاح الحماد رفض استلام المبلغ، معتبرا الحكم غير منصف، موضحا أنه يعتزم تقديم لائحة اعتراض على الحكم خلال الـ 30 يوما المقبلة، وذلك لوجود فارق بين قيمة التعويض والمبلغ المطلوب (29 ألف ريال). وبحسب الحماد، فإن شكواه بدأت منذ العام 1429 هـ عندما تقدم بخطاب إلى مدير عام التربية والتعليم في منطقة المدينة المنورة، وأحيلت القضية إلى مندوبية التعليم في محافظة خيبر، نظير تأخر صرف رواتب ابنتيه منذ العام 1417 هـ ولأشهر متفاوتة، دون مبرر ــ على حد قوله.
وبين المواطن أن مندوب إدارة التعليم تغيب عن الحضور إلى المحكمة في أكثر من جلسة، إبان طلب المحكمة إحضارهم المسيرات (الكشوفات) الخاصة بتسليم الرواتب. وبحسب مصادر قضائية، فإن المحكمة اكتشفت اختلافا في تواقيع الطالبات الواردة أسماؤهن في كشوفات الرواتب، لكنها اعتبرت طلب المواطن تعويضه عن الجلسات التي يحضرها، وتكبده عناء السفر، مسترسلا وغير مستند إلى نظام أو دليل، ما أدى لرفض طلبه. وانتهى المواطن إلى أن ابنتيه انتهتا أخيرا من دراستهما في مدارس تحفيظ القرآن، إلا أنه سيظل يطارد حقهما في التعويض، والترافع مجددا ضد قرار المحكمة.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - طھط£ط®ط± ط§ظ„ط****ظƒظ… 22 ط´ظ‡ط±ط§ .. ظˆط§ظ„طھط¹ظˆظٹط¶ 1000 ط±ظٹط§ظ„

[همسة الطـيف]

الثقفي يطلق جدارية جدة
صالح شبرق ـ جدة
يطلق مدير عام التربية والتعليم في محافظة جدة عبد الله بن أحمد الثقفي مساء غد جدارية جدة في مجمع العرب في جدة. مدير مكتب التربية والتعليم في شمال جدة خالد بن دخيل الله الحارثي، أفاد أن الجدارية شارك في رسمها نحو خمسة آلاف من المرحلتين الابتدائية والمتوسطة في مدارس مكتب التربية والتعليم ــ شمال جدة، وتعتبر من أكبر اللوحات الفنية من حيث الحجم والمساحة، وعدد اللوحات التي تحتويها، حيث يبلغ طولها نحو 500 متر وعرضها 180 سم، وتضم نحو سبعة آلاف لوحة فنية. ولفت الحارثي إلى أن العمل جار لتسجيل الجدارية في موسوعة جينس للأرقام القياسية باسم المملكة عند الإيفاء بالشروط والضوابط اللازمة لذلك.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط§ظ„ط«ظ‚ظپظٹ ظٹط·ظ„ظ‚ ط¬ط¯ط§ط±ظٹط© ط¬ط¯ط©

[همسة الطـيف]

أمير الرياض يستعرض خطط وزارة التربية .. فيصل بن عبد الله: ربط المدارس
بالوزارة إلكترونياً جاهز وسيطبق قريباً
أحمد الحذيفي، واس ــ الرياض
استعرض صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض في لقاء جمعه مع صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم في قصر الحكم أمس، خطط وزارة التربية والتعليم والتوجهات المستقبلية لتطوير التعليم العام وفق مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم.
وتشمل هذه الخطط، رفع مستوى الأداء للمعلمين والمعلمات، تطوير المناهج والمشروعات المعدة لتقنية المعلومات، التوسع في رياض الأطفال والخطط لمشاركة القطاع الخاص في مسيرة التعليم. وتتضمن الخطط أيضا، التخلص من المباني المدرسية المستأجرة في الأربع السنوات المقبلة، والاهتمام بمخرجات التعليم لتتواكب مع النهضة التي تشهدها البلاد في مختلف المجالات. وثمن الأمير سلمان بن عبد العزيز إنجازات وزارة التربية والتعليم، ومن أهمها مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم، قائلا: «خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز حريص على كل ما فيه مصلحة أبنائه وبناته الطلبة».حضر اللقاء، نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن معمر، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين الدكتور خالد السبتي، ونائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنات نورة الفايز. على صعيد آخر، ثمن الأمير سلمان بن عبد العزيز لصاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن سلمان بن عبد العزيز رئيس الهيئة العامة للسياحة والآثار رئيس المجلس التنفيذي لواحة الأمير سلمان للعلوم، بادرة واحة الأمير سلمان للعلوم بتدريب 100 طالب لصالح الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام بمنطقة الرياض. وقال أمير منطقة الرياض في برقية جوابية تلقاها الأمير سلطان بن سلمان: «نود أن نشكر سموكم على هذه المبادرة الطيبة تجاه هذه الفئة الغالية من مجتمعنا». وكان الأمير سلطان بن سلمان رفع للأمير سلمان بن عبد العزيز خطابا، تضمن استعداد واحة الأمير سلمان للعلوم لتدريب 100 طالب لصالح الجمعية الخيرية في الرياض بموجب اتفاقية التعاون الموقعة بين الواحة وشركة مايكروسوفت، لتضاف إلى قيام الواحة بتدريب عدد من الأيتام في برنامج مسابقة الشباب للإبداع التقني صيف عام 1430هـ. من جهة أخرى، أعلن صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم، أن مشروع الربط الإلكتروني بين المدارس والوزارة جاهز، وسيطبق قريبا. وأوضح الأمير فيصل بن عبدالله في تصريح صحافي عند رعايته لحفل تسليم جائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج في الرياض البارحة الأولى، أنه مهتم بتواصل ولي الأمر مع المدرسة والوزارة، إذ بدأ الربط الإلكتروني في ما يخص الشؤون الإدارية والمالية. وأوضح وزير التربية أن الربط الإلكتروني في المرحلة المقبلة سيكون ربط المدارس، ومنها يستطيع أولياء الأمور والآباء أن يعرفوا كل شيء عن مستوى أبنائهم الدراسي عبر الإنترنت. وفي شأن الجائزة، أعلن الأمير فيصل بن عبد الله أيضا، مضاعفتها من 100 ألف ريال إلى 200 ألف؛ بدءا من الموسم المقبل، في الوقت الذي تقاسم ثمانية باحثين جائزة المكتب في أربعة مجالات، نصيب كل منها 25 ألف ريال.
وقال وزير التربية: «أنا سعيد بمكتب التربية العربي الذي كان ولا يزال له دور كبير في مجال التربية والتعليم، وسعدت اليوم أكثر بسماع تاريخ تأسيس المكتب ودوره في لم الشمل وجمع الكلمة وتوحيد الرؤى وبناء المسيرة التي هي مسيرتنا في دول مجلس التعاون».وزاد الأمير فيصل بن عبدالله: «المكتب كان له دور منذ تأسيسه، وأنا فخور أن أجد نفسي أكمل هذه المسيرة، ولكني أتمنى أن يكون هناك حراك أكثر لأن الرسالة سامية».وتابع وزير التربية قوله: «التعليم يعني لنا الشيء الكثير؛ فنحن أمة إقرأ فالعلم والتعلم والتعليم هي الأساس، وأنا سعيد أن أكون جزءا من هذه المنظومة، وأتمنى أن يكون هناك تواصل أكثر ومشاركة أكبر والتوفيق من عند الله».وتمنى الأمير فيصل بن عبد الله للفائزين بجائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج التوفيق، قائلا: «نتطلع أن يكون البحث أوسع وأشمل»، مشيرا إلى أن المملكة في عهد حامل لواء المعرفة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن العزيز، تضع المعرفة هي الأساس والهدف وتدعم وتشجع البحث. وبشأن توحيد المناهج بين دول مجلس التعاون، بين وزير التربية والتعليم أن الأساس واحد والمفهوم أيضا واحد، مشيرا إلى تجربة العلوم والرياضيات؛ واصفا إياها بالمهمة جدا وتعد البداية، قائلا: «حتى لو لم تتوحد المناهج فإن هناك أشياء كثيرة تجمعنا».وفيما يتصل بإمكانية انتقال الطالب بين دول المجلس في المراحل كافة، بحيث يدرس المناهج نفسها في المراحل كافة في كل الدول الأعضاء، أفاد الأمير فيصل بن عبد الله أنه «أتمنى أن ينتقل الطالب من السعودية إلى اليابان، إلى أمريكا بالقدرات نفسها، وإن شاء الله سيكون هذا بحول الله». من جهة أخرى، اعتمد وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم الدكتور محمد بن سليمان الرويشد، التوزيع الجديد لبرنامج دبلوم التوجيه والإرشاد الذي سيطبق العام الدراسي 1431/ 1432هـ في كل من جامعات أم القرى، القصيم، والملك خالد. وأفاد الرويشد أن مقاعد دبلوم التوجيه والإرشاد وزعت في إدارات التربية والتعليم على الجامعات على النحو التالي: 30 مقعدا في جامعة أم القرى، 80 مقعدا في جامعة القصيم، و40 مقعدا في جامعة الملك خالد.
وأكد وكيل وزارة التربية على مراعاة ضوابط الترشيح التي سبق أن عممت على إدارات التربية والتعليم في المناطق والمحافظات، محددا آخر موعد لإرسال مسوغات الترشيح للإدارة العامة للتدريب والابتعاث في موعد أقصاه 11/ 7/ 1431هـ.
طµط****ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ - ط±ط¨ط· ط§ظ„ظ…ط¯ط§ط±ط³ ط¨ط§ظ„ظˆط²ط§ط±ط© ط¥ظ„ظƒطھط±ظˆظ†ظٹط§ظ‹ ط¬ط§ظ‡ط² ظˆط³ظٹط·ط¨ظ‚ ظ‚ط±ظٹط¨ط§ظ‹

[همسة الطـيف]

الندوة : الاثنين 1431/05/26 هجري العدد : 677

استقبل الأمير أندرو وزير التربية والتعليم يعلن مضاعفة جائزة مكتب
التربية العربي لدول الخليج
الرياض : واس
أعلن صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم مضاعفة جائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج من مائة ألف ريال إلى مائتي ألف ريال بدءا من الموسم المقبل.جاء ذلك خلال رعاية سموه حفل تسليم الجائزة في دورتها السادسة الذي عقد امس الاول بفندق ماريوت الرياض.
وتقاسم ثمانية باحثين جائزة المكتب في أربعة مجالات نصيب كل منها 25 ألف ريال.إلى ذلك أعلن سموه أن مشروع الربط الالكتروني بين المدارس والوزارة جاهز، وسيطبق قريبا بحول الله.وقال سموه في تصريح صحفي عقب رعايته حفل مكتب التربية العربي لدول الخليج “يهمني تواصل ولي الأمر مع المدرسة والوزارة، وقد بدأنا بالربط الإلكتروني فيما يخص الشئون الإدارية والماليــــــــة، والمرحلة القادمــــــــة ستكون ربط المدارس ومنها يستطيع أولياء الأمور والآباء أن يعرفوا كل شيء عن مستوى أبنائهم الدراسي عبر الانترنت”. وأضاف سموه “أنا سعيد بمكتب التربية العربي الذي كان وما يزال له دور كبير في مجال التربية والتعليم، وسعدت اليوم أكثر بسماع تاريخ تأسيس المكتب ودوره في لم الشمل وجمع الكلمة وتوحيد الرؤى وبناء المسيرة التي هي مسيرتنا في دول مجلس التعاون”.
وتابع سمــــــــــوه قائلا ((إن المكتب كان له دور منـــــــذ تأسيسه، وأنا فخور أن أجد نفسي أكمل هذه المسيرة، ولكني أتمنى أن يكون هناك حراك أكثر لأن الرسالة سامية، والتعليم يعني لنا الشيء الكثير فنحن أمة إقرأ فالعلم والتعلم والتعليم هي الأساس، وأنا سعيد أن أكون جزءا من هذه المنظومة، وأتمنى أن يكون هناك تواصل أكثر ومشاركة أكبر والتوفيق من عند الله)).وتمنى سموه للفائزين بجائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج التوفيق، وقال “نتطلع أن يكون البحث أوسع وأشمل”، مشيرا إلى أن المملكة العربية السعودية في عهد حامل لواء المعرفة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن العزيز حفظه الله، تضع المعرفة هي الأساس والهدف، وتدعم وتشجع البحث”.وبشأن توحيد المناهج بين دول مجلس التعاون أبان سمو وزير التربية والتعليم أن الأساس واحد والمفهوم أيضا واحد، مشيرا إلى تجربة العلوم والرياضيات واصفا إياها بالمهمة جدا، وقال إن تجربة العلوم والرياضيات هي البداية بحول الله، مستدركا “حتى لو لم تتوحد المناهج فإن هناك أشياء كثيرة تجمعنا”.
وفيما يتصل بإمكانية انتقال الطالب بين دول المجلس في كافة المراحل بحــــــيث يدرس نفس المناهج في كافة المراحل في كل الدول الأعضاء، قال سمو وزير التربية والتعليم “أنا أتمنى أن ينتقل الطالب من الســـــــــعودية إلى اليابان، إلى أمريكا بنفس القدرات”، وإن شاء الله سيكون هذا بحول الله.من جهة أخرى استقبل صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليــــــم في مكتبه امس صاحب السمو الملكي الأمير أندرو دوق يورك والوفد المرافق له.
وجرى خلال اللقاء تبادل الأحاديث الودية وبحث أوجه التعاون المشترك بين البلدين فيما يخدم العمل التربوي والتعليمي.واستعرض سمو وزير التربية والتعليم مع الأمير أندرو درق يورك العلاقات الوثيقة بين المملكة العربية السعودية والمملكة المتحدة.وعبر صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود عن سعادته بهذا اللقاء متمنياً لسموه طيب الإقامة في المملكة العربية السعودية.حضر اللقاء معالي الأستاذ فيصل بن عبدالرحمن بن معمر نائب وزير التربية والتعليم.
طµط****ظٹظپط© ط§ظ„ظ†ط¯ظˆط© - ظˆط²ظٹط± ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط© ظˆط§ظ„طھط¹ظ„ظٹظ… ظٹط¹ظ„ظ† ظ…ط¶ط§ط¹ظپط© ط¬ط§ط¦ط²ط© ظ…ظƒطھط¨ ط§ظ„طھط±ط¨ظٹط© ط§ظ„ط¹ط±ط¨ظٹ ظ„ط¯ظˆظ„ ط§ظ„ط®ظ„ظٹط¬

[همسة الطـيف]

الرياض:الاثنين 26 جمادى الأولى 1431هـ - 10 مايو 2010م - العدد 15295

في دراسة ميدانية استهدفت 591 طالباً وطالبة بالرياض باحثة تحذر
من استفحال المخدرات بين النشء وتدعو لتفعيل دور المؤسسات التربوية

الرياض- عبدالله الحسني

حذرت دراسة ميدانية قامت بها احدى الباحثات من مغبة وقوع الطلاب والطالبات في تعاطي المخدرات معتبرة إياها مرضاً قد يفتك بالإنسان ويفسد جسمه وعقله معا ومن ثم يصبح المدمن غير مؤهل لأن يصلح من أي جهة.
وقالت الأستاذة نوال بنت خلف الشمري مساعدة الإشراف للشئون المدرسية بمكتب التربية والتعليم بالنهضة بمنطقة الرياض في ورقة عمل قدمتها بعنوان ( دور المؤسسات التربوية في مكافحة المخدرات ) للندوة الإقليمية الأولى لمكافحة المخدرات وتبادل المعلومات التي أقيمت تحت رعاية صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز آل سعود النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية للندوة الإقليمية الأولى لمكافحة المخدرات وتبادل المعلومات : إن ميدان التربية والتعليم هو الأرحب والأجدى لإجراء أي تغيير إيجابي في حياة الأمم والشعوب لمواجهة الأخطار والأمراض التي قد تحدق بأفراده ، كانتشار المخدرات والإدمان عليها ، ذلك أنه هو المعني والمقصود الأول لمواجهة أي تغير قد يحدث .
واضافت الشمري قائلة: إن الإنسان قد يفسد ، لكن بمسلكه فحسب ، أما صحته فتظل سليمة ويهديه الله ، فيستقيم ويعود بشراً سويا . وقد يمرض الإنسان ويعالج ويشفى من مرضه ويعود إنساناً صالحاً في مجتمعه . لكن المخدرات تفسد الجسم والعقل معا ، فيصبح المدمن غير مؤهل لأن يصلح من أي جهة .
وكانت الدراسة الميدانية التي قدمتها مساعدة الإشراف للشئون المدرسية بمكتب التربية والتعليم قد هدفت إلى التعرف على ظاهرة المخدرات كمشكلة اجتماعية وتسليط الضوء على دور المؤسسات التربوية والتعليمية في الحد من انتشار المخدرات ومكافحتها والتوعية بأخطارها .
وقد استخدمت الباحثة في منهج الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتكونت عينة الدراسة من 591 طالبا وطالبة بالتعليم العام والخاص .
واقترحت الأستاذة الشمري في دراستها تضمين المناهج المدرسية بالمفاهيم والمبادئ التي تعمق الوعي بأخطار المخدرات .
ورأت أنه من منطلق الدور التكاملي للمؤسسات التربوية مع المؤسسات المجتمعية الأخرى في مكافحة المخدرات والحد من انتشارها لا بد من التعاون بين كافة الجهات المعنية بالأمر من مؤسسات دينية وثقافية وإعلامية وصحية وأمنية .
وأوصت الشمري بضرورة تكثيف الجهود حول مكافحة المخدرات والتوعية بأخطارها والإفادة من المشاريع والأبحاث العالمية التي عالجت دور المؤسسة التربوية في زيادة الوعي بأخطار المخدرات ، وضع خطة بين وزارة التربية والإدارة العامة لمكافحة المخدرات فترة الاختبارات لتوعية الطلاب والطالبات بأضرار المنبهات والمنشطات وكذلك ضبط من تسول له نفسه التغرير بالنشء .
وأكدت على توثيق وتدعيم الترابط الأسري من خلال التنشئة السليمة الإيجابية للأبناء من قبل الوالدين.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ط¨ط§ط****ط«ط© طھط****ط°ط± ظ…ظ† ط§ط³طھظپط****ط§ظ„ ط§ظ„ظ…ط®ط¯ط±ط§طھ ط¨ظٹظ† ط§ظ„ظ†ط´ط، ظˆطھط¯ط¹ظˆ ظ„طھظپط¹ظٹظ„ ط¯ظˆط± ط§ظ„ظ…ط¤ط³ط³ط§طھ ط§ظ„طھط±ط¨ظˆظٹط©

[همسة الطـيف]

الطلاب يعودون لمدارسهم بعد إجازة استثنائية في الدلم
الدلم – محمد الحقباني
عادت الحياة إلى طبيعتها في مدينة الدلم أمس الأول بعد أسبوع مطير شهد تقلبات جوية سريعة وعواصف رعدية صاحبتها أمطار غزيرة وزخات برد جرت على إثرها جميع الأودية والشعاب، وذلك بعد أن تمت إزالة بعض الأضرار التي خلفتها السيول وسط الاحياء والطرق الرئيسية.
وعاد طلاب المدارس بنين وبنات إلى مدارسهم السبت الماضي بعد إجازة إستثنائية لمدة يومين الثلاثاء والاربعاء الماضيين نتيجة الأمطار والسيول التي تسببت في قطع عدد من الطرق الرئيسية منها طريق الرياض الدلم الرئيسي من ناحية نعجان ومحاصرة السيول لعدد من الاحياء والمدارس والمحلات التجارية وغمر عدد من المزارع والسيارات.
وطالب أهالي الدلم بسرعة تعزيز بند درء أخطار السيول لحماية منازلهم وممتلكاتهم من السيول وإعادة النظر في وضع العبارات القائمة وفتح المغلق منها حتى يسهل تصريف مياه الأمطار، كما أكد عدد منهم ل"الرياض" أن هذه الموجة من الامطار والسيول جرس انذار من المخططات التي تقع في مجاري السيول لذا يجب على الجهات المعنية العمل على مراعاة عدم اعتماد أي مخططات سكنية في مجاري السيول، كما دعوا الى دعم البلدية والدفاع المدني بآليات ومعدات كافية لمواجهة أخطار السيول وتسريع إنهاء كوبري طريق العذار حتى تتوجه البلدية إلى تنفيذ كوبري وادي تركي حتى لا يتسبب في وقوع كارثة عند زيادة تدفق السيول.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ط§ظ„ط·ظ„ط§ط¨ ظٹط¹ظˆط¯ظˆظ† ظ„ظ…ط¯ط§ط±ط³ظ‡ظ… ط¨ط¹ط¯ ط¥ط¬ط§ط²ط© ط§ط³طھط«ظ†ط§ط¦ظٹط© ظپظٹ ط§ظ„ط¯ظ„ظ…

[همسة الطـيف]

أسبوع دولي ل «التعليم للجميع» في مدارس المدينة المنورة
المدينة المنورة - خالد الزايدي
نظمت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة المدينة المنورة فعاليات الأسبوع الدولي للتعليم للجميع ولمدة أسبوع وشاركت فيه مختلف مدارس مراحل التعليم العام.
وقد قامت المدارس بتفعيل وإبراز شعار الأسبوع الدولي للتعليم للجميع تحت عنوان (التمويل للتعليم) من خلال عدد من المحاور تتضمن جهود الدولة في الإنفاق على التعليم ، والمحافظة على الملكية العامة في البيئة المدرسية وأهمية دور القطاع الخاص في الاستثمار في مجال التعليم بما يسهم في تحقيق أهداف خطة التنمية التاسعة للدولة.
ودعت الإدارة العامة جميع مكاتب التربية والتعليم في المنطقة إلى متابعة تفعيل الأسبوع الدولي في جميع المدارس بما فيه من فعاليات متنوعة في التعريف بأهداف منتدى التعليم للجميع وإبراز دور حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبدالعزيز في دعم التعليم وتوفيره للجميع وتخصيص الجزء الأكبر من ميزانية الدولة في الإنفاق على التعليم وحث جميع منتسبي الإدارة على استثمار هذه المناسبة من خلال أنشطة متنوعة هادفة، مثل توضيح جهود الدولة في المشاريع التطويرية والتربوية وإعداد صحف ومصورات تحكي نهضة التعليم في المملكة ، والإشارة إلى ميزانية الدولة في التعليم، وإقامة حملات توعية للمحافظة على الممتلكات العامة، وإبراز دور القطاع الخاص في تمويل التعليم وذكر النماذج الدالة على ذلك وأهمية دور القطاع الخاص في الاستثمار في مجال التعليم بما يساهم في تحقيق أهداف خطة التنمية التاسعة للدولة، التفاعل من خلال موقع الوزارة مع المنتدى الوطنى للتعليم للجميع.
يذكر أن الأسبوع الدولي للتعليم للجميع هو حملة دولية سنوية وظيفتها زيادة الوعي وحث الحكومات حول العالم لأداء التزاماتها تجاه توفير التعليم للجميع.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ط£ط³ط¨ظˆط¹ ط¯ظˆظ„ظٹ ظ„ آ«ط§ظ„طھط¹ظ„ظٹظ… ظ„ظ„ط¬ظ…ظٹط¹آ» ظپظٹ ظ…ط¯ط§ط±ط³ ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط© ط§ظ„ظ…ظ†ظˆط±ط©

[همسة الطـيف]

تمهيداً لتسجيلها بموسوعة غينس للأرقام القياسية مدير تعليم مكة يدشن أكبر
«جدارية» فنية من إنتاج الطلاب
جدة - ضيف الله المطوع
يدشن مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبد الله بن احمد الثقفي مساء يوم الثلاثاء المقبل بمجمع العرب بجدة جدارية " جدة " التي قام بإنتاجها طلاب المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمدارس مكتب التربية والتعليم بشمال جدة.
وأوضح مدير مكتب التربية والتعليم بشمال جدة الأستاذ خالد الحارثي أن الجدارية تعد من اكبر اللوحات الفنية من حيث الحجم والمساحة وعدد اللوحات التي تحتويها حيث يبلغ طولها أكثر من 500 متر وعرضها 180سنتيمترا وتضم أكثر من 7 آلاف لوحة فنية شارك في رسمها وإنتاجها أكثر من 5 آلاف طالب من طلاب مدارس الشمال.
وأشار الى أن إنتاج الجدارية مر بثلاثة مراحل كانت المرحلة الأولى بعرض الفكرة على سمو امير منطقة مكة المكرمة الأمير خالد الفيصل أثناء لقائه بطلاب وطالبات المنطقة العام الماضي والذي أيد الفكرة وابدى تشجيعه ومباركته ودعمه لها ثم بدأت بعد ذلك المرحلة الثانية ( الحالية ) التي فيها تم استكمال العدد المطلوب من اللوحات التي تشكل أعمال الطلاب لانجاز الجدارية في شكلها النهائي وعرضها للجمهور في احد الأماكن العامة ليسهل الاطلاع عليها من قبل الجمهور وخصوصا أولياء أمور الطلاب الذين شاركوا في إعدادها.
ولفت الحارثي الى ان المرحلة الثالثة للجدارية ستتضمن العمل من اجل تسجيلها في موسوعة جينس للأرقام القياسية باسم المملكة عند الإيفاء بالشروط والضوابط اللازمة لذلك.
وقدم الحارثي شكره وتقديه لمدير عام التربية والتعليم بجدة على الدعم والاهتمام الذي يجده المشروع من قبله والذي كان ثمرته تحقيق الفكرة واقعا ملموسا على الأرض.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ظ…ط¯ظٹط± طھط¹ظ„ظٹظ… ظ…ظƒط© ظٹط¯ط´ظ† ط£ظƒط¨ط± آ«ط¬ط¯ط§ط±ظٹط©آ» ظپظ†ظٹط© ظ…ظ† ط¥ظ†طھط§ط¬ ط§ظ„ط·ظ„ط§ط¨

[همسة الطـيف]

تعليم القريات يستضيف المنافسات النهائية لمسابقة المهارات اللغوية
القريات - هزاع الرويلي
تستضيف ادارة التربية والتعليم بالقريات متمثلة بالنشاط الثقافي منافسات التصفيات النهائية لمسابقة المهارات اللغوية بمشاركة 25 إدارة تعليمية هي (النماص، بيشة، المخواة، المدينة المنورة، المهد، المجمعة، القصيم، شقراء، الدوادمي، وداي الدواسر، جازان، نجران، الأحساء، عسير، رجال المع، سراة عبيدة، الطائف، مكة المكرمة، الخرج، الحوطة والحريق، الأفلاج، الجوف، عرعر، حائل، القريات) وصلت للمنافسة النهائية التي ستقام خلال الفترة من 26 28 / 5 / 1430ه بعد المنافسات الأولية التي قسمت بين المناطق والمحافظات التعليمية في فترة سابقة وبين رئيس قسم النشاط الطلابي سالم بن عبدالعزيز الزيد إن المحاور الرئيسة التي سيتم تقييم الطلاب المشاركين بالمنافسة من المرحلتين المتوسطة والثانوية والبالغ عددهم قرابة (40) طالب هي اختبار في مهارة النحو ومهارة الاستماع ومهارة الإلقاء الشعري ومهارة الارتجال وسيحضر المنافسات مدير عام النشاط الثقافي بوزارة التربية والتعليم احمد شبير وسيتخلل البرنامج زيارات لعدد من المواقع الأثرية والترفيهية.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : طھط¹ظ„ظٹظ… ط§ظ„ظ‚ط±ظٹط§طھ ظٹط³طھط¶ظٹظپ ط§ظ„ظ…ظ†ط§ظپط³ط§طھ ط§ظ„ظ†ظ‡ط§ط¦ظٹط© ظ„ظ…ط³ط§ط¨ظ‚ط© ط§ظ„ظ…ظ‡ط§ط±ط§طھ ط§ظ„ظ„ط؛ظˆظٹط©

[همسة الطـيف]

مدير تعليم عفيف يتفقد المشاريع التعليمية
عفيف محمد الراشد
تفقد مدير التربية والتعليم بمحافظة عفيف الاستاذ ملفي العتيبي المشاريع التعليمية التي يجري تنفيذها حاليا وشملت مشروع مبنى إدارة التربية والتعليم، واطلع على سير العمل في المشروع وتجول في أروقة المبنى واطلع على الأعمال المنفذة فيه واستمع الى شرح عن مراحل العمل بالمشروع وابدى ملاحظاته حولها.
وقد رافقه مدير الشؤون الإدارية والمالية الاستاذ حمزة مخلد الغنامي ورئيس شؤون المباني المهندس محمد الثبيتي وعدد من المهندسين والمشرفين على مبنى الادارة المكون من ثلاثة ادوار.
كما زار العتيبي مستودع الادارة واطلع على إدخال التقنية الحديثة كالإنذار المبكر وشاهد تجربة أثبتت جدوى هذه الثقنية.
ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ط±ظٹط§ط¶ : ظ…ط¯ظٹط± طھط¹ظ„ظٹظ… ط¹ظپظٹظپ ظٹطھظپظ‚ط¯ ط§ظ„ظ…ط´ط§ط±ظٹط¹ ط§ظ„طھط¹ظ„ظٹظ…ظٹط©